——學(xué)校美育工作實施方案（2026版）一、指導(dǎo)思想我校美育教育工作以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為根本遵循，緊扣課程改革總目標，堅持“全面

+特長”育人導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，以深化課程改革為核心，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富藝術(shù)實踐載體，推進校園文化浸潤，將美育融入教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)德、智、體、美、勞五育融合。著力培養(yǎng)學(xué)生體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與審美水平，促進學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育全面落實。二、工作目標1.學(xué)生發(fā)展目標：全體學(xué)生掌握1-2項藝術(shù)技能，美育素養(yǎng)達標率不低于95%；學(xué)生藝術(shù)活動參與率達到100%，培養(yǎng)一批具有藝術(shù)特長的學(xué)生骨干。2.課程教學(xué)目標：開齊開足美育課程，構(gòu)建“基礎(chǔ)課程

+特色課程+實踐課程”三位一體課程體系，課題研究成果年均不少于

2項。3.師資建設(shè)目標：美育教師100%完成年度培訓(xùn)任務(wù)，師資隊伍本科及以上學(xué)歷占比不低于90%，形成一支兼具專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的教師隊伍。4.校園環(huán)境目標：建成具有鮮明美育特色的校園環(huán)境，實現(xiàn)“環(huán)境育人、文化育人”，打造

3-5個校園美育文化品牌。三、具體工作措施（一）深化課程改革，完善美育課程體系1.嚴格落實新課標要求，開齊開足音樂、美術(shù)等基礎(chǔ)美育課程，確保小學(xué)每周不少于4課時、初中每周不少于3課時。2.增設(shè)特色美育課程，結(jié)合學(xué)校資源開設(shè)書法、舞蹈、戲劇、攝影、民間藝術(shù)等選修課程，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求。3.加強課題研究，聚焦美育教學(xué)中的重點難點問題，組建教研團隊申報各級美育課題，每學(xué)期開展不少于4次專題教研活動，形成可推廣的教學(xué)成果。（二）優(yōu)化教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量1.制定科學(xué)教學(xué)計劃，美育教師結(jié)合教材與學(xué)生實際制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃，經(jīng)教研組長、校長審核后實施，每學(xué)期開展2次計劃執(zhí)行情況督查。2.夯實教學(xué)常規(guī)，要求教師認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，教研組長每月抽查教案不少于1次，校長室每學(xué)期隨堂聽課不少于10節(jié)，確保課堂教學(xué)實效。3.創(chuàng)新教學(xué)方法，推廣情境教學(xué)、體驗教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等模式，整合多媒體、實物教具等教學(xué)資源，增強課堂趣味性與互動性。4.開展教學(xué)展示活動，每學(xué)期舉辦美育優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)基本功大賽等活動，搭建教師交流展示平臺。（三）強化師資培養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師隊伍1.加強理論學(xué)習(xí)，組織美育教師定期學(xué)習(xí)美育政策文件、前沿教學(xué)理念，每學(xué)期撰寫不少于1篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。2.推進專業(yè)培訓(xùn)，支持教師參加本科、大專函授學(xué)習(xí)及各級各類美育培訓(xùn)、觀摩活動，每年每位教師外出培訓(xùn)不少于1次，學(xué)校承擔(dān)相關(guān)費用。3.實施“師徒結(jié)對”工程，安排骨干教師與青年教師結(jié)對幫扶，指導(dǎo)青年教師提升教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)。4.鼓勵教研創(chuàng)新，支持教師參與教材編寫、教學(xué)案例開發(fā)，對取得教研成果的教師給予表彰獎勵。（四）營造美育氛圍，加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)1.優(yōu)化硬件環(huán)境，建設(shè)藝術(shù)長廊、美育展廳、校園景觀小品等，展示學(xué)生藝術(shù)作品、美育活動成果；完善藝術(shù)教室、音樂室、美術(shù)室等功能場所，配齊各類美育器材。2.豐富軟件環(huán)境，校園廣播定期播放經(jīng)典音樂、藝術(shù)常識，每學(xué)期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、書畫展覽、文藝匯演等活動不少于2次。3.拓展美育陣地，利用校園網(wǎng)站、公眾號、宣傳欄等平臺宣傳美育知識與活動動態(tài)，營造“人人愛藝術(shù)、處處有美育”的良好氛圍。4.整合校外資源，與美術(shù)館、博物館、藝術(shù)團體等建立合作關(guān)系，組織學(xué)生開展參觀、研學(xué)活動，拓寬美育視野。四、實施步驟（一）啟動階段（第1-2個月）1.成立學(xué)校美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為第一責(zé)任人，教研組長、班主任、美育教師分工協(xié)作的工作機制。2.開展美育工作現(xiàn)狀調(diào)研，梳理存在的問題與不足，修訂完善實施方案。3.召開動員大會，組織教師學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，明確工作目標與職責(zé)。（二）推進階段（第3-10個月）1.落實課程設(shè)置與教學(xué)常規(guī)，開展特色課程教學(xué)與課題研究。2.組織師資培訓(xùn)、教研活動與教學(xué)展示，推進校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。3.舉辦各類校園美育活動，落實各項保障措施，定期開展工作督查。（三）總結(jié)提升階段（第11-12個月）1.全面總結(jié)美育工作成效，梳理經(jīng)驗做法與存在問題。2.開展評價考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、學(xué)生進行表彰獎勵。3.修訂完善方案，形成長效工作機制，部署下一階段工作。五、保障措施（一）組織保障成立美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管副校長任副組長，成員包括教研組長、班主任、美育教師。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)方案制定、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督查落實等工作，定期召開工作會議，解決實際問題。（二）經(jīng)費保障設(shè)立美育專項經(jīng)費，納入學(xué)校年度預(yù)算，用于課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、器材購置、活動開展、表彰獎勵等，確保美育工作順利推進。（三）場地器材保障優(yōu)先保障美育場地建設(shè)與器材配備，定期維護更新藝術(shù)教室、器材設(shè)備，建立器材管理制度，提高使用效率，確保滿足教學(xué)與活動需求。（四）制度保障建立美育工作考核評價制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、師資培訓(xùn)制度、經(jīng)費使用制度等，將美育工作納入教師績效考核與學(xué)校年度考核，確保各項工作落到實處。六、評價機制（一）學(xué)生評價采用“過程性評價

+成果性評價”相結(jié)合的方式，過程性評價包括課堂表現(xiàn)、活動參與、學(xué)習(xí)態(tài)度等，成果性評價包括藝術(shù)技能測試、作品展示等，評價結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。（二）教師評價從教學(xué)業(yè)績、教研成果、師資培訓(xùn)、活動組織等方面進行評價，結(jié)合學(xué)生反饋、聽課評議、課題成果等情況，評價結(jié)果與績效考核、評優(yōu)評先掛鉤。（三）學(xué)校評價建立自查與上級評估相