2025年漣水縣公費師范畢業(yè)生招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)A.沉思型B.發(fā)散型C.場獨立型D.場依存型2.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()。A.條件B.途徑C.結(jié)果D.任務(wù)3.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)4.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()A.教學(xué)操作能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)反思能力D.教學(xué)監(jiān)控能力5.()常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個成員的吸A.群體規(guī)范B.群體氣氛C.群體凝聚力D.人際關(guān)系6.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.恐怖癥B.強迫癥C.抑郁癥D.焦慮癥7.“虛心涵泳”是朱熹的讀書法。此處的“涵泳”是指讀書時()。A.敬守此意B.收斂此心C.融會貫通D.細(xì)心玩味8.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述，錯誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系B.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互制約D.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別【答案】:D9.提出“五育并舉”教育思想的是我國近代()。A.蔡元培B.李大釗D.陳獨秀【答案】:A10.世界上最早的一部教育學(xué)專著是()其繼承了先秦儒家的一貫思想，把教育作為實施政治，進行社會管理的最有效的手段。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《白馬記》11.下列哪項教育名言是我國著名教育家陶行知提出的?()A.使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)B.教師是太陽底下最光輝的職業(yè)C.我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)D.教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一12.下列不屬于古代學(xué)校教育特點的是()A.專制性B.道統(tǒng)性C.科學(xué)性D.刻板性13.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。B.嚴(yán)謹(jǐn)C.創(chuàng)新D.求真14.強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是()。A.洛克B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯15.校本課程的開發(fā)主體必須是()。A.教師B.學(xué)生C.專家D.校長16.提出白板說的是()。B.皮亞杰D.維果斯基17.十九大報告指出，確保到()年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。18.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了()A.事物發(fā)展的方向和道路B.事物發(fā)展的動力和源泉收集整理，僅供參考C.事物發(fā)展的狀態(tài)和過程D.事物發(fā)展的兩種趨向19.海洋能利用中發(fā)展最早，技術(shù)比較成熟的發(fā)電技術(shù)是()。A.海嘯發(fā)電B.潮汐發(fā)電C.潮流發(fā)電D.波力發(fā)電20.(單選題)下列不是來源于史實的成語是()。A.八仙過海B.破釜沉舟C.諱疾忌醫(yī)D.草木皆兵21.“知行合一”是中國傳統(tǒng)思想的精華，我國集知行學(xué)說之大成并將“知行合一”作為其哲學(xué)核心的思想家是()。A.王陽明B.朱熹C.董仲舒D.王夫之22.生產(chǎn)力范疇反映的是()。A.人與社會之間的關(guān)系B.勞動者與剝削者的關(guān)系C.人與勞動產(chǎn)品的關(guān)系D.人與自然之間的關(guān)系23.現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是()。A.合伙制B.公司制C.股份制D.股份合作制24.()。是社會主義市場經(jīng)濟的基本標(biāo)志。A.計劃與市場相結(jié)合的經(jīng)濟體制B.以共同富裕為目標(biāo)C.堅持公有制的主體地位D.能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控25.普及歷史知識，形式多種多樣，可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座，也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中，有一點應(yīng)是()的，即在處理歷史題材、普及歷史知識的時候需要尊重歷史真實、需要對歷史發(fā)展的大趨勢抱有()之心，而不能()地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)B.基礎(chǔ)C.普遍D.共同26.①中國人為什么會肥胖?這也和記憶有關(guān)②人為什么會肥胖?這和記憶有關(guān)③現(xiàn)代社會的人，已經(jīng)沒有了遠(yuǎn)古時期人類的巨大勞動量和體能消耗④在石器時代，高脂、高糖、高熱量的食物是活下來的條件，人們靠此儲存能量⑤可是記憶里卻仍然保持著對高熱量食物的欲望⑥中國人饑餓太久了，對于大饑荒年代的記憶仍然保留著，在大腦里，在胃里，在見到食物之后分泌的唾液里將以上6個句子重新排列，語序正確的是：()27.艾滋病實際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的病毒借助于外膜糖蛋白進入這些細(xì)胞。進人細(xì)胞內(nèi)即釋放RNA,并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DNA,并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1],這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進行著長時間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移，在沒有任何療人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2],嚴(yán)重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語是()。C.上升見機行事很多的方面，學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來》講，現(xiàn)代社會日新月異，企業(yè)和組織在全球范圍內(nèi)展開競爭。