2024年山西省呂梁市文水縣多校中考一模

道德與法治試題

注意事項：

1.其中道德與法治采用開卷考試，分第I卷和第II卷。全卷共8

頁，滿分75分，考試時間70分鐘。

2.答卷前，考任務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應

的位置。

3.答案全部在答題卡上完成，答在本日卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷選擇題（共20分）

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請

選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題共10個小題，每小題2分，

共20分）

1.2024年2月2日，新華社發(fā)布消息稱，第十四屆全國人民代

表大會第二次會議和政協(xié)第十四屆全國委員會第二次會議，將分別于

2024年和____在北京開幕（）

A.3月4日、3月5日B.3月5日、3月4日

C.3月5日、3月6日D.3月6日、3月5日

2.在初中的學習、生活中會面臨不少煩惱，我們需要解決這些

青春期煩惱。下列解決策略得當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.臉上長了青春痘，比較自卑一一想辦法用各種美容方法祛除

青春痘

B.與朋友因為一些小事發(fā)生摩擦一一冷漠面對，不與朋友交往

C.想?yún)⒓友葜v比賽又害怕講不好被人嘲笑一一正?，F(xiàn)象，不用

關注處理

D因考試成績不理想產(chǎn)生焦慮一一查漏補缺，合理調(diào)控情緒

3.某班計劃圍繞“憲法的核心價值追求”出一期主題黑板報。下

列圖片中可以入選的是（）

A.B.

CD.

4.公民既是行使權利的主體又是履行義務的主體。下列行為能

體現(xiàn)公民正確行使權利且自覺履行義務的是（）

A.小飛外出時能夠做到遵守交規(guī)，文明出行

B.劉奶奶按月領取當?shù)卣l(fā)放的高齡津貼

C.李某為自己的發(fā)明創(chuàng)造申請了專利保護

D.個體戶張某每月取得的收入都按時繳納稅款

5.社會生活中，人們辦事情不可避免要與國家機關打交道。小

夏爸爸需要重新補辦身份證，他應該去哪個國家機關（）

A.B.C.D.

6.幸福大禮包

下面是山西省政府工作報告中明確2024年政府要集中精力辦好

15件民生實事的部分摘錄：一是為80周歲及以上老年人發(fā)放高齡津

貼，對執(zhí)行政府指導價的普惠托育機構進行補助，實現(xiàn)“一老一幼”

普惠補貼全覆蓋?！呤敲赓M送戲下鄉(xiāng)1萬場。……十四是完成

50個農(nóng)村黑臭水體治理任務。十五是實施既有住宅自愿加裝電梯550

部。

山西省政府此舉的根本目的是（）

A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.提升政府公信力C.增進民生福祉D.

