收獲在即贏在心態(tài)高考加油高考日程安排6月7日、8日、9日高考語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理150150150100100100請家長們督促孩子，從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓好每一分，每一秒，時間不容荒廢，青春不容虛度，高考不容輕視，前途不容耽擱！高考科目及總分聚焦高考溫馨提醒離2026年高考僅天831

倒計時牌不是告訴你時間不是來不及，而是告訴你時間越來越寶貴！大家要打起精神，激發(fā)潛能！聯(lián)考數(shù)據(jù)分析班級成績分析階段剖析聚焦高考收獲在即贏在心態(tài)第一部分聯(lián)考數(shù)據(jù)分析聯(lián)考數(shù)據(jù)分析歷史方向：聯(lián)考第一名688分；市第一名（聯(lián)考排名第46名）643分

本次參加聯(lián)考的學(xué)校共150所，歷史方向共18662人。包括忻州一中、晉城一中、臨汾一中等校。數(shù)據(jù)有很強參考價值。分數(shù)線（本科線）特控線（特殊類型招生控制線，服務(wù)于強基計劃、高校專項計劃按每年招生比例120%劃線）≠一本線（本科一批招生計劃）；一般情況下，特控線低于一本線。政治地理賦分原則：A（86-100）—15%；B（71-85）—35%；C（56-70）—35%；D（41-55）—13%；E（30-40）—2%。正確認識孩子在全省的位次以及學(xué)習能力水平！?。÷?lián)考數(shù)據(jù)分析2312班特控線上線率16/36≈45%本科線上線率34/36≈95%年份批次分數(shù)線最低位次2025年（歷史方向考生106652人）一本5527852特控線53411668二本48524597二本C類44335877?？?0084879≈7.4%≈10.94%≈23%≈33.6%≈79.59%本次聯(lián)考批次分數(shù)線最低位次歷史方向考生18662人211線579933特控線4935514本科線39413787≈5%≈30%≈75%形式險峻??！作為家長，需了解：1.高考的核心規(guī)則、賦分原則機制、分數(shù)線劃線比例（2026年度招考計劃與考生排名）2.目標院校的關(guān)鍵數(shù)據(jù)（近三年目標院校本省歷史類錄取最低位次—比分數(shù)線更具參考價值！）3.聯(lián)考排名的比例換算方法，幫助孩子明確自身實力，確定努力方向！2026年度歷史方向預(yù)計10.8萬人左右?。∫槐?.5%<8100；特控11%<11880；二本23%<24840;二本C34%<36720新高考錄取有變化：兩依據(jù)第一：統(tǒng)一高考成績第二：新增學(xué)業(yè)水平考試成績

（每學(xué)期）一參考新增：學(xué)生綜合素質(zhì)評價通過對學(xué)生在校期間每學(xué)期的各種表現(xiàn)進行全面的評價，能夠更準確地反映學(xué)生的真實能力和素質(zhì)水平，為高校招生錄取提供更全面、更客觀的參考依據(jù)。主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等。聚焦高考了解新高考政策的網(wǎng)站推薦010302高考網(wǎng)

