注：不含主觀題第1題單選題(1分)在未來,以下什么行為最能準(zhǔn)確反映人類可能經(jīng)歷的事情?（單選）A在未來,人們會(huì)做一些奇怪的事情,比如砍掉健康的手臂來添加機(jī)器人手臂B在未來,人們對(duì)一些事物的態(tài)度可能會(huì)發(fā)生變化,但某些主題在人類的經(jīng)驗(yàn)之中是永恒的(例如,人際關(guān)系、愛情、家庭)C在未來,隨著技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人配偶和機(jī)器人孩子可能會(huì)徹底改變?nèi)祟惖娜穗H關(guān)系、愛情和家庭等永恒的體驗(yàn)D在未來,技術(shù)的發(fā)展將確保愛情和生存等人類歷代永恒的擔(dān)憂不再是擔(dān)憂,且人們的行為會(huì)非常不同E在未來,復(fù)雜的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)將壓倒性地決定人類未來的行為和經(jīng)驗(yàn)第2題單選題(1分)未來學(xué)家在研究和描述變化軌跡時(shí)通常使用什么類型的力量框架？（單選）A社會(huì)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和政治B過渡設(shè)計(jì)被運(yùn)用于解釋隨時(shí)間而發(fā)生的變化

C文化的、關(guān)系的、通用的、特殊的和技術(shù)的

D歷史的力量隨著時(shí)間的推移會(huì)慢慢發(fā)揮作用，雖然緩慢但決定了未來E以上所有的選項(xiàng)都是正確的。第3題單選題(1分)為什么未來學(xué)家要考慮復(fù)數(shù)的未來？（單選）A多重不確定性是復(fù)雜社會(huì)變革過程的一部分，考慮通向未來的多重途徑是常識(shí)反映和駕馭這些不確定性的一種方式

B僅提出單一的未來并不那么有趣

C多個(gè)未來通常與多個(gè)過去相關(guān)聯(lián)