規(guī)范權力運行

7.2023年，昔陽縣大寨鎮(zhèn)黃巖村不斷創(chuàng)新工作舉措，無論是黨

員干部與村民代表在村黨群服務中心內(nèi)通過“板凳議事會”共同商討

新政策舉措，還是黨員干部“拎凳”在飯場、活動廣場、衛(wèi)生室三類

重點場所，利用節(jié)假日、廟會、茶余飯后等時間點設立“小板凳課堂

”，與村民嘮家常、提意見，都是積極探索基層治理的新路徑。這反映

的民主形式和民主制度分別是（）

A.協(xié)商民主、基層群眾自治制度B.民主監(jiān)督、基層群眾自治

制度

C.協(xié)商民主、政治協(xié)商制度D.選舉民主、人民代表大會制度

8.下面的兩幅公益廣告圖片共同反映的主題是（）

A.踐行開放發(fā)展理念，共建美好和諧家園

B走綠色發(fā)展道路，經(jīng)濟建設要暫時放緩

C.保護和捍衛(wèi)生態(tài)環(huán)境，守護自然界生命

D.生活處處都有創(chuàng)新，創(chuàng)新讓生活更美好

9.為增強學生的民族團結(jié)意識，某校舉辦了以“民族團結(jié)”為

主題的美術作品展，下圖是其中的一幅作品。欣賞這幅繪畫作品，你

會由衷感慨（）

A.各民族一律平等，民族區(qū)域自治地方享有高度自治權

B各民族親如一家，不斷鑄牢中華民3矣共同體意識

C.各民族都是社會主義大家庭中平等的一員，享有同等的社會

地位

D.要制裁一切破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為

10.某校九年級（1）班同學圍繞以下兩則新聞開展了“世界舞

臺上中國”議題活動。

新聞1：2024右2月1日，中國援助的束埔寨磅通省當甘貝水庫

發(fā)展項目舉行開工儀式。中國駐束埔寨大使館經(jīng)濟商務處參贊鐘潔表

示，多年來，中國政府和企業(yè)幫助束埔寨實施了十余個水利灌溉項目，

灌溉總面積近42萬公頃，惠及數(shù)百萬民眾。

新聞2：2024年1月11日，中國援洪都拉斯教育基礎設施項目

洪方發(fā)布會在特古西加爾巴舉行。據(jù)介紹，中國援洪教育基礎設施項

目將惠及17萬名學生，創(chuàng)造6萬個就業(yè)崗位，洪全國六成家庭將因

此受益。

上述新聞表明中國（）

A.積極推動構建人類命運共同體B.解決了人類面臨的重大問

題

C.積極推動中華文化走向世界D.是和平與發(fā)展時代主題的制

定者

第n卷非選擇題（共55分）

11簡答題（本大題共4個小題，共24分）

11.怎么開導他

小強同學很有演講天賦，在代表學校參加全縣中學生演講比賽中,

因過度緊張導致成績不理想，從此一蹶不振，甚至把自己封閉起來，

不愿與他人交往。

作為同齡人，你會運用哪些所學知識去開導他

12.一道家常菜

在“雙減”背景下，為豐富學生實踐體驗，促進知行合一，山西

某中學給九年級學生布置了2024年寒假實踐作業(yè)一一為家人做一道

家常菜并寫出心得體會。假如你是該校九年級（1）班的一名成員，

請你參與其中并解答以下問題。

【踐勞動之行】

（1）請你寫出一道拿手的菜名并簡述烹飪過程。

①菜名：—

②烹飪過程：（至少寫出三個步驟）

【悟勞動之美】

小秦同學的體會：

炒菜時，由于油溫過高，油鍋著火了！我迅速用鍋蓋蓋住油鍋并

關掉灶臺開關，火苜馬上熄滅了，化學課上學到的知識真管用。吃飯

時，看著家人吃著我做的假菜，我感到很快樂。洗碗時，我體會到媽

媽日復一日操勞家務的辛苦，以后我要盡己所能多做些家務。

（2）從小秦的體會中可以看出，他的哪些意識或能力得到了增

強

13.“千萬工程”在山西

民心工程山西高平具體實踐

2024年2月3日，《中共中央國務院關于學習運用“千村示范、

萬村整治”工程經(jīng)驗有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》即2024年

中央一號文件正式發(fā)布。“千村示范、萬村整治”工程，簡稱“千萬工

程”，是浙江“綠水青山就是金山銀山”理念在基層農(nóng)村的成功實踐。

20年持續(xù)努力造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千農(nóng)民群眾。資料一：

在河西鎮(zhèn)蘇莊村，探索出一條“文化賦能、古村活化”的鄉(xiāng)村振興之

路。村集體通過置換、入股或出租等形式盤活資源，開發(fā)了婚俗博物

館、演出劇場、民宿酒店等豐富的業(yè)態(tài)。資料二；在溝北村定位發(fā)展

“親子旅游”，不伐一棵樹、不拆一座房，開展各類游玩體驗項目，

村內(nèi)綠化1萬平方米，景區(qū)綠化2萬平方來,種植各類樹木960棵……

溝北村村民人均年收入從2萬元提高到3萬元，帶動就業(yè)崗位超過

100個。

(1)“千萬工程”20年造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千農(nóng)民

群眾。這體現(xiàn)了黨和政府堅持怎樣的發(fā)展思想

(2)山西高平的具體實踐對于全面推進鄉(xiāng)村振興有哪些啟示

14.我給政協(xié)寫提案

山西某中學開展“模擬政協(xié)”活動，以下是九年級(2)班提交的

一份提案，請你參與完成提案。

關于進一步加強未成年人安全保護工作的提案(部分)

