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文檔簡介

開放課教研教師說課稿達家溝鎮(zhèn)六家子小學李玉俠《窗外聽課的孩子》說課稿一、說教材：《窗外聽課的孩子》是教科版小學語文二年級下冊第十單元的一篇講讀課文。課文記述了宋朝著名學者王洙小時候因家境貧寒不能讀書在學堂窗外聽課，經過努力后最終成才的故事，贊揚了他刻苦認真的學習態(tài)度和不忘根本為民造福的精神品質。課文語言樸實、簡練、自然流暢，選取典型事件表現人物性格特征，鮮明地體現了本單元“愛讀書”這一主題，是教育學生勤奮學習，珍惜今天學習機會的好教材。根據二年級學生的特點和這篇課文的內容，我設計了以下教學目標：1、理解課文內容，有感情地朗讀課文。培養(yǎng)學生的朗讀、理解、感悟、想象和表達能力。2、引導學生進行自主合作探究式學習，感悟王洙對學習的渴望和他勤奮刻苦的學習態(tài)度。3、教育學生學習王洙勤奮好學的好品質，珍惜今天的學習機會。教學重、難點：理解課文內容，感悟王洙勤奮好學的精神，珍惜今天的學習機會。二、說教法：新課標指出“閱讀教學是教師、學生、文本三者之間對話的過程?！彼晕也捎昧俗宰x感悟、自主探究、合作交流、實踐創(chuàng)新等學習方式。重點是促進師生、自我、生本三者之間的此板書內容是課文內容與思想的高度概括，集中體現了王洙身上的美好品質。不僅體現了本節(jié)課的教學從整體著手的思路，而且重點突出，層次清晰。六、教學效果這節(jié)課充分體現了語文學習的實踐性，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，溝通課堂內外，拓寬了學生學習的思路和學習空間，創(chuàng)造性地開展教學活動，使學生在興趣盎然的學習

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