第一章虛擬語氣的引入：現(xiàn)實(shí)與想象的交匯第二章虛擬語氣與現(xiàn)在事實(shí)相反的深入分析第三章虛擬語氣與過去事實(shí)相反的深入分析第四章虛擬語氣與將來情況可能性不大的深入分析第五章虛擬語氣在高考中的常見題型與技巧第六章虛擬語氣的實(shí)際應(yīng)用與綜合練習(xí)101第一章虛擬語氣的引入：現(xiàn)實(shí)與想象的交匯第1頁虛擬語氣的現(xiàn)實(shí)引入場(chǎng)景引入假設(shè)你是一名高三學(xué)生，面臨即將到來的英語考試。你的好友小明告訴你，如果他這次考試能得90分以上，他愿意請(qǐng)全班同學(xué)吃火鍋。但事實(shí)上，小明只有80分。這種假設(shè)的情況在英語中如何表達(dá)？?jī)?nèi)容框架虛擬語氣的定義、常見場(chǎng)景和高考考察頻率虛擬語氣的定義虛擬語氣是英語中用來表達(dá)與事實(shí)相反或假設(shè)的情況的一種語法結(jié)構(gòu)。它通常用于描述愿望、建議、假設(shè)等情景。虛擬語氣的常見場(chǎng)景虛擬語氣在英語中有多種應(yīng)用場(chǎng)景，包括愿望句、建議句和假設(shè)句等。這些場(chǎng)景在日常生活和學(xué)術(shù)寫作中都非常常見。高考中虛擬語氣的考察頻率根據(jù)歷年高考英語真題統(tǒng)計(jì)，虛擬語氣在語法題中占比約15%，其中2007年至2023年，平均每年出現(xiàn)2-3道相關(guān)題目。3第2頁虛擬語氣的應(yīng)用場(chǎng)景具體數(shù)據(jù)根據(jù)某重點(diǎn)高中英語教研組的數(shù)據(jù)，每天背50個(gè)單詞的學(xué)生，英語成績(jī)提高30%的概率為70%。內(nèi)容框架愿望句、建議句和假設(shè)句的常見表達(dá)方式愿望句愿望句是虛擬語氣的一種常見類型，用來表達(dá)說話人的愿望或希望。例如：'IwishIwereabirdsoIcouldflyfreely.'建議句建議句是虛擬語氣的一種常見類型，用來提出建議或意見。例如：'IfIwereyou,Iwouldstudyharder.'假設(shè)句假設(shè)句是虛擬語氣的一種常見類型，用來描述與事實(shí)相反的假設(shè)情況。例如：'Ifithadn'trainedyesterday,wewouldhavegonehiking.'4第3頁虛擬語氣的結(jié)構(gòu)分析引入虛擬語氣分為三種類型：與現(xiàn)在事實(shí)相反、與過去事實(shí)相反、與將來情況可能性不大。每種類型都有其特定的動(dòng)詞形式。內(nèi)容框架與現(xiàn)在事實(shí)相反、與過去事實(shí)相反、與將來情況可能性不大的虛擬語氣結(jié)構(gòu)與現(xiàn)在事實(shí)相反句型：If+主語+動(dòng)詞一般過去式，主語+would+動(dòng)詞原形。例如：IfIweretaller,Icouldreachtheshelf.與過去事實(shí)相反句型：If+主語+had+動(dòng)詞過去分詞，主語+wouldhave+動(dòng)詞過去分詞。例如：IfIhadknowntheanswer,Iwouldhaveraisedmyhand.與將來情況可能性不大句型：If+主語+動(dòng)詞一般過去式，主語+would+動(dòng)詞原形。例如：Ifitrainedtomorrow,wewouldstayathome.5第4頁虛擬語氣的總結(jié)與練習(xí)總結(jié)虛擬語氣是英語中表達(dá)假設(shè)、愿望和建議的重要語法結(jié)構(gòu)，高考中常見題型包括選擇題、填空題和作文。內(nèi)容框架選擇題、填空題和作文的虛擬語氣練習(xí)題選擇題例如：IfI_adoctor,I_savelives.(A.am,willflyB.were,wouldflyC.am,wouldflyD.were,willfly)填空題例如：IfI_asuperpower,I_worldpeace.作文例如：Writeashortpassageaboutwhatyouwoulddoifyouwonamilliondollars.602第二章虛擬語氣與現(xiàn)在事實(shí)相反的深入分析第5頁現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣場(chǎng)景場(chǎng)景引入假設(shè)你是一個(gè)高三學(xué)生，但你的英語成績(jī)并不理想。你的老師建議你每天多背單詞。這種與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況如何用虛擬語氣表達(dá)？?jī)?nèi)容框架場(chǎng)景描述、虛擬語氣表達(dá)和數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景描述你每天只背10個(gè)單詞，但老師建議你背50個(gè)。這種情況下，你可以用虛擬語氣來表達(dá)你的愿望或假設(shè)。虛擬語氣表達(dá)IfIstudiedharder,Iwouldgetbettergrades.