D雖然準(zhǔn)確預(yù)測單一的未來很容易，但客戶更喜歡有多種未來可供選擇

E以上所有的選項(xiàng)都是正確的第4題單選題(1分)在未來錐中,通常使用哪些類別來對(duì)不同的情境類型進(jìn)行分類?（單選）A可能的、不太可能的和夢(mèng)幻的未來B可能的、大概的和合意的未來C烏托邦、反烏托邦、科幻小說、好萊塢和文學(xué)D印刷品、海報(bào)和產(chǎn)品E主流、非主流、下行流和上行流第5題單選題(1分)在設(shè)計(jì)未來情境時(shí),是否應(yīng)該在情境中只呈現(xiàn)占主導(dǎo)地位的人群?（單選）A不是,應(yīng)該考慮多個(gè)群體和觀點(diǎn)B不是,對(duì)眾多不同人群的廣泛關(guān)注可能會(huì)有產(chǎn)生混亂的風(fēng)險(xiǎn)C是的,關(guān)注紐約、東京、巴黎、倫敦、北京、首爾等地正在發(fā)生的事情，其他地區(qū)的人們最終會(huì)追隨相關(guān)的熱門趨勢D是的,隨著時(shí)間的推移,社會(huì)將非常穩(wěn)定,所以最好關(guān)注極端群體及用戶E是的,因?yàn)槟壳敖?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的群體影響力最大,而且是潮流的引領(lǐng)者第6題單選題(1分)在最佳實(shí)踐的未來情境中,技術(shù)是否通常會(huì)按我們的預(yù)期工作及運(yùn)行?（單選）A是的,技術(shù)很少以人們非預(yù)期的方式進(jìn)行使用,在未來的情境中,人們應(yīng)該專注于設(shè)計(jì)正確的技術(shù)使用方式B是的,設(shè)計(jì)師應(yīng)該專注于最需要技術(shù)的人,而忽略其他人C是的,在高質(zhì)量的情境中,人們總是按計(jì)劃和預(yù)期使用技術(shù)D不是,人們很少以無目的的方式使用未來的技術(shù),因?yàn)槲磥硎翘摌?gòu)的E不是,人們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的方式來使用未來的技術(shù),好的情境也會(huì)對(duì)這些可能性進(jìn)行探索正確答案：E第7題單選題(1分)哪些因素對(duì)人們未來的生活方式影響最大?（單選）A未來變化最小的就是人們?nèi)粘Ｉ畹姆绞紹技術(shù)對(duì)人們未來的生活方式影響最大C經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)人們未來的生活方式影響最大D日常生活將如何呈現(xiàn)對(duì)人們未來的生活方式影響最大(例如,性別角色、價(jià)值觀、人類尊嚴(yán))E未來的技術(shù)與文化、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)假設(shè)是分開的。第8題單選題(1分)你目前對(duì)世界的理解會(huì)如何影響你對(duì)未來可能出現(xiàn)的情境的理解?（單選）A我們不受自己關(guān)于世界運(yùn)作方式的心智地圖的限制B我們對(duì)食物的判斷在解釋未來情境的過程中并沒有發(fā)揮重要作用C過去指導(dǎo)我們獲得成功的路徑是未來挑戰(zhàn)新領(lǐng)域的路線圖D我們對(duì)現(xiàn)在和過去的感知將塑造我們能夠想象的未來將會(huì)發(fā)生事情的感覺E以上所有的選項(xiàng)都是正確的第9題單選題(1分)為什么設(shè)計(jì)師能夠批判未來意象的能力(包括趨勢、預(yù)測、場景)很重要?（單選）A因?yàn)樗梢詾殛P(guān)于遙遠(yuǎn)未來的戰(zhàn)略決策提供信息,并詳細(xì)確定我們未來要做什么B因?yàn)樵O(shè)計(jì)師需要能夠針對(duì)特定的設(shè)計(jì)語境,包括質(zhì)疑主流的觀點(diǎn),駕馭未來的多種意象,以適當(dāng)?shù)芈男兴麄兊穆氊?zé)C因?yàn)橛糜诮鉀Q問題的技術(shù)和資金,需要投資于正確的趨勢D因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,從信譽(yù)良好的來源獲得對(duì)未來準(zhǔn)確的預(yù)測這件事情越來越容易第10題單選題(1分)以下什么說法最能描述“被棄用的未來”的概念?（單選）A“被棄用未來”指人們渴望的擁有特權(quán)的未來非常難實(shí)現(xiàn)以至于放棄嘗試B“被棄用的未來”指沒有人會(huì)尋求達(dá)到的未來C“被棄用的未來”指因不再合適而放棄的期望的未來,就像童年時(shí)代遺留下來的游戲一樣D“被棄用的未來”指在以后會(huì)制造問題的被忽視的未來E“被棄用的未來”指人們過度關(guān)注的未來,以至于人們變得煩躁并決定否認(rèn)這樣的未來第11題單選題(1分)什么是“使用過的未來”?（單選）A“使用過的未來”指過時(shí)的舊未來。B“使用過的未來”指不加批判地應(yīng)用于不同文化、時(shí)間或地點(diǎn)的其他人對(duì)未來的想象。C“使用過的未來”指從他人回收而來的未來,重新使用的未來在認(rèn)知上是最可持續(xù)的。D由于未來會(huì)因決策的不同而改變,因此重新使用的未來也會(huì)相應(yīng)地進(jìn)行重新制定。E一個(gè)從過去恢復(fù)的舊未來,但今天對(duì)你來說依舊很棒。正確答案：E第12題單選題(1分)設(shè)計(jì)“體驗(yàn)情境”與用文本編寫情境、繪制故事板或制作關(guān)于未來的視頻剪輯有何不同?（單選）A在體驗(yàn)式情境、未來文本、故事板或電影的體驗(yàn)之間有許多重要的區(qū)別,

情境媒介越豐富,

體驗(yàn)就越膚淺B“體驗(yàn)式未來”經(jīng)常與來自英國皇家藝術(shù)學(xué)院的“思辨一切”相混淆C設(shè)計(jì)師通過添加“包括圖像、人工制品和性能在內(nèi)的任意媒介或媒介組合”來創(chuàng)造的可能性較少D在“體驗(yàn)式未來”情境中,有更多的設(shè)計(jì)素材可用于設(shè)計(jì)和利用人類經(jīng)驗(yàn)的連續(xù)統(tǒng)一性及完整的符號(hào)向量陣列進(jìn)行的階段性干預(yù)E沒有答案第13題單選題(1分)未來趨勢、情境和預(yù)測的局限性是什么?（單選）A人們相信金錢、技術(shù)和政治意愿可以解決所有存在的問題B在未來情境中呈現(xiàn)的時(shí)間框架是有用的,但這種有用性具體取決于行業(yè)部門特性(例如,高科技、建筑)C預(yù)測是針對(duì)特定目標(biāo)的,不了解相關(guān)的流程可以幫助你更有創(chuàng)造力D未來情境根植于特定的歷史語境之中,這樣的想法或范式更不容易過時(shí)E以上所有的選項(xiàng)都是正確的第14題單選題(1分)多層次因果分析（CLA）中的四個(gè)層級(jí)是哪四個(gè)？（單選）A表象、系統(tǒng)、世界觀和隱喻

