會計實操文庫11/11知識總結-人教版一年級下冊英語各單元課文翻譯人教版一年級下冊英語各單元課文總結（新起點版&PEP版）一、人教版新起點（StartingLine）一年級下冊英語單元總結該版本共6個單元，主題圍繞學生日常生活場景展開，注重基礎詞匯和簡單句型的學習。Unit1Classroom（教室）核心主題：認識教室物品，學習位置表達與簡單指令重點詞匯：教室物品：blackboard（黑板）、desk（書桌）、chair（椅子）、book（書）、pen（鋼筆）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、window（窗戶）、door（門）位置介詞：in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）關鍵句型：Whereisthe...?（……在哪里？）—It'sin/on/underthe...（它在……里面/上面/下面）Putyour...onthe...（把你的……放在……上面）Open/Closethe...（打開/關上……）課文內(nèi)容：通過教室場景對話，學習辨認教室物品并描述其位置；掌握簡單的課堂指令，如起立、坐下、打開書本等；學會用位置介詞進行問答練習。Unit2Room（房間）核心主題：認識家庭房間，描述房間內(nèi)物品重點詞匯：房間名稱：bedroom（臥室）、livingroom（客廳）、kitchen（廚房）、bathroom（浴室）房間物品：bed（床）、sofa（沙發(fā)）、table（桌子）、fridge（冰箱）、TV（電視）功能句型詞匯：Thereisa...（有一個……）關鍵句型：Thisismyroom.（這是我的房間）Thereisa...inmyroom.（我的房間里有一個……）Ihavea...（我有一個……）課文內(nèi)容：介紹不同家庭房間的功能和物品；學習用Therebe句型描述房間內(nèi)的物品；通過角色扮演，練習介紹自己的房間和詢問他人房間情況。Unit3Toys（玩具）核心主題：認識常見玩具，表達喜好與分享意愿重點詞匯：玩具名稱：ball（球）、doll（玩偶）、car（汽車）、train（火車）、plane（飛機）、kite（風箏）、bike（自行車）情感詞匯：like（喜歡）、love（喜愛）關鍵句型：Ilikemy...（我喜歡我的……）Doyoulike...?（你喜歡……嗎？）—Yes,Ido./No,Idon't.CanIplaywithyour...?（我能玩你的……嗎？）—Sure,hereyouare.課文內(nèi)容：圍繞玩具展開對話，學習表達自己對玩具的喜好；掌握分享玩具的禮貌用語；通過小組活動，練習用英語談論自己的玩具收藏。Unit4Food（食物）核心主題：認識各類食物，表達饑餓與飲食需求重點詞匯：主食：rice（米飯）、noodles（面條）、bread（面包）、hamburger（漢堡包）肉類：chicken（雞肉）、fish（魚）、pork（豬肉）蔬菜：carrot（胡蘿卜）、tomato（西紅柿）、potato（土豆）水果：apple（蘋果）、banana（香蕉）、orange（橙子）關鍵句型：I'mhungry.（我餓了）Doyouwant...?（你想要……嗎？）—Yes,please./No,thanks.Ilike...（我喜歡……）—Metoo.（我也是）課文內(nèi)容：通過餐廳點餐、家庭用餐等場景，學習食物名稱和表達饑餓的方式；掌握點餐和回應的禮貌用語；了解健康飲食的基本常識，區(qū)分主食、肉類、蔬菜和水果。Unit5Drink（飲品）核心主題：認識各類飲品，表達飲品需求與喜好重點詞匯：飲品：water（水）、juice（果汁）、milk（牛奶）、tea（茶）、coffee（咖啡）果汁種類：applejuice（蘋果汁）、pearjuice（梨汁）、orangejuice（橙汁）茶類：greentea（綠茶）、blacktea（紅茶）關鍵句型：CanIhavesome...?（我能喝點……嗎？）—Yes,youcan.（是的，你可以）Doyoulike...?（你喜歡……嗎？）—No,Idon't.（不，我不喜歡）It'sgoodforyou.（這對你有好處）課文內(nèi)容：通過飲品店、家庭餐桌等場景，學習各類飲品名稱；掌握禮貌請求飲品的表達方式；了解不同飲品的特點和對健康的益處；學唱關于飲品的英文歌謠。Unit6Clothes（衣物）核心主題：認識各類衣物，描述衣物顏色與款式重點詞匯：衣物：shirt（襯衫）、skirt（短裙）、dress（連衣裙）、pants（褲子）、sweater（毛衣）、coat（外套）顏色：red（紅色）、blue（藍色）、yellow（黃色）、green（綠色）、orange（橙色）、pink（粉色）關鍵句型：Iwanta/an...（我想要一件……）Thisismy...