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2025-2026年七年級(jí)語文(綜合提升)下學(xué)期期中檢測(cè)卷
(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題共30分)答題要求:請(qǐng)將下列各題正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共10題,每題3分)w1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.確鑿(zuó)菜畦(qí)桑葚(shèn)人跡罕至(hǎn)B.秕谷(bǐ)油蛉(líng)斑蝥(máo)攢成小球(cuán)C.斂聲(liǎn)鑒賞(jiàn)覓食(mì)風(fēng)流倜儻(dǎng)D.腦髓(suí)陌生(mò)蟬蛻(tuì)人聲鼎沸(fèi)w2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.相宜丑陋瞬息人跡罕致B.確鑿訕笑腫脹荒草萋萋C.屏嶂澎湃祈禱鋒芒畢露D.懊悔攛掇攛掇大徹大悟w3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。w4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》,文章通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《最后一課》是法國(guó)作家都德創(chuàng)作的短篇小說,韓麥爾先生是一位恪盡職守、道德高尚的教師形象和感人至深的愛國(guó)志士形象。C.《木蘭詩》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。本文通過寫呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”,其才略很快就有驚人的長(zhǎng)進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的故事,說明了學(xué)習(xí)的重要性。w5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的寫作水平明顯提高了。w6.下列對(duì)修辭手法的判斷有誤的一項(xiàng)是()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!保ū扔鳎〣.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!保ㄅ疟?、比喻)C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!保〝M人)D.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!保ǚ磸?fù)、擬人)w7.下列對(duì)詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是()A.《春》的結(jié)尾,作者用三個(gè)比喻總寫春天,從“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象地表現(xiàn)了春天的成長(zhǎng)過程。B.《觀滄?!分小叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里”,借助奇特的想象,表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概,體現(xiàn)了詩人的博大胸懷。C.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”,在描寫景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然的理趣,給人以樂觀、積極向上的藝術(shù)鼓舞力量。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯”,直接抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情。w8.下列對(duì)課文中人物形象的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,她沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫助孩子解決疑難。B.藤野先生是一位正直、熱情、沒有民族偏見的日本教師,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),給予了魯迅真誠(chéng)的關(guān)心和幫助。C.孫權(quán)是一位善勸、愛才的君主,他通過現(xiàn)身說法,成功勸呂蒙學(xué)習(xí),使呂蒙才略長(zhǎng)進(jìn)。D.木蘭是一個(gè)勤勞善良、堅(jiān)毅勇敢、深明大義、不慕名利的巾幗英雄。w9.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河,“關(guān)”一般專指函谷關(guān),“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.以上表述都正確。w10.下列對(duì)詩歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪”,通過描寫暮春景象,烘托出一種哀傷愁惻的氣氛,表達(dá)了詩人對(duì)友人的關(guān)切之情。B.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,描繪出一幅峨眉山月倒映江中,隨江水流淌的畫面,營(yíng)造出一種靜謐美好的氛圍。C.《江南逢李龜年》中“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”,通過描寫暮春時(shí)節(jié)的江南美景,表達(dá)了詩人與友人重逢的喜悅之情。D.《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”,詩人借想象故園菊花在戰(zhàn)火中開放的情景,表達(dá)了對(duì)故園的思念和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憂慮。第II卷(非選擇題共70分)w11.默寫。(總共6分)(1)____________________,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?)我寄愁心與明月,____________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)____________________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(4)____________________,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(5)正是江南好風(fēng)景,____________________。(杜甫《江南逢李龜年》)(6)____________________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)w12.閱讀下面的文字,完成后面的題目。(總共8分)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(1)這段文字描寫的景物有哪些?作者是從哪些角度來描寫這些景物的?(4分)(2)這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)w13.閱讀下面這首詩,完成后面的題目。(總共6分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(1)請(qǐng)從煉字的角度賞析“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”中的“闊”和“懸”字。(3分)(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(3分)w14.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(總共16分)陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕,并曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)①公亦以此自矜矜:____________________②睨之久而不去睨:____________________③但微頷之頷:____________________④康肅笑而遣之遣:____________________(2)翻譯下列句子。(4分)①見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。②我亦無他,惟手熟爾。(3)賣油翁和陳堯咨兩人對(duì)待自己長(zhǎng)處的態(tài)度截然不同。請(qǐng)分別談?wù)勀闳绾慰创约杭皠e人的長(zhǎng)處。(4分)(4)本文通過陳堯咨善射、賣油翁酌油入葫蘆告訴我們一個(gè)什么道理?(4分)w15.作文。(總共34分)請(qǐng)以“我最喜歡的一個(gè)季節(jié)”為題,寫一篇作文。要求:(1)文體不限(詩歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案:w1.Bw2.Bw3.Cw4.Aw5.Dw6.Aw7.Dw8.Cw9.Dw10.Cw11.(1)秋風(fēng)蕭瑟(2)隨君直到夜郎西(3)枯藤老樹昏鴉(4)夜發(fā)清溪向三峽(5)落花時(shí)節(jié)又逢君(6)不知何處吹蘆管w12.(1)景物有菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹鳴蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首烏、木蓮、覆盆子等。從視覺(碧綠的菜畦、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等)、聽覺(鳴蟬長(zhǎng)吟、油蛉低唱蟋蟀彈琴)、味覺(又酸又甜的覆盆子)等角度描寫。(2)表達(dá)了作者對(duì)百草園的喜愛和懷念之情,以及對(duì)童年快樂生活的向往。w13.(1)“闊”字表現(xiàn)出江水浩渺,兩岸開闊,視野十分寬廣的景象,營(yíng)造了一種雄渾闊大的境界。“懸”字寫出船帆端端直直地高掛的樣子,突出了風(fēng)的和順與行船的平穩(wěn)。(2)這首詩表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思
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