B多重視角、多重目標(biāo)、多重文化和多重?cái)⑹?/p>

C事實(shí)、意見、觀點(diǎn)和偏好

D系統(tǒng)、目標(biāo)、方法和文化

E沒有答案第15題單選題(1分)設(shè)計(jì)師如何在四個(gè)層次上從抽象到具體實(shí)例構(gòu)建體驗(yàn)式未來?以下陳述不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是?（單選）A闡明日常情況——以一對(duì)一的范疇來可訪問式得呈現(xiàn)特性未來的時(shí)間和地點(diǎn)B列出要逆轉(zhuǎn)的科學(xué)定律,例如萬有引力定律、熱力學(xué)定律或熵定律C定義一個(gè)環(huán)境——未來的類型及對(duì)所討論的未來世界的頂級(jí)描述D創(chuàng)建一個(gè)場景——一個(gè)特定的未來歷史或狀態(tài)E設(shè)計(jì)物體——供人們體驗(yàn)的人工制品第16題多選題(1分)在美國,目前哪兩個(gè)正在緩慢發(fā)生的人口動(dòng)態(tài)將影響人們?cè)?050年的生活方式?（多選）A與從前相比,學(xué)生貸款債務(wù)正在增加,千禧一代對(duì)未來感到悲觀B與從前相比,年輕人和老年人在政治立場上的差異更大,多代家庭比1960年更少C與從前相比,千禧一代比前幾代人更有可能晚婚,未來移民可能會(huì)減少D與從前相比,美國的種族構(gòu)成正在發(fā)生變化,人口年齡分布金字塔也在發(fā)生變化E與從前相比,年輕人和老年人之間因?yàn)榇蟮恼畏制缫l(fā)的代際沖突更少,但政治兩極分化更嚴(yán)重正確答案：CD隨堂測試第1題單選題(1分)人類世是屬于哪個(gè)學(xué)科的概念?(單選)A人類學(xué)B地質(zhì)學(xué)C社會(huì)學(xué)D設(shè)計(jì)學(xué)第2題單選題(1分)在未來學(xué)家吉姆·達(dá)特提出的“關(guān)愛未來世代”的倡議中,“未來世代”指什么?(單選)A人類的子孫后代B人類的生存環(huán)境C地球上的動(dòng)物、植物、微生物D地球上所有的未來生命第3題多選題(2分)以下關(guān)于貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主保羅·約瑟夫·克魯岑(PaulJozefCrutzen)對(duì)于人類世的觀點(diǎn)，描述正確的是?（多選）A人類活動(dòng)對(duì)地球系統(tǒng)造成的各種影響將在未來很長的一段時(shí)間內(nèi)存在B有必要從“人類世”這個(gè)全新的角度來研究地球系統(tǒng),重視人類已經(jīng)而且還會(huì)將繼續(xù)對(duì)地球系統(tǒng)產(chǎn)生巨大的、不容忽視的影響C人類世代表著人類是地球的主宰,并且也將永遠(yuǎn)是D人類世的概念提供了人與自然關(guān)系研究的新視角正確答案：AB第4題多選題(2分)根據(jù)未來學(xué)家吉姆·達(dá)特的觀點(diǎn),以下關(guān)于未來學(xué)說法正確的是?（多選）A未來學(xué)致力于以合理的準(zhǔn)確率來預(yù)測未來是什么B未來不可預(yù)測,因?yàn)槲磥聿淮嬖贑任何關(guān)于未來的看似有用的觀點(diǎn),都是荒謬的D我們塑造工具,然后工具塑造我們正確答案：BCD第5題多選題(2分)根據(jù)未來學(xué)家吉姆·達(dá)特的觀點(diǎn),以下關(guān)于未來學(xué)說法正確的是?（多選）A未來是不可預(yù)測的,但是替代性未來是可以也應(yīng)該被預(yù)測的B未來是不可預(yù)測的,但合意的未來是可以也應(yīng)該被預(yù)想、創(chuàng)造、實(shí)施、評(píng)估、修正以及重新構(gòu)想的C為了提高有用性,未來研究需要先于戰(zhàn)略規(guī)劃,并與戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)聯(lián),然后與管理相聯(lián)系D明確主要的替代性未來,以及預(yù)想和創(chuàng)造合意的未來,可用于指導(dǎo)戰(zhàn)略規(guī)劃活動(dòng),這些活動(dòng)又決定著組織管理者的日常決策正確答案：ABCD第6題多選題(2分)在設(shè)計(jì)理論家維克多·帕帕納克出版的《為真實(shí)的世界設(shè)計(jì)》一書中,提出了三個(gè)設(shè)計(jì)倫理觀念,以下說法屬于這三個(gè)設(shè)計(jì)倫理觀念的是?