英吉沙縣2025-2026學年第一學期高二年級歷史試題考試時間：90分鐘試卷總分：100分一、選擇題（每小題2分，共48分）1.據(jù)史書記載，周武王滅商后不久即去世，商代遺民在紂王之子武庚率領下發(fā)動叛亂。周公輔佐年幼的周成王執(zhí)政，迅速平定了叛亂，并將商代遺民分賜給齊、魯、燕等諸侯國。周公的這一做法意在（）A.消除叛亂隱患穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 B.強化王室集權政治C.推動境內(nèi)多元民族文化融合 D.推動邊地經(jīng)濟發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西周時期（中國）。根據(jù)題干結合所學知識可知，周公將商代遺民分賜給諸侯國，目的是分散其力量，防止再次叛亂，從而穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，A項正確；西周分封制下諸侯權力較大，此舉未直接加強中央集權（集權制度到秦朝才確立），排除B項；文化融合是客觀結果，但非周公此舉的直接政治意圖，排除C項；商遺民被分封至諸侯國（如魯國在山東、燕國在河北），雖可能促進當?shù)亻_發(fā)，但非主要目的，排除D項。故選A項。2.西周的絕對王權制度進一步得到加強，這主要體現(xiàn)在三個方面：一、君統(tǒng)宗法化；二、王權專制化；三、封國宗親化。前者“文王孫子，本支百世”；中者“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”；后者“封建親戚，以藩屏周”。由此可知，西周政體的基本特征是（）A.神權與王權相結合B.政治權力分配與血緣關系相結合C.中央權力高度集中D.原始民主傳統(tǒng)制約君主絕對權力【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)設問用詞可知，這是推斷題。時空范圍是西周時期的中國。題干中提到的西周王權制度進步的表現(xiàn)“君統(tǒng)宗法化”“封國宗親化”，三者均體現(xiàn)宗法制與分封制的結合，即以血緣關系分配政治權力，體現(xiàn)出西周政體的基本特征是政治權力分配與血緣關系相結合，B項正確；神權與王權相結合主要體現(xiàn)在國家大事需要占卜問神等行為上，與材料主旨不符，排除A項；秦朝建立專制主義中央集權，實現(xiàn)了中央權力高度集中，排除C項；當時周天子并沒有絕對權力，排除D項。故選B項。3.魏晉以來，北方周邊諸族紛紛內(nèi)遷，南方少數(shù)民族也大量出居平地，與漢族雜居。而漢族人民由于政治壓迫和經(jīng)濟剝削，再加上統(tǒng)治階級開疆辟土的需要，大量流入涼州和東北或南遷江左，與鮮卑、氐、羌及當?shù)赝林s居。這一現(xiàn)象（）A.加劇了南北經(jīng)濟發(fā)展的不平衡 B.有利于民族之間的交流交融C.導致了南北方長期的四分五裂 D.為門閥政治產(chǎn)生奠定了基礎【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)材料信息可知，題干描述了北方各族內(nèi)遷、南方少數(shù)民族與漢族雜居，以及漢族南遷與當?shù)孛褡褰蝗诘默F(xiàn)象。這種大規(guī)模的人口流動和雜居狀態(tài)直接促進了不同民族間的接觸與交流，為文化、經(jīng)濟及習俗的融合創(chuàng)造了條件，符合“民族交流交融”的史實，B項正確；A項“加劇南北經(jīng)濟不平衡”與史實不符，因南方開發(fā)反而可能縮小差距，排除A項；C項“導致分裂”混淆因果，分裂主因是政治軍事因素，排除C項；D項“門閥政治”源于士族制度，與題干現(xiàn)象無直接關聯(lián)，排除D項。故選B項。4.科舉制度“是對門閥制度的一種否定，是對文官政治的強化，是傳統(tǒng)中國將帝制政權向中下層知識分子開放的重要方式”。這說明科舉制()A.消除了門閥政治殘余 B.促進了社會階層流動C.提高了官員執(zhí)政能力 D.強化了崇文抑武政策【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料“是傳統(tǒng)中國將帝制政權向中下層知識分子開放的重要方式”并結合所學可知，科舉制使出身社會中下層的讀書人通過相對公平的考試參與政權，擴大了統(tǒng)治的基礎，有利于社會階層流動，B項正確；門閥政治徹底沒落是在宋朝時，而科舉制開始實行在隋唐時期，時間上與材料不符，排除A項；材料的重心并非科舉制的選拔標準及對官員執(zhí)政能力的提高，而是打破門閥壟斷，通過考試選拔人才，促進社會階層流動，排除C項；崇文抑武政策實行于宋朝，材料未說明具體時間，排除D項。故選B項。5.唐朝時期，科舉制逐漸完善，《通典》記載“其選官也，不問出身，唯才是舉，雖平民子弟，有文才者亦得薦舉應試”。這一現(xiàn)象主要說明科舉制（）A.推動社會階層流動，寒門子弟提供入仕途徑B.使唐朝官員的文化素質達到歷史最高水平C.完全消除了世家大族在官場中的影響力D.