2025年高職新聞出版（書刊編輯校對(duì)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下關(guān)于書刊編輯校對(duì)工作的說法，正確的是（）A.校對(duì)主要負(fù)責(zé)改正錯(cuò)別字，編輯負(fù)責(zé)內(nèi)容審核B.編輯工作貫穿于書刊出版的全過程，校對(duì)只是最后一道工序C.編輯和校對(duì)都需要對(duì)稿件的內(nèi)容準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)D.校對(duì)只關(guān)注文字表述，編輯要兼顧內(nèi)容的邏輯性和思想性2.在校對(duì)過程中，發(fā)現(xiàn)“他的演講非常受大家親睞”這句話有誤，其中錯(cuò)誤的字是（）A.他B.受C.親D.睞3.編輯在審讀稿件時(shí)，對(duì)于一篇關(guān)于歷史事件的文章，需要特別關(guān)注的是（）A.語(yǔ)言是否生動(dòng)形象B.數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確無(wú)誤C.故事是否引人入勝D.描寫是否細(xì)膩入微4.以下哪種情況不屬于校對(duì)的基本功能（）A.校異同B.校是非C.潤(rùn)色文字D.發(fā)現(xiàn)排版錯(cuò)誤5.編輯在處理稿件時(shí)，對(duì)于引用他人觀點(diǎn)的部分，應(yīng)（）A.隨意修改以符合自己的思路B.確保引用準(zhǔn)確，并注明出處C.盡量簡(jiǎn)化引用內(nèi)容D.只保留關(guān)鍵觀點(diǎn)，無(wú)需注明出處6.在校對(duì)一本書稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)頁(yè)碼順序混亂，這屬于（）方面的問題。A.文字錯(cuò)誤B.排版錯(cuò)誤C.內(nèi)容錯(cuò)誤D.邏輯錯(cuò)誤7.編輯在策劃選題時(shí)，要考慮市場(chǎng)需求，這體現(xiàn)了編輯工作的（）A.創(chuàng)造性B.專業(yè)性C.前瞻性D.商業(yè)性8.校對(duì)人員在校對(duì)過程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)生僻字的讀音不確定，應(yīng)該（）A.按照自己的理解標(biāo)注讀音B.查閱權(quán)威字典確定讀音C.跳過該字不做處理D.詢問作者關(guān)于該字的讀音9.對(duì)于一篇文學(xué)作品的編輯，以下哪項(xiàng)不是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容（）A.語(yǔ)法規(guī)范B.情節(jié)的合理性C.人物形象的塑造D.作品的市場(chǎng)銷量預(yù)測(cè)10.編輯在審核稿件時(shí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)句“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性”存在語(yǔ)病，正確的修改方法是（）A.刪去“通過”B.刪去“使”C.刪去“通過”或“使”D.在“通過”前加上“讓”11.在校對(duì)一本教材時(shí)，對(duì)于公式和圖表的校對(duì)重點(diǎn)是（）A.文字表述是否清晰B.公式推導(dǎo)是否正確C.圖表數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確D.以上都是12.編輯在與作者溝通稿件修改意見時(shí)，應(yīng)該（）A.語(yǔ)氣強(qiáng)硬，要求作者必須按照自己的意見修改B.委婉表達(dá)，充分尊重作者的觀點(diǎn)C.只指出問題，不提供具體修改建議D.完全聽從作者的意見，不做任何修改13.以下哪種校對(duì)方法適用于校對(duì)篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容復(fù)雜的稿件（）A.對(duì)校法B.本校法C.他校法D.理校法14.編輯在選擇稿件時(shí)，會(huì)考慮稿件的創(chuàng)新性，創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在（）A.觀點(diǎn)新穎B.內(nèi)容獨(dú)特C.表現(xiàn)形式新穎D.以上都是15.在對(duì)一份新聞稿件進(jìn)行校對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“截止日期”寫成了“截至日期”，這屬于（）A.用詞不當(dāng)B.語(yǔ)法錯(cuò)誤C.邏輯錯(cuò)誤D.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤16.編輯對(duì)于稿件中的參考文獻(xiàn)部分應(yīng)（）A.隨意修改格式B.