高一數(shù)學(xué)(人教A版)學(xué)案必修二8-4-2空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系_第1頁
高一數(shù)學(xué)(人教A版)學(xué)案必修二8-4-2空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系_第2頁
高一數(shù)學(xué)(人教A版)學(xué)案必修二8-4-2空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系_第3頁
高一數(shù)學(xué)(人教A版)學(xué)案必修二8-4-2空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系_第4頁
高一數(shù)學(xué)(人教A版)學(xué)案必修二8-4-2空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系_第5頁
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文檔簡介

8.4.2空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(教學(xué)方式:深化學(xué)習(xí)課—梯度進(jìn)階式教學(xué))[課時(shí)目標(biāo)]1.借助長方體,了解兩條直線、直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系.2.能抽象出空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系的定義,會用符號語言與圖形語言表示點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系.1.空間中兩直線的位置關(guān)系(1)異面直線的定義和畫法①定義:不同在__________平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.②畫法:如果直線a,b為異面直線,為了表示它們不共面的特點(diǎn),作圖時(shí),通常用一個(gè)或兩個(gè)平面來襯托,如圖甲、乙.(2)空間兩條直線的位置關(guān)系有三種eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(共面,直線)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(相交直線:在同一平面內(nèi),有且只有,公共點(diǎn);,平行直線:在同一平面內(nèi),公共點(diǎn);)),異面直線:不同在平面內(nèi),沒有,公共點(diǎn).))2.空間中直線與平面的位置關(guān)系位置關(guān)系直線在平面內(nèi)直線在平面外直線與平面相交直線與平面平行公共點(diǎn)無數(shù)個(gè)1個(gè)0個(gè)符號語言a?αa∩α=Aa∥α圖形語言|微|點(diǎn)|助|解|若a?α,則平面α內(nèi)的直線與直線a有平行或相交的關(guān)系;若直線a與平面α相交,則平面α內(nèi)的直線與直線a有相交或異面的關(guān)系;若a∥α,則平面α內(nèi)的直線與直線a有平行或異面的關(guān)系.3.空間中平面與平面的位置關(guān)系位置關(guān)系兩個(gè)平面平行兩個(gè)平面相交公共點(diǎn)__________有________個(gè)公共點(diǎn)(在一條直線上)符號語言__________α∩β=l圖形語言|微|點(diǎn)|助|解|判斷平面與平面的位置關(guān)系的注意點(diǎn)若α∥β,則其中一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面平行,其中一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線與另一個(gè)平面內(nèi)的直線有平行或異面的關(guān)系;若α∩β=l,則其中一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面平行或相交或直線在平面內(nèi),則其中一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面內(nèi)的直線有平行或相交或異面的關(guān)系.eq\a\vs4\al(基礎(chǔ)落實(shí)訓(xùn)練)1.判斷正誤(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(1)沒有公共點(diǎn)的兩條直線一定是異面直線.()(2)兩直線垂直,則這兩條直線一定相交.()(3)兩直線和第三條直線成等角,則這兩條直線平行.()2.直線l與平面α有兩個(gè)公共點(diǎn),則()A.l∈α B.l∥αC.l與α相交 D.l?α3.三棱臺的一條側(cè)棱所在直線與其對面所在的平面之間的關(guān)系是()A.相交 B.平行C.直線在平面內(nèi) D.平行或直線在平面內(nèi)4.正方體的六個(gè)面中相互平行的平面有()A.2對 B.3對C.4對 D.5對題型(一)直線與直線位置關(guān)系的判斷[例1](1)如圖所示,點(diǎn)P,Q,R,S分別在正方體的四條棱上,且是所在棱的中點(diǎn),則直線PQ與RS是異面直線的是()(2)若a和b是異面直線,b和c是異面直線,則a和c的位置關(guān)系是()A.平行B.異面C.相交D.平行、相交或異面聽課記錄:|思|維|建|模|1.判斷空間中兩條直線位置關(guān)系的訣竅(1)建立空間觀念,全面考慮兩條直線平行、相交和異面三種位置關(guān)系.特別關(guān)注異面直線.(2)重視正方體等常見幾何體模型的應(yīng)用,會舉例說明兩條直線的位置關(guān)系.2.判定兩條直線是異面直線的方法(1)定義法:證明兩條直線既不平行又不相交.(2)重要結(jié)論:連接平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)的直線,和這個(gè)平面內(nèi)不經(jīng)過此點(diǎn)的直線是異面直線.用符號語言可表示為l?α,A?α,B∈α,B?l?AB與l是異面直線(如圖).[針對訓(xùn)練]1.