成為唐朝唯一的官員選拔制度【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料中“不問出身，唯才是舉，雖平民子弟，有文才者亦得薦舉應試”，結合所學知識可知，科舉制以考試成績作為選官主要依據(jù)，打破了魏晉以來世家大族壟斷仕途的局面，使平民子弟通過讀書考試進入官僚體系，促進了社會階層的流動，A項正確；材料強調(diào)選官標準的變化，未涉及官員整體文化素質的比較，“歷史最高水平”無法體現(xiàn)且過于絕對，排除B項；科舉制削弱了世家大族影響力，但并未完全消除，唐代士族仍具較大政治社會影響，排除C項；唐朝選官除科舉外，還有門蔭、軍功、薦舉等途徑，科舉非唯一制度，排除D項。故選A項。6.以下詩歌、民謠生動地描述了中國古代的選官制度。其中，對科舉制的描述是（）A.舉秀才，不知書。察孝廉，父別居 B.世胄躡高位，英俊沉下僚C.朝為田舍郎，暮登天子堂 D.上品無寒門，下品無士族【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)本題主題干設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）?！俺癁樘锷崂?，暮登天子堂?！钡囊馑际牵涸缧r候只是普通的農(nóng)田村夫，晚些時候卻登堂入室，成為天子臣下。這符合科舉制的內(nèi)容，科舉制將讀書、考試和做官聯(lián)系起來，給寒門子弟提供了進身之階，促進了社會階層的流動，C項正確；“舉秀才，不知書；察孝廉，父別居”是東漢末年出現(xiàn)的民間諺語，大概意思為：被推舉作秀才的人竟然不識字；被薦舉作孝廉的人竟然不贍養(yǎng)父母。這用以諷刺察舉制名實相悖的選官亂象，排除A項；“世曹躡高位,英俊沉下僚”即世家子弟能登上高位獲得權勢，有才能的人卻被埋沒在下級官職中。這符合九品中正制的描述，九品中正制以門第、血緣作為選官的標準，維護士族特權的工具，排除B項；“上品無寒門，下品無士族”是指在推薦的人才中上品中沒有寒門子弟，而下品中沒有門閥士族的勢力，也與魏晉南北朝時期的九品中正制有關，排除D項。故選C項。7.中華法系的典范之作《唐律疏議》在名例篇中提出“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”，“昏曉陽秋，相須而成者也”。這一表述體現(xiàn)出《唐律疏議》的立法理念是（）A.以刑罰為核心治理國家 B.德禮與刑罰相輔相成C.完全摒棄法家治國思想 D.德禮為唯一政教根本【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。據(jù)材料可知，“德禮為本、刑罰為用”強調(diào)二者的主次定位，“昏曉陽秋，相須而成”則突出二者相互依存、缺一不可的關系，整體體現(xiàn)“德禮與刑罰相輔相成”的立法理念，B項正確；材料明確指出德禮為政教之本，刑罰為政教之用，即刑罰是“用”而非“核心”，“以刑罰為核心”與德禮為本的表述直接矛盾，排除A項；《唐律疏議》承認刑罰為政教之用，說明其吸收了法家重視刑罰的合理成分，并非“完全摒棄法家思想”，“完全摒棄”的表述絕對化，排除C項；材料雖強調(diào)德禮是“本”，但也認可刑罰的“用”，二者共同服務于政教，“德禮為唯一根本”忽視了刑罰的作用，與“相須而成”的比喻矛盾，排除D項。故選B項。8.開元十一年（723年）八月，唐玄宗任命宇文融為“勾當租庸地稅使”，依據(jù)簿籍檢括逃戶流民，對于逃亡又重新回歸原籍的流民免征六年賦調(diào)，并派員去安撫，給他們提供從事生產(chǎn)的條件。這一舉措有利于（）①改變以人丁為本的征稅標準②維持租庸調(diào)制下的政府收入③解決安史之亂后的流民問題④強化政府對基層百姓的控制A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是：唐朝（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，租庸調(diào)制是唐代以人?。ǔ赡昴凶樱楸镜亩愂罩贫龋钗娜诘呐e措僅是通過優(yōu)惠政策吸引流民回歸，并未改變征稅標準本身。租庸調(diào)制一直延續(xù)到安史之亂后（780年）才被兩稅法取代，①錯誤；流民逃亡導致政府稅收減少。此政策通過免征賦稅（短期優(yōu)惠）吸引流民回歸，使其重新成為納稅戶口，長期看有助于維持租庸調(diào)制下的政府收入，②正確；安史之亂發(fā)生于755年，而此政策在723年實施，時間不符，③錯誤；通過檢括逃戶、安撫流民并使其定居生產(chǎn)，政府加強了對人口的管理，減少流動，強化了基層控制，④正確。C項正確；排除ABD項。故選C項。9.明朝初年的《大誥》內(nèi)容是明太祖親自審理、判決的案例，反映了明太祖“亂世用重典”的思想，許多刑罰都是《大明律》所沒有的，同一種犯罪，《大誥》判決往往重于《大明律》。朱元璋將《大誥》列為全國各級學校的必修課程，規(guī)定科舉考試從中出題，還要求全國每個家庭都要閱讀《大誥》。下列對《大誥》的解釋正確的是（）A.開創(chuàng)了律例合編的體例 B.具有禮法結合的特點C.體現(xiàn)了君主的絕對權威 D.說明了鄉(xiāng)約的強制力【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據(jù)題干及結合所學可知，《大誥》是明太祖親自審理、判決的案例，突破了正式法典《大明律》的規(guī)定，本質是君主個人意志凌駕于國家成文法之上。朱元璋通過教育、選官、基層滲透等方式，將君主的個人判決強加于全社會，進一步強化了君主意志的絕對地位，C項正確；明朝制定《大明律》，在司法實踐中又重視“例”，曾數(shù)次重修《問刑條例》，而最后一次重修采取“律為正文，例為附注”形式，開創(chuàng)了律例合編的體例。