2025年大學(xué)第二學(xué)年（教育學(xué)）課程與教學(xué)論基礎(chǔ)試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。(總共20題，每題2分，在每題給出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項)1.以下哪位教育家提出了“教育性教學(xué)”原則？A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭2.課程目標(biāo)的確定依據(jù)不包括以下哪項？A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究3.下列哪種教學(xué)方法強調(diào)學(xué)生的自主探究？A.講授法B.演示法C.討論法D.探究法4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.引起學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識5.班級授課制的優(yōu)點不包括？A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于學(xué)生的個性發(fā)展D.有利于系統(tǒng)知識的傳授6.以下屬于隱性課程的是？A.學(xué)校的規(guī)章制度B.語文課程C.數(shù)學(xué)課程D.體育課程7.課程評價的主要功能不包括？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.選拔功能D.調(diào)控功能8.教學(xué)評價的基本類型不包括？A.診斷性評價B.形成性評價C.終結(jié)性評價D.過程性評價9.主張“生活即教育”“社會即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”的教育家是？A.陶行知B.陳鶴琴C.晏陽初D.梁漱溟10.下列關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)表述不正確的是？A.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)及評價的依據(jù)B.課程標(biāo)準(zhǔn)是按學(xué)科門類制定的C.課程標(biāo)準(zhǔn)包括教學(xué)的重點和難點內(nèi)容D.課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了課程的性質(zhì)、目標(biāo)等11.教師在教學(xué)中最基本的角色是？A.知識的傳授者B.學(xué)生心靈的培育者C.教學(xué)活動的設(shè)計者D.學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣12.教學(xué)設(shè)計的核心是？A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計C.教學(xué)方法設(shè)計D.教學(xué)評價設(shè)計13.下列不屬于教學(xué)組織形式改革趨勢的是？A.多樣化B.綜合化C.個別化D.統(tǒng)一化14.教學(xué)反思的最主要形式是？A.教學(xué)后記B.教學(xué)日記C.教學(xué)案例D.教學(xué)總結(jié)15.課程資源的核心是？A.教材B.教師C.學(xué)生D.教學(xué)設(shè)備16.以下哪種教學(xué)模式強調(diào)以學(xué)生為中心？A.傳遞-接受式B.自學(xué)-輔導(dǎo)式C.探究式D.拋錨式17.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是？A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.柏拉圖18.下列關(guān)于課程實施取向的表述，正確的是？A.忠實取向強調(diào)課程實施是課程創(chuàng)生的過程B.相互適應(yīng)取向強調(diào)課程實施是按計劃執(zhí)行的過程C.課程創(chuàng)生取向強調(diào)課程實施是師生在具體情境中共同創(chuàng)造新經(jīng)驗的過程D.以上都不正確19.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程，其特殊性不包括？A.認識的間接性B.認識的交往性C.認識的教育性D.認識的隨意性20.教師專業(yè)發(fā)展的核心是？A.教師個體的專業(yè)成長B.教師群體的專業(yè)發(fā)展C.教師職業(yè)的專業(yè)化D.教師教育的專業(yè)化第II卷（非選擇題共60分）21.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。（10分）22.論述如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則。（15分）23.材料分析：在一堂歷史課上，老師講了一個歷史故事，并讓學(xué)生分組討論故事所反映的歷史現(xiàn)象及影響。學(xué)生們積極參與討論，各抒己見。但在討論過程中，有個別學(xué)生偏離主題，開始聊起了其他話題。老師發(fā)現(xiàn)后，及時引導(dǎo)學(xué)生回到主題，并鼓勵大家深入思考。討論結(jié)束后，老師請各小組代表發(fā)言，然后進行了總結(jié)和點評。請分析該老師在教學(xué)過程中運用了哪些教學(xué)方法？這些方法對教學(xué)有何作用？（15分）24.材料分析：某學(xué)校在課程改革中，強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。為此，學(xué)校開設(shè)了一系列校本課程，如科技創(chuàng)新課程、手工制作課程等。同時，教師在課堂教學(xué)中也注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)。請結(jié)合課程與教學(xué)論的相關(guān)知識，分析該學(xué)校的課程改革措施有哪些合理