中考地理考查學(xué)生對(duì)地理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、空間思維能力及綜合分析能力。本文將系統(tǒng)梳理核心知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合模擬試題幫助考生鞏固提升，助力備考。一、核心知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理（一）地球與地圖1.地球的宇宙環(huán)境與形狀大小人類對(duì)地球形狀的認(rèn)知?dú)v經(jīng)“天圓地方”的直觀想象、麥哲倫環(huán)球航行的實(shí)踐驗(yàn)證，到現(xiàn)代衛(wèi)星影像的精準(zhǔn)呈現(xiàn)。地球平均半徑約6371千米，赤道周長(zhǎng)約4萬千米，表面積約5.1億平方千米。2.地球運(yùn)動(dòng)的地理意義自轉(zhuǎn)：自西向東繞地軸旋轉(zhuǎn)，周期為一天（24小時(shí)）。產(chǎn)生晝夜交替（晨昏線的移動(dòng)）、時(shí)間差異（東邊時(shí)刻早于西邊，如北京與烏魯木齊的時(shí)差）。公轉(zhuǎn)：自西向東繞太陽(yáng)運(yùn)行，周期為一年（約365天）。由于地軸傾斜（黃赤交角存在），引發(fā)四季更替（北半球夏季晝長(zhǎng)夜短、冬季相反）、五帶劃分（熱帶終年炎熱，寒帶終年寒冷，溫帶四季分明）及晝夜長(zhǎng)短變化（夏至日北半球晝最長(zhǎng)，冬至日最短）。3.地圖的閱讀與運(yùn)用地圖三要素為比例尺、方向、圖例。比例尺表示圖上距離與實(shí)地距離的比例，分母越大比例尺越小（如1:____比1:____更詳細(xì)）；方向判讀遵循“上北下南左西右東”（無指向標(biāo)時(shí)），或依據(jù)指向標(biāo)、經(jīng)緯網(wǎng)（經(jīng)線指南北，緯線指東西）；圖例是地圖符號(hào)的說明，如“”代表鐵路。（二）世界地理概況1.海陸分布與變遷地球表面海洋占71%，陸地占29%，呈現(xiàn)“七分海洋、三分陸地”的格局。七大洲按面積排序?yàn)閬?、非、北、南、南極、歐、大洋；四大洋為太平、大西、印度、北冰。海陸變遷的動(dòng)力包括板塊運(yùn)動(dòng)（六大板塊交界地帶多火山地震，如日本位于環(huán)太平洋火山地震帶）、火山噴發(fā)、人類填海造陸等。2.氣候與人類活動(dòng)氣候受緯度（赤道地區(qū)終年高溫多雨）、海陸（沿海降水多，內(nèi)陸干旱）、地形（山地迎風(fēng)坡多雨，如乞拉朋齊）影響。熱帶雨林氣候分布在赤道附近（亞馬孫平原、剛果盆地），終年高溫多雨；溫帶季風(fēng)氣候分布在亞洲東部，夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥，對(duì)農(nóng)業(yè)（如華北平原的小麥種植）影響顯著。3.居民與聚落發(fā)展世界人口稠密區(qū)集中在亞洲東部、南部（農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)）、歐洲西部（工業(yè)發(fā)達(dá)）、北美東部（經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)）；稀疏區(qū)為撒哈拉沙漠（干旱）、青藏高原（高寒）、亞馬孫雨林（濕熱）等。人種上，白色人種主要分布在歐洲、北美，黑色人種集中在撒哈拉以南非洲；語言中漢語使用人數(shù)最多，英語使用范圍最廣；宗教方面，基督教（教堂）、伊斯蘭教（清真寺）、佛教（佛塔）影響廣泛。聚落的形成與環(huán)境密切相關(guān)，如東南亞高腳屋適應(yīng)濕熱氣候，北極因紐特人冰屋抵御嚴(yán)寒。（三）中國(guó)地理核心考點(diǎn)1.疆域與人口特征我國(guó)位于東半球、北半球，亞歐大陸東部、太平洋西岸，北溫帶為主（小部分熱帶）。34個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，黑龍江（黑，哈爾濱）、云南（云/滇，昆明）等需掌握簡(jiǎn)稱與行政中心。人口以黑河—騰沖線為界，東密西疏；民族“大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居”，傣族（潑水節(jié)）、蒙古族（那達(dá)慕大會(huì)）等民族文化獨(dú)特。2.自然環(huán)境與資源地形地勢(shì)：西高東低，呈三級(jí)階梯（青藏高原為第一級(jí)，華北平原為第三級(jí)），利于海洋水汽深入，形成眾多大河（長(zhǎng)江、黃河自西向東流）。氣候：季風(fēng)氣候顯著，夏季高溫多雨（雨熱同期利于農(nóng)業(yè)），冬季寒冷干燥（北方）或溫和少雨（南方）。秦嶺—淮河一線是亞熱帶與暖溫帶、濕潤(rùn)與半濕潤(rùn)的分界線。河流：長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，“水能寶庫(kù)”（三峽水電站）與“黃金水道”（航運(yùn)價(jià)值高）；黃河含沙量大，下游形成“地上河”，治理需中游水土保持（如黃土高原植樹造林）。3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域差異農(nóng)業(yè)因地制宜：東部平原發(fā)展種植業(yè)（東北春小麥、南方水稻），西部草原發(fā)展畜牧業(yè)（內(nèi)蒙古牧區(qū)）。