現(xiàn)代港口物流實訓(xùn)指導(dǎo)書實訓(xùn)1：港口布局認知1．實訓(xùn)目的

通過實訓(xùn)，使學(xué)生對港口有一個感性認識，了解港口物流企業(yè)和管理部門，加深對港口物流系統(tǒng)的理解。2．實訓(xùn)要求

（1）了解港口的基本布局

（2）熟悉港口作業(yè)環(huán)節(jié)

（3）了解海上運輸與公路運輸、鐵路運輸、內(nèi)地水運、航空運輸?shù)鹊你暯臃绞健?．實訓(xùn)操作規(guī)范

（1）以班級為單位參觀港口。

（2）利用現(xiàn)場參觀和教學(xué)錄像形式，使學(xué)生熟知港口的基本組成。

（3）要求學(xué)生撰寫參觀總結(jié)報告、繪制港口布局圖。

（4）教師對不同港口布局進行對比分析。4.實訓(xùn)資料

教師應(yīng)事先與相關(guān)港口進行聯(lián)系，請港口予以配合，對計劃參觀的主要內(nèi)容做好講解準(zhǔn)備。

實訓(xùn)2：港口物流發(fā)展影響因素1．實訓(xùn)目的

通過實訓(xùn)，提高學(xué)生團隊協(xié)作精神以及資料收集和整理的能力，廣泛接觸港口物流企業(yè)和管理部門，獲取調(diào)研的第一手資料，加深對課堂理論知識的理解。2.實訓(xùn)要求

（1）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅認真地參加和完成實訓(xùn)任務(wù)。

（2）資料收集應(yīng)廣泛、可靠、精練。

（3）調(diào)研可采用電話、郵寄問卷、實地訪談等形式，實事求是，不可編造調(diào)研結(jié)果，教師將進行抽查。

（4）實訓(xùn)過程中，教師對學(xué)生進行全面知道，對學(xué)生提出的問題給予啟發(fā)、引導(dǎo)和答疑。

（5）實訓(xùn)完成時間1-2周，課下完成。

（6）學(xué)生外出應(yīng)注意安全3.實訓(xùn)操作規(guī)范

（1）分組：將學(xué)生分為三個小組。

（2）資料收集與調(diào)查：第一組進行資料收集，主要收集國內(nèi)外港口的經(jīng)濟數(shù)據(jù)、腹地情況、投資及融資模式，以及對城市、區(qū)域和整個國民經(jīng)濟的影響程度等；第二組針對當(dāng)?shù)匾恍┲饕母劭谖锪髌髽I(yè)，調(diào)查有關(guān)港口物流發(fā)展的主要影響因素等；第三組對當(dāng)?shù)馗蹌?wù)管理部門，調(diào)查有關(guān)當(dāng)?shù)馗劭谕度谫Y模式問題等。

（3）匯報與評價：最后三個小組分別形成研究報告，并以PPT的形式在課堂上進行演示，實現(xiàn)全班范圍內(nèi)共享。可由其他組同學(xué)和教師共同對實訓(xùn)結(jié)果進行評價。4.實訓(xùn)資料

教師根據(jù)教學(xué)的需要和當(dāng)?shù)貙嶋H情況，為學(xué)生編制港口列表、港口企業(yè)名錄以及必要的調(diào)研提綱等資料。

實訓(xùn)3：港口物流企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略1．實訓(xùn)目的

使學(xué)生對不同類型港口物流企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)有感性認識，通過對不同港口物流企業(yè)的定位、提供的服務(wù)，及相互之間的聯(lián)系等內(nèi)容的調(diào)查或?qū)嵙?xí)，了解港口物流企業(yè)的營銷戰(zhàn)略。通過對港口物流企業(yè)發(fā)展過程調(diào)查和認識，了解港口物流企業(yè)所采取的發(fā)展戰(zhàn)略。2.實訓(xùn)要求

