地震逃命演練心得體會

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。

語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的

東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄

下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)，以下是為大家整理

的關(guān)于地震逃命演練心得體會5篇，供大家參考選

擇。

地震逃命演練心得體會5篇

地震逃命演練心得體會篇1

幼兒園地震逃命演練心得體會三篇

導(dǎo)語：為了更好的使全園老師及幼兒了解突發(fā)

平安事務(wù)應(yīng)急的相關(guān)措施，依據(jù)教化局會議精神，幼

兒園組織幼兒園全體老師及幼兒進展了一次地震演

練。下面是為您收集的幼兒園地震逃命演練心得體會,

歡送閱讀！

幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了

造就幼兒逃命自救技能，確保幼兒生命平安，我園制

訂了防震應(yīng)急疏散演練方案〃,并在近日舉辦了防震演

練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我園召開了應(yīng)急

演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體

成員首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在幼

兒中進展平安意識教化，抓住這次演練時機，提高應(yīng)

對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于

這樣的大規(guī)模的活動，必需要留意平安，保障措施必

需要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動

順當(dāng)進展。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行。

在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都

作了具體的說明。要求班主任教化學(xué)生，聽到園長的

宣布后，全園師生必需聽從指揮，聽從叮囑，立刻快

速、平安進展疏散，；不得擁擠、推操，不得重返教室，

更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起,

幫助一起逃離緊急地。要求各小組遵照各自的職責(zé),

到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，校內(nèi)鈴聲長鳴，演習(xí)活動起先。

當(dāng)信號發(fā)出后，全校學(xué)生在老師的指揮下，快速有序

地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯

報，校長對演習(xí)活動進展簡要總結(jié)。校長宣布演練活

動完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本

班參與這次演練活動立刻進展分析、小結(jié)。

各校的演練過程井然有序，到達了預(yù)期的效果。

本次活動全園師生參與，幼兒從教室撤離到校內(nèi)操場,

演練按預(yù)案進展，整個演練過程既驚惶、猛烈，又有

條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》

的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防

范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事務(wù)

的實力，更進一步增加師生對突發(fā)事故的應(yīng)急實力，

真正駕馭在緊急中快速逃命、自救、互救的根本方法，

整個演練活動到達了預(yù)期目標(biāo)。

20xx年6月4日上午9：30,我園組織全體幼兒

進展了地震自護、自救平安疏散演練?；顒忧?，我園

老師進展了充分的準備，把有關(guān)地震演練的相關(guān)學(xué)問

及留意事項提前給幼兒進展了滲透，確保了此次活動

的成功進展。

活動過程中，老師看法謹慎，組織有序，對本

次活動充分重視，使本次活動保質(zhì)保量的完成?；顒?/p>

從起先到完畢共用了25分鐘的時間，從活動室平安

撤離到戶外共用了2.5分鐘?；顒油戤吅?，園進步行

了總結(jié)發(fā)言，并指出了活動中存在的幾個問題：

1、活動中，小班幼兒反響稍差一些，局部幼兒

須要在老師的指導(dǎo)下才能有所反響。今后，小班幼兒

應(yīng)加強指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、個別幼兒有說笑現(xiàn)象，看法不夠肅穆。

針對以上問題，我們會在今后的演練過程中引

起留意，以確保演練活動能有更好的效果。

此次地震逃命演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，

演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，幼

兒園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小

組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體老師首

先從思想上要引起重視，增加平安意識，對幼兒進展

平安意識教化，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對緊急突

發(fā)事務(wù)的實力。同時園長還強調(diào)此次活動必需要留意

幼兒平安，以確保這次演練活動順當(dāng)進展。

在幼兒園演練方案中就演練的時間、路途、內(nèi)

容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作

程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保

演練活動按方案順當(dāng)進展，進一步明確疏散集合地點、

疏散依次和留意事項，要求老師教化幼兒，聽到〃地震

了〃之后，全園幼兒必需聽從老師指揮，立刻跟隨老師

快速、平安進展疏散，不擁擠、不推操、不害怕，

不要重返教室，更不要喧嘩;要求各班老師遵照各自的

職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

X月X日上午,當(dāng)幼兒園一名男教工大喊幾聲〃地

震了〃〃地震了〃之后，后勤全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)

