第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE從課本中收獲的成長讀后感（6篇）從課本中收獲的成長讀后感篇1從課本中收獲的成長讀后感那個午后，陽光透過窗欞，灑在書桌上，一本泛黃的書頁在微風(fēng)中輕輕翻動。那我的課本，承載著無數(shù)知識的寶庫，也我成長的見證。翻開書本，那些熟悉又陌生的字句躍然紙上，仿佛在訴說著一個個故事。我記得，那關(guān)于一個名叫小明的小男孩，他經(jīng)歷許多挫折，卻始終沒有放棄自己的夢想。他的堅韌和毅力，讓我深受觸動。在那個故事中，我突然看到自己的影子。曾經(jīng)，我也曾遇到過困難，有過迷茫，但總在關(guān)鍵時刻，書本給我力量。每當(dāng)我不堪重負(fù)，那些書中的智慧，讓我找到前進的方向。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，一股淡淡的墨香鉆進鼻尖，讓我瞬間置身于那個充滿智慧的世界。我想起那次數(shù)學(xué)競賽，面對復(fù)雜的題目，我一度陷入困境。課本上的例題，讓我找到知曉題的思路。當(dāng)我最終解出答案的那一刻，我突然明白，課本不僅一本知識的載體，更一個陪伴我成長的伙伴。突然，一陣急促的敲門聲打斷我的思緒。媽媽，她手里拿著一束鮮花，微笑著走進房間。她告訴我，今天我的生日。那一刻，我沒想到，媽媽竟然還記得我小時候的夢想。她溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，說：“孩子，只要你堅持，媽媽相信你一定能實現(xiàn)夢想?！睖I水不禁涌上眼眶，我明白，成長不僅僅書本上的知識，更生活中的點滴感悟。那一刻，我明白，成長的路上，有家人的陪伴，有朋友的鼓勵，還有書本的陪伴。這一切，都讓我變得更加堅強，更加勇敢。陽光透過窗戶，灑在書桌上，映照著我充滿希望的臉龐。我知道，未來還有許多未知和挑戰(zhàn)，但我會帶著這份成長，勇敢地走下去。從課本中收獲的成長讀后感篇2在我國的教育體系中，課本我們獲取知識、培養(yǎng)思維的重要工具。它不僅知識的載體，更我們成長的見證。每當(dāng)我翻開那些泛黃的課本，那些曾經(jīng)的知識點、那些深刻的道理便如泉涌般涌入心頭，引發(fā)我對從課本中收獲的成長進行反思。記得初中時，課本中有一篇課文《背影》，講述作者對父親深深的懷念。那篇文章讓我第一次深刻地體會到親情的偉大。每當(dāng)我想起文中父親為作者買橘子時那艱難的背影，心中便涌起一股暖流。從此，我開始更加珍惜與家人相處的時光，學(xué)會感恩。在高中課本中，有一篇《荷塘月色》讓我對自然之美有更深的認(rèn)識。文章中，朱自清先生用細膩的筆觸描繪荷塘月色的美麗，讓我仿佛置身于那荷塘之中，感受著大自然的神奇魅力。這使我學(xué)會欣賞生活中的美好，更加熱愛大自然。大學(xué)時期，課本中的《紅樓夢》讓我對人生有更深的理解。曹雪芹通過賈寶玉、林黛玉等人物的形象，揭示封建社會的黑暗面。這使我明白人生百態(tài)，學(xué)會寬容和理解。從課本中，我還收獲豐富的歷史知識。課本中的歷史事件、歷史人物讓我對國家、民族有更深的知曉。正如古人所說：“以史為鑒，可以知興替?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)歷史，我明白國家的繁榮昌盛離不開每一個人的努力。課本我們成長的伴侶，它陪伴著我們度過一個又一個美好的時光。從課本中，我們收獲知識、收獲成長。在此，我想對每一個人說：珍惜課本，珍惜成長。我們一起在知識的海洋中遨游，共同書寫屬于我們的精彩人生。從課本中收獲的成長讀后感篇3在那個靜謐的午后，陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在泛黃的課本上。我輕輕翻動著書頁，那些曾經(jīng)陌生的文字，如今卻如故友般親切。的，我又一次重溫那本陪伴我成長的課本，心中涌動著無盡的感慨。這本課本，不僅僅知識的載體，更我成長的見證。它記錄我從無知到有知，從懵懂到成熟的每一個瞬間。在這本書的陪伴下，我學(xué)會如何思考，如何去面對生活中的種種挑戰(zhàn)。記得那時，我還一個稚氣未脫的孩子，對世界充滿好奇。課本上的每一個字，都像開啟知識寶庫的鑰匙，讓我一步步走進一個全新的世界。從“天地玄黃，宇宙洪荒”到“人之初，性本善”，從“春華秋實，歲月如梭”到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這些朗朗上口的詩句，讓我在不知不覺中領(lǐng)略中華文化的博大精深。課本上的故事，更我成長的營養(yǎng)。那些生動的人物，鮮活的事件，讓我在閱讀中學(xué)會如何去愛，如何去恨，如何去面對人生的起伏。