2025年大學(xué)大一（動畫）動畫基礎(chǔ)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.動畫的基本原理是利用了人類視覺的哪種特性？A.視覺暫留B.視覺錯覺C.視覺聚焦D.視覺適應(yīng)2.以下哪種動畫制作軟件常用于二維動畫創(chuàng)作？A.MayaB.3dsMaxC.AdobeAnimateD.Cinema4D3.動畫角色設(shè)計(jì)中，決定角色性格的關(guān)鍵因素不包括以下哪項(xiàng)？A.外形特征B.動作習(xí)慣C.口頭禪D.角色名字4.動畫場景設(shè)計(jì)中，色彩的選擇主要依據(jù)不包括？A.劇情氛圍B.角色特點(diǎn)C.制作成本D.時(shí)代背景5.傳統(tǒng)手繪動畫中，關(guān)鍵幀之間的過渡是通過什么來實(shí)現(xiàn)的？A.補(bǔ)間動畫B.中間畫C.逐幀繪制D.運(yùn)動規(guī)律6.動畫分鏡頭腳本的作用不包括？A.指導(dǎo)動畫制作流程B.展現(xiàn)動畫故事情節(jié)C.確定動畫角色形象D.規(guī)劃動畫節(jié)奏7.以下哪種動畫風(fēng)格強(qiáng)調(diào)簡潔的線條和鮮明的色彩對比？A.寫實(shí)風(fēng)格B.卡通風(fēng)格C.抽象風(fēng)格D.水墨風(fēng)格8.動畫聲音設(shè)計(jì)中，音效的主要作用是？A.增強(qiáng)畫面真實(shí)感B.表達(dá)角色情感C.引導(dǎo)觀眾注意力D.以上都是9.動畫制作流程中，前期策劃的最后一步通常是？A.編寫劇本B.角色設(shè)計(jì)C.場景設(shè)計(jì)D.分鏡頭腳本10.以下哪種動畫類型不屬于按照傳播媒介分類的？A.網(wǎng)絡(luò)動畫B.電視動畫C.實(shí)驗(yàn)動畫D.影院動畫第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請將答案填寫在題中的橫線上。1.動畫的英文單詞是______。2.動畫角色的三大基本特征是______、______、______。3.動畫場景中的光影效果主要包括______、______、______。4.動畫運(yùn)動規(guī)律中的“擠壓與拉伸”主要是為了表現(xiàn)物體的______和______。5.動畫制作中常用的幀率是______fps。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請簡要回答問題。1.簡述動畫角色設(shè)計(jì)的基本原則。2.說明動畫分鏡頭腳本與動畫制作的關(guān)系。四、材料分析題（共20分）材料：在一部動畫短片中，講述了一個(gè)小男孩在森林里迷路的故事。畫面整體色調(diào)偏暗，以冷色調(diào)為主，如深藍(lán)色、深綠色等。角色設(shè)計(jì)上，小男孩穿著破舊的衣服，頭發(fā)凌亂，表情驚恐。場景中，森林里樹木高大茂密，陰影濃重，光線透過樹葉縫隙灑下形成不規(guī)則光斑。聲音方面，有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲、小鳥偶爾的叫聲，以及小男孩緊張的呼吸聲。答題要求：根據(jù)上述材料，回答以下問題。每小題10分。1.分析短片中色彩運(yùn)用對故事氛圍的營造作用。2.從角色設(shè)計(jì)角度，闡述如何通過角色形象體現(xiàn)小男孩迷路時(shí)的狀態(tài)。五、創(chuàng)作題（共20分）材料：請以“夢想”為主題，創(chuàng)作一個(gè)簡單的動畫分鏡頭腳本。要求包含至少3個(gè)鏡頭，描述出主要畫面內(nèi)容、角色動作及臺詞等。答題要求：根據(jù)所給主題和要求，創(chuàng)作一個(gè)動畫分鏡頭腳本。答案：1.A2.C3.D4.C5.B6.C7.B8.D9.D10.C1.animation2.外形、性格、動作3.主光、輔光、逆光4.彈性、重量感5.241.動畫角色設(shè)計(jì)的基本原則包括：符合劇情需要，具有獨(dú)特個(gè)性，造型簡潔易識別，比例協(xié)調(diào)，與整體風(fēng)格統(tǒng)一等。2.動畫分鏡頭腳本是動畫制作的藍(lán)圖，它詳細(xì)規(guī)劃了動畫的故事情節(jié)、角色動作、場景變化、鏡頭運(yùn)動等，為動畫制作提供了明確的指導(dǎo)，確保各環(huán)節(jié)圍繞腳本有序進(jìn)行，保證動畫的質(zhì)量和風(fēng)格統(tǒng)一。1.短片中偏暗的冷色調(diào)如深藍(lán)色、深綠色，營造出陰森、壓抑、恐懼的氛圍，與小男孩迷路時(shí)的驚恐狀態(tài)相呼應(yīng)，增強(qiáng)了故事的緊張感和神秘感，讓觀眾更能感同身受小男孩所處的危險(xiǎn)境地。2.小男孩穿著破舊、頭發(fā)凌亂的形象，直觀地體現(xiàn)了他迷路后的狼狽與無助。驚恐的表情則直接傳達(dá)出他內(nèi)心的恐懼和不安，這些外在特征很好地展現(xiàn)了小男孩迷路時(shí)的狀態(tài)。創(chuàng)作題答案示例：鏡頭1：畫面：陽光灑在一個(gè)小女孩身上，她站在窗前，望著遠(yuǎn)方，眼中充滿憧憬。角色動作：小女孩微微抬頭，嘴角上揚(yáng)。臺詞：（旁白）“每個(gè)人都有自己的夢想?！辩R頭2：畫面：小女孩在教室里認(rèn)真畫畫，畫紙上是一座美麗的城堡。角色動