第一章定語從句基礎概念與識別第二章限定性與非限定性定語從句的辨析第三章關系代詞who/whom/whose的用法第四章關系代詞which/that的用法第五章定語從句的先行詞與關系詞的省略第六章定語從句的綜合應用與常見錯誤01第一章定語從句基礎概念與識別生活中的描述場景在日常生活中，我們經(jīng)常需要用語言描述人和事物。例如，當你向朋友介紹你的家人時，你可能會說：“Thisismyfather,wholivesinBeijing.”這句話不僅介紹了你的父親，還提供了他的居住地信息。同樣，當你談論一本書時，你可能會說：“Thebookthatyougavemeisinteresting.”這句話不僅提到了書，還描述了書的有趣之處。這些句子中的“who”和“that”就是定語從句的關鍵詞，它們幫助我們更精確地描述和理解信息。根據(jù)初中英語教材統(tǒng)計，定語從句是中考英語的重點和難點，每年占比約15%，錯誤率高達30%。因此，掌握定語從句的基礎概念和識別方法對于提高英語成績至關重要。定語從句的定義與結(jié)構(gòu)限定性定語從句結(jié)構(gòu)：名詞+關系詞+從句非限定性定語從句結(jié)構(gòu)：名詞+關系詞+從句+逗號關系詞的分類1.who/whom/whose（修飾人）2.which（修飾物或動物）3.that（修飾人或物）通過例句理解定語從句的功能例句1：Thegirlwhoiswearingareddressismysister.修飾“girl”，說明是哪位女孩，相當于“Thegirl(whoiswearingareddress)ismysister.”例句2：Thisisthemountainthatwevisitedlastyear.修飾“mountain”，說明是哪座山，相當于“Thisisthemountain(thatwevisitedlastyear).”例句3：Theteacher,whoisverykind,teachesusEnglish.修飾“teacher”，非限定性，補充說明這位老師的特點。定語從句的識別技巧技巧1：尋找先行詞先行詞是被修飾的名詞，如：book,girl,mountain等。技巧2：關注關系詞的位置限定性定語從句的關系詞前無逗號，非限定性定語從句有關逗號。技巧3：嘗試去掉定語從句去掉定語從句后，看句子是否完整。如：“Thebookthatyougavemeisinteresting.”去掉后變?yōu)椤癟hebookisinteresting.”句子仍然成立，則為定語從句。02第二章限定性與非限定性定語從句的辨析生活中的區(qū)別場景在日常生活中，我們經(jīng)常需要用定語從句來描述人和事物，但限定性和非限定性定語從句的使用場景有所不同。例如，當你介紹自己的朋友時，你說：“Mybrother,whoisadoctor,isvisitingusnextweek.”和“Mybrotherwhoisadoctorisvisitingusnextweek.”兩句話的意思有所不同。第一句話中，定語從句是非限定性的，補充說明你的哥哥是醫(yī)生，去掉后句子仍然成立；而第二句話中，定語從句是限定性的，說明是“那個當醫(yī)生的哥哥”，去掉后句子不完整。這種區(qū)別在口語和書面語中都很重要，因此我們需要明確兩種定語從句的用法。根據(jù)調(diào)查顯示，50%的學生混淆這兩種定語從句的使用場景，導致表達不準確。限定性與非限定性定語從句的結(jié)構(gòu)差異限定性定語從句無逗號隔開，修飾先行詞是句子的必要信息。非限定性定語從句有逗號隔開，提供額外信息，去掉后句子仍然成立。通過例句對比理解兩種從句例句1：Thewomanwhoiswearingabluedressismymother.修飾“woman”，說明是哪位女人，相當于“Thewoman(whoiswearingabluedress)ismymother.”，為限定性。例句2：Myfather,whoisafamouswriter,willattendtheconference.修飾“father”，非限定性，補充說明這位父親是“著名作家”，去掉后句子仍然成立。例句3：Thebookthatyourecommendedisveryinteresting.修飾“book”，說明是哪本書，相當于“Thebook(thatyourecommended)isveryinteresting.”，為限定性。如何正確使用兩種定語從句規(guī)則1：檢查是否需要關系詞如果去掉定語從句后句子不完整，使用限定性定語從句。規(guī)則2：區(qū)分先行詞先行詞是指被修飾的名詞，如果是人，優(yōu)先考慮“who”或“whom”；如果是物，優(yōu)先考慮“which”或“that”。規(guī)則3：正確使用逗號非限定性定語從句前必須加逗號，否則會改變句子結(jié)構(gòu)。03第三章關系代詞who/whom/whose的用法人物描述的常見錯誤在初中英語學習中，學生常在描述人物時犯錯誤，如：“Theboywhoplaysbasketballismybrother.”（應為“whom”）。