（多選）A設(shè)計(jì)應(yīng)該為廣大人民服務(wù),而不是為少數(shù)富裕國家服務(wù),設(shè)計(jì)應(yīng)該為第三世界的人民服務(wù)B設(shè)計(jì)不但應(yīng)該為健康人服務(wù),同時(shí)還必須考慮為殘疾人服務(wù)C設(shè)計(jì)應(yīng)該認(rèn)真考慮地球的有限資源使用問題,應(yīng)該為保護(hù)地球資源服務(wù)D設(shè)計(jì)應(yīng)該以人為本,致力于塑造極致的用戶體驗(yàn)正確答案：ABC第7題多選題(2分)以下關(guān)于“設(shè)計(jì)”的說法正確的是?（多選）A對(duì)于設(shè)計(jì)師來說,這個(gè)劇烈變化的時(shí)代,掌握通過不確定性和變化來定義和塑造未來的技能,蘊(yùn)含著前所未有的創(chuàng)新機(jī)會(huì)B設(shè)計(jì)是有目的社會(huì)行為,它是應(yīng)人類社會(huì)的需要而產(chǎn)生,受人類社會(huì)限制,并為人類社會(huì)服務(wù)的C設(shè)計(jì)不能僅著眼于眼前的功利或單純形式的目的,也必須考慮到設(shè)計(jì)造物活動(dòng)對(duì)于人類社會(huì)未來短期和長期的影響,推動(dòng)人類社會(huì)的永續(xù)發(fā)展D設(shè)計(jì)誕生于商業(yè),服務(wù)于商業(yè)正確答案：ABC第8題多選題(2分)以下關(guān)于“未來”的說法正確的是?（多選）A未來是一個(gè)復(fù)數(shù)的概念,單一的“未來”是不存在的B故事和未來的多樣性受到一個(gè)人的價(jià)值觀、文化、性別、經(jīng)歷和觀念的影響C過去、現(xiàn)在和未來是三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的概念,未來將成為現(xiàn)在,現(xiàn)在也會(huì)成為過去,而過去會(huì)影響我們對(duì)現(xiàn)在及未來的感知D未來只存在于人們虛幻的想象之中正確答案：ABC第9題多選題(2分)以下關(guān)于“設(shè)計(jì)未來”的說法正確的是?（多選）A設(shè)計(jì)思維的流程呈現(xiàn)發(fā)散的特點(diǎn)但最終匯聚B未來思維的流程呈現(xiàn)多樣化的發(fā)散性C設(shè)計(jì)未來是設(shè)計(jì)思維和未來思維的融合D設(shè)計(jì)未來著重于研究未來變革性的趨勢正確答案：ABC第10題多選題(2分)以下關(guān)于“設(shè)計(jì)未來”的說法正確的是?（多選）A設(shè)計(jì)未來一種將未來思維與設(shè)計(jì)思維相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)B設(shè)計(jì)未來是一種具有長期愿景目標(biāo)的近期設(shè)計(jì)行動(dòng)C設(shè)計(jì)未來通過對(duì)不確定性的駕馭并加速創(chuàng)新以實(shí)現(xiàn)理想的未來D設(shè)計(jì)未來一個(gè)顯著特點(diǎn)是專注于將當(dāng)前的行動(dòng)與未來長期的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)保持一致正確答案：ABCD隨堂測試第1題多選題(2分)以下關(guān)于敘事的說法正確的是?A敘事是對(duì)一系列相關(guān)事件或經(jīng)歷的任何描述,無論是非虛構(gòu)的(回憶錄、傳記、新聞報(bào)道、紀(jì)錄片、游記等)還是虛構(gòu)的(童話、寓言、傳奇、驚悚片、小說等)。B敘事幫我們理解人的表達(dá)需求，通過共情建立和他人之間的紐帶。我們用這種方法獲取認(rèn)可，理解自我與所創(chuàng)造之物。C通過學(xué)習(xí)和利用敘事的力量及對(duì)我們自己和社區(qū)故事的講述，人類可以理解、重新構(gòu)想和建設(shè)對(duì)自己、社區(qū)和世界的想象，探索可能的未來，并創(chuàng)造一個(gè)積極和可持續(xù)的未來。D敘事存在于人類創(chuàng)造力、藝術(shù)和娛樂的所有形式中,包括演講、文學(xué)、戲劇、音樂和歌曲、漫畫、新聞、電影、電視和視頻、視頻游戲、廣播、游戲、非結(jié)構(gòu)化娛樂和表演。正確答案：ABCD第2題多選題(2分)以下關(guān)于未來情境的說法正確的是？（多選）A未來情境就是未來敘事的呈現(xiàn)結(jié)果B未來情境是對(duì)可能的未來世界的豐富而詳細(xì)的描繪，足夠生動(dòng)，以至于規(guī)劃者可以清楚地看到和理解這樣的環(huán)境將帶來的問題、挑戰(zhàn)和機(jī)遇C情境不是對(duì)未來的具體預(yù)測，而是對(duì)可能發(fā)生的事情的合理描述D情境就像是圍繞基于趨勢和事件精心構(gòu)建的情節(jié)而構(gòu)建的故事正確答案：ABCD第3題多選題(2分)關(guān)于文本、漫畫、小說作為媒介對(duì)未來情境進(jìn)行表現(xiàn)的特點(diǎn)，以下說法正確的是？

