2026年河南單招學(xué)前教育專業(yè)技能模擬題含答案（音樂+美術(shù)+舞蹈三選一）音樂技能測試（共5題，滿分100分）1.基本樂理與視唱（20分，每空2分）請根據(jù)以下樂理知識填空，并簡要說明答題依據(jù)。①半音與全音的關(guān)系是什么？在C大調(diào)中，從C到D是半音還是全音？為什么？②簡述四分音符、八分音符、二分音符的時(shí)值關(guān)系。③什么是大調(diào)式？簡述C大調(diào)的主音、上主音、中音、下屬音、屬音、下中音、導(dǎo)音。④在五線譜中，高音譜號下加一線代表哪個(gè)音？高音譜號下加四線代表哪個(gè)音？⑤什么是和弦？簡述大三和弦和小三和弦的結(jié)構(gòu)區(qū)別。2.歌曲分析與演唱（30分，每題15分）①選擇一首適合幼兒園演唱的兒歌（如《小星星》《兩只老虎》等），分析其歌詞內(nèi)容和音樂風(fēng)格，并說明如何通過演唱傳遞情感。②針對所選兒歌，設(shè)計(jì)一個(gè)簡短的演唱教學(xué)活動(dòng)方案（包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸）。3.音樂創(chuàng)編（30分，每題15分）①根據(jù)以下節(jié)奏型，創(chuàng)作一段旋律（至少8小節(jié)），并說明創(chuàng)作思路。節(jié)奏型：XXXX|XXXX|XXXXX|XXX|②結(jié)合河南地方音樂元素（如豫劇唱腔或民歌特點(diǎn)），改編一首簡單兒歌的旋律，并說明改編理由。4.音樂教學(xué)模擬（10分）模擬向幼兒園大班幼兒講解“認(rèn)識五線譜”的教學(xué)過程，要求語言生動(dòng)、步驟清晰。5.音樂欣賞與評價(jià)（10分）選擇一首適合幼兒欣賞的鋼琴曲（如《致愛麗絲》片段），簡述其藝術(shù)特點(diǎn)，并說明如何引導(dǎo)幼兒感受音樂。美術(shù)技能測試（共5題，滿分100分）1.美術(shù)基礎(chǔ)理論（20分，每空2分）請根據(jù)以下美術(shù)理論知識填空，并簡要說明答題依據(jù)。①簡述美術(shù)教育的五大領(lǐng)域（造型表現(xiàn)、欣賞評述、設(shè)計(jì)應(yīng)用、綜合探索、審美態(tài)度）。②什么是點(diǎn)、線、面？在幼兒繪畫中如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用這些元素？③色彩三要素是什么？簡述紅、黃、藍(lán)三原色的混合規(guī)律。④什么是對比色？簡述紅與綠、黃與紫的對比效果。⑤幼兒園美術(shù)活動(dòng)常用的材料有哪些？（至少列舉5種）2.幼兒繪畫指導(dǎo)（30分，每題15分）①選擇一幅適合幼兒園中班幼兒臨摹的簡筆畫（如小動(dòng)物、植物等），設(shè)計(jì)一個(gè)繪畫教學(xué)活動(dòng)方案（包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸）。②分析幼兒繪畫發(fā)展階段的特點(diǎn)，并舉例說明如何引導(dǎo)幼兒從涂鴉期過渡到象征期。3.美術(shù)創(chuàng)作（30分，每題15分）①根據(jù)以下主題“春天來了”，創(chuàng)作一幅兒童畫（用線條和色塊表現(xiàn)），并說明創(chuàng)作思路。②選擇一種常見材料（如紙盤、布料等），設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的手工制作活動(dòng)（如制作花環(huán)、動(dòng)物面具等），并說明制作步驟。4.美術(shù)教學(xué)模擬（10分）模擬向幼兒園小班幼兒講解“認(rèn)識基本形狀”的教學(xué)過程，要求語言簡潔、互動(dòng)性強(qiáng)。5.美術(shù)作品評價(jià)（10分）選擇一幅幼兒作品（可虛構(gòu)畫面內(nèi)容），分析其優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。舞蹈技能測試（共5題，滿分100分）1.舞蹈基礎(chǔ)理論（20分，每空2分）請根據(jù)以下舞蹈理論知識填空，并簡要說明答題依據(jù)。①簡述舞蹈的三大要素（時(shí)間、空間、力量）。②什么是基本功訓(xùn)練？簡述幼兒舞蹈基本功訓(xùn)練的內(nèi)容（至少列舉3項(xiàng)）。③中國古典舞的基本動(dòng)律有哪些？（至少列舉3種）④什么是隊(duì)形變化？舉例說明兩種常見的幼兒舞蹈隊(duì)形（如圓形、直線形）。⑤幼兒舞蹈教學(xué)的基本原則是什么？（至少列舉3項(xiàng)）2.幼兒舞蹈編排（30分，每題15分）①選擇一個(gè)適合幼兒園大班幼兒的舞蹈主題（如“快樂的小動(dòng)物”“節(jié)日快樂”等），設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的舞蹈片段（至少4個(gè)八拍），并說明編排思路。②分析幼兒舞蹈的特點(diǎn)，并舉例說明如何通過動(dòng)作引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)情緒（如快樂、悲傷等）。3.舞蹈創(chuàng)作（30分，每題15分）①根據(jù)以下音樂片段（可描述節(jié)奏和情緒，如歡快、舒緩等），創(chuàng)作一段簡單的幼兒舞蹈動(dòng)作，并說明創(chuàng)作思路。②選擇一個(gè)河南地方舞蹈元素（如秧歌步、花鼓舞等），將其融入幼兒舞蹈動(dòng)作中，并說明設(shè)計(jì)理由。