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：/e_html/gk/zytbsj/index.shtml聚焦高考關(guān)于新高考的書籍推薦大學(xué)介紹日歷專業(yè)目錄介紹志愿填報指南聚焦高考第二部分班級數(shù)據(jù)分析班級數(shù)據(jù)分析班總分分布情況：18662人聯(lián)考。7.5%（一本）≈聯(lián)考1400名【565分】；10%（特控線）≈聯(lián)考1866.2名【553分】；30%（二本）≈聯(lián)考5599名【491分】；75%≈聯(lián)考13997名【390分】總體情況最高分最低分平均分特控線率本科率科目平均分優(yōu)秀率及格率語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理成績統(tǒng)計班級數(shù)據(jù)分析期中考試總成績前十二排名班級數(shù)據(jù)分析學(xué)生姓名總分數(shù)聯(lián)考排名全校排名各科排名前三科目姓名語文數(shù)學(xué)英語政治（原始分）歷史地理（原始分）姓名開學(xué)考校排10月月考校排11月月考校排本次期中考校排班級數(shù)據(jù)分析四次大考逆行者（排名不分先后）姓名開學(xué)考校排11月月考校排本次期中考校排班級數(shù)據(jù)分析三次聯(lián)考逆行者（排名不分先后）本次考試名次進步較大的同學(xué)班級數(shù)據(jù)分析本次考試名次退步較大的同學(xué)班級數(shù)據(jù)分析肯定孩子的每一滴收獲，鼓勵孩子的每一點進步！如何看待高考前的聯(lián)考和?？迹亢⒆涌己昧?，家長怎么做？孩子考高分時，家長需平和給予孩子金錢、禮物或電子產(chǎn)品等“只是這次考好了，下次可不一定！”“你簡直是天才，沒有你做不到的事！”孩子沒考好，家長怎么做？孩子考低分時，家長更需平和物質(zhì)獎勵打擊孩子過分夸耀和孩子分析這次考好了是因為運氣？還是最近的付出有了收獲？“就這點分，還讀什么書！”“你之前都考前幾名，現(xiàn)在怎么回事？”“你看看別人，再看看你自己考什么樣？”打擊孩子總談過去和別人比和孩子分析沒考好的原因，是思想上不重視？還是學(xué)習方法有問題？還是知識點不扎實？家長平和的心態(tài)就是孩子的定心丸！如何看待高考前的聯(lián)考和?？?？第三部分聚焦高考階段剖析01激情期階段表現(xiàn)為積極、勤奮、努力、投入，充滿信心。家長對策：在這一時期，家長要做的工作就是保障后勤供給。否定懷疑期身心疲憊，情緒低落，心情煩躁。家長對策：營造輕松愉悅的環(huán)境，改善孩子的情緒，不和孩子爭吵。疲勞煩躁期由于學(xué)習過程中遇到各種障礙，學(xué)習進步的速度減慢，從而對自己產(chǎn)生了懷疑，不敢肯定自己今年還能否考得上大學(xué)，腦海里一片茫然。家長對策：給予切實的鼓勵。（排名沒有進步不代表自己的成績沒有進步）恐懼焦慮期隨著高考的臨近，所有的孩子都會或多或少產(chǎn)生恐懼心理和焦慮心理。家長對策：千萬不要用“不要緊張，不要害怕?！敝惖脑捜グ参亢⒆?，保持沉默關(guān)注孩子狀態(tài)。020304高三孩子的四個階段學(xué)習現(xiàn)狀的具體表現(xiàn)機械學(xué)習與盲目做題，假努力自我感動?？己笾患m結(jié)分數(shù)，不反思題型和科目。作業(yè)拖延，且完成質(zhì)量不高。只喜歡學(xué)自己感興趣的學(xué)科，偏科嚴重學(xué)習只求完成，不在意質(zhì)量，欲速則不達。不知道為什么學(xué)習，只是為了學(xué)習而學(xué)習。學(xué)習上遲到不吃早餐缺乏運動常規(guī)上易怒易憂究其根本原因一：學(xué)習方法不當，效率低下原因二：目標不明確，學(xué)習動力不足原因三：不良學(xué)習心態(tài)，僥幸心理作祟原因四：時間管理不善，學(xué)習計劃混亂我們老師會在思想上引導(dǎo)、學(xué)習上指導(dǎo)；同時也需要家長的監(jiān)督鞭策、傾聽開導(dǎo)，從而才能讓孩子們的身心健康、學(xué)習向上！?。?/p>

高三最后半年了，壓力那么大，孩子肯定會有問題，這問題反而是契機，針對問題解決才是重點。反思現(xiàn)狀背后的原因勤于思考動腦，具有舉一反三的思維。勤于思考會去思考總結(jié)問題，并按知識點歸類起來。善于總結(jié)充分利用假期和瑣碎時間學(xué)習，有嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度。腳踏實地重視學(xué)習，有適度地緊迫感和壓力。目標明確學(xué)習有計劃，有效率，基礎(chǔ)扎實。習慣良好內(nèi)心強大，從容的對待考試，受挫能力強。心態(tài)良好成績優(yōu)異學(xué)生的共同特點一輪復(fù)習二輪復(fù)習三輪復(fù)習夯實基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)知識、補全知識點，徹底掃除以往知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。綜合能力構(gòu)建知識體系，形成知識網(wǎng)，運用知識解決實際問題，進一步掌握題型及不同題型的解答方法，做到舉一反三。查漏補缺回歸課本，查缺補漏。強化試題的訓(xùn)練，熟練掌握高考題題型及解法。同時，提高心理素質(zhì)，調(diào)節(jié)好狀態(tài)。8月—2月3月—5月5月—高考明確方向——當前處于一輪復(fù)習前段好高騖遠，輕視基礎(chǔ)題