（多選）A文本可以促使觀眾發(fā)揮對(duì)于情境解釋的積極性，但通常對(duì)于情境的解釋基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，且不夠生動(dòng)和立體B漫畫小說用圖像化和視覺化的方式讓觀眾感覺身臨其中，不會(huì)因潮流和狀態(tài)的變化而覺得過時(shí)和陳舊，但很大程度上取決于設(shè)計(jì)師對(duì)于情境的把控和視覺引導(dǎo)C電影可以讓觀眾更直觀和全面地感受情境，觀眾非常容易被情境所感染和動(dòng)搖，但是需要投入的工作和成本較大D文本、漫畫、電影對(duì)于未來情境具有相同的表現(xiàn)效果正確答案：ABC第4題多選題(2分)賈邁斯·卡西奧(JamaisCascio)對(duì)未來情境的批判有哪些?（多選）A只關(guān)注技術(shù)進(jìn)步,而忽略了人們的生活方式B假設(shè)一切正常,忽略技術(shù)的失敗和意料之外的用途C只關(guān)注占社會(huì)主導(dǎo)地位的階層對(duì)技術(shù)的獲取,而忽略了對(duì)整個(gè)社會(huì)更為廣泛的影響D在未來情境中忽視人性E缺乏對(duì)觀眾智慧的尊重正確答案：ABCDE第5題單選題(1分)亞當(dāng)·戈登(AdamGordon)在其所撰寫的《未來智慧》(FutureSaavy)一書中所提到的十個(gè)情境評(píng)價(jià)要素,以下選項(xiàng)中具有錯(cuò)誤評(píng)價(jià)要素的是?（單選）A目的(Purpose)、特異性(Specificity)、信息質(zhì)量(InformationQuality)、解釋和偏見(InterpretationandBias)B表現(xiàn)效果(PerformanceEffect)、解釋和偏見(InterpretationandBias)、方法與模型(MethodsandModels)、數(shù)量限制(QuantitativeLimits)C方法與模型(MethodsandModels)、數(shù)量限制(QuantitativeLimits)、復(fù)雜性管理(ManagingComplexity)、假設(shè)和范式癱瘓(AssumptionsandParadigmParalysis)D復(fù)雜性管理(ManagingComplexity)、假設(shè)和范式癱瘓(AssumptionsandParadigmParalysis)、時(shí)代精神和群體思維(ZeitgeistandGroupthink)、驅(qū)動(dòng)因素和阻礙因素(DriversandBlockers)第6題單選題(1分)未來學(xué)家約瑟夫·沃羅斯(JosephVoros)提出的未來錐,定義了以下哪七種未來類型?（單選）A潛在的(Potential)、荒謬的(Preposterous)、預(yù)測的(Predicted)、可信的(Plausible)、投射的(Projected)、很有可能的(Probable)、合意的(Preferable)B潛在的(Potential)、荒謬的(Preposterous)、可能的(Possible)、可信的(Plausible)、預(yù)測的(Predicted)、很有可能的(Probable)、合意的(Preferable)C潛在的(Potential)、荒謬的(Preposterous)、可能的(Possible)、可信的(Plausible)、投射的(Projected)、很有可能的(Probable)、合意的(Preferable)D潛在的(Potential)、預(yù)測的(Predicted)、可能的(Possible)、可信的(Plausible)、投射的(Projected)、很有可能的(Probable)、合意的(Preferable)隨堂測試第1題單選題(1分)根據(jù)未來學(xué)家吉姆·達(dá)特(JimDator)的描述，替代性未來包括哪四種類型？（單選）A發(fā)展、崩潰、自律、轉(zhuǎn)型B增長、發(fā)展、自律、轉(zhuǎn)型C增長、崩潰、發(fā)展、轉(zhuǎn)型D增長、崩潰、自律、轉(zhuǎn)型第2題多選題(2分)根據(jù)未來學(xué)家吉姆·達(dá)特(JimDator)的描述，以下對(duì)于四種替代性未來的說法正確的是？（多選）A每種替代性未來都兼具“好”和“壞”的特點(diǎn)，沒有哪一種應(yīng)該被認(rèn)為是壞的或好的未來本身B從長遠(yuǎn)來看，所有四種類型都具有相同的發(fā)生概率，因此都需要同等程度地對(duì)待和真誠地考慮C