（這是我的……）Ilikethe...（我喜歡這件……）課文內(nèi)容：通過服裝店購物、日常穿搭等場景，學習衣物名稱和顏色詞匯；掌握表達購買意愿和描述衣物的方式；了解不同季節(jié)適合穿的衣物類型；學唱關于衣物的英文歌曲。二、人教版PEP（一起點）一年級下冊英語單元總結人教版教師之家該版本共5個單元，主題側重人際交往、日常習慣和個人特點，注重培養(yǎng)學生的語言表達能力和人際交往能力。Unit1Niceboysandgirls（友善的男孩女孩）核心主題：學習描述人物性格，掌握基礎禮貌用語重點詞匯：性格形容詞：nice（友善的）、clever（聰明的）、quiet（安靜的）、shy（害羞的）、naughty（調(diào)皮的）、helpful（樂于助人的）稱呼：Mr（先生）、Miss（小姐）禮貌用語：thankyou（謝謝）、sorry（對不起）關鍵句型：Thisis...（這是……）He/Sheis...（他/她是……）I'msorry.（對不起）—It'sOK.（沒關系）Thankyou.（謝謝）—You'rewelcome.（不客氣）課文內(nèi)容：通過介紹身邊的同學和老師，學習描述人物性格的形容詞；掌握基礎的禮貌用語，如道歉、感謝及其回應；學唱關于禮貌用語的英文歌曲，培養(yǎng)良好的人際交往習慣。Unit2Wash,brush,clean!（洗漱、清潔）核心主題：學習日常洗漱和清潔活動，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣重點詞匯：洗漱動作：wash（洗）、brush（刷）、clean（清潔）、comb（梳）身體部位：face（臉）、hands（手）、teeth（牙齒）、hair（頭發(fā)）日常用品：toothbrush（牙刷）、toothpaste（牙膏）、soap（肥皂）、comb（梳子）關鍵句型：Iwashmy...（我洗我的……）Brushyour...（刷你的……）Cleanthe...（清潔……）Let's...（讓我們……）課文內(nèi)容：圍繞起床后、睡覺前的洗漱活動展開，學習相關動作詞匯和日常用品名稱；掌握描述日常洗漱的句型；通過對話和歌謠，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。Unit3Eatwell（健康飲食）核心主題：學習食物名稱，表達飲食喜好，培養(yǎng)健康飲食習慣重點詞匯：健康食物：rice（米飯）、vegetables（蔬菜）、fruit（水果）、milk（牛奶）零食：candy（糖果）、chips（薯片）、cake（蛋糕）飲食相關：hungry（餓的）、thirsty（渴的）、like（喜歡）、don'tlike（不喜歡）關鍵句型：I'mhungry/thirsty.（我餓了/渴了）Doyoulike...?（你喜歡……嗎？）—Yes,Ido./No,Idon't.Ilike...becauseit'shealthy.（我喜歡……因為它很健康）Idon'tlike...becauseit'snothealthy.（我不喜歡……因為它不健康）課文內(nèi)容：通過家庭用餐、超市購物等場景，學習健康食物和零食的名稱；掌握表達飲食喜好的句型；了解健康飲食的重要性，區(qū)分健康食物和不健康食物；學唱關于健康飲食的英文歌謠。Unit4Mypet（我的寵物）核心主題：認識常見寵物，學習描述寵物特征，培養(yǎng)愛護動物的情感重點詞匯：寵物：dog（狗）、cat（貓）、bird（鳥）、fish（魚）、rabbit（兔子）、hamster（倉鼠）動物特征：big（大的）、small（小的）、cute（可愛的）、fat（胖的）、thin（瘦的）、black（黑色的）、white（白色的）關鍵句型：Ihavea...（我有一只……）It's...（它是……）Ithas...（它有……）Doyouhaveapet?（你有寵物嗎？）—Yes,Ihavea...（是的，我有一只……）課文內(nèi)容：通過介紹自己的寵物和參觀寵物店的場景，學習常見寵物的名稱；掌握描述寵物大小、顏色和外形特征的句型；了解不同寵物的生活習性；培養(yǎng)學生愛護動物、善待寵物的情感。Unit5Everyoneisspecial!（每個人都很特別）核心主題：認識自己和他人的特點，學會欣賞自己和他人重點詞匯：能力描述：can（能，會）、can't（不能，不會）、sing（唱歌）、dance（跳舞）、draw（畫畫）、run（跑步）、jump（跳）情感詞匯：happy（開心的）、sad（難過的）、proud（自豪的）關鍵句型：Ican...（我能……）Ican't...（我不能……）He/Shecan...（他/她能……）Weareallspecial.（我們都很特別）課文內(nèi)容：通過班級才藝展示、日常活動等場景，學習描述個人能力的詞匯和句型；了解每個人都有自己的優(yōu)點和不足；學會