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校園招聘管理指引

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1.目的

規(guī)范對應(yīng)屆畢業(yè)生的接收工作，促使應(yīng)屆畢業(yè)生能夠更加健康、快速、全面地發(fā)展，以滿足公

司持續(xù)發(fā)展的人才需求。

2.適用范圍

適用于集團(tuán)總部及所屬全資和控股項目公司。

3.術(shù)語定義

管培生為培養(yǎng)未來公司管理人才而進(jìn)行校招選育的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生

4.職責(zé)

公司類別部門名稱具體職責(zé)

1）組織校園招聘活動，辦理員工招聘、錄用、入職、戶籍及檔案轉(zhuǎn)移

等相關(guān)手續(xù)；

集團(tuán)總部人力資源中心

2）組織大學(xué)畢業(yè)生培訓(xùn)與導(dǎo)師管理；

3）組織大學(xué)畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正和培養(yǎng)期考核。

1）填報校園招聘計劃，并配合集團(tuán)的校園招聘活動；

2）辦理接收應(yīng)屆畢業(yè)生在項目公司的入職手續(xù)；

城市公司人力資源部

3）配合總部，組織分配在本項目公司的大學(xué)畢業(yè)生的培訓(xùn)1、導(dǎo)師及試

用期轉(zhuǎn)正與培養(yǎng)期考核。

1）配合人力資源部門完成校園招聘工作；

集團(tuán)與城市公司各部門

2）配合人力資源部門完成分配到本部門工作的大學(xué)生的培育。

5.管理指引

5.1校園招聘的實施

工作步驟工作內(nèi)容相關(guān)記錄

1）每年9月份人力資源部門結(jié)合集團(tuán)人力資源規(guī)劃及公司的整體

安排，向本公司各部門征求管培生培養(yǎng)意向，

2）各下屬公司的人力資源部門在匯總完管培生意向后，填寫本公司

的《年度校鄙聘計劃表》，經(jīng)本公司審定后提報集團(tuán)人力資源《年度校園招聘計

校園招聘

中心。劃表》

方案編審

3）集團(tuán)人力資源中心以人力資源規(guī)劃為指導(dǎo)，編制當(dāng)年度集團(tuán)《?！缎@招聘方案》

園招聘方案》..按《組織權(quán)責(zé)手冊》報批。

4）《校園招聘方案》中應(yīng)明確校園招聘的實施工作組,組員包括各

公司的人力資源部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部］人員。

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工作步驟工作內(nèi)容相關(guān)記錄

1）校園招聘工作一般安排在每年10-11月份。

2）校園宣講：校園行的宣講活動提前一周在校園內(nèi)發(fā)布，便于在校

校園招聘學(xué)生提前了解到公司的基本信息；宣講的材料須與公司正在執(zhí)行

實施的相關(guān)制度一致，不得夸大和隱瞞公司實際情況，對學(xué)生產(chǎn)生不

必要的誤會。

3）面試：面試人員著裝整齊、面帶微笑、耐心細(xì)致地與學(xué)生交流。

1）錄用

a.每所校園招聘活動結(jié)束后，將面試結(jié)果在最短時間內(nèi)通知入

圍學(xué)生本人，避免優(yōu)秀學(xué)生被其它公司提前錄用。

b.完成年度校園行招聘活動后，最終確定錄用的學(xué)生名單應(yīng)及

時通知學(xué)生，雙方達(dá)成錄用意向后，隼團(tuán)人力資源中心在兩

周內(nèi)發(fā)出《錄用通知函》。

錄用與協(xié)

2）三方協(xié)議簽署《錄用通知函》

議簽署

a.學(xué)生憑公司發(fā)出的《錄用通知函》簽署三方就業(yè)協(xié)議書，由

學(xué)生、校方先簽署并加蓋校方印章，再快遞寄往集團(tuán)人力資

源中心進(jìn)行蓋章。

b.公司收到學(xué)生的三方協(xié)議之后，檢查相關(guān)表格內(nèi)容是否完

整，申請公司蓋章手續(xù)，在協(xié)議上加蓋公章，寄回學(xué)生本人

兩份，其中一份由學(xué)生轉(zhuǎn)交給學(xué)校就業(yè)辦存檔。

1）應(yīng)屆畢業(yè)生按報到時間到公司辦理報到手續(xù)，必備資料：錄用通

知函、三方協(xié)議、身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、英語等級證、獎學(xué)

金榮譽證等相關(guān)證書。

2）戶口遷移及檔案接收：按公司所在地人力資源和社會保障局當(dāng)年

實際要求為準(zhǔn)。

3）每年集團(tuán)招錄的新員工統(tǒng)一于7月中下旬開始辦理入職手續(xù)，入

職單位為集團(tuán)總部，各下屬公司如未報當(dāng)年接收管培生計劃的，

新員工報《入職指引人任務(wù)

不得單獨招錄應(yīng)屆畢業(yè)生入職，不得辦理戶籍及檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。