“增長”的實(shí)現(xiàn)是所有現(xiàn)代政府、教育系統(tǒng)和組織對(duì)未來的“官方”期待，所以其它三種通常都不用考慮D

“崩潰”的未來應(yīng)該被描述為“最糟糕的情況”，不應(yīng)該被積極得呈現(xiàn)出來正確答案：AB第3題多選題(2分)根據(jù)未來學(xué)家亞當(dāng)·卡哈尼（AdamKahane）的描述，什么時(shí)候應(yīng)該使用變革性情景規(guī)劃？（多選）A當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們所處的情景是不可接受的（Unacceptable）、不穩(wěn)定的（Unstable）或不可持續(xù)的（Unsustainable）B當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們的處境，無法僅僅靠自己，或與朋友和同事一起工作來改變。因此他們需要找到某種方式，與來自整個(gè)系統(tǒng)的行動(dòng)者進(jìn)行合作C當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們的處境，可以由領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)建并運(yùn)用關(guān)于組織外部世界可能發(fā)生的事情的故事，以制定戰(zhàn)略和計(jì)劃，使他們的組織能夠在一定范圍內(nèi)的未來生存和發(fā)展時(shí)D當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們的處境是無法直接被改變的，需要共同努力以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的參與者過于兩極分化，相關(guān)的參與者既不同意解決方案是什么，也無法在問題的確定上達(dá)成共識(shí)時(shí)正確答案：ABD第4題單選題(1分)根據(jù)未來學(xué)家亞當(dāng)·卡哈尼（AdamKahane）的描述，以下對(duì)于變革性情境規(guī)劃的五個(gè)步驟的展示，順序正確的是？（單選）A共同發(fā)起Co-initiating、共同存在Co-presencing、共同感知Co-sensing、共同創(chuàng)造Co-creating、共同進(jìn)化Co-evolvingB共同感知Co-sensing、共同發(fā)起Co-initiating、共同存在Co-presencing、共同創(chuàng)造Co-creating、共同進(jìn)化Co-evolvingC共同存在Co-presencing、共同發(fā)起Co-initiating、共同感知Co-sensing、共同創(chuàng)造Co-creating、共同進(jìn)化Co-evolvingD共同發(fā)起Co-initiating、共同感知Co-sensing、共同存在Co-presencing、共同創(chuàng)造Co-creating、共同進(jìn)化Co-evolving第5題單選題(1分)人類發(fā)展指數(shù)（HDI，HumanDevelopmentIndex）包括哪幾個(gè)方面？（單選）A出生時(shí)的預(yù)期壽命B成人識(shí)字率和小學(xué)、中學(xué)及高等教育機(jī)構(gòu)的毛入學(xué)率C以美元購買力平價(jià)計(jì)算的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的自然對(duì)數(shù)衡量的生活水平D以上選項(xiàng)都是第6題多選題(1分)行星健康的衡量因素包括哪幾個(gè)方面？（多選）A物種數(shù)量B生物多樣性C污染D豐富度E生育率正確答案：ABCDE隨堂測試第1題單選題(1分)變革未來的力量STEEP是指哪五種力量？（單選）A經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)、生態(tài)B經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)C經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、技術(shù)、文化D經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、技術(shù)、生態(tài)第2題多選題(1分)關(guān)于STEEP，下列說法正確的是？（多選）A社會(huì)因素（Social）是指組織所在社會(huì)中成員的歷史發(fā)展、文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念、教育水平以及風(fēng)俗習(xí)慣等因素。B技術(shù)因素（Technological）是指那些引起革命性變化的發(fā)明，以及與組織或企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的新技術(shù)、新工藝、新材料的出現(xiàn)和發(fā)展趨勢以及應(yīng)用前景等因素。