社工考試筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的宗旨是（）A.助人自助B.服務(wù)社會(huì)C.促進(jìn)公平D.維護(hù)正義2.以下哪種方法不屬于個(gè)案工作方法（）A.心理社會(huì)治療法B.小組工作法C.行為修正法D.人本治療法3.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的基本態(tài)度是（）A.接納B.批評(píng)C.指導(dǎo)D.控制4.社區(qū)工作的目標(biāo)不包括（）A.促進(jìn)居民參與B.提升居民素質(zhì)C.解決社區(qū)問(wèn)題D.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力5.社會(huì)工作者小李在服務(wù)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象有自傷行為，此時(shí)小李首先應(yīng)該（）A.進(jìn)行危機(jī)干預(yù)B.報(bào)告上級(jí)C.聯(lián)系家屬D.記錄情況6.以下屬于社會(huì)工作倫理守則的是（）A.保密原則B.盈利原則C.效率原則D.自由原則7.青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容不包括（）A.思想道德輔導(dǎo)B.就業(yè)輔導(dǎo)C.人際交往輔導(dǎo)D.婚姻輔導(dǎo)8.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是（）A.信任B.利益C.權(quán)力D.合同9.社會(huì)工作行政的功能不包括（）A.資源分配B.政策制定C.監(jiān)督評(píng)估D.直接服務(wù)10.以下哪個(gè)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是在與環(huán)境的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的（）A.精神分析理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.認(rèn)知行為理論答案1.A2.B3.A4.B5.A6.A7.D8.A9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀D.助人活動(dòng)E.專(zhuān)業(yè)方法2.個(gè)案工作的技巧包括（）A.溝通技巧B.關(guān)系技巧C.過(guò)程技巧D.治療技巧E.管理技巧3.小組工作的功能有（）A.塑造小組組員的平等意識(shí)B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.治療組員的心理疾病4.社區(qū)工作的主要模式有（）A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社會(huì)行動(dòng)模式E.社區(qū)教育模式5.社會(huì)工作者的角色包括（）A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.管理者E.資源籌措者6.老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容有（）A.身體健康維護(hù)B.心理健康服務(wù)C.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)D.就業(yè)輔導(dǎo)E.臨終關(guān)懷7.社會(huì)工作倫理的主要內(nèi)容包括（）A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任B.對(duì)同事的倫理責(zé)任C.對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任D.對(duì)專(zhuān)業(yè)人員的倫理責(zé)任E.對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任8.兒童社會(huì)工作的方法有（）A.兒童個(gè)案工作B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童咨詢(xún)工作E.兒童福利工作9.青少年的特點(diǎn)包括（）A.生理發(fā)展快速B.心理發(fā)展成熟C.社會(huì)交往廣泛D.價(jià)值觀逐漸形成E.情緒穩(wěn)定10.社會(huì)工作研究的方法有（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.實(shí)驗(yàn)研究C.定性研究D.定量研究E.行動(dòng)研究答案1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCDE6.ABCE7.ABCDE8.ABC9.ACD10.ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作就是做慈善活動(dòng)。（）2.個(gè)案工作中，社會(huì)工作者應(yīng)該主導(dǎo)服務(wù)過(guò)程。（）3.小組工作中，小組規(guī)模越大越好。（）4.社區(qū)工作的重點(diǎn)在于解決社區(qū)的物質(zhì)問(wèn)題。（）5.社會(huì)工作者可以隨意向他人透露服務(wù)對(duì)象的信息。（）6.老年社會(huì)工作只關(guān)注老年人的身體健康。（）7.兒童社會(huì)工作的對(duì)象只是兒童本人。（）8.青少年社會(huì)工作的目標(biāo)是讓青少年完全聽(tīng)從社會(huì)工作者的建議。（）9.社會(huì)工作行政主要是對(duì)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的行政管理。（）10.社會(huì)工作研究對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐沒(méi)有作用。（）答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的價(jià)值觀。答：社會(huì)工作價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重、接納、個(gè)別化、自決、保密、不批判等原則，尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和獨(dú)特性，秉持利他主義，致力于促進(jìn)社會(huì)公平、正義與和諧。2.個(gè)案工作過(guò)程包括哪些階段？答：包括接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估、結(jié)案六個(gè)階段。接案建立關(guān)系，預(yù)估了解問(wèn)題，計(jì)劃制定方案，介入實(shí)施服務(wù)，評(píng)估檢驗(yàn)成效，結(jié)案結(jié)束服務(wù)。3.簡(jiǎn)述小組工作的發(fā)展階段。答：有準(zhǔn)備階段、開(kāi)始階段、中期轉(zhuǎn)折階段、后期成熟階段、結(jié)束階段。各階段小組組員互動(dòng)、小組氛圍和社會(huì)工作者角色都有不同特點(diǎn)。4.社區(qū)工作中地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)是什么？答：較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題；強(qiáng)調(diào)居民的參與；注重通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合；過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)；特別重視居民的參與。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在社會(huì)工作服務(wù)中，如何平衡服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)和社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)判斷。答：要充分尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)，讓其參與決策。但當(dāng)服務(wù)對(duì)象認(rèn)知不足或決策有害時(shí)，社工要用專(zhuān)業(yè)判斷提供信息和建議，引導(dǎo)其做合適決定，保障服務(wù)效果和對(duì)象利益。2.談?wù)勀銓?duì)社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定中作用的理解。答：社工可憑借實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，反映服務(wù)對(duì)象需求和問(wèn)題，為政策制定提供一手資料；參與政策討論，從專(zhuān)業(yè)視角提出合理建議，推動(dòng)政策更科學(xué)、更能惠及有需要人群。3.舉例說(shuō)明在青少年社會(huì)工作中，如何運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角理論。答：如面對(duì)成績(jī)差且自卑的青少年，挖掘其運(yùn)動(dòng)天賦等優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)參與體育活動(dòng)，讓其