道一覽表》

新員工入職時所發(fā)生的差旅費可按照高鐵標(biāo)準(zhǔn)予以報銷，對適量

（不超過100KG且通過托運）的行李托運費可予以全額報銷。

4）為確保新員工在入職伊始能夠盡快的適應(yīng)工作和生活，公司可在

新員工報到時發(fā)放一次性的安置費（500元），并為新員工提供

入職后一年的免費住房（房租、物業(yè)管理費除外的其他費用由新

員工自行承擔(dān)；

5）新員工在取得畢業(yè)證書并辦理離校手續(xù)后,來公司報到即視為正

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活動具體描述

導(dǎo)師要1）導(dǎo)師必須具備熱情、主動、積極、自信的個人品格，有較強的溝通能力，有細(xì)心的觀察

求能力，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問題，能及時解決或聯(lián)系相關(guān)部門解決問題

1）主動、積極、熱情、自信、細(xì)心，有較強的溝通能力；

2）擔(dān)任中層以上干部；

3）資深專業(yè)人員；

導(dǎo)師資

4）年度優(yōu)秀人物；

格

5）其他優(yōu)秀人選

導(dǎo)師人選資格必須具備1）項，在2）—5）項中至少具備一項。經(jīng)集團(tuán)人力資源中心審核批

準(zhǔn)后生效。

1）三級導(dǎo)師補貼：每月100元

導(dǎo)師的2）二級導(dǎo)師補貼：每月200元

待遇3）一級導(dǎo)師補貼：每月300元

4）每位導(dǎo)師可以帶多名學(xué)生，每增加一名學(xué)生，補貼增加100元，但最多不超過3名。

5.2.3管培生培訓(xùn)

活動具體描述

管培生培養(yǎng)分為“基礎(chǔ)培訓(xùn)"、"輪崗培訓(xùn)"、"任職培訓(xùn)”三個階段，為期一年。所有

綜述

新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生必須到集團(tuán)基層鍛煉一年。

1）軍訓(xùn):所有管培生均需參加為期一周封閉軍訓(xùn)1,培養(yǎng)學(xué)生的恒心、耐心、細(xì)心、吃苦心；

磨練其意志；強化服從和執(zhí)行觀念；消除個人主義，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神；激發(fā)其創(chuàng)新和

基礎(chǔ)培思考意識；

訓(xùn)2）文化培訓(xùn):包括企業(yè)發(fā)展史、文化、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、禮儀培訓(xùn)等方面的內(nèi)容，在集

團(tuán)公司會議室進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生熱愛企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)，養(yǎng)成良好的禮儀和行為規(guī)范，教導(dǎo)

學(xué)生樹立理想、超越自我、奉獻(xiàn)青春。

1）輪崗培訓(xùn)的目的在于使大學(xué)畢業(yè)生盡快地熟悉與本專業(yè)或崗位有關(guān)的技術(shù)要求或管理規(guī)

范，消除因為不了解公司和工作環(huán)境造成的迷茫，培養(yǎng)其人際交往能力。輪崗部門或公

司必須指定導(dǎo)師，悉心指導(dǎo)、熱情接待、主動溝通。學(xué)生在每個部門或公司的輪崗時間

輪崗培在一個月左右，總計時間為8個月。

訓(xùn)a.培養(yǎng)導(dǎo)師的確定：由人力資源部門和用人部門共同為大學(xué)生指定正式培養(yǎng)導(dǎo)師，并

為大學(xué)生制定《專業(yè)崗位培養(yǎng)計劃》；

b.培養(yǎng)內(nèi)容：大學(xué)生所在部門的職責(zé)、本崗位說明書、工作流程培訓(xùn)1,操作技能的培

養(yǎng)。用人部門要給予大學(xué)生獨立工作或者課題研究的機(jī)會;

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活動具體描述

C.導(dǎo)師要耐心指導(dǎo)、熱心幫助；大學(xué)生要虛心學(xué)習(xí)，積極工作，熱情大方，戒除驕躁，

盡快掌握專業(yè)技能和工作方法，建立良好的人際關(guān)系。

任職培1）輪崗培訓(xùn)1結(jié)束后，根據(jù)輪崗培訓(xùn)1的情況、入聯(lián)引導(dǎo)人員的評價以及管培生的專業(yè)和個人

訓(xùn)意愿，確定今后的意向崗位，并進(jìn)行最后的任職培訓(xùn)1。

5.2.4畢業(yè)生培訓(xùn)考核

活動具體描述

大學(xué)畢業(yè)生考核分為試用期考核和培養(yǎng)期考核。試用期為三個月，培養(yǎng)期（含試用期）為

綜述

一年。

1）試用期考核的目的是確定學(xué)生是否適合在公亙繼續(xù)發(fā)展，學(xué)生能否適應(yīng)公司環(huán)境和文化，

是否認(rèn)可公司愿景和價值觀；確認(rèn)學(xué)生的工作技能是否達(dá)到公司的要求，是否有學(xué)習(xí)能

試用期力和培養(yǎng)潛力；通過對學(xué)生全方位的考核，確定考核等級