這種錯誤不僅影響表達的準確性，還可能導致語法錯誤。根據(jù)調(diào)查顯示，關系代詞的錯誤率高達40%，是失分重災區(qū)。因此，掌握關系代詞的正確用法對于提高英語成績至關重要。關系代詞who/whom/whose的用法規(guī)則who僅用于指人，作主語。whom僅用于指人，作賓語，但在口語中常被省略。whose用于指人或物，表示“……的”。通過例句理解關系代詞的選擇例句1：Thegirlwhoisreadingabookismysister.修飾“girl”，作主語，用“who”。例句2：Themanwhomtheteacherpraisedisveryhardworking.修飾“man”，作賓語，用“whom”。例句3：Thedogwhosetailisbrownismine.修飾“dog”，表示“……的尾巴”，用“whose”。關系代詞的選擇技巧技巧1：判斷先行詞是否指人如果是人，優(yōu)先考慮“who”或“whom”。技巧2：關系詞的位置如果作賓語，口語中可用“who”代替“whom”，但書面語中必須用“whom”。技巧3：關系詞的指代對象如果表示“……的”，用“whose”。04第四章關系代詞which/that的用法物指從句的常見混淆在描述物品時，學生常在“which”和“that”的使用上犯錯誤，如：“Thebookthat/whichisonthetableismine.”。這種混淆不僅影響表達的準確性，還可能導致語法錯誤。根據(jù)調(diào)查顯示，物指從句中關系代詞的錯誤率高達60%，是失分重災區(qū)。因此，掌握“which”和“that”在物指從句中的用法對于提高英語成績至關重要。which/that的用法規(guī)則which僅用于指物或物指代整個名詞。that可用于指人或物，更正式，常用于書面語。通過例句對比理解兩種關系代詞例句1：Thecarwhichisredismine.修飾“car”（物），兩者皆可，但“which”更常見。例句2：Themoviewhichwewatchedlastnightwasboring.修飾“movie”（物），兩者皆可，但“which”更自然。例句3：ThisisthebookwhichIwastalkingabout.修飾“book”（物），兩者皆可，但“which”更常用。關系代詞which/that的選擇技巧技巧1：判斷先行詞是否指物如果是物，兩者皆可，但“which”更常用。技巧2：非限定性定語從句的使用在非限定性定語從句中，只能用“which”。技巧3：正式書面語的選擇在正式書面語中，優(yōu)先用“that”。05第五章定語從句的先行詞與關系詞的省略省略現(xiàn)象的常見場景在口語中，省略關系代詞的現(xiàn)象非常常見，如：“Theboy(who/that)isreadingismybrother.”。這種省略不僅影響表達的準確性，還可能導致語法錯誤。根據(jù)調(diào)查顯示，口語中關系代詞的省略率高達70%，是失分重災區(qū)。因此，掌握關系代詞的省略規(guī)則對于提高英語成績至關重要。省略的條件與規(guī)則省略條件1.關系代詞作賓語時，可以省略。2.關系代詞在非限定性定語從句中不能省略。省略規(guī)則當關系代詞在從句中作賓語時，可以省略，因為先行詞通常作主語或表語。通過例句理解省略的用法例句1：Themanistall.錯誤，缺少關系詞。修改：Themanwhoistallismyfather.正確，關系代詞作主語，不能省略。例句2：ThebookIreadyesterdayisinteresting.正確，關系代詞作賓語，可以省略。省略的正確使用方法規(guī)則1：判斷關系詞的位置關系代詞作賓語時，可以省略。規(guī)則2：區(qū)分限定性與非限定性定語從句關系代詞在非限定性定語從句中不能省略。規(guī)則3：正確使用逗號非限定性定語從句前必須加逗號，否則會改變句子結(jié)構(gòu)。06第六章定語從句的綜合應用與常見錯誤實際寫作中的常見問題在實際寫作中，學生常犯定語從句錯誤，如：“Thegirlwhoisinthereddressismysister.”（缺少關系詞）。這種錯誤不僅影響表達的準確性，還可能導致語法錯誤。根據(jù)高考英語中，定語從句的錯誤會導致5-10分失分，影響總分。因此，掌握定語從句的常見錯誤，提高寫作和口語的準確性至關重要。定語從句的常見錯誤類型如：“Thebookisinteresting.”應為“Thebookthat/whichisinteresting.”如：“Theboywhoisplayingbasketballismybrother.”應為“whom”如：“Thegirlwhoiswearingabluedressismysister.”應為“whose”如：“Thisismybrother,whoisadoctor.”應為“whose”錯誤1：缺少關系詞錯誤2：關系詞選擇錯誤錯誤3：關系詞指代錯誤錯誤4：限定性與非限定性混用通過例句分析錯誤原因例句1：Themanistall.錯誤，缺少關系詞。修改：Themanwhoistallismyfath