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文檔簡介
2025山東晨鳴紙業(yè)集團(tuán)股份有限公司招聘50人筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案,請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(共25題)1、下列哪一項最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語所蘊含的哲學(xué)道理?A.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.抓住主要矛盾才能推動事物發(fā)展2、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他的發(fā)言邏輯嚴(yán)密,________有力,贏得了在場聽眾的廣泛________。A.辯駁贊同B.駁斥認(rèn)可C.論證贊譽D.申辯稱贊3、某地舉行環(huán)保宣傳活動,組織者準(zhǔn)備向參與者發(fā)放可降解垃圾袋。已知每個袋子重約8克,共發(fā)放了2.4噸。請問共發(fā)放了多少個垃圾袋?A.20000個
B.30000個
C.300000個
D.400000個4、“只有堅持綠色發(fā)展,才能實現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)文明?!迸c這句話邏輯關(guān)系最為相近的是:A.若實現(xiàn)生態(tài)文明,則堅持了綠色發(fā)展
B.未堅持綠色發(fā)展,也可能實現(xiàn)生態(tài)文明
C.只要堅持綠色發(fā)展,就一定能實現(xiàn)生態(tài)文明
D.不能實現(xiàn)生態(tài)文明,是因為未堅持綠色發(fā)展5、下列哪一項最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”所蘊含的哲學(xué)道理?A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變C.外因必須通過內(nèi)因起作用D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化6、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對突如其來的危機(jī),他______不亂,______應(yīng)對,展現(xiàn)了極強的心理素質(zhì)和專業(yè)能力。A.從容?沉著B.沉著?從容C.鎮(zhèn)定?靈活D.果斷?迅速7、某市在一周內(nèi)記錄了每日的最高氣溫(單位:℃),分別為:22、24、26、25、23、21、20。則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:A.22
B.23
C.24
D.258、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對日益復(fù)雜的環(huán)境問題,我們不能________,而應(yīng)積極采取行動,________制定有效對策,________實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。A.猶豫不決逐步從而
B.優(yōu)柔寡斷立刻因而
C.躊躇不前及時以便
D.裹足不前迅速進(jìn)而9、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.治理城市擁堵,應(yīng)加大限行力度
B.應(yīng)對物價上漲,應(yīng)直接凍結(jié)市場價格
C.解決環(huán)境污染,應(yīng)關(guān)閉污染源頭企業(yè)
D.控制疫情傳播,應(yīng)加強醫(yī)院救治能力10、有甲、乙、丙、丁四人,已知:甲比乙年長,丙不是最年長的,丁比丙年長,但丁不是最年長的。則四人中年齡最大的是:A.甲
B.乙
C.丙
D.丁11、下列選項中,最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是:A.在平原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè)B.在山區(qū)重點建設(shè)大型工業(yè)基地C.在沿海地區(qū)布局港口和海洋產(chǎn)業(yè)D.在干旱地區(qū)大規(guī)模種植水稻12、“讀書破萬卷,下筆如有神”與下列哪一成語在邏輯關(guān)系上最為相似?A.守株待兔:不勞而獲B.熟能生巧:勤學(xué)苦練C.掩耳盜鈴:自欺欺人D.畫龍點睛:錦上添花13、某市在推動綠色低碳發(fā)展中,計劃對轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)的能耗情況進(jìn)行分類管理。若A企業(yè)年度能耗總量下降5%,而同期產(chǎn)值增長8%;B企業(yè)能耗總量上升3%,產(chǎn)值增長4%。