而《大誥》本質是明太祖?zhèn)€人審理的“案例集”，僅作為《大明律》之外的補充懲戒依據(jù)，并未與《大明律》整合為“律例合編”的體例，排除A項；“禮法結合”的核心是把儒家倫理道德融入法律條文，使法律成為維護禮教秩序的工具。但題干中《大誥》本質是君主個人意志的體現(xiàn)，排除B項；“鄉(xiāng)約”是基層社會自發(fā)或官府引導制定的民間行為規(guī)范，而《大誥》是明太祖頒布的國家層面懲戒文本，排除D項。故選C項。10.下表為清朝初年一些情況的歷史記載。據(jù)此可知，當時（）順治元年七月官員上疏，建議按照明制賑濟貧困學子，得到清廷的認可順治九年“發(fā)米九百石，銀四百余兩”，賑濟京畿附近貧民從康熙中葉開始清廷對陜西、山西、直隸以及山東地區(qū)的賑災力度大為增強至康熙后期江南地區(qū)的朝廷賑災事業(yè)也蓬勃展開A.重視學校教育以及對人才的選拔 B.社會救濟體現(xiàn)出顯著的國家意志C.自然災害嚴重危害到清政府統(tǒng)治 D.基本沿襲了明朝的社會救助制度【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。根據(jù)題干大意可知，材料列出的現(xiàn)象都是清政府主導的社會救濟行為，結合所學知識，古代的社會救濟由政府主動發(fā)起并落實，體現(xiàn)了國家對社會救濟的主導作用，顯示出強烈的國家意志，B項正確；材料只有一條涉及到教育，是救助貧困學子，可以聯(lián)系到重視教育，但表格重點在于救濟行為本身，和人才選拔沒有直接關系，排除A項；材料只是列舉政府救災的史實，不涉及災害對清政府統(tǒng)治影響多大程度的信息，排除C項；題干中雖有“按明制賑濟學子”的記載，但后續(xù)多地區(qū)賑災是康熙時期的新舉措，并未體現(xiàn)“沿襲明朝制度”的全面性，排除D項。故選B項。11.某部學術著作統(tǒng)計了1890—1898年中國各大媒體宣傳‘維新’一詞的數(shù)量。對下圖信息解讀正確的是（）“維新”一詞的使用次數(shù)（1890—1898年）A.西方政治觀念大量輸入 B.維新思想為民眾普遍接受C.救亡圖存成為時代呼聲 D.民主共和意識初露端倪【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)主題干設問詞，可知這是正向題，據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：1890—1898年的中國。根據(jù)1890-1898年間各大媒體宣傳維新詞的數(shù)量示意圖看出，1895年后數(shù)量大福上升，結合所學可知，這一時期維新派提出“維新變法”的核心目的就是通過制度改革擺脫民族危機，因此“維新”一詞的使用次數(shù)在甲午戰(zhàn)爭后（1895年前后）激增，本質是救亡圖存需求在思想輿論上的體現(xiàn)，反映了該訴求已成為時代主流呼聲，C項正確；西方政治觀念早在鴉片戰(zhàn)爭后就已開始，并非這一時期核心，圖表體現(xiàn)的是“維新”思想傳播，而非單純“觀念輸入”，排除A項；維新思想主要在士大夫、知識分子中傳播，廣大民眾并未普遍認可，“普遍接受”不符合史實。排除B項；民主共和是革命派主張，維新派倡導君主立憲，且該意識興起于20世紀初，與題干時間、主題無關。排除D項。故選C項。12.黨內(nèi)交通線是中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭時期保持與各地黨組織聯(lián)系、輸送物資和人員而建立的秘密交通網(wǎng)絡。下表顯示的是中國共產(chǎn)黨某一時期的黨內(nèi)交通線，這表明我黨致力于（）上海(出發(fā)地)衢縣———上饒————贛東北蘇區(qū)合肥——六安——鄂豫皖蘇區(qū)武漢———株洲———湘贛蘇區(qū)———中央蘇區(qū)沙市———宜昌———湘鄂西蘇區(qū)重慶————成都———四川省委A.推進國民大革命的進程 B.農(nóng)村革命根據(jù)地建設C.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.實施紅軍戰(zhàn)略大轉移【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料“上海（出發(fā)地）連接到衢縣—上饒—贛東北蘇區(qū)、合肥—六安—鄂豫皖蘇區(qū)、武漢—株洲—湘贛蘇區(qū)—中央蘇區(qū)等”并結合所學可知，土地革命戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略基地，交通線用于加強中央與各根據(jù)地的聯(lián)系、輸送物資和人員，這體現(xiàn)了黨致力于農(nóng)村革命根據(jù)地建設，B項正確；國民大革命于1927年已結束，而材料中的蘇區(qū)是土地革命時期產(chǎn)物，排除A項；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成于1937年后，材料中的蘇區(qū)屬于土地革命時期，排除C項；紅軍戰(zhàn)略大轉移（長征）是1934-1935年的特定事件，交通線是持續(xù)的網(wǎng)絡，并非專為戰(zhàn)略轉移設立，排除D項。故選B項。