從《三國演義》中的英雄豪杰，到《紅樓夢》中的賈寶玉林黛玉，每一個人物都讓我感受到人性的復(fù)雜與美好。但成長的道路并非一帆風(fēng)順。在課本的指引下，我也曾迷茫，也曾困惑。課本讓我學(xué)會如何去面對困難，如何去戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我遇到難題時，我會翻開課本，尋找答案；當(dāng)我感到迷茫時，我會閱讀故事，汲取力量。如今，我已長大成人，那些陪伴我成長的課本，早已成為我寶貴的財富。它們讓我在知識的海洋中遨游，讓我在人生的道路上堅定前行。站在新的起點上，我更加深刻地認(rèn)識到，課本帶給我的不僅僅知識，更一種精神，一種力量。它讓我明白，成長一場自我修煉，一場心靈的升華。在這個過程中，我們要學(xué)會感恩，感恩那些陪伴我們成長的人和事，感恩那些給予我們啟示的課本。歲月如歌，時光荏苒。我將永遠銘記那些陪伴我成長的課本，它們我人生中最美的風(fēng)景。在未來的日子里，我會帶著這份寶貴的財富，繼續(xù)前行，書寫屬于我的精彩人生。從課本中收獲的成長讀后感篇4同學(xué)們，你們有沒有一本特別喜歡的課本呢？我最近讀一本書，叫《從課本中收獲的成長》，覺得很有意思，想跟你們分享一下。這本書里講很多我們平時在課本上學(xué)到的知識，比如說數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)等等。不過，它不一樣的地方，它把這些知識都變成一個個小故事，我們在故事里學(xué)到東西。我記得里面有一個故事關(guān)于數(shù)學(xué)的，講的一個小朋友學(xué)習(xí)加減法。故事里的小明剛開始學(xué)加減法的時候，總搞不懂，但他不氣餒，一遍又一遍地練習(xí)，最后終于學(xué)會。這個故事讓我明白，不管遇到什么困難，只要我們努力，就一定能克服。還有一篇語文故事，講的一個叫小紅的女孩，她喜歡讀書，從書本里學(xué)到很多知識，也學(xué)會如何做人。這個故事告訴我，讀書真的很有用，它不僅能我們學(xué)到知識，還能教會我們很多做人的道理。這本書讓我覺得課本里的知識不再枯燥，它們就像一扇扇窗戶，我們看到更廣闊的世界。我相信，只要我們用心去學(xué)習(xí)，這些課本里的知識一定會成為我們成長的助力。所以，同學(xué)們，我們一起打開課本，去發(fā)覺那些藏在故事里的成長吧！從課本中收獲的成長讀后感篇5在那個春意盎然的午后，我翻開一本塵封的課本，那些曾經(jīng)熟悉的字句，如今讀來卻有全新的意味。書中講述的故事，如同細雨般滋潤著我的心靈，讓我在成長的道路上找到新的方向。書中的人物，他們或勇敢、或智慧、或堅韌，他們的經(jīng)歷讓我看到生活的多面性。記得書中有一個角色，他面對困境時，沒有選擇逃避，而勇敢地迎難而上。他的堅持和努力，最終讓他戰(zhàn)勝重重困難，實現(xiàn)自己的夢想。這讓我明白，人生不可能一帆風(fēng)順，但只要我們勇敢面對，就一定能夠找到屬于自己的光明。書中還講述許多關(guān)于友情、愛情和親情的故事。那些真摯的情感，讓我感受到人性的溫暖。我明白，在這個世界上，最寶貴的不金錢和地位，而那些陪伴我們走過歲月的親朋好友。他們我們生命中最堅實的后盾，我們前進的動力。在閱讀的過程中，我也反思自己的成長。曾經(jīng)的我，總對未來充滿迷茫，不知道自己應(yīng)該走向何方。但通過書中的故事，我漸漸找到自己的方向。我開始明白，成長不一蹴而就的，它需要我們不斷去摸索、去嘗試、去經(jīng)歷。每一次的挫折和失敗，都我們成長的墊腳石。書中還提到許多關(guān)于人生的哲理。那些簡潔而深刻的語句，讓我對生活有更深的理解。我開始學(xué)會珍惜眼前的每一刻，不再為過去的遺憾而懊悔，也不為未來的未知而焦慮。我明白，人生的意義在于我們?nèi)绾稳ンw驗它，如何去感受它。翻開課本的那一刻，我仿佛打開一扇通往成長的大門。那些文字，如同智慧的燈塔，照亮我前行的道路。在未來的日子里，我會帶著這份成長的力量，繼續(xù)前行，去追尋屬于自己的精彩人生。從課本中收獲的成長讀后感篇6親愛的小伙伴們，今天咱們來聊聊從課本中收獲的成長。記得那會兒，我還在上小學(xué)，課本里的《小王子》讓我第一次感受到成長的魔力。那個小小的王子，他離開自己的星球，來到地球，遇到各種各樣的人。他告訴我們，真正的朋友不用眼睛看到的，而用心感受的。還有一次，我在課本里讀到《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒島上獨自生活28年，他面對困難從不退縮，而勇敢地去克服。這讓我明白，成長就要學(xué)會面對困難，勇敢地去追求自己的夢想。課本里的故事太多