按照規(guī)范要求進(jìn)行審核和整理C.全部刪除D.只保留重要的文獻(xiàn)17.在校對(duì)一本兒童讀物時(shí)，對(duì)于插圖的校對(duì)要關(guān)注（）A.插圖與文字內(nèi)容是否相符B.插圖的色彩是否鮮艷C.插圖的大小是否合適D.插圖的作者信息是否準(zhǔn)確18.編輯在加工稿件時(shí)，對(duì)于一些口語(yǔ)化表述，應(yīng)（）A.全部保留，體現(xiàn)語(yǔ)言特色B.適當(dāng)進(jìn)行規(guī)范和調(diào)整C.改為文言文表述D.隨意替換為其他詞匯19.校對(duì)人員在校對(duì)過程中，發(fā)現(xiàn)相鄰段落內(nèi)容重復(fù)，應(yīng)該（）A.直接刪除重復(fù)部分B.向編輯反饋，由編輯決定如何處理C.保留重復(fù)內(nèi)容，認(rèn)為這是作者的意圖D.對(duì)重復(fù)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單修改20.編輯在策劃選題時(shí)，要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，以下不屬于市場(chǎng)調(diào)研內(nèi)容的是（）A.同類書刊的市場(chǎng)銷量B.讀者的年齡分布C.作者的創(chuàng)作風(fēng)格D.目標(biāo)讀者的閱讀需求第II卷（非選擇題，共60分）21.（8分）請(qǐng)簡(jiǎn)述編輯工作的主要流程。22.（12分）在校對(duì)過程中，常見的文字錯(cuò)誤有哪些類型？請(qǐng)舉例說明。23.（12分）編輯在審讀稿件時(shí)，如何判斷稿件的思想性是否正確？24.（14分）閱讀以下材料，回答問題。材料：某出版社準(zhǔn)備出版一本關(guān)于傳統(tǒng)文化的書籍，編輯收到了一份稿件。稿件中對(duì)一些傳統(tǒng)節(jié)日的介紹存在錯(cuò)誤信息，如將端午節(jié)的起源與中秋節(jié)混淆。同時(shí)，語(yǔ)言表述較為平淡，邏輯不夠清晰。問題：（1）編輯應(yīng)如何處理稿件中的錯(cuò)誤信息？（2）針對(duì)語(yǔ)言平淡和邏輯不清晰的問題，編輯可以提出哪些修改建議？25.（14分）閱讀以下材料，回答問題。材料：一篇關(guān)于科技發(fā)展的文章，提到“隨著人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，機(jī)器人已經(jīng)能夠完全替代人類工作”。問題：（1）從編輯的角度，你認(rèn)為這句話存在什么問題？（2）應(yīng)如何修改這句話，使其更加準(zhǔn)確合理？答案1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.D8.B9.D10.C11.D12.B13.B14.D15.A16.B17.A18.B19.B20.C21.編輯工作主要流程包括選題策劃，要考慮市場(chǎng)需求、讀者興趣等確定選題方向；稿件組織，尋找合適作者撰寫稿件；稿件審讀，對(duì)內(nèi)容準(zhǔn)確性及思想性等審核；編輯加工，對(duì)文字表述、邏輯結(jié)構(gòu)等優(yōu)化；整體設(shè)計(jì)，涉及裝幀、排版等；校對(duì)通讀，消滅錯(cuò)誤；質(zhì)量檢查，確保符合出版標(biāo)準(zhǔn)；以及后續(xù)的版權(quán)管理、宣傳推廣等。22.常見文字錯(cuò)誤類型有：錯(cuò)別字，如“按步就班”應(yīng)為“按部就班”；用詞不當(dāng)，如“改善水平”應(yīng)為“提高水平”；語(yǔ)法錯(cuò)誤，如“通過這次活動(dòng)，使我明白了”應(yīng)刪“通過”或“使”；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，如“他說：‘我今天很高興’?！本涮?hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；數(shù)字錯(cuò)誤，如“10以上”寫成“十以上”等。23.編輯判斷稿件思想性是否正確，首先看其觀點(diǎn)是否符合主流價(jià)值觀，有無(wú)宣揚(yáng)不良思想。其次，看對(duì)問題的分析是否客觀全面，有無(wú)片面偏激之處。再者，看是否傳遞積極向上的情感和態(tài)度，能否給讀者帶來(lái)正面引導(dǎo)。還要考慮是否與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)相符，有無(wú)違背時(shí)代精神等。24.（1）編輯應(yīng)及時(shí)與作者溝通，指出稿件中關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日介紹的錯(cuò)誤信息，要求作者查閱權(quán)威資料進(jìn)行修正。（2）對(duì)于語(yǔ)言平淡問題，建議作者多運(yùn)用修辭手法、引用名言警句等使語(yǔ)言更生動(dòng)；對(duì)于邏輯不清晰問題，可按一