13.新中國成立之初，在中央宣傳部的倡議下，大量文藝工作者投身新中國文藝創(chuàng)作。1950年，蘇州地委文工團上演了以舊社會壓迫與新社會解放為主題的《白毛女》；同年，蘇南文工團還新編了揭露地主階級剝削農(nóng)民的《兩腳狐》。這些作品旨在（）A.激勵農(nóng)民參與新政權建設 B.進一步完善社會主義制度C.響應“雙百”方針的號召 D.推動土地革命的迅速開展【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新中國成立初期。據(jù)材料可知，新中國成立初期，面臨鞏固新生政權等任務。《白毛女》展現(xiàn)舊社會壓迫與新社會解放，《兩腳狐》揭露地主剝削，這些作品能激發(fā)農(nóng)民對新政權的認同，激勵他們參與新政權建設，A項正確；1950年社會主義制度尚未完全建立，“進一步完善社會主義制度”表述錯誤，排除B項；“雙百”方針是1956年提出的，時間不符，排除C項；土地革命是在革命戰(zhàn)爭時期，新中國成立初期開展的是土地改革，且作品主要目的是鞏固政權，而非直接推動土地改革迅速開展，排除D項。故選A項。14.下圖所示漫畫，反映了2018年修訂的《中華人民共和國公務員法》中關于職務與職級分離的變化，通過職務和職級兩條線，讓職級與待遇掛勾。這一改變（）A.改善了公務員考試的錄用制度B.擴大了考試錄用的規(guī)模和范圍C.有利于提高公務員工作積極性D.實現(xiàn)了干部管理的民主化與法制化【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)次題干設問詞，可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是2018年（中國）。根據(jù)材料可知，職務與職級分離，職級與待遇掛鉤，這就意味著即使公務員在職務晉升方面存在困難，也能通過職級的提升獲得相應的待遇提高。這種方式拓寬了公務員職業(yè)發(fā)展的通道，能夠有效激勵公務員積極工作，從而提高他們的工作積極性，C項正確；“公務員考試的錄用制度”是指“進入公務員隊伍的選拔方式”（如筆試、面試、資格審查等）。題干內(nèi)容與“錄用環(huán)節(jié)”無直接關聯(lián)，排除A項；“考試錄用的規(guī)模和范圍”涉及“招錄人數(shù)多少、招錄崗位覆蓋領域”等內(nèi)容。但題干聚焦的是公務員入職后“職務、職級、待遇如何掛鉤”，排除B項；題干僅僅闡述了職務與職級分離這一具體的制度變化，并沒有體現(xiàn)出干部管理在民主化（如群眾參與干部選拔、監(jiān)督等方面）以及法制化（如完善的法律體系保障干部管理各方面等）方面的全面實現(xiàn)，排除D項。故選C項。15.以下是新中國某部年輪叢書的部分書目名稱，下列最符合叢書主題的是（）第一卷《崛起在1949》第二卷《邁步在1955》第三卷《破冰在1964》第四卷《勝利在1971》第五卷《解凍在1972》第六卷《啟航在1979》A.中蘇關系的發(fā)展演變 B.新中國外交事業(yè)穩(wěn)步推進C.國防科技的重大突破 D.社會主義探索的縱深發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)主題干設問詞，可知這是正向題，據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)書目信息結合所學可知，1949年新中國成立開啟外交新紀元（崛起）；1955年參與萬隆會議等拓展外交空間（邁步）；1964年中法建交等突破西方封鎖（破冰）；1971年恢復聯(lián)合國合法席位（勝利）；1972年中美關系緩和、中日建交（解凍）；1979年中美建交開啟外交新局（啟航），所有書目均圍繞外交發(fā)展展開。由此可見，最符合叢書主題的是外交事業(yè)穩(wěn)步推進，B項正確；中蘇關系僅為新中國外交的“一部分”，無法涵蓋1949“崛起”（新中國成立外交奠基）、1979“啟航”（中美建交等）等核心內(nèi)容，主題片面。排除A項；僅1964年原子彈爆炸屬于國防科技成就，其他書目均與國防科技無關，主題狹隘。排除C項；社會主義探索的縱深發(fā)展側重國內(nèi)經(jīng)濟、制度建設，而書目核心是外交領域重大事件，與國內(nèi)探索關聯(lián)極小。排除D項。故選B項。16.生育保險制度是生育保障制度的核心，下表是我國生育保險制度的發(fā)展歷程。這反映了我國（）時間標志性法規(guī)/事件核心特征1951—1988年《中華人民共和國勞動保險條例》（1951年）單位負責，負擔不均，覆蓋面窄1988—2011年《女職工勞動保護規(guī)定》（1988年）《企業(yè)職工生育保險試行辦法》（1994年）地方試點，社會統(tǒng)籌，法律規(guī)范2011年以來《中華人民共和國社會保險法》（2011年）生育保險和職工醫(yī)保合并實施（2019年）制度融合，統(tǒng)一監(jiān)督，全面覆蓋A.基層民眾生活逐步改善 B.社會保障制度逐步完善C.女性健康權益得到保障 D.適齡人口生育意愿提高【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1951年以后（中國）。