六年級生物（生命奧秘）2026年下學期期中試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號里。(總共20題，每題2分，每題給出的選項中，只有一項符合題目要求)1.植物進行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花2.下列屬于生物的是（）A.機器人B.鐘乳石C.珊瑚蟲D.電腦病毒3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈4.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.細胞核和線粒體B.葉綠體和線粒體C.葉綠體和液泡D.線粒體和液泡5.制作臨時裝片時，用于觀察的材料一定要（）A.薄而透明B.薄而不透明C.厚而透明D.厚而不透明6.動物細胞和植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體A.①②③④B.②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥7.生物體由小長大，是與細胞的（）分不開的。A.分裂B.生長C.分化D.以上都是8.下列組織中，具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是（）A.上皮組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織9.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細胞→組織→器官→植物體B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細胞→器官→組織→植物體10.下列屬于器官的是（）A.洋蔥表皮B.番茄果肉C.一粒玉米D.一棵玉米11.植物吸收水分的主要部位是（）A.根尖B.根毛C.伸長區(qū)D.分生區(qū)12.植物生長需要量最多的無機鹽是（）A.含氮、磷、鉀的無機鹽B.含氮、磷、硼的無機鹽C.含氮、磷、鐵的無機鹽D.含氮、磷、鋅的無機鹽13.一朵花中，最主要的結(jié)構(gòu)是（）A.花瓣B.花蕊C.花托D.花萼14.綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素15.呼吸作用的實質(zhì)是（）A.分解有機物，釋放能量B.合成有機物，儲存能量C.分解有機物，儲存能量D.合成有機物，釋放能量16.植物進行呼吸作用的部位是（）A.只在葉片中B.只在種子中C.只在根系中D.在所有活細胞中17.移栽植物時，往往要剪掉一些枝葉，這是為了（）A.減少呼吸作用B.減少水分散失C.加強蒸騰作用D.減弱光合作用18.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.湖泊生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)19.下列食物鏈正確的是（）A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇20.地球上最早出現(xiàn)的生物是（）A.原始單細胞生物B.原始藻類C.原始多細胞動物D.細菌第II卷（非選擇題，共60分）21.（8分）請將下列細胞結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線連接起來。細胞壁控制物質(zhì)進出細胞膜保護和支持細胞細胞質(zhì)儲存遺傳物質(zhì)細胞核進行生命活動的場所22.（10分）下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）圖中屬于植物細胞的是______圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有______（任寫一項植物細胞特有的結(jié)構(gòu)）。（2）圖中②是______，它具有保護和______的作用。（3）圖中④是______，它是細胞的控制中心,里面含有遺傳物質(zhì)。（4）圖中⑥是______，它能將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中。（5）圖中⑤是______，它能為細胞的生命活動提供能量。23.（12分）下圖表示植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答下列問題。（1）植物由小長大，是從圖甲所示的______開始的。（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍,然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的______一樣多。（3）[b]過程叫做細胞的______，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。在植物體的生命活動過程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有______、______。24.（15分）為了探究綠色植物的光合作用，某班同學設(shè)計了如下實驗裝置（透明密閉），在陽光下放置一段時間后，分析得出結(jié)論。（1）甲、乙兩組實驗的變量是______。（2）觀察到甲裝置的試管中收集到的氣體能使帶火星的木條復燃，說明綠色植物的光合作用產(chǎn)生了______。（3）將乙裝置放在黑暗處一晝夜的目的是______。（4）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇______裝置進行對照實驗。（5）根據(jù)上述實驗，你得出的結(jié)論是______。25.（15分）閱讀以下材料，回答問題。在一片稻田里，有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分；蝗蟲在稻秧上取食；蚯蚓在土壤中鉆來鉆去；青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲，會迅速地將其捕食；不少田鼠也在此落戶安家，以水稻為食，不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇，它可是不管田鼠還是青蛙，都當做天然的美味。（1）在這一片稻田中，影響水稻生活的生物因素有______，非生物因素有______。（各舉一例）（2）青蛙與水稻的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是______。（3）青蛙與水稻在結(jié)構(gòu)層次上最大的區(qū)別是什么？（4）請寫出其中的一條食物鏈。答案：1.C2.C3.D4.B5.A6.B7.D8.D9.A10.C11.B12.A13.B14.A15.A16.D17.B18.D19.A20.A21.細胞壁—保護和支持細胞；細胞膜—控制物質(zhì)進出；細胞質(zhì)—進行生命活動的場所；細胞核—儲存遺傳物質(zhì)22.（1）甲細胞壁（或液泡、葉綠體）（任寫一項）（2）細胞膜控制物質(zhì)進出（3）細胞核（4）葉綠體（5）線粒體23.（1）受精卵（2）染色體遺傳物質(zhì)（3）分化組織（4）器官光合作用呼吸作用24.（1）二氧化碳（2）氧氣（3）