按事前的演練方案各自奔跑到自己幫助的班級，幫助

各班老師快速組織幼兒躲到教室最平安的地方，有的

幼兒在老師的幫助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的

床鋪下。之后，老師再組織幼兒有秩序的從逃命通道

撤離到室外的平安地帶，到達平安地帶后，各班老師

立即清點人數(shù)，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立刻

向園長匯報狀況，園長隨后宣布完畢演練活動并對此

次活動進展簡要總結(jié)，各班幼兒載老師組織下有秩序

地回到教室。

此次演練按預(yù)案進展，整個演練過程既驚惶、

猛烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)

平安事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼

兒園應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)

對和處置實發(fā)平安事務(wù)的實力，更進一步增加老師急

幼兒的平安意識，真正駕馭在緊急中快速逃命、自救

的根本方法，提高抵抗和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力,

整個演練活動到達了預(yù)期目標(biāo)。

地震逃命演練心得體會篇2

地震逃命演練的心得體會一個星期五的上午

8：35分，演習(xí)正式起先。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，

快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后,

學(xué)生們分樓層、分教室快速有序地撤離教室。全部人

員遵照預(yù)先制定的路途從教學(xué)樓逃離，短短的2分鐘

以后，全部人撤離到大操場上。整個過程指揮到位,

秩序井然。

這次地震逃命演練、緊急疏散演習(xí)活動開展得特

殊有意義，不但增加了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識,

而且還讓學(xué)生懂得了很多自救學(xué)問。他們知道了在操

場或室外遭遇地震時，應(yīng)當(dāng)原地不動蹲下，雙手愛惜

頭部，留意避開高大建筑物或緊急物；在室內(nèi)遭遇地

震時，應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下，快速抱頭、閉眼、躲在

各自的課桌下，震后再有組織地撤離；在樓上發(fā)生地

震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，

學(xué)生們還親身體會到了在逃命過程中，不能只顧個人

安危，要聽從老師的指揮，冷靜、有序地疏散到平安

地帶的重要性。

這次地震逃命演習(xí)，還讓我想到了很多。我想到

了在學(xué)校里對小學(xué)生進展類似逃命演習(xí)的重要性。有

些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠，相反,

有些災(zāi)難就可能出此時此刻我們身邊。必要的學(xué)問傳

播和實地演習(xí)，能增加學(xué)生自我愛惜的意識，提高自

我愛惜的實力，能在災(zāi)難駕臨之際，削減傷亡。地

震逃命演習(xí)、火災(zāi)逃命演習(xí)……我們要多開展類似的工

作。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平常更要結(jié)合教學(xué)活

動，向?qū)W生們講解并描述地震和防、避震學(xué)問，在活

動中造就學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高師生

突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反響實力和自救互救實力。

我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時，最須要的是學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)和老師的冷靜與堅決。震前要支配好學(xué)生轉(zhuǎn)移、

撤離的路途和場地；震后冷靜地指揮學(xué)生有秩序地撤

離。冷靜冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度

地削減災(zāi)難帶來的損失，愛惜師生的生命平安。

20xx年08月10H

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地震逃命演練心得體會篇3

火災(zāi)逃命演練心得體會

今日下午，我校舉辦了火災(zāi)逃命演習(xí)。大家都懷著

無比驚惶、激烈的心情等待警報響起，整裝待發(fā)。我

亦如此，隨時準備啟程。

當(dāng)警報響起的時候，大家快速拿出毛巾并沾上水，遵

照〃逃命示意圖〃上的路途快速逃離教室。大家立刻用

濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭當(dāng)心翼翼

地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場集合，整

個火災(zāi)逃命演練過程秩序井然。大家到了大操場之后,

由班主任清點人數(shù)，并向政教處老師匯報人數(shù)?？偟?/p>

來說，這次火災(zāi)逃命演練還是很成功的，雖然我們被

嗆得夠嗆，但心里還滿是快樂。

經(jīng)過這次演習(xí)，我體會到了火的緊急性?；?，帶給人

們光明，賜予人們溫煦。但是火也吞噬了多數(shù)生命，

在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災(zāi)災(zāi)難

特殊多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們

不應(yīng)當(dāng)遺忘那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)當(dāng)遺

忘那一幅幅心酸和苦痛的場面。

由這次火災(zāi)逃命演練我深深的體會到：生命是寶貴的,

卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災(zāi)難吞噬,

停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發(fā)狀況時，不但

要愛惜好我們自身，更重要的是冷靜，不能驚惶。而

且還要駕馭必需的消防學(xué)問，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形

成原理，還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會運用滅火器撲

救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防

平安，學(xué)習(xí)消防學(xué)問，消退火災(zāi)隱患，防微杜漸，防

范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于

泰山。

地震逃命演練心得體會篇4

地震逃命演練心得體會地震演練心得體會350字

作文

上午，我們學(xué)校舉辦了一場消防演練和地震平安

疏散演習(xí)。

早上晨會的時候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M展

了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火

學(xué)問問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的答復(fù)了，消防演練

起先了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里,

再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學(xué)驚

呼一聲：“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消

防器翻開掘下按鈕對準大鐵盆長揭開關(guān)，就噴出像霧

一樣的氣體，只聽“毗”的一聲，火就撲滅了，老師又

點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗

就被滅火器”毗”的一聲給滅了，天上還留著很多“霧"