C經(jīng)濟(jì)因素（Economical）是指組織外部的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、資源狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及未來的經(jīng)濟(jì)走勢等因素。D生態(tài)因素（Ecological）是指組織的活動(dòng)、產(chǎn)品或服務(wù)中與環(huán)境發(fā)生相互作用的要素。E政治因素（Political）是指組織外部的法律、法規(guī)、司法狀況和公民法律意識(shí)所組成的綜合系統(tǒng)。正確答案：ABCDE第3題單選題(1分)吉姆·達(dá)特的七種驅(qū)動(dòng)力指哪七種？（單選）A人口、能源、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化、技術(shù)、治理B人口、能源、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)、技術(shù)、治理C人口、資源、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化、技術(shù)、治理D人口、能源、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化、技術(shù)、治理第4題多選題(2分)未來三角的成分包括以下哪三個(gè)方面？A未來的拉力B現(xiàn)在的阻力C現(xiàn)在的推力D歷史的重力正確答案：ACD第5題多選題(1分)以下關(guān)于未來三角和未來三角2.0的說法正確的是？A未來三角優(yōu)先于情景規(guī)劃B未來三角可以獨(dú)立于情景規(guī)劃而使用，但作為一種情景分析的輔助工具，從本質(zhì)上來說，將未來三角與情景規(guī)劃結(jié)合使用將更有成效C未來三角2.0更好地整合了情景規(guī)劃的方法，以可視化地方式將情景至于拉力、推力和重力的三個(gè)維度D未來三角2.0促進(jìn)了未來三角三個(gè)原始維度與情景規(guī)劃的融合，以推動(dòng)情景迭代，并對(duì)容易被忽視的未來拉力和歷史重力之間的緊張關(guān)系給予特別的關(guān)注正確答案：ABCD第6題單選題(1分)關(guān)于以下未來三角2.0的五個(gè)使用步驟，排序正確的選項(xiàng)是？①生成未來情景（Generatingfuturescenarios）②使用未來三角勾勒未來（Mappingthefuturewiththefuturestriangle）③架構(gòu)未來（Framingthefuture）④生成未來三角2.0圖（Generatingthefuturestriangle2.0figure）⑤使用未來三角2.0圖迭代情景敘述（Iteratingscenarionarrativesusingthefuturestriangle2.0figure）A①②③④⑤B②③①④⑤C③②①④⑤D②①③④⑤隨堂測試第1題單選題(1分)斯圖爾特·布蘭德（StewartBrand）在他的文章中并沒有討論設(shè)計(jì)，在你看來，設(shè)計(jì)可能適配的變化速度最快的層級(jí)是什么？（單選）A時(shí)尚/藝術(shù)B商務(wù)C基礎(chǔ)設(shè)施D治理E文化F治理第2題單選題(1分)根據(jù)斯圖爾特·布蘭德（StewartBrand）的說法，為什么我們現(xiàn)在會(huì)出現(xiàn)環(huán)境惡化？（單選）A以人為本的設(shè)計(jì)本身就是邪惡的，它允許以犧牲地球?yàn)榇鷥r(jià)的大規(guī)模消費(fèi)主義B工業(yè)革命給我們帶來了人類世，這也是證明人類在地球上留下痕跡的地質(zhì)時(shí)代（例如，被破壞的景觀、礦坑、垃圾填埋場、被污染的河流）C與渦輪資本主義相一致的大規(guī)模全球消費(fèi)主義是環(huán)境退化的主要原因D每一層級(jí)必須尊重其他層的不同速率和步調(diào)。例如，如果治理和文化允許商業(yè)以商業(yè)速度推動(dòng)自然，那么支持一切的天然森林、漁業(yè)和含水層都將消失第3題單選題(1分)索海爾·伊納亞圖拉（SohailInayatullah）建議人們可以在勾勒未來的支柱中使用什么方法？（單選）A未來圈B未來矩形C未來星D未來三角第4題單選題(1分)索海爾·伊納亞圖拉（SohailInayatullah）建議人們可以在預(yù)期未來的支柱中使用什么方法？（單選）AEarlySignDetection(ESD)早期信號(hào)偵測BInnovationSpiralProcess（ISP）創(chuàng)新螺旋流程CEmergingIssuesAnalysis（EIA）新興問題分析DEarlySignalScanning（ESS）早期信號(hào)掃描第5題單選題(1分)索海爾·伊納亞圖拉（SohailInayatullah）在掌握/識(shí)別演進(jìn)模式的支柱中描述了哪幾種時(shí)間形式？（單選）A鐘擺式、線性式、周期式和螺旋式BKronos–時(shí)鐘時(shí)間；Kairos-機(jī)會(huì)時(shí)間；Logos-邏輯時(shí)間；Pathos——情緒化的時(shí)間；Ethos-性格時(shí)間C過去的時(shí)間、現(xiàn)在的時(shí)間、未來的時(shí)間和被遺忘的時(shí)間D原子鐘時(shí)間、月亮周期時(shí)間、季節(jié)時(shí)間和永恒時(shí)間第6題單選題(1分)在深化未來的支柱中，索海爾·伊納亞圖拉（SohailInayatullah）介紹了多層次因果分析法(CLA)，CLA的四個(gè)層級(jí)是什么？