四大工業(yè)基地中，滬寧杭（長(zhǎng)江三角洲）是全國(guó)最大綜合性工業(yè)基地。交通運(yùn)輸以鐵路為主，京廣線（北京—廣州）、滬昆線（上海—昆明）等干線連接全國(guó)，貨運(yùn)選擇鐵路（大宗貨物）、水運(yùn)（廉價(jià)）、航空（急需）等方式。二、實(shí)戰(zhàn)模擬試題與解析（一）選擇題（每題2分，共20分）1.下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)引起的是（）A.四季更替B.晝夜長(zhǎng)短變化C.晝夜交替D.五帶劃分解析：考點(diǎn)為地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替、時(shí)間差異，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季、晝夜長(zhǎng)短、五帶。答案選C。2.世界上面積最大的大洋是（）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋解析：考點(diǎn)為海陸分布。四大洋中太平洋面積最大（約占全球海洋的一半）。答案選A。3.我國(guó)人口地理分界線是（）A.秦嶺—淮河B.黑河—騰沖C.漠河—騰沖D.大興安嶺—太行山解析：考點(diǎn)為中國(guó)人口分布。黑河（黑龍江）—騰沖（云南）一線以東人口稠密，以西稀疏。答案選B。4.北京的傳統(tǒng)民居是（）A.窯洞B.竹樓C.四合院D.碉房解析：考點(diǎn)為聚落與環(huán)境。北京四合院適應(yīng)北方氣候，窯洞在黃土高原，竹樓在云南，碉房在青藏地區(qū)。答案選C。5.長(zhǎng)江被稱為“水能寶庫(kù)”的主要原因是（）A.航運(yùn)價(jià)值高B.流域內(nèi)多礦產(chǎn)C.水能資源豐富D.年徑流量大解析：考點(diǎn)為長(zhǎng)江的開發(fā)。長(zhǎng)江上游流經(jīng)階梯交界處，落差大，水能蘊(yùn)藏量占全國(guó)1/3。答案選C。（二）綜合題（共30分）題目1：讀“我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)示意圖”，回答問題。（12分）（1）圖中A為______（山脈），它是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線之一，該線大致與______毫米年等降水量線重合。（4分）（2）我國(guó)夏季風(fēng)主要來自______（海洋），受其影響，東部地區(qū)降水______（多/少），且降水集中在______季。（6分）（3）季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)的有利影響是______。（2分）解析：（1）考點(diǎn)為中國(guó)氣候分界線。A為大興安嶺，季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線（大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山）大致與400毫米年等降水量線重合。答案：大興安嶺；400。（2）考點(diǎn)為夏季風(fēng)的影響。夏季風(fēng)來自太平洋（或東南）、印度洋（或西南），帶來豐沛降水，降水集中在夏季。答案：太平洋、印度洋（或海洋）；多；夏。（3）考點(diǎn)為季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響。雨熱同期，利于農(nóng)作物生長(zhǎng)（如水稻在夏季高溫多雨時(shí)生長(zhǎng)旺盛）。答案：雨熱同期，利于農(nóng)作物生長(zhǎng)（合理即可）。題目2：讀“世界板塊分布示意圖”，分析回答。（18分）（1）圖中①為______板塊，②為______板塊，兩大板塊交界處多______（地質(zhì)災(zāi)害）。（6分）（2）非洲板塊與印度洋板塊張裂形成了______（海域），請(qǐng)用板塊運(yùn)動(dòng)理論解釋其形成原因：______。（6分）（3）澳大利亞大陸位于______板塊，該板塊內(nèi)部地殼比較______（穩(wěn)定/活躍）。（6分）解析：（1）考點(diǎn)為板塊構(gòu)造學(xué)說。①為歐亞板塊，②為太平洋板塊，板塊交界地帶地殼活躍，多火山、地震（如日本地震）。答案：歐亞；太平洋；火山、地震（或地震）。（2）考點(diǎn)為板塊運(yùn)動(dòng)與海陸變遷。非洲板塊與印度洋板塊張裂，形成紅海，且紅海面積不斷擴(kuò)大（未來可能成為新的大洋）。答案：紅海；非洲板塊與印度洋板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)，海域不斷擴(kuò)大。（3）考點(diǎn)為板塊分布與地殼穩(wěn)定性。澳大利亞位于印度洋板塊，板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定，交界處活躍。答案：印度洋；穩(wěn)定。三、備考建議1.構(gòu)建知識(shí)體系：以“地球—世界—中國(guó)”為脈絡(luò)，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)（如地球運(yùn)動(dòng)影響氣候分布，氣候影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）。2.重視