提案者九年級(2)班模擬政協(xié)小組

案由未成年人保護工作尚有改進空間調(diào)研情況

案據(jù)某地一商店售賣給未成年人李某2支偽裝成“可樂罐”的

電子煙。當?shù)厥袌霰O(jiān)督管理局依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》

對該店作出責令改正，沒收違法所得并處罰款的處罰決定。法律鏈

接：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條：“學校、幼兒園

周邊不得設置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點。禁止向未成年人銷售煙……對

難以判明是否是未成年人的，應當要求其出示身份證件。"

(1)根據(jù)案據(jù)內(nèi)容，該商店的行為屬于何種違法行為該商店受

到處罰體現(xiàn)了法律的哪一特征

(2)結(jié)合案據(jù)內(nèi)容，談談對該店的懲治會產(chǎn)生哪些積極影響。

三、分析說明題(共13分)

15.人生規(guī)劃少年時

某校九年級(1)班同學畢業(yè)前夕，舉行了“人生規(guī)劃少年時”

的主題班會。以下是班會“暢談我的規(guī)劃”環(huán)節(jié)中的對話情景。

小哲：“經(jīng)過三年的學習，我成績不太理想，讀普通高中太吃力，

況且我從小就喜歡擺弄機械模型，打算初中畢業(yè)后報考中等職業(yè)學校。

這樣，步入社會后根據(jù)所學不僅可以從事機械設備維修相關工作，而

且可以投身到西部大開發(fā)的建設中，到祖國最需要的地方去，奉獻自

己的青春和才智?！?/p>

小軍：“我聽家人說這類工作很辛苦，而且社會地位也不高?！?/p>

(1)你如何看待小哲的這一職業(yè)規(guī)劃

(2)如果你是小哲，你會如何回應小軍的看法

（3）為了實現(xiàn)自己的目標，你認為小哲現(xiàn)在應該怎樣做

四、實踐探究題（共18分）

16.共繪山西生態(tài)畫卷，歡度祥和綠色新春

在龍年新春來臨之際，山西省生態(tài)環(huán)境廳向廣大市民朋友發(fā)出倡

議：積極踐行生態(tài)文明理念，大力倡導簡約適度、綠色低碳、文明健

康的生活方式，過一個綠色、低碳、健康、祥和的春節(jié)。某中學給九

年級學生布置了一道項目化作業(yè)一一了解自己家鄉(xiāng)的過節(jié)（春節(jié)、元

宵節(jié)）情況，要求作業(yè)圖文并茂且形式多樣，強調(diào)小組合作和展示交

流。

下列是該校某小組在完成此項作業(yè)時遇到的問題，請你與他們一

起來解決。

階段一：聚焦主題，籌劃活動

（1）對于完成此次作業(yè)的方式與完成作業(yè)過程中的注意事項，

組長小賈組織大家進行商議。請你發(fā)表自己的看法。

①作業(yè)方式：—

②注意事項：—（答出兩點即可）

階段二：密切合作，深度探究

該小組召開第一次作業(yè)分享會。會上，組員小王分享了自己搜集

的資料，與同學們討論。

節(jié)日—形式介紹習俗

春節(jié)春節(jié)，即中國農(nóng)歷新年，俗稱新春、新歲、歲旦等，口頭

上又稱過年、過大年。春節(jié)歷史悠久，由上古時代歲首祈歲祭祀演變

而來，是回家團圓的重要傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜

為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五是一年中第一個月圓

之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶

賀新春的延續(xù)。

（2）春節(jié)和元宵節(jié)是我國重要傳統(tǒng)節(jié)日，你知道這兩個節(jié)日的

習俗有哪些嗎請你補充完整上述表格。（各列舉兩點即可）

?2024年中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會》以“龍行歌嬴，欣

欣家國”為主題，主標識以“糠”字為主視覺符號（見下圖）。據(jù)《康

熙字典》記載，“糠,'出自第一部楷書字典《玉篇》，音同“沓（dd）”。

（3）假如有一位朋友向你詢問2024龍年春晚主標識的寓意，你

會如何回答

（4）山西省生態(tài)環(huán)境廳倡導大家以簡約適度、綠色低碳、文明

健康的生活方式過節(jié)，你有哪些具體的低碳小建議請寫出來與大家

分享。

階段三：總結(jié)歸納，繼續(xù)前行

該小組將第一階段的作業(yè)進行總結(jié)，并制作成微報告，通過網(wǎng)絡

提交給老師批閱。紐長請大家談感受，大家都覺得盡管有些累，但很

充實，有不少收獲C

（5）請你寫下自己完成此項作業(yè)后的收獲，并與同學們分享。

（100字左右）2024年山西省呂梁市文水縣多校中考一模

道德與法治試題

注意事項：

1.其中道德與法治采用開卷考試，分第I卷和第H卷。全卷共8

頁，滿分75分，考試時間70分鐘。

2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應

的位置。

3.答案全部在答題卡上完成，答在木試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷選擇題（共20分）