（單選）A事實(shí)、意見、觀點(diǎn)和偏好B表象、系統(tǒng)、世界觀和隱喻C目標(biāo)、方法、文化和觀點(diǎn)D多視角、多目標(biāo)、多文化和多故事第7題單選題(1分)當(dāng)設(shè)計(jì)師通過調(diào)查、實(shí)地觀察和訪談來了解最終用戶時(shí)，你認(rèn)為以人為本的設(shè)計(jì)是在CLA的什么層級(jí)中運(yùn)行的？（單選）ALitany表象層BSystematiccause系統(tǒng)性因素CWorldview世界觀DMetaphorormyth神話/隱喻第8題單選題(1分)你認(rèn)為設(shè)計(jì)研究人員在深入采訪專家時(shí)處于CLA的什么層級(jí)？（單選）ALitany表象層BSystematiccause系統(tǒng)性因素CWorldview世界觀DMetaphorormyth神話/隱喻第9題單選題(1分)你認(rèn)為設(shè)計(jì)研究人員在進(jìn)行基于權(quán)力結(jié)構(gòu)、女權(quán)主義/父權(quán)制、性別理論、文化研究等的分析時(shí)，他們處于CLA的哪個(gè)層級(jí)？（單選）ALitany表象層BSystematiccause系統(tǒng)性因素CWorldview世界觀DMetaphorormyth神話/隱喻第10題單選題(1分)你認(rèn)為設(shè)計(jì)研究人員在試圖理解人們生存的故事時(shí)，他們處于CLA的什么層級(jí)？（單選）ALitany表象層BSystematiccause系統(tǒng)性因素CWorldview世界觀DMetaphorormyth神話/隱喻隨堂測試第1題單選題(1分)未來跡象理論提出的靈感來自于以下哪門學(xué)科？（單選）A社會(huì)學(xué)B人類學(xué)C哲學(xué)D符號(hào)學(xué)第2題多選題(1分)未來跡象包括哪三個(gè)維度？（多選）A信號(hào)（Signal）B問題（Issue）C解釋（Interpretant）D時(shí)間（Time）正確答案：ABC第3題多選題(1分)關(guān)于未來跡象的三個(gè)維度，以下說法正確的是？（多選）A“問題”通常是指一個(gè)特定的實(shí)例或新興問題。B“問題”通常是指一個(gè)有待解決的挑戰(zhàn)和難題。C“信號(hào)”通常代表的是符號(hào)所采用的具體形式。它通常是由某些人、事件、物體所傳遞的。在未來跡象中，信號(hào)可以是新聞、文章、謠言、照片、電視、電影、聲音、圖像等不同的形式，它們通常與問題維度相關(guān)聯(lián)。D“解釋”是對(duì)信號(hào)未來潛力的一種認(rèn)知和感知。這意味著信號(hào)的解釋者可以清楚地通過信號(hào)對(duì)特定實(shí)例所可能發(fā)生的未來事件進(jìn)行假設(shè)。正確答案：ACD第4題多選題(1分)關(guān)于未來跡象，以下說法正確的是？（多選）A未來跡象旨在做為一個(gè)通用模型，用于理解弱信號(hào)并估計(jì)其特征。B未來跡象的強(qiáng)度受其三個(gè)維度的影響，任何一個(gè)維度上升，跡象的強(qiáng)度便會(huì)加強(qiáng)。C弱跡象（信號(hào)）通常分為兩類，分別是“早期信息”和“首發(fā)癥狀”。D弱跡象的持續(xù)時(shí)間是從跡象首次出現(xiàn)到成為強(qiáng)跡象或消失的時(shí)間。E未來跡象中，問題和解釋是客觀的，信號(hào)是主觀的。正確答案：ABCD第5題多選題(1分)以下哪些因素會(huì)干擾未來跡象的捕捉和處理？（多選）A監(jiān)視（surveillance）B心理（mentality）C權(quán)力過濾器（powerfilters）D主流媒體（mainstreammedia）正確答案：ABC第6題多選題(2分)關(guān)于消費(fèi)主義和極簡主義，以下說法正確的是？（多選）A消費(fèi)主義通常是指生活在資本主義經(jīng)濟(jì)中的人們傾向于過一種過度物質(zhì)主義的生活方式。B極簡主義通常是指只有幾件衣服，一個(gè)床墊，一個(gè)小房子苦行僧式的生活方式。C極簡主義生活方式的真正本質(zhì)是確定什么為我們提供了生活中最大的價(jià)值，它致力于以更少的資源過更為豐富的生活，為生活做減法。D數(shù)字極簡主義致力于幫助你整理和清理數(shù)字生活，以盡可能最有效的方式使用你所需要的應(yīng)用和數(shù)字技術(shù)。正確答案：ACD隨堂測試第1題多選題(2分)探索性情景的優(yōu)點(diǎn)包括以下哪些點(diǎn)？（多選）A構(gòu)建故事情節(jié)的靈活性（激發(fā)更大的創(chuàng)造力）B結(jié)果的覆蓋范圍廣C適用于尚未制定具體政策及應(yīng)對(duì)措施或問題性質(zhì)尚不明確的領(lǐng)域。D可以描述預(yù)先設(shè)定的未來正確答案：ABC第2題多選題(2分)關(guān)于探索性情景和規(guī)范性情景的選擇