一、活動背景與意義當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)已深度融入社會生活的方方面面，成為信息傳播、交流互動的核心載體。但網(wǎng)絡(luò)空間也面臨虛假信息傳播、網(wǎng)絡(luò)暴力蔓延、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)等諸多挑戰(zhàn)，不僅影響個體身心健康，更對社會文明風(fēng)尚培育帶來沖擊。為引導(dǎo)公眾尤其是青少年群體樹立正確網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知，養(yǎng)成文明、健康、綠色的上網(wǎng)習(xí)慣，營造清朗和諧的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，特策劃本次“文明上網(wǎng)守底線，綠色空間共守護(hù)”主題活動，推動網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)走深走實。二、活動目標(biāo)1.認(rèn)知提升：幫助參與者系統(tǒng)了解網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)對不良網(wǎng)絡(luò)行為的辨別與防范能力。2.行為養(yǎng)成：引導(dǎo)公眾在日常上網(wǎng)中自覺踐行文明準(zhǔn)則，主動抵制網(wǎng)絡(luò)謠言、低俗內(nèi)容，合理控制上網(wǎng)時長，形成健康用網(wǎng)習(xí)慣。3.氛圍營造：以點(diǎn)帶面，推動家庭、校園、社區(qū)形成共建共享綠色網(wǎng)絡(luò)空間的良好氛圍，助力社會網(wǎng)絡(luò)文明生態(tài)持續(xù)優(yōu)化。三、活動主題“文明上網(wǎng)守底線，綠色空間共守護(hù)”四、活動時間與范圍時間：2024年X月X日—X月X日（為期一月，含宣傳周、主題活動日、總結(jié)反饋等階段）范圍：XX學(xué)校（或XX社區(qū)、XX企業(yè)）及周邊區(qū)域，線上同步覆蓋參與群體社交圈五、參與對象XX學(xué)校全體師生（或XX社區(qū)居民、XX企業(yè)員工），面向社會公眾開放線上互動環(huán)節(jié)六、活動內(nèi)容與實施路徑（一）“明辨網(wǎng)絡(luò)是非”專題宣講邀請網(wǎng)絡(luò)安全專家、高校傳媒學(xué)者或公安網(wǎng)安民警，開展“線下講座+線上直播”結(jié)合的宣講。內(nèi)容涵蓋：網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播邏輯與法律后果、青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷的成因與干預(yù)、如何識別規(guī)避網(wǎng)絡(luò)詐騙、文明網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的邊界等。設(shè)置互動問答環(huán)節(jié)，針對“校園網(wǎng)暴”“家長如何監(jiān)管孩子上網(wǎng)”等實際問題答疑，增強(qiáng)實用性。（二）“我的綠色上網(wǎng)故事”主題分享會以班級、社區(qū)樓棟或企業(yè)部門為單位，組織小型分享會。參與者圍繞“印象深刻的一次文明/不文明上網(wǎng)經(jīng)歷”“我為綠色上網(wǎng)做過的一件事”交流，通過真實案例反思網(wǎng)絡(luò)行為影響。優(yōu)秀內(nèi)容整理成圖文或短視頻，在活動公眾號、短視頻平臺發(fā)布，擴(kuò)大傳播力。（三）“清朗e空間”宣傳推廣行動1.線下宣傳：設(shè)計“拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，讓語言有溫度”“合理用網(wǎng)，給生活留更多色彩”等主題海報，張貼于校園走廊、社區(qū)公告欄、企業(yè)辦公區(qū)；發(fā)放文明上網(wǎng)倡議書，附“三不原則（不泄露隱私、不傳播謠言、不沉迷娛樂）”小貼士。2.線上傳播：發(fā)起#文明綠色上網(wǎng)#話題挑戰(zhàn)，鼓勵參與者拍攝1分鐘短視頻，分享綠色上網(wǎng)技巧（如“如何用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升自己”“手機(jī)使用時間管理妙招”）；制作系列科普漫畫，通過公眾號連載推送，聚焦“網(wǎng)絡(luò)信息篩選”“青少年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”等主題。（四）“網(wǎng)絡(luò)文明知多少”趣味競賽依托線上小程序或線下現(xiàn)場，開展網(wǎng)絡(luò)文明知識競賽。