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請

選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題共10個小題，每小題2分，

共20分）

1.2024年2月2日，新華社發(fā)布消息稱，第十四屆全國人民代

表大會第二次會議和政協(xié)第十四屆全國委員會第二次會議，將分別于

2024年和在北京開幕（）

A.3月4日、3月5日B.3月5日、3月4日

C.3月5日、3月6日D.3月6日、3月5日

【答案】B

【解析】

【詳解】時政題，解析略。

2.在初中的學習、生活中會面臨不少煩惱，我們需要解決這些

青春期煩惱。下列解決策略得當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.臉上長了青春痘，比較自卑一一想辦法用各種美容方法祛除

青春痘

B.與朋友因為一些小事發(fā)生摩擦一一冷漠面對，不與朋友交往

C.想?yún)⒓友葜v比賽又害怕講不好被人嘲笑一一正?，F(xiàn)象，不用

關注處理

D.因考試成績不理想產(chǎn)生焦慮一一查漏補缺，合理調(diào)控情緒

【答案】D

【解析】

【詳解】本題主要考查青春期的煩惱。

A：青春期的生理變化是正常的，我們要學會悅納自己的變化，

故A錯誤；

B：與朋友發(fā)生摩擦，要主動溝通，化解矛盾，故B錯誤；

C：想?yún)⒓友葜v比賽又害怕講不好被人嘲笑，這是正常的，但我

們要想辦法克服，故C錯誤；

D：因考試成績不理想產(chǎn)生焦慮，我們要查漏補缺，合理調(diào)控情

緒，故D正確；

故本題選D

3.某班計劃圍繞“憲法的核心價值追求”出一期主題黑板報。下

列圖片中可以入選的是（）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查憲法的核心價值追求。

B：憲法核心價值追求是規(guī)范國家權力運行以保障公民權利；圖

片B反映的是把權力關進制度的籠子里，目的是保障公民權利，體現(xiàn)

了憲法的核心價值追求，故B符合題意；

A：體現(xiàn)的是憲法是國家的根本法，憲法是一切組織和個人的行

為準則，故A不符合題意；

C：體現(xiàn)的是憲法具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法

基礎和立法依據(jù)，故C不符合題意；

D：體現(xiàn)的權利與義務的關系，故D不符合題意；

故本題選B。

4.公民既是行使權利的主體又是履行義務的主體。下列行為能

體現(xiàn)公民正確行使權利且自覺履行義務的是（）

A.小飛外出時能夠做到遵守交規(guī)，文明出行

B.劉奶奶按月領取當?shù)卣l(fā)放的高齡津貼

C.李某為自己的發(fā)明創(chuàng)造申請了專利保護

D.個體戶張某每月取得的收入都按時繳納稅款

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查權利與義務。

A：小飛外出時能夠做到遵守交規(guī)，文明出行，這是自覺履行義

務的表現(xiàn)，不是行使權利，故A錯誤；

B：劉奶奶按月領取當?shù)卣l(fā)放的高齡津貼，這是劉奶奶依法

享有物質(zhì)幫助權，不是履行義務，故B錯誤；

C：李某為自己的發(fā)明創(chuàng)造申請了專利保護，這是李某依法享有

知識產(chǎn)權，不是履行義務，故C錯誤；

D：個體戶張某每月取得的收入都按時繳納稅款，這是張某依法

履行依法納稅的義務，也是行使獲得勞動報酬的權利，故D正確；

故本題選Do

5.社會生活中，人們辦事情不可避免要與國家機關打交道。小

夏爸爸需要重新補辦身份證，他應該去哪個國家機關（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對國家機關的正確認識。

ABCD：小夏爸爸的的身份證需要重新辦理，要去公安機關補辦,

而不是去辦稅大廳、婚姻登記處和人民法院，B說法正確，ACD說法

錯誤；

故本題選B。

6.幸福大禮包

下面是山西省政府工作報告中明確2024年政府要集中精力辦好

15件民生實事的部分摘錄：一是為80周歲及以上老年人發(fā)放高齡津

貼，對執(zhí)行政府指導價的普惠托育機構進行補助，實現(xiàn)“一老一幼”

普惠補貼全覆蓋。……七是免費送戲下鄉(xiāng)1萬場?！氖峭瓿?/p>

50個農(nóng)村黑臭水體治理任務。十五是實施既有住宅自愿加裝電梯550

部。

山西省政府此舉的根本目的是（）

A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.提升政府公信力C.增進民生福祉D.