則下列說法正確的是:A.A企業(yè)的能源利用效率低于B企業(yè)B.B企業(yè)的單位產(chǎn)值能耗下降C.A企業(yè)的單位產(chǎn)值能耗下降D.兩家企業(yè)能源利用效率均下降14、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,企業(yè)必須保持戰(zhàn)略定力,________創(chuàng)新機(jī)制,________管理效能,才能在競爭中占據(jù)主動。A.完善提升B.完備提高C.健全增進(jìn)D.建立加強15、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.為防止火災(zāi),定期檢查并更換老化電線C.患者發(fā)燒時,采用冰敷降低體溫D.農(nóng)田干旱時,增加抽水灌溉頻率16、某單位有甲、乙、丙、丁四人,需選派兩人分別負(fù)責(zé)A、B兩項任務(wù),每人僅負(fù)責(zé)一項。已知甲不能負(fù)責(zé)A任務(wù),乙不能負(fù)責(zé)B任務(wù),則不同的選派方案共有多少種?A.6種B.8種C.10種D.12種17、某地舉辦環(huán)保宣傳活動,工作人員將5種不同類型的廢品(紙張、塑料、金屬、玻璃、有害垃圾)分別投入對應(yīng)的5個顏色不同的分類垃圾桶中。若每個垃圾桶只能投放一種廢品,且已知紙張不能投入紅色桶,塑料必須投入藍(lán)色桶,則不同的投放方式有多少種?A.18種B.20種C.24種D.30種18、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,企業(yè)需保持戰(zhàn)略定力,________發(fā)展方向,________管理機(jī)制,________創(chuàng)新活力,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。A.明確完善激發(fā)B.確定改進(jìn)發(fā)揮C.指明健全展現(xiàn)D.堅持優(yōu)化調(diào)動19、某市在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)過程中,實施了退耕還林、河道整治、空氣質(zhì)量監(jiān)測等一系列措施。這些舉措主要體現(xiàn)了政府履行哪項職能?A.組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.保障人民民主權(quán)利C.組織社會主義文化建設(shè)D.推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)20、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,企業(yè)唯有不斷創(chuàng)新,________固有思維,________發(fā)展瓶頸,才能實現(xiàn)高質(zhì)量增長。A.突破擺脫B.擺脫突破C.打破解除D.解除打破21、某公司有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%,乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人,則甲部門有多少人?A.60B.72C.80D.9622、某市舉辦環(huán)保宣傳活動,共發(fā)放了三種顏色的宣傳手冊:綠色、藍(lán)色和白色。已知綠色手冊數(shù)量是藍(lán)色的2倍,白色手冊比綠色少150本,三種手冊總數(shù)為600本。請問藍(lán)色手冊有多少本?A.90
B.100
C.120
D.15023、“只有堅持綠色發(fā)展,才能實現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)繁榮?!迸c這句話邏輯關(guān)系最為相近的是?A.實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮,就必須堅持綠色發(fā)展
B.只要堅持綠色發(fā)展,就一定能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮
C.沒有綠色發(fā)展,也可能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮
D.經(jīng)濟(jì)繁榮與綠色發(fā)展沒有必然聯(lián)系24、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,臨時增加交警疏導(dǎo)B.為防止火災(zāi),定期檢查電路并更換老化線路C.患者發(fā)燒時用冰袋降溫以緩解癥狀D.因員工遲到而加強考勤處罰25、某市舉辦環(huán)保宣傳活動,共發(fā)放了紅、黃、藍(lán)三種顏色的宣傳手冊,其中紅色手冊占總數(shù)的40%,黃色手冊比藍(lán)色手冊多占總數(shù)的10%。若藍(lán)色手冊共發(fā)放了180本,則三種手冊總發(fā)放數(shù)量為多少本?A.600B.550C.500D.450二、多項選擇題下列各題有多個正確答案,請選出所有正確選項(共15題)26、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時期B.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時期發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初被用于軍事是在元代27、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這部作品語言________,情節(jié)________,人物刻畫________,讀來令人________。A.優(yōu)美緊湊細(xì)膩回味無窮B.優(yōu)雅緊張生動津津有味C.優(yōu)美緊張細(xì)致愛不釋手D.優(yōu)雅緊湊細(xì)致流連忘返28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時期,東漢蔡倫加以改進(jìn)B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用泥質(zhì)字模C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初作為武器被用于戰(zhàn)爭始于宋代29、“一個人的成長,不是看他取得多少成就,而是看他克服了多少困難。”這句話強調(diào)的核心觀點是:A.成就是衡量個人價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.困難是成長過程中不可或缺的要素C.克服困難比取得成就更有意義D.成長的本質(zhì)在于經(jīng)歷挑戰(zhàn)并超越自我30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在戰(zhàn)國時期被稱為“司南”D.火藥最初用于軍事作戰(zhàn),始于唐朝31、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
這場辯論十分激烈,雙方________,毫不退讓,最終在主持人________下才得以有序進(jìn)行。A.各執(zhí)一詞/調(diào)停下B.各抒己見/干預(yù)下C.唇槍舌劍/協(xié)調(diào)下D.針鋒相對/調(diào)解下32、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,哪些是正確的?A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的儒家經(jīng)典著作B.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原C.京劇起源于明代,以“生、旦、凈、末、丑”五行為主要角色分類D.四大發(fā)明指的是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針33、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是哪幾項?A.通過這次培訓(xùn),使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.圖書館藏書豐富,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛D.氣候變化的原因,是由于人類活動導(dǎo)致溫室氣體增加34、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了印刷效率C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在宋代35、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這部作品語言________,情節(jié)________,人物塑造________,讀來令人________。A.簡潔緊湊鮮明回味無窮B.簡單緊張生動愛不釋手C.簡明激烈突出津津有味D.明了快速清楚百看不厭36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代37、“只有堅持綠色發(fā)展,才能實現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長。”下列選項中,與上述語句邏輯關(guān)系一致的是:A.如果不堅持綠色發(fā)展,就不能實現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長B.實現(xiàn)了可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長,說明一定堅持了綠色發(fā)展C.只要堅持綠色發(fā)展,就一定能實現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長D.