題目涵蓋《網(wǎng)絡(luò)安全法》條款、文明上網(wǎng)規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)謠言案例辨析等，設(shè)置個人賽與團(tuán)體賽（如班級、社區(qū)家庭組隊）。對優(yōu)勝者頒發(fā)“網(wǎng)絡(luò)文明使者”證書及護(hù)眼臺燈、書籍等實用獎品，激發(fā)參與熱情。（五）“斷網(wǎng)一小時，生活更精彩”實踐體驗選定周末某一時段，組織參與者開展“斷網(wǎng)一小時”活動?；顒忧耙龑?dǎo)制定“斷網(wǎng)計劃”（如陪伴家人、閱讀、戶外運(yùn)動、手工創(chuàng)作等），活動后以文字、照片記錄體驗感受，分享“斷網(wǎng)”帶來的生活新發(fā)現(xiàn)。通過沉浸式體驗，讓參與者直觀感受過度依賴網(wǎng)絡(luò)的弊端，主動探索健康線下生活方式。七、活動實施步驟（一）籌備啟動階段（活動前10天）1.成立活動工作組，明確策劃、宣傳、后勤分工，邀請專家、協(xié)調(diào)場地設(shè)備。2.開展需求調(diào)研：通過問卷星（或紙質(zhì)問卷）調(diào)研目標(biāo)群體“最關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)問題”“希望參與的活動形式”，優(yōu)化內(nèi)容。3.制作宣傳物料：設(shè)計海報、倡議書、競賽題庫、活動H5頁面，確保視覺風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容通俗。（二）宣傳預(yù)熱階段（活動前3天—活動首日）1.線下：在校園、社區(qū)、企業(yè)張貼海報，發(fā)放倡議書；利用電子屏滾動播放活動預(yù)告。2.線上：通過公眾號、班級群、社區(qū)群發(fā)布活動通知，介紹亮點(diǎn)與參與方式；邀請網(wǎng)絡(luò)大V、校園紅人轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大覆蓋面。（三）集中實施階段（活動周期內(nèi)）1.按計劃開展宣講、分享會、競賽、實踐體驗等活動，安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織、攝影記錄、線上互動維護(hù)。2.每日在活動群或公眾號推送“活動日報”，展示精彩瞬間、優(yōu)秀作品，保持活動熱度。（四）總結(jié)反饋階段（活動結(jié)束后3天）1.收集參與者反饋：通過線上問卷、線下訪談了解滿意度、建議與收獲，形成反饋報告。2.表彰優(yōu)秀典型：評選“最佳分享者”“競賽優(yōu)勝者”“實踐創(chuàng)意獎”等，舉辦小型頒獎儀式（或線上公示）。3.建立長效機(jī)制：整理活動成果（如優(yōu)秀案例集、宣傳視頻），推動“文明上網(wǎng)”活動常態(tài)化；與學(xué)校、社區(qū)合作，將網(wǎng)絡(luò)文明教育納入日常德育、社區(qū)教育內(nèi)容。八、保障措施（一）組織保障成立由校領(lǐng)導(dǎo)（或社區(qū)書記、企業(yè)負(fù)責(zé)人）任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌資源調(diào)配、進(jìn)度把控與風(fēng)險防范，確?；顒佑行蛲七M(jìn)。（二）資源保障1.經(jīng)費(fèi)支持：申請專項經(jīng)費(fèi)，用于專家邀請、物料制作、獎品購置；鼓勵企業(yè)、公益組織贊助，補(bǔ)充資源。2.人員支持：招募志愿者（如學(xué)生、社區(qū)義工）協(xié)助組織、宣傳；培訓(xùn)工作人員，提升服務(wù)專業(yè)性。3.場地與設(shè)備：協(xié)調(diào)學(xué)校禮堂、社區(qū)活動室、企業(yè)會議室作為場地；準(zhǔn)備音響、投影、直播設(shè)備，保障硬件需求。（三）安全保障1.活動安全：制定應(yīng)急預(yù)案，針對線下活動的人員聚集、設(shè)備使用等環(huán)節(jié)做好防范；線上活動加強(qiáng)內(nèi)容審核，避免不良信息傳播。2.網(wǎng)絡(luò)安全：活動涉及的線上平臺（如競賽小程序、公眾號）做好數(shù)據(jù)加密與備份，防范網(wǎng)絡(luò)攻擊與信息泄露。九、預(yù)期效果1.參與度提升：活動參與率不低于80%（針對目標(biāo)群體），線上話題曝光量超X萬次，形成社會影響力。2.認(rèn)知與行為改善：參與者對網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范的知曉率提升，超70%的參與者表示將主動調(diào)整上網(wǎng)習(xí)慣（如減少無意義刷手機(jī)、拒絕傳播不良信息）。3.長效影響