根據(jù)材料可知，從1951年至2011年，我國生育保險制度逐漸全面覆蓋，相關法律不斷出臺，表明我國社會保障制度逐步完善，B項正確；我國生育保險制度涉及全體公民，不局限于基層民眾，排除A項；材料僅涉及生育保險制度，未涉及其他健康權益情況，無法得出女性健康權益得到保障，排除C項；材料反映了我國生育保險制度不斷完善，未涉及適齡人口生育意愿變化情況，排除D項。故選B項。17.2016年，人民幣正式加入國際貨幣基金組織（IMF）貨幣籃子，成為國際儲備貨幣。貨幣籃子包括美元、歐元、人民幣、日元和英鎊五種貨幣，其權重分別為41.73%、30.93%、10.92%、8.33%和8.09%。這反映出（）①布雷頓森林體系的徹底瓦解②人民幣在世界經(jīng)濟體系中有重要作用③中國逐漸融入全球金融體系④國際貨幣體系呈現(xiàn)出了多元化的格局A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題，時空是：2016年（世界）。據(jù)材料“2016年，人民幣正式加入國際貨幣基金組織（IMF）特別提款權（SDR）貨幣籃子，成為國際儲備貨幣”和所學知識可知，人民幣加入SDR貨幣籃子，成為了國際儲備貨幣，體現(xiàn)了其在世界經(jīng)濟體系中的作用，①符合題意；國際貨幣基金組織（IMF）是國際性的金融組織，中國的加入，說明了中國逐漸融入全球金融體系，②符合題意；SDR貨幣籃子包含有多種貨幣，這反映了國際貨幣體系的多元化格局，④符合題意。綜上可知，②③④符合題意，D項正確。據(jù)所學知識可知，布雷頓森林體系在20世紀70年代已瓦解，且材料中人民幣加入SDR貨幣籃子這一事件與布雷頓森林體系瓦解并無直接關聯(lián)，①不符合題意，排除ABC項。故選D項。18.下面是某同學在學習古代雅典時制作的卡片。據(jù)此可以得出（）在古代雅典，不管公民在財富上和能力上多么突出，即使是伯里克利，如果他的提議不能獲得公民大會的支持，也無法順利實施。A.公民的財富多寡決定權力大小 B.權力機構間的斗爭非常激烈C.公民大會是城邦最高權力機關 D.公民的執(zhí)政能力受到了重視【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代雅典。根據(jù)材料信息可知，在古代雅典，不管公民在財富上和能力上多么突出，都需要獲得公民大會的支持，這說明在古代雅典公民大會是城邦最高權力機關，C項正確；材料中沒有公民的財富多寡決定權力大小的相關信息，排除A項；執(zhí)政官的提議如果不能獲得公民大會的支持，也無法順利實施，不能說明古代雅典權力機構間的斗爭非常激烈，排除B項；僅憑材料信息無法得知公民的執(zhí)政能力受到了重視，材料依據(jù)不足，排除D項。故選C項。19.羅馬帝國行省由有自治權的王國、城市、部落組成，各區(qū)域沿用原有制度，中央允許多地自行管理，形成小政府模式。因無貫通的基層文官體系，地方管理松散：高盧并入300年后農(nóng)民仍用凱爾特語，帝國東西部分別通行希臘文、拉丁文，部分行省還保留自有法律。據(jù)此可知，羅馬帝國的行省治理（）A.呈現(xiàn)出多元包容的特征 B.側重依靠文官體系管理C.未實現(xiàn)地方文化一體化 D.未強化中央對地方管控【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)設問用詞可知，這是推斷題。時空范圍是古代羅馬帝國。根據(jù)材料可知，羅馬帝國行省“沿用原有制度”“自行管理”體現(xiàn)對地方自治的包容，高盧保留凱爾特語、東西部語言差異、部分行省保留自有法律，反映文化與法律層面的多元性，二者共同構成“多元包容”的治理特征，完全契合材料核心信息，A項正確；材料明確“無貫通的基層文官體系”，“側重依靠文官體系管理”與這一表述直接矛盾，排除B項；“未實現(xiàn)地方文化一體化”雖符合語言多元的史實，但僅聚焦文化層面，未涵蓋“沿用原有制度”“保留自有法律”等治理核心特征，屬于片面概括，排除C項；“未強化中央對地方管控”雖能體現(xiàn)“管理松散”，但中央仍通過確立小政府模式維持統(tǒng)治，并非完全“未強化管控”，且未揭示“多元包容”這一最核心特征，排除D項。故選A項。20.中古時期，基督教對歐洲人影響深遠，教會盡管本身藏污納垢，但時刻不忘告誡人們必須孝敬父母，不許偷盜、貪戀別人財物等，要求人們逆來順受，忍受世間一切痛苦。由此可見，基督教的宗教倫理（）A.維護了社會的穩(wěn)定 B.鼓勵人們積極致富C.體現(xiàn)了教權的衰落 D.具有一定的教化功能【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中古時期歐洲。中世紀基督教會的宗教教義和倫理規(guī)范主張孝敬父母、不偷盜財物、克制忍耐，影響了人們的思想意識和日常行為，具有明顯的教化功能，D項正確；材料所述教會的宗教倫理主要涉及對人們行為的規(guī)范，而社會穩(wěn)定還受政治制度、經(jīng)濟發(fā)展、外部環(huán)境等的影響，中世紀歐洲面臨外來入侵和內(nèi)部爭斗，宗教倫理不足以完全維護社會穩(wěn)定，排除A項；題目中提到教會要求人們“逆來順受，忍受世間的一切痛苦”，這與鼓勵人們積極致富相矛盾，排除B項；題目中提到教會告誡人們必須孝敬父母、不許偷盜、貪戀別人財物等，這些內(nèi)容實際上強化了教會的權威和控制，而不是反映出教權的衰落，排除C項。故選D項。21.13世紀的西歐某村莊，村民們定期在村教堂廣場召開會議，共同商議牲畜管理、道路修繕等事務。