下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
獨立報道質(zhì)量評估表編號姓名職務(wù)日期評定標(biāo)準(zhǔn):A100-95優(yōu)秀--超出預(yù)計標(biāo)準(zhǔn),超質(zhì)超量完成工作。B94-80良好--達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量完成工作。C79-70合格--能夠按照要求完成工作,但個人能力需要提高。D70以下不合格--未能按照標(biāo)準(zhǔn)完成工作,可能不勝任本職工作??己隧椖繖?quán)重考核要素考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分得分核心內(nèi)容質(zhì)量40%事實準(zhǔn)確性考核報道中信息的準(zhǔn)確性,包括數(shù)據(jù)、引言、事件經(jīng)過等是否與實際情況相符,是否存在明顯錯誤或誤導(dǎo)性信息。8核心內(nèi)容質(zhì)量40%深度分析考核報道是否對事件進(jìn)行深入分析,提供獨到見解,揭示事件背后的原因、影響及發(fā)展趨勢。8核心內(nèi)容質(zhì)量40%報道完整性考核報道是否涵蓋事件的關(guān)鍵信息,包括背景、過程、結(jié)果、影響等,是否完整呈現(xiàn)事件的各個方面。8核心內(nèi)容質(zhì)量40%語言表達(dá)考核報道的語言表達(dá)是否流暢、準(zhǔn)確、簡潔,邏輯是否清晰,是否能夠有效傳達(dá)信息。8核心內(nèi)容質(zhì)量40%原創(chuàng)性考核報道是否具有原創(chuàng)性,是否獨立完成采訪、寫作,避免抄襲或直接復(fù)制其他媒體的內(nèi)容。8傳播效果25%閱讀量考核報道在發(fā)布后的閱讀量、點擊量等數(shù)據(jù),反映報道的受歡迎程度。5傳播效果25%互動量考核報道的評論、點贊、分享等互動數(shù)據(jù),反映報道的傳播效果和受眾參與度。5傳播效果25%媒體引用考核報道被其他媒體、機(jī)構(gòu)或個人引用的次數(shù),反映報道的影響力。5傳播效果25%受眾反饋考核報道獲得的受眾反饋,包括評論、私信等,反映受眾對報道的評價。5傳播效果25%品牌影響力考核報道是否有助于提升媒體的品牌形象和影響力,包括媒體聲譽(yù)、公信力等。5創(chuàng)新性20%報道角度考核報道的角度是否新穎,是否能夠提供獨特的視角和見解,避免陳詞濫調(diào)。4創(chuàng)新性20%報道形式考核報道的形式是否多樣,是否能夠運(yùn)用新的報道手段和技術(shù),如數(shù)據(jù)可視化、多媒體報道等。4創(chuàng)新性20%報道主題考核報道的主題是否具有創(chuàng)新性,是否關(guān)注前沿領(lǐng)域和社會熱點問題。4創(chuàng)新性20%報道方法考核報道的方法是否新穎,是否能夠運(yùn)用新的采訪、調(diào)查、寫作方法,提高報道的質(zhì)量和效果。4創(chuàng)新性20%報道效果考核報道的創(chuàng)新性是否能夠帶來顯著的效果,是否能夠引起社會關(guān)注和討論。4工作效率與協(xié)作15%報道時效性考核報道的發(fā)布時間是否及時,是否符合新聞的時效性要求,是否能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成報道。3工作效率與協(xié)作15%任務(wù)完成率考核報道人員按時完成報道任務(wù)的比例,是否能夠按時提交高質(zhì)量的報道。3工作效率與協(xié)作15%團(tuán)隊協(xié)作考核報道人員與團(tuán)隊成員的協(xié)作情況,是否能夠積極溝通、互相支持,共同完成報道任務(wù)。3工作效率與協(xié)作15%資源利用考核報道人員是否能夠高效利用資源,包括時間、人力、物力等,提高工作效率。3工作效率與協(xié)作15%持續(xù)改進(jìn)考核報道人員是否能夠不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率和質(zhì)量,是否能夠積極學(xué)習(xí)新知識、新技能。3本考核表用于評估獨立報道人員的工作質(zhì)量,包括報道的準(zhǔn)確性、創(chuàng)新性、影響力及工作效率等方面。請根據(jù)具體工作表現(xiàn),對各項指標(biāo)進(jìn)行評分。權(quán)重分配如下:核心內(nèi)容質(zhì)量占比最高,其次是傳播效果與創(chuàng)新性,最后是工作效率與協(xié)作。得分合計上級領(lǐng)導(dǎo)考核增減分最終合計得分績效等級評定□A(95+)□B(80-94)□C(70-79)□D不合格(<70)個人發(fā)展計劃員工自評面談記錄績效面談直接主管簽名:被考核者簽名:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)(茶學(xué))茶樹栽培學(xué)測試卷及解析
- 2026年植物保護(hù)與檢疫技術(shù)(植物檢疫)考題及答案
- 2025年大學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué))經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)大二(地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ))沉積巖形成試題及參考答案
- 2025年大學(xué)(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù))人工智能導(dǎo)論進(jìn)階階段測試題及解析
- 2025年大學(xué)(婦幼保健醫(yī)學(xué))婦幼衛(wèi)生政策綜合測試卷及解析
- 第2單元 第7課 三國至隋唐的制度變化與創(chuàng)新5fd337
- 第3部分 第14章 第1講 課時1 區(qū)域發(fā)展的自然環(huán)境基礎(chǔ)
- 化學(xué)能傳遞風(fēng)險防控指南
- 產(chǎn)品加工精度控制標(biāo)準(zhǔn)
- 二年級勞動教案整理書包
- 石泉縣安溝鈦磁鐵礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 旅游管理專業(yè)課程思政探索與實踐案例
- 叉車液壓系統(tǒng)設(shè)計
- GB/T 13663.2-2018給水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 飲用水膜處理技術(shù)課件
- 超靜定結(jié)構(gòu)課件1
- 打造高效團(tuán)隊執(zhí)行力課件
- 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系-完整版課件
- 中職《哲學(xué)與人生》教學(xué)課件-第8課-現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢百問百答第一期
評論
0/150
提交評論