（1）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅認真地參加和完成實訓(xùn)任務(wù)。

（2）資料收集應(yīng)廣泛、可靠、精煉

（3）調(diào)查采用問卷、實地訪談等形式進行。

（4）若學(xué)生進入企業(yè)實習(xí)，必須嚴(yán)格遵守企業(yè)的制度。3.實訓(xùn)操作規(guī)范

（1）學(xué)生可以自行選擇某個港口物流公司實習(xí)；或者由指導(dǎo)教師將學(xué)生分組進入某個港口物流企業(yè)進行調(diào)查。實習(xí)或調(diào)研的部門主要是營銷部、辦公室或企劃部等部門。

（2）學(xué)生通過實習(xí)和調(diào)研收集港口物流企業(yè)經(jīng)營管理的第一手資料，并且通過查閱公司的一些資料、報道收集有關(guān)的第二手資料。

（3）把收集到的資料整理成分析報告，并形成案例。4.實訓(xùn)資料

教師根據(jù)教學(xué)的需要和當(dāng)?shù)貙嶋H情況，為學(xué)生介紹用于實習(xí)或調(diào)研的港口物流企業(yè)，準(zhǔn)備必要的調(diào)研提綱等資料，

實訓(xùn)4：船舶引航和聯(lián)檢認知1．實訓(xùn)目的

使學(xué)生增強對船舶引航和聯(lián)檢的感官人事，熟悉相應(yīng)的流程和注意事項，并能填寫主要的單據(jù)和材料。2.實訓(xùn)要求

（1）嚴(yán)格按照現(xiàn)場指揮人員的要求進行參觀，注意安全。

（2）可通過手機、相機、攝影機等輔助工具記錄參觀內(nèi)容。

（3）按時完成實訓(xùn)報告；獨立完成各項單據(jù)的填寫。3.實訓(xùn)操作規(guī)范

（1）通過現(xiàn)場參觀或教學(xué)錄像形式，學(xué)生熟知船舶引航和聯(lián)檢現(xiàn)場的流程和注意事項。

（2）要求學(xué)生撰寫參觀總結(jié)報告、測繪流程圖、填寫相關(guān)單據(jù)和材料

（3）教師評價與修改4.實訓(xùn)資料

教師應(yīng)事前準(zhǔn)備有關(guān)船舶引航和聯(lián)檢的空白單據(jù)和資料等。

實訓(xùn)5：貨物海運的單證流轉(zhuǎn)1.實訓(xùn)目的

（1）熟練掌握集裝箱進出口貨物的流程。

（2）熟練掌握貨物運輸?shù)膯巫C流轉(zhuǎn)。2.實訓(xùn)要求

（1）熟知集裝箱進出口貨物運輸所涉及的主要單證。

（2）熟練掌握提單的相關(guān)知識。3.實訓(xùn)操作與規(guī)范

有組織地進行操作。4.實訓(xùn)資料

實訓(xùn)報告一份：通過具體的案例系統(tǒng)地分析集裝箱貨物運輸進出口流程及單證的流轉(zhuǎn)。

實訓(xùn)6：貨物進出口程序1.實訓(xùn)目的

（1）熟練掌握進出口貨物的檢驗程序。

（2）熟練掌握進出口貨物的報關(guān)程序。2.實訓(xùn)要求

（1）熟知進出口商品實施檢驗、檢疫管理的范圍。

（2）熟練掌握進出口貨物通關(guān)的基礎(chǔ)知識。3.實訓(xùn)操作與規(guī)范

有組織地進行操作。4.實訓(xùn)資料

實訓(xùn)報告一份：通過具體的案例系統(tǒng)地分析進出口貨物報關(guān)、報檢的流程及相應(yīng)單證的流轉(zhuǎn)。

實訓(xùn)7：集裝箱業(yè)務(wù)1.實訓(xùn)目的

集裝箱相關(guān)業(yè)務(wù)是港口物流的重要內(nèi)容，通過實地觀摩、教學(xué)錄像、軟件模擬、沙盤演示、實物操作相結(jié)合的綜合實訓(xùn)方式，使學(xué)生對7、8、9章所學(xué)知識有一個全面系統(tǒng)的理解和掌握，熟悉業(yè)務(wù)流程，提高動手能力。2.實訓(xùn)要求

