PAGE反思與提高第41課時圖形的變換（二）反思與提高一、選擇題1．在圖形的平移中，下列說法中錯誤的是（）A．圖形上任意點移動的方向相同；B．圖形上任意點移動的距離相同C．圖形上可能存在不動點；D．圖形上任意對應(yīng)點的連線長相等2．如圖所示圖形中,是一個矩形沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90o所形成的圖形的是()A．（1）（4）B．（2）（3）C．（1）（2）D．（2）（4）3．在旋轉(zhuǎn)過程中，確定一個三角形旋轉(zhuǎn)的位置所需的條件是（）①三角形原來的位置；②旋轉(zhuǎn)中心；③三角形的形狀；④旋轉(zhuǎn)角．A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．如圖O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A．△CODB．△OABC．△OAFD．△OEF第4題圖5．下列說法正確的是（）A．分別在△ABC的邊AB、AC的反向延長線上取點D、E，使DE∥BC，則△ADE是△ABC放大后的圖形；B．兩個位似圖形的面積比等于位似比；C．位似多邊形中對應(yīng)對角線之比等于位似比；D．位似圖形的周長之比等于位似比的平方第4題圖6．在如圖所示的四個圖案中既包含圖形的旋轉(zhuǎn)，又有圖形的軸對稱設(shè)計的是（）7．如圖，已知正方形ABCD的邊長是2，如果將線段BD繞點B旋轉(zhuǎn)后，點D落在CB的延長線上的D′處，那么tan∠BAD′等于（）A．1B．C．D．2第7題圖第7題圖乙OABCOA(C1)BA1(C2)乙OABCOA(C1)BA1(C2)B1B2C(A2)OABOABA3B3B1A1B2A2甲反思與提高反思與提高第8題圖第8題圖((A)(B)(C)(D)第9題圖CBA2A1A╮30°9．如圖，王虎使一長為4，寬為3的長方形木板，在桌面上做無滑動的翻滾（順時針方向）木板上點A位置變化為，其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住，使木板與桌面成30°角，則點A翻滾到第9題圖CBA2A1A╮30°A．10B．C．D．10．是等腰內(nèi)一點，是斜邊，如果將繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)到的位置，則的度數(shù)是（）Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．二、填空題（每題5分，共25分）11．一個正三角形至少繞其中心旋轉(zhuǎn)________度，就能與本身重合，一個正六邊形至少繞其中心旋轉(zhuǎn)________度，就能與其自身重合．12．如圖，在梯形ABCD中，將AB平移至DE處，則四邊形ABED是_______四邊形．第12題圖13．已知等邊△ABC，以點A為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC旋轉(zhuǎn)60°，第12題圖這時得到的圖形應(yīng)是一個_______，且它的最大內(nèi)角是______度．DABC第14題圖14．如圖，將邊長為的正方形ABCD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)30o后得到正方形，則圖中陰影部分面積為____________DABC第14題圖15．如圖所示是重疊的兩個直角三角形．將其中一個直角三角形沿方向平移得到．如果，，，則圖中陰影部分面積為．第15題圖第15題圖三、解答題16.如圖，直線經(jīng)過點A（－3，1）、B（0，－2），將該直線向右平移2個單位得到直線．（1）在圖中畫出直線的圖象；（2）求直線的解析式．第16題圖第16題圖17．如圖，P是正方形內(nèi)一點，將△ABP繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)能與△CBP′重合，若BP=3，求PP′．第17題圖第17題圖（甲）（乙）18．如圖，把一副三角板如圖甲放置，其中，，，斜邊，，把三角板繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到