沒有實現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長,說明沒有堅持綠色發(fā)展38、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法中,正確的有:A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時期B.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時期發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初被用于軍事是在元代39、“語言是思維的工具”這一判斷,最能支持下列哪些推理結(jié)論?A.語言能力的提升有助于邏輯思維的發(fā)展B.某些思維活動可以完全脫離語言進(jìn)行C.不同語言的使用者思維方式必然不同D.掌握多種語言可能拓展認(rèn)知方式40、下列關(guān)于我國地理國情的表述,正確的是:A.長江是我國第一大河,流經(jīng)11個省級行政區(qū)B.內(nèi)蒙古高原是我國面積最大的高原C.黃河因含沙量高,被譽為“黃金水道”D.我國地勢西高東低,呈三級階梯狀分布三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)思想。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點,違背了事物發(fā)展變化的客觀規(guī)律。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、所有哺乳動物都是胎生的,因此卵生動物不可能屬于哺乳動物。A.正確B.錯誤46、“人心齊,泰山移”與“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”蘊含的邏輯關(guān)系相同。A.正確B.錯誤47、所有哺乳動物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯誤48、如果“所有紙張都是由木材制成的”為真,則“有些由木材制成的東西是紙張”必然為真。A.正確B.錯誤49、“刻舟求劍”這個成語體現(xiàn)了忽視事物運動變化的形而上學(xué)觀點。A.正確B.錯誤50、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正確B.錯誤
參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止,防止其擴(kuò)大。這體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系:小的錯誤若不及時糾正,積累到一定程度就會引發(fā)質(zhì)變,造成嚴(yán)重后果。因此,A項正確。B項強調(diào)轉(zhuǎn)化,C項強調(diào)發(fā)展趨勢,D項強調(diào)主要矛盾,均與“防微杜漸”所體現(xiàn)的防止量變引發(fā)質(zhì)變的核心思想不符。2.【參考答案】C【解析】“論證有力”是固定搭配,指用邏輯和事實支持觀點,符合“邏輯嚴(yán)密”的語境;“贏得贊譽”搭配得當(dāng),強調(diào)因出色表現(xiàn)獲得高度評價。A項“辯駁”偏對抗性,B項“駁斥”語氣過強,D項“申辯”多用于澄清自身過錯,均與語境不符。故C項最恰當(dāng)。3.【參考答案】C【解析】2.4噸=2400千克=2400000克,每個袋子重8克,則總數(shù)為2400000÷8=300000(個)。計算過程注意單位換算,噸→千克→克,確保統(tǒng)一。故選C。4.【參考答案】A【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu),表示必要條件關(guān)系,即“實現(xiàn)生態(tài)文明”必須以“堅持綠色發(fā)展”為前提,等價于“若實現(xiàn)生態(tài)文明,則一定堅持了綠色發(fā)展”,A項符合該邏輯。C項混淆為充分條件,錯誤;B、D均不符合原句推理方向。故選A。5.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸”只是暫時緩解現(xiàn)象,“釜底抽薪”則是從根本上解決問題。這句話強調(diào)處理問題應(yīng)抓住事物的根本,即主要矛盾。主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用,解決它就能帶動其他矛盾的解決。選項B強調(diào)量變質(zhì)變,C強調(diào)內(nèi)外因關(guān)系,D強調(diào)矛盾轉(zhuǎn)化,均與題干哲理不符。故選A。6.【參考答案】B【解析】“沉著”形容人在緊急情況下情緒穩(wěn)定,不慌亂,與“不亂”搭配更貼切;“從容”側(cè)重應(yīng)對時的自然有序,不急迫,與“應(yīng)對”搭配更合適。A項詞序不當(dāng);C項“靈活”強調(diào)方式變通,語境未體現(xiàn);D項“果斷”“迅速”側(cè)重速度和決斷,不符合“心理素質(zhì)”的側(cè)重點。故B項最恰當(dāng)。7.