規(guī)范權力運行

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查發(fā)展的根本目的。

C：根據(jù)題干描述可知，山西省政府此舉的根本目的是增進民生

福祉，故C說法正確；

ABD：說法正確但與題干主旨不符，故ABD不符合題意；

故本題選Cw

7.2023年，昔陽縣大寨鎮(zhèn)黃巖村不斷創(chuàng)新工作舉措，無論是黨

員干部與村民代表在村黨群服務中心內(nèi)通過“板凳議事會”共同商討

新政策舉措，還是黨員干部“拎凳”在飯場、活動廣場、衛(wèi)生室三類

重點場所，利用節(jié)假日、廟會、茶余飯后等時間點設立“小板凳課堂

”，與村民嘮家常、提意見，都是積極探索基層治理的新路徑。這反映

的民主形式和民主制度分別是（）

A.協(xié)商民主、基層群眾自治制度B.民主監(jiān)督、基層群眾自治

制度

C.協(xié)商民主、政治協(xié)商制度D.選舉民主、人民代表大會制度

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查民主形式、基層群眾自治制度。

ABCD："板凳議事會”體現(xiàn)了協(xié)商民主；與村民嘮家常、提意見，

都是積極探索基層治理的新路徑，體現(xiàn)了基層群眾自治制度，故A符

合題意；BCD不符合題意；

故本題選Ao

8.下面的兩幅公益廣告圖片共同反映的主題是（）

A.踐行開放發(fā)展理念，共建美好和諧家園

B.走綠色發(fā)展道路，經(jīng)濟建設要暫時放緩

C.保護和捍衛(wèi)生態(tài)環(huán)境，守護自然界生命

D.生活處處都有創(chuàng)新，創(chuàng)新讓生活更美好

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查生態(tài)文明建設

C:分析漫畫可知，啟示我們要重視生態(tài)文明建設，要落實環(huán)保

行動，保護和捍衛(wèi)生態(tài)環(huán)境，守護自然界生命，故C符合題意；

AD：說法正確，但與題干主旨不符合，故AD不符合題意；

B：經(jīng)濟建設不能暫時放緩，不符合經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)

