2025年大學應(yīng)用電子技術(shù)教育(電子技術(shù)教育)試題及答案_第1頁
2025年大學應(yīng)用電子技術(shù)教育(電子技術(shù)教育)試題及答案_第2頁
2025年大學應(yīng)用電子技術(shù)教育(電子技術(shù)教育)試題及答案_第3頁
2025年大學應(yīng)用電子技術(shù)教育(電子技術(shù)教育)試題及答案_第4頁
2025年大學應(yīng)用電子技術(shù)教育(電子技術(shù)教育)試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學應(yīng)用電子技術(shù)教育(電子技術(shù)教育)試題及答案

(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題共40分)答題要求:本卷共20小題,每小題2分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于電子技術(shù)基本概念的說法,正確的是A.模擬信號是連續(xù)變化的信號B.數(shù)字電路中只有0和1兩種狀態(tài)C.三極管是一種重要的電子元件D.以上說法都正確2.以下哪種電路常用于實現(xiàn)信號的放大功能A.加法電路B.放大電路C.濾波電路D.整流電路3.關(guān)于集成運算放大器,下列表述錯誤的是A.具有很高的放大倍數(shù)B.輸入電阻很大C.輸出電阻很大D.廣泛應(yīng)用于各種模擬電路4.正弦交流電的三要素不包括A.幅值B.頻率C.初相位D.功率5.下列哪種元件可用于存儲電荷A.電阻B.電容C.電感D.二極管6.數(shù)字電路中,實現(xiàn)邏輯運算常用的門電路不包括A.與門B.或門C.非門D.放大門7.對于RC串聯(lián)電路,當輸入信號頻率升高時,其阻抗A.增大B.減小C.不變D.先增大后減小8.以下哪種調(diào)制方式屬于模擬調(diào)制A.調(diào)幅B.調(diào)頻C.調(diào)相D.以上都是9.關(guān)于三極管的工作狀態(tài),下列說法正確的是A.共發(fā)射極電路中三極管可工作在放大、飽和、截止狀態(tài)B.飽和狀態(tài)下三極管集電極電流很大C.截止狀態(tài)下三極管相當于開路D.以上都對10.下列哪種電路可將交流電轉(zhuǎn)換為直流電A.整流電路B.逆變電路C.穩(wěn)壓電路D.放大電路11.放大電路的靜態(tài)工作點設(shè)置不當可能會導(dǎo)致A.信號失真B.放大倍數(shù)減小C.輸出功率降低D.以上都有可能12.數(shù)字信號的特點不包括A.抗干擾能力強B.便于存儲和處理C.信號連續(xù)變化D.可進行邏輯運算13.關(guān)于濾波器,下列說法錯誤的是A.低通濾波器可讓低頻信號通過B.高通濾波器可抑制高頻信號C.帶通濾波器可通過特定頻率范圍的信號D.濾波器不能改變信號的頻率14.反饋放大電路中,若反饋信號與輸入信號以電壓形式相加減,則屬于A.電壓反饋B.電流反饋C.串聯(lián)反饋D.并聯(lián)反饋15.以下哪種電路可用于產(chǎn)生正弦波信號A.正弦波振蕩電路B.矩形波振蕩電路C.三角波振蕩電路D.鋸齒波振蕩電路16.關(guān)于半導(dǎo)體二極管,下列說法正確的是A.具有單向?qū)щ娦訠.正向?qū)〞r電阻很大C.反向截止時電流很大D.可用于放大信號17.數(shù)字電路中,二進制數(shù)1010對應(yīng)的十進制數(shù)是A.8B.9C.10D.1118.放大電路的電壓放大倍數(shù)與下列因素無關(guān)的是A.三極管的放大倍數(shù)B.電路的靜態(tài)工作點C.輸入信號的頻率D.電源電壓的大小19.下列哪種電路可實現(xiàn)信號的多路復(fù)用A.編碼器B.譯碼器C.數(shù)據(jù)選擇器D.以上都可以20.關(guān)于放大器的功率放大倍數(shù),下列說法正確的是A.等于電壓放大倍數(shù)與電流放大倍數(shù)的乘積B.反映放大器輸出功率與輸入功率的關(guān)系C.功率放大倍數(shù)越大,放大器效率越高D.以上都不對第II卷(非選擇題共60分)21.(10分)簡述模擬信號與數(shù)字信號的區(qū)別,并舉例說明生活中哪些地方分別用到了這兩種信號。22.(10分)畫出共發(fā)射極放大電路的基本原理圖,并簡要說明其工作原理。23.(10分)分析RC串聯(lián)電路在不同頻率信號作用下的阻抗特性,以及這種特性在實際電路中的應(yīng)用。2w4.(15分)材料:在某電子設(shè)備中,需要設(shè)計一個能將輸入的微弱交流信號放大并輸出穩(wěn)定直流電壓的電路。問題:請設(shè)計一個滿足該要求的電路,簡述其組成部分及各部分的作用。25.(15分)材料:現(xiàn)有一個數(shù)字邏輯電路,其輸入為A、B、C三個信號,要求當A為1且B或C為1時,輸出Y為1,否則Y為0。問題:請寫出該邏輯關(guān)系的表達式,并通過邏輯門電路實現(xiàn)該功能。答案:1.D2.B3.C4.D5.B6.D7.B8.D9.D10.A11.D12.C13.D14.C15.A16.A17.C18.D19.D20.B21.模擬信號是連續(xù)變化的信號,如語音信號、電視圖像信號等。數(shù)字信號是離散的,只有0和1兩種狀態(tài),像計算機中的數(shù)據(jù)信號。在生活中,電話通信傳輸語音模擬信號,而計算機之間的數(shù)據(jù)傳輸則是數(shù)字信號。22.共發(fā)射極放大電路原理圖:三極管基極接輸入信號,集電極接電源和負載,發(fā)射極接地。工作原理:輸入信號變化使基極電流變化,進而引起集電極電流變化,通過集電極電阻將電流變化轉(zhuǎn)換為電壓變化,實現(xiàn)信號放大。23.RC串聯(lián)電路,頻率升高時,容抗減小,總阻抗減小。應(yīng)用:可作低通濾波器,讓低頻信號通過,抑制高頻信號;也可用于信號耦合等。24.電路組成:輸入級采用高輸入電阻放大電路,用于放大微弱交流信號;中間級多級放大提高電壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論