競爭的重心轉(zhuǎn)到勞動力與服務(wù)上，各個機構(gòu)迫切需要那些具有創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和靈活性的員工。(),甚至不是傳統(tǒng)的教育體制能夠生產(chǎn)出來的。A.這類員工十分罕見B.這類員工的智力普遍超常C.這類員工不是單一由智商決定D.這類員工通常多才多藝29.以前有一則為兒童補充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告，簡直家喻戶曉，在廣告結(jié)尾有個美麗健康的女明星，總是用甜蜜的聲音，說著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚著什么樣的理念呢?一個“輸”字，似乎宣告著：人生從一開始，就是一場你輸我贏的殘酷競賽。這是多么可怕，難道人從一生下來，就被押上了賽場，要和別人進行一場瘋狂的較量?難道這世上的人，都是一個賽場上的競爭對手?連喝點補鈣藥，都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂趣可言?這段文字意在說明()。A.只有“競爭”的人生難以幸福B.人生是一場馬拉松，“起跑線”的輸贏并不重要C.想要幸福就不能和別人“比賽”D.如果不能“贏”,人生是毫無幸福、樂趣可言的30.漆畫有其他畫種達(dá)不到的效果，同時也有它的。它不能像油畫、水粉畫那樣自由地運用冷暖色彩，不能像素描那樣豐富地運用明暗層次，不再現(xiàn)對象。事實上，在似與不似之間表現(xiàn)對象，才是漆畫最的地方。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.問題B.短板C.缺陷D.局限31.下列屬于擴張性貨幣政策措施的是：A.出售政府債券B.減少貨幣供應(yīng)量C.央行開展正回購D.放松信貸控制32.中國風(fēng)箏有著悠久的歷史和高超的技藝，這點早已為世人所公認(rèn)。傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的技藝概括起來只有四個字：扎、糊、繪、放。簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風(fēng)箏。但實際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部中國傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。作者接下來最有可能介紹的是：()A.傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的鮮明特點B.傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的其他技藝C.“四藝”的具體技藝內(nèi)容D.傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.隨著社會發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢，這些趨勢是()。A.教育終身化B.教育全民化C.教育國際化D.教育信息化34.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須()。A.不徇私情B.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力C.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系D.按原則辦事35.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用()。A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B.教師是人類智力資源的開發(fā)者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師經(jīng)濟和社會的建設(shè)者36.教師仁慈的特點包括()A.教師仁慈無處不在B.教師仁慈的理性色彩C.教師仁慈的方法特性D.教師仁慈的教育性37.杜威“教育即生活”的觀點中以下正確的是()。A.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合B.學(xué)校與校外社會生活相吻合C.教育是生活的過程，學(xué)校是社會生活的一種形式D.教育以生活化的現(xiàn)象與社會生活為中心38.在社會生活中職業(yè)活動是()。A.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑B.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.為人處世的根本要求39.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標(biāo)志，是()的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重勞動C.尊重創(chuàng)造D.尊重知識40.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是()。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感B.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念C.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”D.職業(yè)道德的行為41.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)42.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。A.能力高低B.努力程度C.身心狀態(tài)D.任務(wù)難易43.在word中，使用“格式”中的“段落”進行行距設(shè)置時，可進行的選擇包括()。B.1.C.單倍D.最小值44.地方政府的類型分為哪幾種?()。A.特別行政區(qū)的地方政府B.一般地方政府C.民族自治地方的地方政府D.直轄市地方政府45.社會主義初級階段的含義是()。A.我們必須從實際出發(fā)，不能超越這個階段B.我們必須堅持而不能離開社會主義C.我國的社會主義還處于初級階段D.我國社會是社會主義46.下列有歧義的是()。A.d.本市著名電視節(jié)目主持人揚帆和劉星一起到邊遠(yuǎn)地區(qū)去，參加了扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動B.c.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千多元C.b.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信D.a.古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，象征了中華民族堅定的性格，不卑不亢的氣概47.我國是歷史悠久的文明古國，在我國文化史上，()都可以表示“第一”。A.問鼎B.奪魁C.伯仲D.榜首48.新時期我國人口和計劃生育工作的主要任務(wù)是什么()。A.控制人口性別比B.提高出生人口素質(zhì)C.穩(wěn)定低生育水平D.降低人口出生率49.社會工作服務(wù)機構(gòu)在制訂社區(qū)工作計劃時，可以運用SWOT分析法，找出能發(fā)揮優(yōu)勢因素、克服弱點因素、利用機會因素、化解威脅因素