展的原則，故B錯誤；

故本題選C。

9.為增強學生的民族團結(jié)意識，某校舉辦了以“民族團結(jié)"為主

題的美術作品展，下圖是其中的一幅作品C欣賞這幅繪畫作品，你會

由衷感慨（）

A各民族一律平等，民族區(qū)域自治地方享有高度自治權

B.各民族親如一家，不斷鑄牢中華民族共同體意識

C.各民族都是社會主義大家庭中平等的一員，享有同等的社會

地位

D.要制裁一切破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查促進民族團結(jié)。

B：題文中以“民族團結(jié)''為主題的美術作品展，啟示我們要促

進民族團結(jié)，各民族親如一家，不斷鑄牢中華民族共同體意識，牧B

符合題意；

A：港澳臺地區(qū)享有高度自治權，故A錯誤；

CD：選項說法不符合題干主旨，故CD不符合題意；

故本題選Bo

10.某校九年級（1）班同學圍繞以下兩則新聞開展了“世界舞

臺上的中國”議題活動。

新聞1：2024^2月1日，中國援助的束埔寨磅通省當甘貝水庫

發(fā)展項目舉行開工儀式。中國駐束埔寨大使館經(jīng)濟商務處參贊鐘潔表

示，多年來，中國政府和企業(yè)幫助束埔寨實施了十余個水利灌溉項目，

灌溉總面積近42萬公頃，惠及數(shù)百萬民眾。

新聞2：2024年1月11日，中國援洪都拉斯教育基礎設施項目

洪方發(fā)布會在特古西加爾巴舉行。據(jù)介紹，中國援洪教育基礎設施項

目將惠及17萬名學生，創(chuàng)造6萬個就業(yè)崗位，洪全國六成家庭將因

此受益。

上述新聞表明中國（）

A.積極推動構建人類命運共同體B.解決了人類面臨的重大問

題

C.積極推動中華文化走向世界D.是和平與發(fā)展時代主題的制

定者

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查構建人類命運共同體。

A：題文中中國積極對外援助，是一個負責任的大國形象，表明

中國積極推動構建人類命運共同體，故A符合題意；

B：中國在解決人類面臨的重大問題中發(fā)揮重大作用，并不是解

決了人類面臨的重大問題，故B錯誤；

C：題文未涉及中華文化走向世界，故C不符合題意；

D：中國是和平與發(fā)展時代主題的維護者，而不是制定者，故D

錯誤；

故本題選Ao

第H卷非選擇題（共55分）

11簡答題（本大題共4個小題，共24分）

11.怎么開導他

小強同學很有演講天賦，在代表學校參加全縣中學生演講比賽中,

因過度緊張導致成績不理想，從此一蹶不振，甚至把自己封閉起來，

不愿與他人交往。

作為同齡人，你會運用哪些所學知識去開導他

【答案】保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活

更加美好；適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發(fā)事件，但持續(xù)地

處于負面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康；調(diào)節(jié)情緒的方法有

改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓練；等等。

【解析】

【分析】考點考查：調(diào)節(jié)情緒、正確對待負面情緒。

能力考查：分析和解決問題的能力。

核心素養(yǎng)：健全人格。

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為中學生，需要運用調(diào)節(jié)情緒、正確對待負面

情緒的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：因過度緊張導致成績不理想，從此一蹶不振，甚至把自

己封閉起來，不愿與他人交往一可鏈接調(diào)節(jié)情緒的方法+如何正確對

待負面情緒。

第三步：整合信息，組織答案。

12.一道家常菜

在“雙減”背景下，為豐富學生實踐體驗，促進知行合一，山西

某中學給九年級學生布置了2024年寒假實踐作業(yè)一一為家人做一道

家常菜并寫出心得體會。假如你是該校九年級（1）班的一名成員，

請你參與其中并解答以下問題。

【踐勞動之行】

（1）請你寫出一道拿手的菜名并簡述烹飪過程。

①菜名：—

②烹飪過程：（至少寫出三個步驟）

【悟勞動之美】

小秦同學的體會：

炒菜時，由于油溫過高，油鍋著火了！我迅速用鍋蓋蓋住油鍋并

關掉灶臺開關，火苜馬上熄滅了，化學課上學到的知識真管用。吃飯

時，看著家人吃著我做的飯菜，我感到很快樂。洗碗時，我體會到媽

媽日復一日操勞家務的辛苦，以后我要盡己所能多做些家務。

（2）從小秦的體會中可以看出，他的哪些意識或能力得到了增

強

【答案】（1）例答西紅柿炒蛋。①炒鍋放油燒熱；②雞蛋打散倒

入鍋中炒熟；③西紅柿放入鍋中翻炒；④加入適量調(diào)料拌勻，起鍋。

（2）①勞動意識。②實踐能力或?qū)W以致用能力。③安全意識或

自護意識。④責任意識。⑤感恩意識。⑥孝親敬長意識。

【解析】

【分析】考點考查：勞動、孝親敬長、自我保護意識、責任意識。

能力考查：分析和解決問題的能力。

核心素養(yǎng)：健全人格。

【小問1詳解】

本題考查寫出一道拿手的菜名并簡述烹飪過程，為開放性試題,

言之有理即可。

【小問2詳解】

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為中學生，需要運用勞動、孝親敬長、自我保

護意識、責任意識的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：我迅速用鍋蓋蓋住油鍋并關掉灶臺開關，火苗馬上熄

