初二語(yǔ)文（難點(diǎn)突破）2027年下學(xué)期期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。2.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。A.①比喻②排比③反復(fù)B.①擬人②排比③反復(fù)C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③反復(fù)3.下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A.確鑿：確實(shí)。B.人跡罕至：少有人來(lái)。跡，足跡、腳印。罕，稀少。C.人聲鼎沸：形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。鼎，古代煮食器；沸，沸騰。D.參差不齊：形容很不整齊或水平不一。參，加入；差，不同。4.下列對(duì)病句的修改，不正確的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置）5.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。B.《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”一句，直接抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的同情和關(guān)切。D.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句，描寫了大海吞吐日月星辰的雄偉氣勢(shì)，表達(dá)了詩(shī)人的博大胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)。6.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》通過(guò)描寫“我”和長(zhǎng)媽媽的幾件事，表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和懷念之情。C.《藤野先生》通過(guò)回憶“我”在日本留學(xué)時(shí)的生活片段，贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族偏見的高尚品質(zhì)。D.《背影》通過(guò)描寫“我”和父親在車站分別時(shí)的情景，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的疼愛(ài)和“我”對(duì)父親的愧疚之情。第II卷（非選擇題共70分）7.（10分）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（1）他臉上露出了yōuyù（）的神情。（2）他的話讓我感到十分jiǒngpò（）。（3）他在臺(tái)上的表演十分滑稽（）。（4）他的行為遭到了眾人的譴（)責(zé)。8.（10分）默寫。（1）______________________？歸雁洛陽(yáng)邊。（王灣《次北固山下》）（2）______________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）______________________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）______________________，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（《論語(yǔ)》十二章）（5）______________________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）9.（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（1）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（10分）①陳太丘與友期行（）②去后乃至（）③尊君在不（）④相委而去（）⑤下車引之（）（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（10分）①日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。____________________________________________________②友人慚，下車引之。元方入門不顧。____________________________________________________10.（15分）閱讀下面的文章，完成下列各題。秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f(shuō)北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑秋風(fēng)中開得正爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……（1）文中母親說(shuō)“好好兒活”和“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含義？（5分）____________________________________________________（2）文章結(jié)尾著重描寫了“秋風(fēng)中開得正爛漫”的菊花，有何作用？（5分）____________________________________________________（3）文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）____________________________________________________11.（15分）閱讀下面的材料，按要求作文。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，它們可能會(huì)讓我們感到沮喪、失落甚至絕望。但是，正是這些困難和挫折，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和成熟。請(qǐng)以“挫折，讓我成長(zhǎng)”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①題目自擬；②文體自選（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。寫作提示：①可以寫自己在挫折中成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也可以寫他人在挫折中成長(zhǎng)的故事；②可以從不同角度闡述挫折對(duì)成長(zhǎng)的作用，如挫折能磨煉意志、挫折能激發(fā)潛能等；③注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和心理描寫，增強(qiáng)文章的感染力。答案：1.C2.B3.D4.D5.B6.D7.憂郁窘迫jīqiǎn8.（略）9.（1）①約定②才③同“否”④舍棄⑤拉（2）①正午您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒(méi)有禮貌。②友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?lái)，想拉元方的手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。10.（1）母親說(shuō)“好好兒活”，是希望兒子