第三節(jié)神奇的“眼睛”二第四章神奇的透鏡滬科版2024核心素養(yǎng)神奇的眼睛物理觀念理解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和成像原理掌握近視和遠(yuǎn)視的成因及矯正方法科學(xué)思維能夠運(yùn)用透鏡成像規(guī)律分析眼睛成像過程培養(yǎng)從物理視角分析視力問題的能力科學(xué)探究通過觀察、實驗等活動，探究近視和遠(yuǎn)視的成因科學(xué)態(tài)度與責(zé)任培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，關(guān)注視力健康樹立科學(xué)解決視力問題的意識近視防治指南導(dǎo)入新課把正確的選項拖到對應(yīng)的框里。眼球的結(jié)構(gòu)新課教學(xué)凸透鏡膠片照相機(jī)結(jié)構(gòu)視網(wǎng)膜晶狀體眼睛結(jié)構(gòu)照相機(jī)成像原理當(dāng)U>2f時，成倒立縮小的實像。2f>V>f。眼球好像一架照相機(jī)晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片。像落在視網(wǎng)膜上眼睛是怎樣看到物體的新課教學(xué)正常眼睛的調(diào)節(jié)看遠(yuǎn)處的物體，晶狀體變_____，折光能力變_____.看近處的物體，晶狀體變_____，折光能力變_____.如果晶狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱會怎么樣？薄弱厚強(qiáng)正常眼睛的遠(yuǎn)點、近點和明視距離分別是多少？新課教學(xué)近視眼成因近視眼矯正新課教學(xué)近視眼癥狀：

只能看清近處物體，看不清遠(yuǎn)處物體成因：

晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)像的位置：

視網(wǎng)膜前矯正：

凹透鏡遠(yuǎn)視眼成因遠(yuǎn)視眼矯正近視眼癥狀：

只能看清近處物體，看不清遠(yuǎn)處物體成因：

晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)像的位置：

視網(wǎng)膜前矯正：

凹透鏡近視眼鏡的縮小作用遠(yuǎn)視眼鏡的放大作用凹透鏡凸透鏡新課教學(xué)少喝農(nóng)藥衛(wèi)生用眼姿勢正確做保健操新課教學(xué)眼睛的度數(shù)透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度，用表示。即眼鏡的度數(shù)就是焦度X100的值，用D表示D=100=凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是負(fù)數(shù)。眼鏡的度數(shù)越深，說明鏡片焦距越短，折光本領(lǐng)越大。新課教學(xué)右邊4幅圖中，________是正常人眼睛的示意圖，________是遠(yuǎn)視眼的示意圖，________是近視眼的示意圖。遠(yuǎn)視眼要戴________透鏡做的眼鏡，而近視眼則要戴________透鏡做的眼鏡。甲、乙丙凸凹丁新課教學(xué)課堂小結(jié)正常眼