（1）嚴(yán)格按照現(xiàn)場指揮人員的要求進行參觀，注意安全。

（2）認真完成軟件模擬和實物操作等內(nèi)容。

（3）獨立完成相關(guān)總結(jié)和報告。

（4）教師應(yīng)事先經(jīng)過培訓(xùn)，熟練相關(guān)業(yè)務(wù)流程和操作。

（5）學(xué)校應(yīng)提供專門的實驗室和實訓(xùn)場地。3.實訓(xùn)操作與規(guī)范

（1）根據(jù)學(xué)校條件選擇實地參觀、教學(xué)錄像、軟件模擬、沙盤演示和實物操作等實訓(xùn)形式，最好將五種形式結(jié)合使用。

（2）軟件模擬是指通過集裝箱業(yè)務(wù)模擬軟件，以實驗課的形式使學(xué)生了解集裝箱業(yè)務(wù)的全貌以及具體的流程操作。

（3）沙盤演示是指將集裝箱碼頭的作業(yè)流程通過沙盤形式進行仿真，并結(jié)合教學(xué)錄像和模擬軟件提高實訓(xùn)效果。

（4）實物操作是指學(xué)校購買集裝箱箱務(wù)操作的部分設(shè)備，以供學(xué)生實際操作，提高動手能力。

（5）學(xué)生撰寫相關(guān)報告和總結(jié)。4.實訓(xùn)資料

學(xué)校應(yīng)事先購買相關(guān)教學(xué)錄像和集裝箱業(yè)務(wù)模擬軟件；教師應(yīng)事先編寫各環(huán)節(jié)的實訓(xùn)指導(dǎo)書。

實訓(xùn)8：港口物流信息管理1.實訓(xùn)目的

通過實訓(xùn)，學(xué)生能熟悉地使用常見的港口物流軟件，更好地理解港口物流的業(yè)務(wù)流程，并能建立學(xué)生的全局觀，使學(xué)生不但掌握各子系統(tǒng)的功能，而且熟悉各子系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)，使學(xué)生對整個港口物流系統(tǒng)有全面地認識。2.實訓(xùn)要求

（1）能夠獨立操作軟件。

（2）獨立完成相關(guān)實訓(xùn)報告。

（3）從管理理念和系統(tǒng)流程的宏觀層面對軟件進行思考和總結(jié)。3.實訓(xùn)操作與規(guī)范

（1）根據(jù)學(xué)校條件有選擇地購買相關(guān)軟件，并進行教師培訓(xùn)。

（2）首先使學(xué)生掌握軟件的基本操作。

（3）引導(dǎo)學(xué)生理解軟件的設(shè)計理念以及如何優(yōu)化和集成。

（4）學(xué)生完成實訓(xùn)報告，提出自己的見解。

（5）教師評價與糾錯。4.實訓(xùn)資料

學(xué)校應(yīng)事先購買相關(guān)軟件；教師應(yīng)事先編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書。實訓(xùn)9：保稅區(qū)認知1.實訓(xùn)目的

通過實訓(xùn)，學(xué)生對保稅倉庫、保稅區(qū)、保稅物流園區(qū)有感性認識。了解保稅物流在不同階段的物流流程、在運營過程中的差異性。了解目前保稅物流中應(yīng)該注意的問題。2.實訓(xùn)要求

（1）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅認真地參加和完成實訓(xùn)任務(wù)。

（2）若學(xué)生進入企業(yè)實習(xí)，必須嚴(yán)格遵守企業(yè)制度。

（3）資料收集應(yīng)廣泛、可靠、精練。

（4）調(diào)研采用郵寄、問卷、實地訪談等形式進行。3.實訓(xùn)操作與規(guī)范

（1）學(xué)生可以自行選擇某個保稅倉庫、保稅物流園區(qū)、政府相關(guān)機構(gòu)實習(xí)；或者由指導(dǎo)教師將學(xué)生分組進入