初一語(yǔ)文（單元復(fù)習(xí)）2026年下學(xué)期期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是符合題意的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(總共10題，每題3分)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.醞釀（niàng）靜謐（mì）黃暈（yūn）B.貯蓄（zhù）吝嗇（lìn）蒞臨（wèi）C.棱鏡（léng）粗獷（guǎng）抖擻（sǒu）D.著落（zháo）澄清（chéng）花苞（bāo）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.朗潤(rùn)喉嚨烘托花枝召展B.鑲嵌慈善寬敞淅淅歷歷C.屋檐凄冷碣石呼朋引伴D.化妝簫瑟草垛咄咄逼人3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話(huà)劇《茶館》《龍須溝》等。C.《觀(guān)滄?！返淖髡呤遣懿?，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。D.《天凈沙·秋思》的作者是馬致遠(yuǎn)，明代戲曲作家、散曲家。5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。D.他的家鄉(xiāng)是北京。6.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A..反復(fù)、比喻、擬人B.反復(fù)、排比、比喻C.反復(fù)、排比、擬人D.排比、比喻、擬人7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，通過(guò)豐富的想象，將詩(shī)人的思念之情寄托給明月，表達(dá)了對(duì)友人的深切關(guān)懷。C.《觀(guān)滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句，運(yùn)用夸張和對(duì)偶的手法，描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的雄偉氣勢(shì)。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”一句，直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊天涯、極度憂(yōu)傷的羈旅之愁。8.下列對(duì)課文內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》一文描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖五幅畫(huà)面，展現(xiàn)了春天的蓬勃生機(jī)，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。B.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天山水的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)和贊美之情。C.《秋天的懷念》講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。D.《從百草園到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。B.他看上去三、四十歲，蘋(píng)果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。C.魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶、血，”也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫(xiě)照。D.沒(méi)有實(shí)力，信心不過(guò)是無(wú)源之水；沒(méi)有信心，拼搏只能是無(wú)本之木。10.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)，“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。第II卷（非選擇題共70分）11.（總共1題，每題10分）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。（1）風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微rùnshī（)的空氣里醞釀（)。（2）鳥(niǎo)兒將cháo（)安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，hūpéngyǐnbàn（)地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和（)著。（3）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈（)的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著suō（)戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏（)的，在雨里靜默著。12.（總共1題，每題10分）默寫(xiě)。（1）____________________，洪波涌起。（曹操《觀(guān)滄?！罚?）我寄愁心與明月，____________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）____________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）____________________，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）（5）____________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（6）____________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（⑦）____________________，思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（⑧）正是江南好風(fēng)景，____________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（⑨）____________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（⑩）____________________，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（《論語(yǔ)》十二章）13.（總共1題，每題15分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①陳太丘與友期行（)②太丘舍去（)③去后乃至（)④下車(chē)引之（)（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①非人哉！與人期行，相委而去。②日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。（3）文中的元方是一個(gè)怎樣的孩子？14.（總共1題，每題15分）閱讀下面的文章，完成下列各題。秋天的懷念雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊兒紅紅的看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆?chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……（1）文中母親說(shuō)“好好兒活”和“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含義？（2）文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)，然后說(shuō)說(shuō)它在文中的作用。（3）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人。15.（總共1題，每題20分）請(qǐng)以“我的老師”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；②字?jǐn)?shù)不少于500字。答案：1.C2.C③.C4.D5.D6.C7.C8.C9.D①0.D11.（1）潤(rùn)濕yùnniàng（2）巢呼朋引伴yìnghè（3）yùn蓑shūshū12.（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）隨君直到夜郎西（3）枯藤老樹(shù)昏鴉（4）一年之計(jì)在于春（5）海日生殘夜（6）不知何處吹蘆管（7）夜發(fā)清溪向三峽（8）落花時(shí)節(jié)又逢君（⑨）遙憐故園菊（⑩）博學(xué)而篤志13.（1）①約定②離開(kāi)③才④拉，牽拉（2）①不是人??！和別人相約同行，卻丟下別人先離開(kāi)了。②正午您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌。（3）元方是一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢、懂禮識(shí)義的孩子。14.（1）母親說(shuō)“好好兒活”，帶著幾分無(wú)奈，幾分頑強(qiáng)