數(shù)據(jù)分析根據(jù)某重點(diǎn)高中英語教研組的數(shù)據(jù)，每天背50個(gè)單詞的學(xué)生，英語成績(jī)提高30%的概率為70%。8第6頁現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣結(jié)構(gòu)引入現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣是最基礎(chǔ)的類型，但也是高考中的高頻考點(diǎn)。內(nèi)容框架句型、關(guān)鍵點(diǎn)和例句分析句型句型：If+主語+動(dòng)詞一般過去式，主語+would+動(dòng)詞原形。關(guān)鍵點(diǎn)從句使用一般過去式（be動(dòng)詞用were），主句使用would+動(dòng)詞原形。例句分析例如：IfIweretaller,Icouldreachtheshelf.9第7頁現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣應(yīng)用舉例引入通過具體例子理解虛擬語氣的實(shí)際應(yīng)用。內(nèi)容框架日常生活場(chǎng)景、學(xué)習(xí)場(chǎng)景和多列列表日常生活場(chǎng)景IfIhadacar,Iwouldgoshoppingmoreoften.IfIwererich,Iwouldtravelaroundtheworld.學(xué)習(xí)場(chǎng)景IfIunderstoodthegrammarbetter,Iwouldscorehigherontests.IfIhadatutor,Iwouldimprovemyspeakingskills.多列列表展示項(xiàng)目特點(diǎn)、步驟解釋或數(shù)據(jù)分析等場(chǎng)景，以增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。10第8頁現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣練習(xí)與總結(jié)引入通過練習(xí)題鞏固對(duì)現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣的理解。練習(xí)題和總結(jié)例如：1.IfI_adoctor,I_savelives.(A.am,willflyB.were,wouldflyC.am,wouldflyD.were,willfly)現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣是表達(dá)愿望和假設(shè)的重要工具。高考中常見題型包括選擇題、填空題和寫作。掌握關(guān)鍵句型：If+一般過去式，would+動(dòng)詞原形。內(nèi)容框架練習(xí)題總結(jié)1103第三章虛擬語氣與過去事實(shí)相反的深入分析第9頁過去事實(shí)相反的虛擬語氣場(chǎng)景場(chǎng)景引入假設(shè)你在高三上學(xué)期期末考試中英語只考了70分，而你本可以考得更好。這種與過去事實(shí)相反的情況如何用虛擬語氣表達(dá)？?jī)?nèi)容框架場(chǎng)景描述、虛擬語氣表達(dá)和數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景描述你考試前夜沒有復(fù)習(xí)，而如果復(fù)習(xí)了，成績(jī)會(huì)更高。這種情況下，你可以用虛擬語氣來表達(dá)你的愿望或假設(shè)。虛擬語氣表達(dá)IfIhadstudiedlastnight,Iwouldhavegottenabettergrade.數(shù)據(jù)分析根據(jù)某重點(diǎn)高中英語教研組的數(shù)據(jù)，考試前夜復(fù)習(xí)的學(xué)生，成績(jī)提高10分以上的概率為60%。13第10頁過去事實(shí)相反的虛擬語氣結(jié)構(gòu)引入過去事實(shí)相反的虛擬語氣是高考中的另一個(gè)高頻考點(diǎn)。內(nèi)容框架句型、關(guān)鍵點(diǎn)和例句分析句型句型：If+主語+had+動(dòng)詞過去分詞，主語+wouldhave+動(dòng)詞過去分詞。關(guān)鍵點(diǎn)從句使用過去完成時(shí)（had+過去分詞），主句使用wouldhave+過去分詞。例句分析例如：IfIhadknowntheanswer,Iwouldhaveraisedmyhand.14第11頁過去事實(shí)相反的虛擬語氣應(yīng)用舉例引入通過具體例子理解過去事實(shí)相反的虛擬語氣的實(shí)際應(yīng)用。內(nèi)容框架日常生活場(chǎng)景、學(xué)習(xí)場(chǎng)景和多列列表日常生活場(chǎng)景IfIhadgonetotheparty,Iwouldhavemetmorefriends.IfIhadeatenhealthier,Iwouldnothavegottensick.