滅了，化學課上學到的知識真管用一可鏈接勞動意識；實踐能力或?qū)W

以致用能力；安全意識或自護意識。

關鍵詞②：我體會到媽媽日復一日操勞家務的辛苦，以后我要盡

己所能多做些家務f可鏈接責任意識；感恩意識；孝親敬長意識。

第三步：整合信息，組織答案。

13.“千萬工程”在山西

民心工程山西高平具體實踐

2024年2月3日，《中共中央國務院關于學習運用“千村示范、

萬村整治”工程經(jīng)驗有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興的意見》即2024年

中央一號文件正式發(fā)布。“千村示范、萬村整治”工程，簡稱“千萬工

程”，是浙江“綠水青山就是金山銀山”理念在基層農(nóng)村的成功實踐。

20年持續(xù)努力造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千農(nóng)民群眾。資料一：

在河西鎮(zhèn)蘇莊村，探索出一條“文化賦能、古村活化”的鄉(xiāng)村振興之

路。村集體通過置換、入股或出租等形式盤活資源，開發(fā)了婚俗博物

館、演出劇場、民宿酒店等豐富的業(yè)態(tài)。資料二；在溝北村定位發(fā)展

“親子旅游”，不伐一棵樹、不拆一座房，開展各類游玩體驗項目，

村內(nèi)綠化1萬平方米，景區(qū)綠化2萬平方來,種植各類樹木960棵……

溝北村村民人均年收入從2萬元提高到3萬元，帶動就業(yè)崗位超過

100個。

（1）“千萬工程”20年造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千農(nóng)民

群眾。這體現(xiàn)了黨和政府堅持怎樣的發(fā)展思想

（2）山西高平的具體實踐對于全面推進鄉(xiāng)村振興有哪些啟示

【答案】（1）以人民為中心。

（2）推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展；轉(zhuǎn)

變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構，轉(zhuǎn)換增長動力；堅持走綠色發(fā)展道路,

堅持綠色富民；就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，人民收入較快增長；等等。

【解析】

【分析】考點考查：走向共同富裕、經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、生態(tài)文明

建設、中華文化、改革開放的成就。

能力考查：分析和解決問題的能力。

核心素養(yǎng)：政治認同。

【小問1詳解】

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為國家，需要運用走向共同富裕的有關知識，

從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：千萬工程”20年造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千農(nóng)民

群眾f可鏈接黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想.

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度.

本題的設問主體為國家，需要運用走向共同富裕、經(jīng)濟發(fā)展新

常態(tài)、生態(tài)文明建設、中華文化、改革開放的成就的有關知識，從啟

示類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：文化賦能、古村活化一可鏈接推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

關鍵詞②：開發(fā)了婚俗博物館、演出劇場、民宿酒店等豐富的新

業(yè)態(tài)一可鏈接轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構，轉(zhuǎn)換增長動力。

關鍵詞③：不伐一棵樹、不拆一座房一可鏈接堅持走綠色發(fā)展道

路，堅持綠色富民,

關鍵詞④：村民人均年收入從2萬元提高到3萬元，帶動就叱崗

位超過100個一可鏈接就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，人民收入較快增長。

第三步：整合信息，組織答案。

14.我給政協(xié)寫提案

山西某中學開展“模擬政協(xié)”活動，以下是九年級（2）班提交

的一份提案，請你參與完成提案。

關于進一步加強未成年人安全保護工作的提案（部分）

提案者九年級（2）班模擬政協(xié)小組

案由未成年人保護工作尚有改進空間調(diào)研情況

案據(jù)某地一商店售賣給未成年人李某2支偽裝成“可樂罐”的電

子煙。當?shù)厥袌霰O(jiān)督管理局依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》

對該店作出責令改正，沒收違法所得并處罰款的處罰決定。法律鏈

接：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條：“學校、幼兒園

周邊不得設置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點。禁止向未成年人銷售煙……對

難以判明是否是未成年人的，應當要求其出示身份證件J

（1）根據(jù)案據(jù)內(nèi)容，該商店的行為屬于何種違法行為該商店受

到處罰體現(xiàn)了法律的哪一特征

（2）結(jié)合案據(jù)內(nèi)容，談談對該店的懲治會產(chǎn)生哪些積極影響。

【答案】（1）行政違法行為；法律是由國家強制力保證實施的。

（2）有利于維護未成年人合法權益，保護未成年人健康成長；

有利于規(guī)范相關經(jīng)營者的行為，維護良好的市場經(jīng)濟秩序；有利于維

護法律的尊嚴和權威；有利于形成尊法學法守法用法的良好風尚，建

設法治國家。

【解析】

【分析】考點考查：違法行為、法律的特征、對未成年人的特殊

保護、樹立法治意識。

能力考查：分析和解決問題的能力。

核心素養(yǎng)：法治觀念。

【小問1詳解】

小問1：

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為國家，需要運用違法行為的有關知識，從體

現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：對該店作出責令改正，沒收違法所得并處罰款的處罰決

定一可鏈接行政違法行為。

第三步：整合信息，組織答案。

小問2：

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為國家，需要運用法律的特征的有關知識，從

體現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：對該店作出責令改正，沒收違法所得并處罰款的處罰決

定f可鏈接法律是由國家強制力保證實施的。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為國家，需要運用對未成年人的特殊保護、樹