【參考答案】B【解析】將數(shù)據(jù)從小到大排序:20、21、22、23、24、25、26。共7個數(shù)據(jù),奇數(shù)個,中位數(shù)為第4個數(shù),即23。故正確答案為B。8.【參考答案】C【解析】“躊躇不前”形容猶豫不決、不敢前進(jìn),語義恰當(dāng);“及時”強調(diào)時機(jī)合適,與“制定對策”搭配得當(dāng);“以便”表示目的,引導(dǎo)后續(xù)目標(biāo),邏輯通順。A項“逐步”側(cè)重過程緩慢,不如“及時”貼切;D項“進(jìn)而”強調(diào)遞進(jìn),不如“以便”表目的準(zhǔn)確。故選C。9.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、D三項均為應(yīng)急性措施,屬于“揚湯止沸”;而C項“關(guān)閉污染源頭企業(yè)”是從根本上消除污染源,屬于“釜底抽薪”,體現(xiàn)了抓住主要矛盾、從根本上解決問題的哲學(xué)思想,故選C。10.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知甲>乙;“丁比丙年長”即?。颈欢〔皇亲钅觊L,丙也不是最年長,說明最年長者不在丙、丁中;乙比甲小,故乙也不是最年長;因此,唯一可能為最年長的是甲,故選A。11.【參考答案】C【解析】“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀弧⒔?jīng)濟(jì)等條件制定發(fā)展策略。沿海地區(qū)擁有港口資源和海洋優(yōu)勢,發(fā)展港口運輸、海洋漁業(yè)或濱海旅游符合資源稟賦;而A項平原更適合種植業(yè),B項山區(qū)地形復(fù)雜,不利于大型工業(yè)布局,D項干旱地區(qū)缺水,不適宜水稻種植。C項科學(xué)利用區(qū)位優(yōu)勢,體現(xiàn)因地制宜原則。12.【參考答案】B【解析】題干詩句強調(diào)積累(讀書多)帶來能力提升(寫作好),是因果關(guān)系。B項“熟能生巧”源于“勤學(xué)苦練”,同樣體現(xiàn)通過練習(xí)達(dá)成熟練的因果邏輯。A項是行為與結(jié)果,但含貶義;C項是行為與本質(zhì)對應(yīng);D項是修飾與效果關(guān)系。只有B項與題干在語義邏輯和積極導(dǎo)向上一致。13.【參考答案】C【解析】單位產(chǎn)值能耗=能耗總量÷產(chǎn)值。A企業(yè)能耗下降5%,產(chǎn)值增長8%,分子減小、分母增大,故單位產(chǎn)值能耗顯著下降;B企業(yè)能耗上升3%,產(chǎn)值增長4%,雖總量上升,但能耗增速低于產(chǎn)值增速,單位能耗也下降。因此A企業(yè)能源效率更高,C正確,B也正確,但題目為單選,C更突出效率提升。D錯誤。綜合判斷,C為最佳選項。14.【參考答案】A【解析】“完善機(jī)制”“提升效能”為固定搭配,語義準(zhǔn)確?!巴陚洹倍嘧餍稳菰~,不常作動詞;“增進(jìn)”多用于感情、友誼等抽象概念;“建立機(jī)制”雖可,但“完善”更體現(xiàn)優(yōu)化過程,契合“保持定力、持續(xù)發(fā)展”的語境?!疤嵘北取疤岣摺备鼜娬{(diào)系統(tǒng)性進(jìn)步。故A項最恰當(dāng)。15.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D三項均為治標(biāo)之策,僅緩解表象;而B項“檢查更換老化電線”是從源頭消除火災(zāi)隱患,屬于治本之舉,契合成語核心寓意。故選B。16.【參考答案】A【解析】先從任務(wù)A入手:甲不能擔(dān)任,可選乙、丙、丁,共3人。若乙任A,則B可由甲、丙、丁中未被選者擔(dān)任,但乙已定,B不能由乙擔(dān)任,且乙不能任B,符合條件;若丙或丁任A,B由剩余3人中排除乙或甲限制后選擇。枚舉可得有效組合為6種,故選A。17.【參考答案】A【解析】塑料必須投入藍(lán)色桶,固定1種方式。剩余4種廢品分配到其余4個桶,為4!=24種。但紙張不能投入紅色桶,需排除紙張入紅色桶的情況。若紅色桶不是藍(lán)色(即紅色≠藍(lán)色),則當(dāng)紙張投入紅色桶時,其余3種廢品有3!=6種排法。故需減去6種,得24-6=18種。答案為A。18.【參考答案】A【解析】“明確方向”為常見搭配;“完善機(jī)制”比“改進(jìn)”“健全”更強調(diào)系統(tǒng)性補缺;“激發(fā)活力”為固定搭配,語義精準(zhǔn)。“發(fā)揮”“展現(xiàn)”“調(diào)動”與“活力”搭配不如“激發(fā)”自然。綜合語境與搭配,A項最恰當(dāng)。19.【參考答案】D【解析】本題考查政府職能的識別。退耕還林、河道整治和空氣質(zhì)量監(jiān)測均屬于環(huán)境保護(hù)與生態(tài)治理范疇,直接對應(yīng)政府“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的職能。A項側(cè)重經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)控,B項涉及政治權(quán)利保障,C項關(guān)注教育、科技、文化事業(yè)發(fā)展,均與題干措施不直接相關(guān)。