在飄來飄去。到了第三節(jié)課時，我們正在上科學(xué)課的

時候，校內(nèi)里突然響起了銳利刺耳的警報聲，隨著一

陣驚惶的警報聲，我們當(dāng)時一下子很慌亂，科學(xué)林老

師立刻說：“不是真的地震，不要驚惶!趕快排隊走!”

我們就排著整齊隊伍快速向操場上跑。跑的過程中我

們的隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整

理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片清寂，正

在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩

我們以為這是全市地震演練，

雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前嫻熟

的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最終表現(xiàn)

的特殊精彩，得到學(xué)校大隊部老師的表揚，真令我們

感到欣慰。防地震演習(xí)及感受

為提高我校廣袤師生對地震駕臨時的防震避險

意識，這半年來，我校利用不同的教化途徑提高學(xué)生

的防患意識和自我愛惜實力，并于XX年10月開展了

一次模擬5

?6級地震的地震防震演習(xí)。這次演習(xí)開展的目的

是要通過全校師生的親身參與，更廣泛地傳播和普及

防震減災(zāi)學(xué)問，提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救

互救實力，同時也借此檢測我校對破壞性地震應(yīng)急狀

況和應(yīng)對重大突發(fā)災(zāi)難事務(wù)的實力。

下午三點整,隨著演習(xí)總指揮熊校長,,地震演習(xí)起

先”的叮囑，"嗚!”一聲尖利的警報突然拉響，“地震了

"正在教室上課的學(xué)生們在老師的指揮下,遵照從前所

習(xí)的要領(lǐng)立刻快速抱頭，閉著眼快速往各自的桌子下

鉆。兩分鐘后，一聲長鳴的哨音傳來，"主震完畢"，

同學(xué)們又在老師的帶著下依次有序地從不同的路途

撤離教室。整個過程只用2分37秒，雖然短暫，但

讓我們這些學(xué)生獲益匪淺。

這次演習(xí)活動開展得特別成功，在演習(xí)過程中，

每位同學(xué)都踴躍協(xié)作老師完成這項任務(wù)，這個活動給

我留下了很深的印象，懂得了在地震過程中如何逃命,

也懂得如何與他人默契。真盼望學(xué)校多開展類似的活

動。假如汶川那里早開展這樣的活動，災(zāi)難也不會這

么慘！一次地震演練_350字

雖然今日是xx年的5月12日，但是xx年5月

12日汶川大地震照舊在我眼前記憶猶新。學(xué)校為了讓

我們提高防震意識，便組織了一場地震逃命演練。老

師先向我們介紹了地震逃命演練程序。

演練起先了，校內(nèi)里響起了第一聲哨聲，同學(xué)們

就遵照預(yù)定演習(xí)方案，趕快抱頭藏在自己課桌下面。

大約過了一分鐘左右時間，外面又響起了其次聲哨聲,

同學(xué)們像潮水般快速涌向教室放開著的前后門。我擠

到門外一看，只見樓梯和走廊上擠滿了人，老師在樓

梯口維持秩序，不停的告誡"逃命”的同學(xué)們相互禮讓，

不要擁擠，不要吵鬧，分班級按依次下樓。我遵照老

師要求，快速下樓，跑到了操場，同學(xué)們都接連的走

到了操場預(yù)定的位置上，防震逃命演練完畢了。

回到教室，我謹慎反思了一下整個演練過程，我

覺的這次演練美中缺乏的是，在下樓哨聲吹響后，同

學(xué)們都向前擁擠，反而降低了下樓的速度，還簡潔發(fā)

生踩踏事故。我必需要吸取這次教訓(xùn)，和同學(xué)共享，

爭取下次做的更好。

內(nèi)容僅供參考

地震逃命演練心得體會篇5

-錯誤！未指定開關(guān)參數(shù)。

地震逃命演練的心得體會

一個星期五的上午8：35分，演習(xí)正式起先。同學(xué)們

在老師的指導(dǎo)下，快速抱頭