4.舞蹈教學(xué)模擬（10分）模擬向幼兒園中班幼兒講解“學(xué)習(xí)踮腳跳”的教學(xué)過程，要求語言清晰、動(dòng)作示范準(zhǔn)確。5.舞蹈作品評價(jià)（10分）選擇一段幼兒舞蹈作品（可虛構(gòu)內(nèi)容），分析其動(dòng)作設(shè)計(jì)、隊(duì)形變化和音樂配合的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議。答案與解析音樂技能測試答案與解析1.基本樂理與視唱（20分）①半音是音程中兩個(gè)相鄰音之間的距離，全音是兩個(gè)半音之間的距離。C到D是全音，因?yàn)镃到C#是半音，C到D是兩個(gè)半音。②時(shí)值關(guān)系：二分音符=四分音符×2，四分音符=八分音符×2。③大調(diào)式是以全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音構(gòu)成音階。C大調(diào)音階：CDEFGAB。④高音譜號下加一線代表G音，下加四線代表F音。⑤和弦是三個(gè)或三個(gè)以上不同音高樂音同時(shí)發(fā)聲。大三和弦由大三度音程構(gòu)成（如C-E-G），小三和弦由小三度音程構(gòu)成（如C-E?-G）。2.歌曲分析與演唱（30分）①以《小星星》為例：歌詞簡單、重復(fù)，適合幼兒記憶；音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏穩(wěn)定，適合培養(yǎng)音準(zhǔn)和節(jié)奏感。演唱時(shí)可通過表情和肢體動(dòng)作傳遞對星星的喜愛之情。②教學(xué)活動(dòng)方案：-活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識五線譜上的C、D、E音，能用自然的聲音演唱歌曲。-活動(dòng)準(zhǔn)備：五線譜圖卡、星星道具。-活動(dòng)過程：教師示范演唱，幼兒跟唱；通過星星道具對應(yīng)音高位置。-活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)旋律起伏。3.音樂創(chuàng)編（30分）①旋律創(chuàng)作示例（C大調(diào)）：135|543|21-|543|節(jié)奏型與旋律結(jié)合，表現(xiàn)活潑感。②改編理由：參考豫劇唱腔的拖腔特點(diǎn)，增加旋律的韻味性。4.音樂教學(xué)模擬（10分）“小朋友們，看這是五線譜，它像樓梯一樣。我們從下往上數(shù)，下加一線是G，下加四線是F……”（語言形象，步驟分步講解）。5.音樂欣賞與評價(jià)（10分）《致愛麗絲》片段節(jié)奏輕快，旋律優(yōu)美，適合幼兒感受音樂中的快樂情緒。教師可通過拍手、跺腳引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)奏。美術(shù)技能測試答案與解析1.美術(shù)基礎(chǔ)理論（20分）①五大領(lǐng)域：造型表現(xiàn)、欣賞評述、設(shè)計(jì)應(yīng)用、綜合探索、審美態(tài)度。②點(diǎn)、線、面是美術(shù)的基本元素。教師可引導(dǎo)幼兒用點(diǎn)畫星空，用直線畫欄桿。③色彩三要素：色相、明度、純度。紅+黃=橙，黃+藍(lán)=綠，藍(lán)+紅=紫。④對比色是色環(huán)上相對的顏色，紅與綠對比強(qiáng)烈。⑤常用材料：蠟筆、水彩、彩泥、布料、紙盤等。2.幼兒繪畫指導(dǎo)（30分）①教學(xué)活動(dòng)方案：-活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用圓形和線條畫小動(dòng)物。-活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片、油畫棒。-活動(dòng)過程：教師示范，幼兒臨摹，鼓勵(lì)添加細(xì)節(jié)。-活動(dòng)延伸：制作動(dòng)物面具。②幼兒繪畫發(fā)展：涂鴉期亂畫，象征期畫圓圈代表頭。教師可提供范例引導(dǎo)。3.美術(shù)創(chuàng)作（30分）①主題創(chuàng)作：用綠色曲線表現(xiàn)草地，黃色太陽，紅色花朵。②手工制作：用紙盤制作花環(huán)，剪出花瓣粘貼，體現(xiàn)動(dòng)手能力。4.美術(shù)教學(xué)模擬（10分）“看，這是圓形，像蘋果一樣！我們用蠟筆把它畫滿?！保ㄕZ言簡潔，動(dòng)作示范）。5.美術(shù)作品評價(jià)（10分）優(yōu)點(diǎn)：色彩鮮艷，形狀可愛。不足：線條不夠流暢，可多練習(xí)涂色。建議：提供范畫參考。舞蹈技能測試答案與解析1.舞蹈基礎(chǔ)理論（20分）①時(shí)間、空間、力量。②基本功：壓腿、踢腿、腰部柔韌性訓(xùn)練。③動(dòng)律：提、沉、沖、靠、含、腆、移。④圓形隊(duì)形便于互動(dòng)，直線隊(duì)形利于展示。⑤原則：興趣性、生活化、游戲化。2.幼兒舞蹈編排（30分）①舞蹈片段（4個(gè)八拍）：-第1-2八拍：踮腳走圓圈（表現(xiàn)小動(dòng)物蹦跳）。-第3-4八拍：雙手叉腰，左右搖擺（表現(xiàn)快樂）。②動(dòng)作表現(xiàn)情緒：用跳躍表現(xiàn)興奮，用搖擺表現(xiàn)放松。3.舞蹈創(chuàng)作（30分）①旋律創(chuàng)作：用輕快節(jié)奏配合跳躍動(dòng)作。