故正確答案為D。20.【參考答案】B【解析】“擺脫”常與“束縛”“困境”搭配,強調(diào)脫離不利狀態(tài);“突破”多用于“瓶頸”“限制”,強調(diào)在關(guān)鍵點取得進(jìn)展。題干中“固有思維”屬于需脫離的束縛,應(yīng)選“擺脫”;“發(fā)展瓶頸”需重點攻堅,應(yīng)選“突破”。A項搭配不當(dāng);C、D項詞語搭配不符合漢語習(xí)慣。故正確答案為B。21.【參考答案】B【解析】丙部門80人,乙比丙少25%,則乙人數(shù)為80×(1-25%)=60人。甲比乙多20%,則甲人數(shù)為60×(1+20%)=72人。故正確答案為B。題目考查百分?jǐn)?shù)的連續(xù)運算,需注意基準(zhǔn)量的變化。22.【參考答案】B【解析】設(shè)藍(lán)色手冊為x本,則綠色為2x本,白色為2x-150本。根據(jù)總數(shù)得:x+2x+(2x-150)=600,即5x-150=600,解得5x=750,x=150。但此時白色為2×150-150=150,總數(shù)為150+300+150=600,符合。然而題目問的是藍(lán)色,x=150,但選項D為150,需重新審視。實際解方程正確,x=150。但選項B為100,矛盾。重新設(shè)定:若x=100,則綠為200,白為50,總和350≠600。正確解應(yīng)為x=150,但選項D存在。故原題設(shè)定可能有誤。經(jīng)復(fù)核,正確答案應(yīng)為D。但常規(guī)設(shè)誤下,若白=綠-150,綠=2藍(lán),總和600,解得藍(lán)=150。故正確答案應(yīng)為D。但常見題型中常設(shè)陷阱,此處應(yīng)為D。原答案錯誤,應(yīng)更正為D。23.【參考答案】A【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu),表示必要條件關(guān)系,即“綠色發(fā)展”是“實現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)繁榮”的必要條件。A項“必須”表達(dá)了相同邏輯關(guān)系,正確。B項“只要……就……”為充分條件,邏輯不等價。C、D項否定必要性,與原意矛盾。故選A。24.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、C、D三項均為治標(biāo)之舉,僅緩解表象;而B項通過排查隱患從源頭預(yù)防火災(zāi),體現(xiàn)“治本”思維,符合成語寓意,故選B。25.【參考答案】A【解析】設(shè)總數(shù)量為x。藍(lán)色手冊占比為(1-40%-黃色占比),又已知黃色比藍(lán)色多10%。設(shè)藍(lán)色占比為b,則黃色為b+10%,有:40%+(b+10%)+b=100%,解得2b=50%,b=25%。藍(lán)色占總數(shù)25%,對應(yīng)180本,故x=180÷0.25=720÷3=600。答案為A。26.【參考答案】AB【解析】西漢時已有造紙技術(shù),東漢蔡倫改進(jìn)工藝,故A正確;北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),B正確;指南針在宋代才用于航海,C錯誤;火藥在唐末已用于軍事,D錯誤。因此選AB。27.【參考答案】A【解析】“語言優(yōu)美”為固定搭配;“情節(jié)緊湊”形容結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,“緊張”側(cè)重沖突,不如“緊湊”貼切;“刻畫細(xì)膩”搭配更自然;“回味無窮”強調(diào)閱讀后的深遠(yuǎn)感受,比“津津有味”“愛不釋手”更契合文學(xué)評價語境。故A最恰當(dāng)。28.【參考答案】A、B、D【解析】造紙術(shù)確于西漢出現(xiàn)雛形,蔡倫在東漢改進(jìn)并推廣,A正確;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),載于《夢溪筆談》,B正確;指南針在宋代才用于航海,唐代尚未廣泛應(yīng)用,C錯誤;火藥在唐末開始用于軍事,宋代廣泛應(yīng)用,D正確。29.【參考答案】B、C、D【解析】句子通過對比“成就”與“困難”,強調(diào)成長的關(guān)鍵在于克服過程而非結(jié)果。B項指出困難的作用,C項突出克服困難的價值高于成就本身,D項點明成長的本質(zhì),三者均符合文意;A項與句意相悖,故排除。30.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),而非最早發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項正確,畢昇首創(chuàng)泥活字印刷;C項正確,戰(zhàn)國時期的指南工具稱為“司南”;D項錯誤,火藥雖在唐朝煉丹中被發(fā)現(xiàn),但廣泛用于軍事始于宋朝。故選B、C。31.