會議由村長主持，重要事務需經(jīng)多數(shù)村民同意方可執(zhí)行，且每年會選舉兩名執(zhí)事協(xié)助管理村莊日常事務。這反映出西歐基層治理的特點是（）A.以契約關系為核心 B.完全獨立于王權控制C.形成成熟的代議制 D.具有一定的自治傳統(tǒng)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：13世紀（西歐）。根據(jù)題干“村民們定期在村教堂廣場召開會議，共同商議牲畜管理、道路修繕等事務”可知，13世紀西歐村莊通過村民會議處理本地事務、選舉管理人員的現(xiàn)象，體現(xiàn)了基層自主管理的特征，反映出當時西歐基層具有一定的自治傳統(tǒng)，D項正確；題干中沒有提到任何形式的正式契約或協(xié)議文件，村民治理依靠的是集體討論和民主投票，而不是通過契約來規(guī)范行為和權利義務，排除A項；中世紀西歐基層仍受王權或領主一定影響，排除B項；成熟的代議制度形成于近代，13世紀尚未出現(xiàn)，排除C項。故選D項。22.1611年，英國人約翰·弗萊徹創(chuàng)作了講述女英雄柏杜卡帶領不列顛人抗擊羅馬人入侵的劇作《柏杜卡的悲劇》。1695年，劇作家喬治·鮑威爾對此劇進行改編，其中一段唱詞（如下圖）成為英國家喻戶曉的歌曲《不列顛人，向著家園進軍》。這表明當時英國（）A.文化是民族認同的首要因素 B.民族國家意識強化C.反封建成為社會主流思潮 D.啟蒙思想廣泛傳播【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1611—1695年的英國。據(jù)材料信息并結合所學知識可知，從1611年講述抗擊羅馬人入侵的劇作，到1695年改編后的唱詞“不列顛人，向著家園進軍！復仇，一雪國家冤屈”等內(nèi)容，強調(diào)不列顛人共同抗擊外敵、保衛(wèi)家園以及對國家冤屈的復仇意識。這種創(chuàng)作和改編反映出英國民眾民族國家意識隨著時間推移在不斷強化，B項正確；材料中并沒有將文化與其他影響民族認同的因素進行比較，并未表明“文化是民族認同的首要因素”，排除A項；1695年“光榮革命”已結束，英國反封建任務基本完成，社會主流思潮是鞏固君主立憲制和發(fā)展資本主義，排除C項；啟蒙思想強調(diào)理性、民主、自由、平等、反對專制等內(nèi)容，材料中沒有體現(xiàn)這些啟蒙思想的核心內(nèi)容，且唱詞重點在于激發(fā)民族戰(zhàn)斗精神，而非傳播啟蒙思想，排除D項。故選B項。23.下表所示為19世紀中后期英國、美國文官制度改革的部分舉措和實施效果。由此可見，兩國近代文官制度改革（）國家改革舉措實施效果英國1870年頒布法令，確立公開競爭考試錄用文官的原則，取消貴族世襲文官隊伍素質提升，行政效率較改革前提高40%美國1883年通過《彭德爾頓法》,規(guī)定文官考試側重專業(yè)知識與行政能力考核，禁止“政黨分肥”擺脫“政黨分贓制”弊端，文官隊伍穩(wěn)定性顯著增強A.致力消除官員選拔的階級差異B.以提升行政效能為核心目標C.旨在改變政黨制度的政治生態(tài)D.意在落實官員選拔公平機制【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀中后期英國、美國。根據(jù)材料可知，19世紀中后期英國、美國文官制度改革“確立公開競爭考試錄用文官的原則，取消貴族世襲”“側重專業(yè)知識與行政能力考核，禁止‘政黨分肥’”，有利于實現(xiàn)文官任用的標準化、專業(yè)化，提高行政效率，增強文官隊伍穩(wěn)定性，進而提升行政效能，B項正確；“消除官員選拔的階級差異”說法錯誤，不符合史實，排除A項；文官屬于事務官，保持政治中立，無法改變政黨制度的政治生態(tài)，排除C項；“落實官員選拔公平機制”屬于目的之一，但并非根本目的，排除D項。故選B項。24.兩次世界大戰(zhàn)后，不使用武力、民族自決、和平解決國際爭端等是國際法的主要原則。冷戰(zhàn)結束后，特別是進入21世紀以后，大到全球氣候，小至衣食住行，都成為國際法調(diào)整的范圍，新的國際法規(guī)范不斷涌現(xiàn)，國際法逐漸從共處法走向“合作法”。下列關于現(xiàn)代國際法的表述，最準確的是（）A.國際法的原則成為各國共識B.體現(xiàn)了國際舊政治秩序的瓦解C.反映出全球化的發(fā)展趨勢D.旨在調(diào)整國家間的政治軍事關系【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：21世紀以后（世界）。據(jù)材料信息可知，材料清晰地描述了二戰(zhàn)后國際法的基本原則，隨后在全球化浪潮下，國際法更向“合作法”發(fā)展，調(diào)整范圍擴展到全球性問題，這準確概括了現(xiàn)代國際法的發(fā)展脈絡隨時代的變化而變化，強調(diào)全球化背景下各國對和平發(fā)展的需求，體現(xiàn)出全球化進一步發(fā)展的時代趨勢，C項正確；“各國共識”表述太絕對，A項錯誤，排除A項；材料強調(diào)國際法原則不斷發(fā)展，未體現(xiàn)舊秩序的瓦解，排除B項；材料明確指出國際法調(diào)整范圍已擴展到“全球氣候”“衣食住行”等經(jīng)濟社會領域，D項表述錯誤，排除D項。故選C項。二、非選擇題25.閱讀材料，完成下列要求。材料一上計，是由下級行政長官向上級定期報告有關統(tǒng)計數(shù)字的制度，戰(zhàn)國時應運而生，秦漢基本因襲，戶口調(diào)查始終是關鍵內(nèi)容。