(多選)下面是長方體ABCD-A1B1C1D1的幾條棱,其中符合條件“與直線A1D1既不相交也不平行”的是()A.AB B.B1C1C.B1B D.CD2.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,(1)直線A1B與直線D1C的位置關(guān)系是________;(2)直線A1B與直線B1C的位置關(guān)系是________;(3)直線D1D與直線D1C的位置關(guān)系是______;(4)直線AB與直線B1C的位置關(guān)系是________.題型(二)直線與平面位置關(guān)系的判斷[例2](多選)下列命題中,正確的命題是()A.如果直線a和平面α滿足a∥α,那么a與平面α內(nèi)的任何一條直線平行B.如果直線a,b滿足a∥α,b∥α,則a∥bC.如果直線a,b和平面α滿足a∥b,a∥α,b?α,那么b∥αD.如果平面α的同側(cè)有兩點(diǎn)A,B到平面α的距離相等,則AB∥α聽課記錄:|思|維|建|模|直線與平面位置關(guān)系的判斷(1)空間直線與平面位置關(guān)系的分類是解決問題的突破口,這類判斷問題,常用分類討論的方法解決.另外,借助模型(如正方體、長方體等)也是解決這類問題的有效方法.(2)要證明直線在平面內(nèi),只要證明直線上兩點(diǎn)在平面內(nèi);要證明直線與平面相交,只需說明直線與平面只有一個(gè)公共點(diǎn);要證明直線與平面平行,則必須說明直線與平面沒有公共點(diǎn).[針對訓(xùn)練]3.(多選)若a,b表示直線,α表示平面,則以下命題為假命題的是()A.若a∥b,b?α,則a∥αB.若a?α,則a與α有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)C.若a∥b,b∥α,則a∥αD.若a∥α,b?α,則a∥b或a與b異面4.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,指出B1C,BD1與各面的位置關(guān)系.題型(三)平面與平面位置關(guān)系的判斷[例3]如果在兩個(gè)平面內(nèi)分別有一條直線,這兩條直線互相平行,那么兩個(gè)平面的位置關(guān)系一定是()A.平行 B.相交C.平行或相交 D.不能確定聽課記錄:[變式拓展]本例若將條件“這兩條直線互相平行”改為“這兩條直線是異面直線”,則兩個(gè)平面的位置關(guān)系如何?|思|維|建|模|1.平面與平面的位置關(guān)系的判斷方法(1)平面與平面相交的判斷,主要是以基本事實(shí)3為依據(jù)找出一個(gè)交點(diǎn).(2)平面與平面平行的判斷,主要是說明兩個(gè)平面沒有公共點(diǎn).2.常見的平面和平面平行的模型(1)棱柱、棱臺、圓柱、圓臺的上、下底面平行.(2)長方體的六個(gè)面中,三組相對面平行.[針對訓(xùn)練]5.(多選)以下四個(gè)命題中,正確的命題有()A.在平面α內(nèi)有兩條直線和平面β平行,那么這兩個(gè)平面平行B.在平面α內(nèi)有無數(shù)條直線和平面β平行,那么這兩個(gè)平面平行C.平面α內(nèi)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在平面β的同一側(cè)且到平面β的距離相等且不為0,那么這兩個(gè)平面平行D.平面α內(nèi)有無數(shù)個(gè)點(diǎn)到平面β的距離相等且不為0,那么這兩個(gè)平面平行或相交6.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC與其余的面之間有什么位置關(guān)系?eq\a\vs4\al(課下請完成課時(shí)跟蹤檢測二十九)8.4.2空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系課前預(yù)知教材1.(1)①任何一個(gè)(2)一個(gè)沒有任何一個(gè)3.沒有公共點(diǎn)無數(shù)α∥β[基礎(chǔ)落實(shí)訓(xùn)練]1.(1)×(2)×(3)×2.選D根據(jù)基本事實(shí)2可知,l?α.3.選A延長各側(cè)棱可恢復(fù)成棱錐的形狀,所以三棱臺的一條側(cè)棱所在直線與其對面所在的平面相交.故選A.4.選B正方體有6個(gè)面,有三組對面,這三組對面都相互平行.課堂題點(diǎn)研究[題型(一)][例1]解析:(1)A、B中,PQ∥RS,D中,PQ和RS相交.故選C.(2)可借助長方體來判斷.如圖,在長方體ABCD-A′B′C′D′中,A′D′所在直線為a,AB所在直線為b,已知a和b是異面直線,b和c是異面直線,則c可以是長方體ABCD-A′B′C′D′中的B′C′,CC′,DD′.故a和c可以平行、相交或異面.答案:(1)C(2)D[針對訓(xùn)練]1.選ACD如圖所示,由題意知與直線A1D1既不相交也不平行,則直線AB,直線B1B,直線CD均與直線A1D1異面,而直線B1C1與直線A1D1平行,所以B不正確,A、C、D正確.2.(1)平行(2)異面(3)相交(4)異面[題型(二)][例2]選CD如圖,在正方體ABCD-A′B′C′D′中,AA′∥平面BCC′B′,BC?平面BCC′B′,但AA′不平行于BC,故命題A不正確;AA′∥平面BCC′B′,A′D′∥平面BCC′B′,但AA′與A′D′相交,所以B不正確;C中,假設(shè)b與α相交,因?yàn)閍∥b,所以a與α相交,這與a∥α矛盾,故b∥α,即C正確;D顯然正確,故選C、D.[針對訓(xùn)練]3.選AC可借助正方體來判斷.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,A1B1∥AB,AB?平面ABB1A1,A1B1?平面ABB1A1,故A錯(cuò)誤;易知B正確;AB∥CD,CD∥平面ABB1A1,AB?平面ABB1A1,故C錯(cuò)誤;因?yàn)閍∥α,所以a與α無公共點(diǎn),又b在α內(nèi),所以a與b無公共點(diǎn),所以a∥b或a與b異面,故D正確.4.解:①B1C?平面BCC1B1,B1C∥平面ADD1A1,B1C與其余4個(gè)面相交.②BD1與6個(gè)面都相交.[題型(三)][例3]選C逆向考慮畫兩平行面,看是否能在此兩面內(nèi)畫兩條平行線.同樣畫兩相交面,看是否能在此兩面內(nèi)畫兩條平行線,再作出選擇(如圖所示).[變式拓展]解:如圖①②,a?α,b?β,a,b異面.由

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