第三節(jié)神奇的“眼睛”第四章神奇的透鏡滬科版2024核心素養(yǎng)神奇的眼睛物理觀念理解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和成像原理掌握近視和遠(yuǎn)視的成因及矯正方法科學(xué)思維能夠運(yùn)用透鏡成像規(guī)律分析眼睛成像過程培養(yǎng)從物理視角分析視力問題的能力科學(xué)探究通過觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，探究近視和遠(yuǎn)視的成因科學(xué)態(tài)度與責(zé)任培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，關(guān)注視力健康樹立科學(xué)解決視力問題的意識(shí)奇怪的箭頭導(dǎo)入新課照相機(jī)的結(jié)構(gòu)鏡頭調(diào)焦環(huán)膠片（圖象傳感器）照相機(jī)鏡頭鏡頭剖面鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，起到成像作用課堂教學(xué)膠片圖象傳感器存儲(chǔ)器膠片相當(dāng)于光屏，起到承接記錄像作用。課堂教學(xué)照相機(jī)的結(jié)構(gòu)物距u像距v照相機(jī)成像原理：物距大于像距成倒立、縮小的實(shí)像像和物位于凸透鏡兩側(cè)照相機(jī)的結(jié)構(gòu)課堂教學(xué)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡膠片相當(dāng)于光屏數(shù)碼相機(jī)（圖像傳感器替代膠片）存儲(chǔ)器電信號(hào)光信號(hào)數(shù)字信號(hào)課堂教學(xué)自制照相機(jī)投影儀投影儀、幻燈機(jī)課堂教學(xué)投影儀、幻燈機(jī)課堂教學(xué)成倒立、放大的實(shí)像物距小于像距鏡頭相當(dāng)于凸透鏡銀幕、屏幕相當(dāng)于光屏成像原理：結(jié)構(gòu)：像和物位于凸透鏡兩側(cè)幻燈機(jī)幻燈片鏡頭投影儀投影儀、幻燈機(jī)課堂教學(xué)甲ABCD上下左右顛倒B投影儀、幻燈機(jī)放幻燈片時(shí)，銀幕上出現(xiàn)了一面旗，它的形狀與圖中的甲相似，則幻燈機(jī)上的旗應(yīng)是圖中（）課堂教學(xué)放大鏡本身就是一個(gè)凸透鏡。放大鏡課堂教學(xué)放大鏡成像特點(diǎn)：成正立、放大的虛像物距小于像距像和物位于凸透鏡同側(cè)放大鏡成像原理FO放大鏡課堂教學(xué)放大鏡課堂教學(xué)FO2FF2F實(shí)像特點(diǎn)：實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，能用眼睛觀察到實(shí)像都是倒立的，能用光屏承接像和物位于凸透鏡兩側(cè)實(shí)像例子：小孔成像凸透鏡成實(shí)像情景照相機(jī)成像投影儀成像實(shí)像和虛像課堂教學(xué)凸透鏡成虛像情景虛像特點(diǎn)：虛像是實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚而成的，能用眼睛觀察到虛像都是正立的，不能用光屏承接像和物位于凸透鏡同側(cè)虛像例子：