【參考答案】C【解析】第一空需體現(xiàn)“激烈”,A項“各執(zhí)一詞”偏中性,B項“各抒己見”語氣平和,不符語境;D項“針鋒相對”雖可,但不如C項“唇槍舌劍”形象生動;第二空“協(xié)調(diào)下”更符合主持人的中立角色,“調(diào)解”多用于矛盾糾紛。綜合語義和搭配,C項最恰當(dāng)。32.【參考答案】A、B、D【解析】《論語》確為儒家經(jīng)典,記錄孔子言行,A正確;端午節(jié)吃粽子紀(jì)念屈原是廣泛流傳的民俗,B正確;京劇形成于清代,非明代,角色分類原為“生、旦、凈、末、丑”,但“末”后并入“生”,C表述不準(zhǔn)確;四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針,D正確。故選ABD。33.【參考答案】B、C【解析】A句濫用介詞“通過”和“使”導(dǎo)致主語缺失,成分殘缺;B句結(jié)構(gòu)完整,語義清晰,正確;C句關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),句式協(xié)調(diào);D句“原因”與“由于”重復(fù)贅余,應(yīng)刪其一。故選BC。34.【參考答案】AB【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù),使紙張得以普及,A正確;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破,B正確;指南針在宋代才廣泛用于航海,C錯誤;火藥在唐末已用于軍事,宋代進(jìn)一步發(fā)展,D錯誤。故選AB。35.【參考答案】A【解析】“語言簡潔”為固定搭配;“情節(jié)緊湊”形容結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,邏輯清晰;“人物鮮明”強調(diào)個性突出;“回味無窮”體現(xiàn)作品深遠(yuǎn)影響。B項“緊張”多形容氣氛,不修飾情節(jié)結(jié)構(gòu);C、D詞語搭配或語義不當(dāng)。A項最符合語境。36.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù),故A錯誤;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破,B正確;指南針在宋代才用于航海,唐代尚未廣泛應(yīng)用,C錯誤;火藥在唐代用于煉丹,宋代開始應(yīng)用于軍事,如火器制造,D正確。因此選B、D。37.【參考答案】A、B【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu),等價于“如果不A,則不B”,即“不堅持綠色發(fā)展→不能實現(xiàn)可持續(xù)增長”(A正確);其逆否命題“實現(xiàn)了B→堅持了A”也成立(B正確);但“只要……就……”是充分條件,原句為必要條件,C錯誤;D是原命題的否命題,不能必然推出,錯誤。故選A、B。38.【參考答案】AB【解析】A項正確,西漢時期已有原始造紙技術(shù),如“灞橋紙”;B項正確,畢昇于北宋發(fā)明泥活字,是活字印刷的開端。C項錯誤,指南針在宋代才用于航海,唐代尚未普及;D項錯誤,火藥在唐末已用于軍事,如火箭、火球等,元代是進(jìn)一步發(fā)展而非“最初使用”。39.【參考答案】AD【解析】題干強調(diào)語言與思維的工具性關(guān)系。A項合理:語言作為工具,其提升可促進(jìn)思維;D項正確:多語言可能帶來多元認(rèn)知視角。B項雖有一定依據(jù)(如形象思維),但不直接支持題干;C項“必然不同”過于絕對,屬錯誤推理。因此AD最符合邏輯推導(dǎo)要求。40.【參考答案】AD【解析】長江是我國長度最長、水量最大、流域最廣的河流,流經(jīng)青海、西藏、四川等11個省區(qū)市,A正確;我國地勢西高東低,自西向東呈三級階梯分布,D正確;我國面積最大的高原是青藏高原,而非內(nèi)蒙古高原,B錯誤;黃河因泥沙含量極高被稱為“地上河”,而“黃金水道”是對長江航運價值的贊譽,C錯誤。41.【參考答案】B【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》,講述一人于船上落劍,于船舷刻記號,待船停后從記號處下水尋劍,結(jié)果自然找不到。該成語諷刺了不顧事物發(fā)展變化、機(jī)械照搬經(jīng)驗的行為,體現(xiàn)的是形而上學(xué)的錯誤思維。題干說其“體現(xiàn)事物靜止不變的思想”,看似正確,實則混淆了寓意——成語批判的正是這種靜止看待問題的觀點。因此,原命題錯誤,應(yīng)選B。42.【參考答案】A【解析】此題考查三段論推理。已知“所有A都是B”,即A?B;“所有B都不是C”,即B與C無交集。由A?B且B∩C=?,可得A與C也無交集,即“所有A都不是C”。該推理符合邏輯規(guī)則,結(jié)論成立。例如:A為“紙張”,B為“可燃物”,C為“金屬”,若紙張都屬可燃物,而可燃物都不是金屬,則紙張不是金屬。推理有效,故選A。43
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