立法治意識的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》對該店作出責

令改正，沒收違法所得并處罰款的處罰決定一可鏈接維護未成年人合

法權益+規(guī)范相關經(jīng)營者的行為+維護法律的尊嚴和權威+形成尊法學

法守法用法的良好風尚；等等。

第三步：整合信息，組織答案。

三、分析說明題（共13分）

15.人生規(guī)劃少年時

某校九年級（1）班同學畢業(yè)前夕，舉行了“人生規(guī)劃少年時”

的主題班會。以下是班會“暢談我的規(guī)劃”環(huán)節(jié)中的對話情景。

小哲：“經(jīng)過三年的學習，我成績不太理想，讀普通高中太吃力，

況且我從小就喜歡擺弄機械模型，捫算初中畢業(yè)后報考中等職業(yè)學校。

這樣，步入社會后根據(jù)所學不僅可以從事機械設備維修相關工作，而

且可以投身到西部大開發(fā)的建設中，到祖國最需要的地方去，奉獻自

己的青春和才智?！?/p>

小軍：“我聽家人說這類工作很辛苦，而且社會地位也不高J

（1）你如何看待小哲的這一職業(yè)規(guī)劃

（2）如果你是小哲，你會如何回應小軍的看法

（3）為了實現(xiàn)自己目標，你認為小哲現(xiàn)在應該怎樣做

【答案】15.①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化

的選擇。②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分

工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。③我

們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的

不同角色。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。

16.①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡管工作辛苦，我們也

要勇于面對，用責任和堅持書寫生命的價值；②職業(yè)不分高低貴賤，

每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展

作出貢獻；③我們應該樹立正確的職業(yè)觀，在進行職業(yè)選擇時，要考

慮自己的興趣愛好,把握自己的個性特長，努力學習，提高自身素質(zhì)，

適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。

17.我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努

力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

【解析】

【分析】考點考查：職業(yè)選擇、尊重勞動者、人生價值。

能力考查：分析和解決問題的能力。

核心素養(yǎng)：健全人格。

【小問1詳解】

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為中學生，需要運用職業(yè)選擇的有關知識，從

體現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：我從小就喜歡擺弄機械模型，打算初中畢業(yè)后報考中等

職業(yè)學校；不僅可以從事機械設備維修相關工作，而且可以投身到西

部大開發(fā)的建設中，到祖國最需要的地方去，奉獻自己的青春和才智

一可鏈接為什么要做好職業(yè)準備。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

木題的設問主體為中學生，需要運用職業(yè)選擇、尊重勞動者、

人生價值的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：我聽家人說這類工作很辛苦，而且社會地位也不高一可

鏈接艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德+尊重勞動者的原因+怎樣做好

職業(yè)準備、進行職業(yè)選擇。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問3詳解】

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為中學生，需要運用職業(yè)選擇的有關知識，從

做法類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：我從公就喜歡擺弄機械模型，打算初中畢業(yè)后報考中等

職業(yè)學校；不僅可以從事機械設備維修相關工作，而且可以投身到西

部大開發(fā)的建設中，到祖國最需要的地方去，奉獻自己的青春和才智

一可鏈接當今社會我們面臨就業(yè)的要求。

第三步：整合信息，組織答案。

四、實踐探究題（共18分）

16.共繪山西生態(tài)畫卷，歡度祥和綠色新春

在龍年新春來臨之際，山西省生態(tài)環(huán)境廳向廣大市民朋友發(fā)出倡

議：積極踐行生態(tài)文明理念，大力倡導簡約適度、綠色低碳、文明健

康的生活方式，過一個綠色、低碳、健康、祥和的春節(jié)。某中學給九

年級學生布置