盡管西漢的戶口資料在東漢初年可能已殘缺不全，但班固《漢書·地理志》中的西漢平帝元始二年（2年）戶口數(shù)仍被認為是我國現(xiàn)存最早的全國性人口數(shù)據(jù)。這項數(shù)字包括西漢政權設置郡縣、直接統(tǒng)治地區(qū)的戶口總數(shù)：12233062戶，59594978口；103個郡或國分列的戶口數(shù)；長安等5縣的戶口數(shù)；宛縣等5縣的戶口數(shù)。由于西漢的賦稅對象包括3歲或7歲以上的全部男女人口，因此這項數(shù)字還是公認現(xiàn)存歷代戶口數(shù)中最準確的數(shù)據(jù)之一、材料二光緒三十四年（1908年），作為籌備憲政的一項措施，設統(tǒng)計司制定全國人口普查計劃，并向各省發(fā)出了詳細要求和標準表格，由新建立起的警察系統(tǒng)執(zhí)行。兩廣總督袁樹勛要求將此次調(diào)查戶口“擬酌緩至鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡警編設及識字學塾較多之時再行補辦”。廣西巡撫在奏折中說：“桂省幅員寥闊，村落零畸，兵雙迭經(jīng)，流亡未復，調(diào)查戶數(shù)較他省為難。加以民智額愚，人心浮動，未悉調(diào)查宗旨，將有抽丁增稅之疑，辦理稍未得宜，易致滋生事故。”這次普查匆匆開始、草草了事，但它是中國第一次現(xiàn)代意義上的人口普查?！幾愿饎π邸吨袊丝诎l(fā)展史》材料三1952年，由于國家政治、經(jīng)濟建設的要求，迫切需要準確的人口數(shù)字，因此國家統(tǒng)計局籌備并實施了第一次全國人口普查。在這次普查中，很多婦女第一次有了自己的名字：普查員還配備了農(nóng)歷干支或民國紀年的換算表，虛歲也一律折為周歲。1954年11月，國家統(tǒng)計局發(fā)布數(shù)據(jù)：全國人口總數(shù)為601938035人，其中城市人口占13.26%，男性占51.82%，17歲以下的青少年占41.1%?！幾躁懶吕佟稄幕I備到實施：現(xiàn)代人口普查在中國（1936-1964）》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，從來源和內(nèi)容兩個方面，簡要說明“2年戶口數(shù)”的史料價值。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明與古代戶口調(diào)查相比，晚清全國人口普查的特點，并簡析其“草草了事”的原因。（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，簡析新中國第一次人口普查的意義?！敬鸢浮浚?）來源：盡管《漢書》是研究西漢歷史的第二手史料，但這項數(shù)據(jù)由西漢官方收集統(tǒng)計而來，具有較高的史料價值。內(nèi)容：可用于研究西漢末年的人口、社會、經(jīng)濟等發(fā)展狀況；可用于研究西漢末年各地區(qū)人口的分布與密度情況；可用于研究西漢末年政治、經(jīng)濟中心或城市的發(fā)展狀況；可用于研究西漢末年的家庭規(guī)模；與其他時期的數(shù)據(jù)進行對比，可用于研究中國古代人口發(fā)展的趨勢；對當時上計制度、賦役制度的研究有一定參考價值。（2）特點：受到西方人口普查制度影響；由警察執(zhí)行普查任務；并非服務于賦役征發(fā)或以全國實際人口數(shù)字為調(diào)查目標。原因：清廷和地方大員缺乏實行憲政的誠意，只是不得已的騙局；政治形勢緊迫，政局動蕩，革命浪潮風起云涌；中央集權削弱，地方官員敷衍塞責、執(zhí)行不力；警察數(shù)量和素質不足以承擔這項任務；侵略戰(zhàn)爭、農(nóng)民起義頻發(fā)，流民問題嚴重，增加普查難度；政治腐敗且缺乏宣傳或民眾認為是巧立名目的搜刮或民眾隱匿人口,甚至抵制普查。（3）意義：有利于全國人民代表大會代表普選工作的進行；為戶籍制度的建立奠定基礎；為國家人口政策、教育政策等的制定提供依據(jù)；為準備實施的“一五計劃”提供準確數(shù)據(jù)，推動計劃經(jīng)濟體制的建立；有利于男女平等觀念的傳播，推動了社會生活變遷?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類材料分析題，時空是西漢時期（中國）。由材料“盡管西漢的戶口資料在東漢初年可能已殘缺不全，但班固《漢書·地理志》中的西漢平帝元始二年（2年）戶口數(shù)仍被認為是我國現(xiàn)存最早的全國性人口數(shù)據(jù)?！奔八鶎W可得出《漢書》是研究西漢歷史的第二手史料，這項數(shù)據(jù)由西漢官方收集統(tǒng)計而來，具有較高的史料價值。由材料“這項數(shù)字包括西漢政權設置郡縣、直接統(tǒng)治地區(qū)的戶口總數(shù)：12233062戶，59594978口；103個郡或國分列的戶口數(shù)；長安等5縣的戶口數(shù)；宛縣等5縣的戶口數(shù)?！奔八鶎W可得出可用于研究西漢末年的人口、社會、經(jīng)濟等發(fā)展狀況；可用于研究西漢末年各地區(qū)人口的分布與密度情況；可用于研究西漢末年政治、經(jīng)濟中心或城市的發(fā)展狀況；由材料“由于西漢的賦稅對象包括3歲或7歲以上的全部男女人口，因此這項數(shù)字還是公認現(xiàn)存歷代戶口數(shù)中最準確的數(shù)據(jù)之一”及所學可得出可用于研究西漢末年的家庭規(guī)模；與其他時期的數(shù)據(jù)進行對比，可用于研究中國古代人口發(fā)展的趨勢；對當時上計制度、賦役制度的研究有一定參考價值?！