盲目做題，不會反思脫離老師，忽視課堂照搬參考書，忽視課本熬夜苦讀，不注意碎片時間躁動不安，沒有明確計劃調(diào)整心態(tài)明確規(guī)劃正確復(fù)習法（一）調(diào)整心態(tài)要明確自己的優(yōu)勢，通過積極的自我暗示強化自信，同時，調(diào)整自身的期望值。（二）回歸課本，注重基礎(chǔ)在需要的時候回歸課本（總結(jié)歸納時、知識遺忘時）回歸課本要有目的（奔著搞懂某個知識點、溫習某種方法）回歸教材的方式絕對不是單純地看書，關(guān)注那些自己欠缺的知識點（三）總結(jié)整理，重點突破制作錯題本，分析錯誤原因，利用反面知識鞏固正面知識。將做錯的題目按照知識點進行分類整理，分析自己為什么會做錯，是知識點掌握不牢，還是解題方法有誤。高考前的復(fù)習建議務(wù)必掌握這三個能力學(xué)習能力時間管理能力應(yīng)試能力找方法，摸規(guī)律先對自己進行評估，總結(jié)過去的成功經(jīng)驗，找到適合自己的學(xué)習方法，提高效率。做時間規(guī)劃掌握做題技巧熟悉考試題型和評分標準，形成思維體系。提高做題能力一是做題的速度二是做題的準確度高效利用碎片化時間（記單詞、公式等）。合理規(guī)劃時間可以有效避免拖延。本學(xué)期規(guī)劃高三家長意味著什么？高考，這個被譽為人生重要轉(zhuǎn)折點的考試，它像是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，孩子在前線拼搏、奮斗，家長就在后方默默提供“燃料”！高三家長意味著責任、意味著付出、意味著陪伴和成長。一年一度的高考又悄悄來臨了做孩子的“成長鼓勵者”——當孩子考砸時，家長要控制情緒，鼓勵孩，讓孩子有信心面對，以穩(wěn)定的心態(tài)為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，做孩子成長的強有力的后盾。心態(tài)考驗做孩子的“情緒垃圾桶”——當孩子向你傾訴煩惱時，不要急于給出建議。保持開放的態(tài)度，不評判，點頭傳達你的理解和共鳴。溝通考驗做孩子的“信息采集員”——根據(jù)孩子的情況，家長可提前了解高考的相關(guān)政策，志愿填報，還有學(xué)校專業(yè)和就業(yè)情況，以確保孩子能夠做出最適合自己的選擇。決策能力考驗高考對高三家長的考驗陪伴是高三孩子最需要的教育方式，對孩子高壓的學(xué)習生活產(chǎn)生積極影響。學(xué)會陪伴陪孩子運動陪孩子爬山陪孩子散步傾聽孩子想法事實上，只有在父母無目的的陪伴中，孩子才能產(chǎn)生歸屬感、安全感，坦露真實的自己。這時候，教育不僅會自然發(fā)生，而且效果極其明顯。怎么陪孩子走好高三學(xué)會溝通“不許看手機，趕緊給我寫作業(yè)！再玩就砸碎去！”“馬上要高考了，你一定要抓緊學(xué)習啊?！薄岸伎旄呖剂耍€這么早睡覺！”“最近學(xué)習很累嗎？”“這湯是專門給你煲的?！泵钔{頻繁提醒過多指責過分關(guān)心根據(jù)調(diào)查，學(xué)生最不愿意聽到以下這些話：用平和的心態(tài)，傾聽孩子的觀點，平等地和孩子交流溝通，不強行干預(yù)，不說傷害孩子自尊心的話；例如：“考試雖然重要，但你進步的姿態(tài)更重要”怎么陪孩子走好高三學(xué)會緩解焦慮首先，家長自己要做到不焦慮，因為家長的焦慮會放大投射到孩子身上。第一：接納他的情緒。孩子發(fā)脾氣，其實是希望你能走進他的內(nèi)心，幫他解決問題，發(fā)脾氣就是一種語言?？匆姾⒆討嵟澈箅[藏著的期望和需求，讓他說出自己的感受：理解+共情+幫助；第二：面對問題，共同解決問題。和孩子一起分析焦慮背后的原因，設(shè)身處地咨詢孩子的意見，即使你也幫他解決不了實質(zhì)性問題，但這能讓孩子意識到他不是在孤軍奮戰(zhàn)，父母可以做他的堅強后盾，在和他一起面對問題。第三：相信相信的力量。任何孩子都希望自己被信任，你對孩子足夠的信任會帶給孩子力量，能夠讓她勇敢地去面對困難。怎么陪孩子走好高三學(xué)會相處生活起居，事無巨細代入過去經(jīng)驗，盲目指導(dǎo)老是啰嗦，重復(fù)和別人比較，和過去比較以愛之名，責任歸咎嘴上說不要壓力太大，但經(jīng)常傳遞負面情緒。說盡力就好，其實期待很高學(xué)生最不喜歡父母做的：和平常一樣，平常心多關(guān)心自己，不要總以孩子為中心好好工作，好好生活多燒好吃的，能帶我出去吃好吃的，帶我出去走走期望調(diào)低不要太焦慮，至少不要盲目傳遞焦慮學(xué)生最期待父母做的：正確做法怎么陪孩子走好高三強化監(jiān)督，踐行教育每位優(yōu)秀的孩子背后，都有一位足夠堅持和專注的家長在支持、鼓勵和督促。督促作息督促常規(guī)督促作