拘?詳解】本題是特點、原因類材料分析題，時空是晚清時期（中國）。第一小問特點：由材料“光緒三十四年（1908年），作為籌備憲政的一項措施，設統(tǒng)計司制定全國人口普查計劃，并向各省發(fā)出了詳細要求和標準表格，由新建立起的警察系統(tǒng)執(zhí)行?！奔八鶎W可得出受到西方人口普查制度影響；由警察執(zhí)行普查任務；由材料“擬酌緩至鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡警編設及識字學塾較多之時再行補辦”“桂省幅員寥闊，村落零畸，兵雙迭經(jīng)，流亡未復，調(diào)查戶數(shù)較他省為難。加以民智額愚，人心浮動，未悉調(diào)查宗旨，將有抽丁增稅之疑，辦理稍未得宜，易致滋生事故?！笨傻贸霾⒎欠沼谫x役征發(fā)或以全國實際人口數(shù)字為調(diào)查目標。第二小問原因：由材料“光緒三十四年（1908年），作為籌備憲政的一項措施，設統(tǒng)計司制定全國人口普查計劃”“擬酌緩至鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡警編設及識字學塾較多之時再行補辦”及所學可得出清廷和地方大員缺乏實行憲政的誠意，只是不得已的騙局；中央集權削弱，地方官員敷衍塞責、執(zhí)行不力；由材料“桂省幅員寥闊，村落零畸，兵雙迭經(jīng)，流亡未復，調(diào)查戶數(shù)較他省為難?！奔八鶎W可得出侵略戰(zhàn)爭、農(nóng)民起義頻發(fā)，流民問題嚴重，增加普查難度；結合所學知識可知，政治形勢緊迫，政局動蕩，革命浪潮風起云涌；政治腐敗且缺乏宣傳或民眾認為是巧立名目的搜刮或民眾隱匿人口，甚至抵制普查?！拘?詳解】本題是影響類材料分析題，時空是新中國初期（中國）。由材料“在這次普查中，很多婦女第一次有了自己的名字”及所學可得出有利于男女平等觀念的傳播，推動了社會生活變遷；由材料“1954年11月，國家統(tǒng)計局發(fā)布數(shù)據(jù)：全國人口總數(shù)為601938035人，其中城市人口占13.26%，男性占51.82%，17歲以下的青少年占41.1%?！奔八鶎W可得出有利于全國人民代表大會代表普選工作的進行；為戶籍制度的建立奠定基礎；為國家人口政策、教育政策等的制定提供依據(jù)；結合所學知識可知，新中國第一次人口普查為準備實施的“一五計劃”提供準確數(shù)據(jù)，推動計劃經(jīng)濟體制的建立。26.閱讀材料,回答問題。材料在1933年廢兩改元之前，中國經(jīng)濟生活中流通的貨幣有銀兩、銀元、銅元(清末制錢)和紙幣。鑄造貨幣(硬幣)的既有中央政府又有地方政府，還有私人銀爐。紙幣發(fā)行權也極為分散：享有發(fā)行權的既有華資銀行，又有外資銀行。華資銀行又分國家銀行、商業(yè)銀行和地方銀行；每一種貨幣都是形式多樣，表現(xiàn)出明顯的區(qū)域性特征；伴隨著貿(mào)易而輸入的各國貨幣，也廣泛流通于中國?！幾再R水金《不和諧音：貨幣紊亂與近代中國經(jīng)濟、社會民生》1840年至1911年中國貨幣形式和數(shù)量貨幣形式數(shù)量以元計值百分率(%)中國銀元240000000元2400000009.6外國銀元1080000000元108000000043.4銅元200000000000枚1490000005.9銀兩票30000000兩420000001.7銀元票50000000元500000002銅錢票134000000串1000000004外國鈔票110000000元1100000004.4銀錠250000000兩34700000014銅錢500000000000枚37300000015總數(shù)2491000000100—摘自郝延平《中國近代商業(yè)革命》從以上材料中提煉出一個歷史信息，結合所學知識對其合理解析。(可以從總體上或局部提取歷史信息，所提取的歷史信息要明確，解讀合理，史論結合。)【答案】示例一：歷史信息：近代中國幣制呈現(xiàn)出紊亂的特征。明清以來，伴隨中外貿(mào)易發(fā)展，白銀大量流入，中國形成了銀、銅并用，以銀為主的貨幣結構。明清和近代流入境內(nèi)的以各類銀元為主，晚晴時政府開始引進機器設備鑄造銀元、銅元，傳統(tǒng)稱量貨幣銀兩和銅錢占比明顯下降。晚清政局混亂、中央集權式微、外國經(jīng)濟勢力入侵及金融管理落后，導致貨幣發(fā)行混亂。因而，近代中國貨幣體系十分紊亂，表現(xiàn)在兩、元并行，銀、銅并用，傳統(tǒng)性貨幣與近代性貨幣并存，本國貨幣與外國貨幣并存，中央、地方政府發(fā)行的貨幣與非官方發(fā)行的貨幣并存?；靵y的幣制提高了交易成本，減緩了商品流轉速度，阻礙了經(jīng)濟發(fā)展；也給社會民生造成不利影響；銀價、銅價、物價大幅度變動，更使老百姓深受雙重通貨膨脹之害?？傊?，紊亂的貨幣制度、貨幣體系嚴重破壞了國家正常的政治、經(jīng)濟和社會秩序，加劇了人民的苦難?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題，時空是近代