學(xué)習(xí)場(chǎng)景IfIhadunderstoodthelesson,Iwouldhavefinishedthehomework.IfIhadstudiedthevocabulary,Iwouldhavescoredhigheronthetest.多列列表展示項(xiàng)目特點(diǎn)、步驟解釋或數(shù)據(jù)分析等場(chǎng)景，以增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。15第12頁過去事實(shí)相反的虛擬語氣練習(xí)與總結(jié)引入通過練習(xí)題鞏固對(duì)過去事實(shí)相反的虛擬語氣的理解。練習(xí)題和總結(jié)例如：1.IfI_themovie,I_likedit.過去事實(shí)相反的虛擬語氣是表達(dá)后悔和假設(shè)的重要工具。高考中常見題型包括選擇題、填空題和寫作。掌握關(guān)鍵句型：If+過去完成時(shí)，wouldhave+過去分詞。內(nèi)容框架練習(xí)題總結(jié)1604第四章虛擬語氣與將來情況可能性不大的深入分析第13頁將來情況可能性不大的虛擬語氣場(chǎng)景場(chǎng)景引入假設(shè)你即將參加一場(chǎng)重要的英語演講比賽，但你對(duì)演講內(nèi)容不太確定。這種與將來情況可能性不大的情況如何用虛擬語氣表達(dá)？?jī)?nèi)容框架場(chǎng)景描述、虛擬語氣表達(dá)和數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景描述你擔(dān)心明天比賽時(shí)忘詞，但如果多練習(xí)，就不會(huì)那么緊張。這種情況下，你可以用虛擬語氣來表達(dá)你的愿望或假設(shè)。虛擬語氣表達(dá)IfIpracticedmore,Iwouldnotbesonervoustomorrow.數(shù)據(jù)分析根據(jù)某重點(diǎn)高中英語教研組的數(shù)據(jù)，演講前多練習(xí)的學(xué)生，比賽時(shí)表現(xiàn)更好的概率為80%。18第14頁將來情況可能性不大的虛擬語氣結(jié)構(gòu)引入將來情況可能性不大的虛擬語氣是高考中的另一個(gè)高頻考點(diǎn)。內(nèi)容框架句型、關(guān)鍵點(diǎn)和例句分析句型句型：If+主語+動(dòng)詞一般過去式，主語+would+動(dòng)詞原形。關(guān)鍵點(diǎn)從句使用一般過去式（be動(dòng)詞用were），主句使用would+動(dòng)詞原形。例句分析例如：Ifitrainedtomorrow,wewouldstayathome.19第15頁將來情況可能性不大的虛擬語氣應(yīng)用舉例引入通過具體例子理解將來情況可能性不大的虛擬語氣的實(shí)際應(yīng)用。內(nèi)容框架日常生活場(chǎng)景、學(xué)習(xí)場(chǎng)景和多列列表日常生活場(chǎng)景Ifitsnowedtomorrow,wewouldstayindoors.Ifyoustudiedharder,youwouldpasstheexam.學(xué)習(xí)場(chǎng)景IfIhadmoretime,Iwouldreadmorebooks.Ifsheweremoreconfident,shewouldparticipatemoreinclass.多列列表展示項(xiàng)目特點(diǎn)、步驟解釋或數(shù)據(jù)分析等場(chǎng)景，以增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。20第16頁將來情況可能性不大的虛擬語氣練習(xí)與總結(jié)引入通過練習(xí)題鞏固對(duì)將來情況可能性不大的虛擬語氣的理解。練習(xí)題和總結(jié)例如：1.Ifit_tomorrow,we_gotothebeach.將來情況可能性不大的虛擬語氣是表達(dá)建議和假設(shè)的重要工具。高考中常見題型包括選擇題、填空題和寫作。掌握關(guān)鍵句型：If+一般過去式，would+動(dòng)詞原形。內(nèi)容框架練習(xí)題總結(jié)2105第五章虛擬語氣在高考中的常見題型與技巧第17頁高考中選擇題中的虛擬語氣常見題型虛擬語氣在高考選擇題中是常見考點(diǎn)，需要考生準(zhǔn)確判斷句子結(jié)構(gòu)和語境。注意從句和主句的動(dòng)詞形式，理解句子的虛擬語氣結(jié)構(gòu)。例如：IfI_abird,I_flyinthesky.(A.am,willflyB.were,wouldflyC.am,wouldflyD.were,willfly)根據(jù)某重點(diǎn)高中英語教研組的數(shù)據(jù)，選擇題中虛擬語氣題目的正確率平均為65%。解題技巧案例分析數(shù)據(jù)支持23第18頁高考中填空題中的虛擬語氣常見題型虛擬語氣在高考填空題中也是常見考點(diǎn)，需要考生根據(jù)語境填寫正確的動(dòng)詞形式。注意從句和主句的動(dòng)詞形式，理解句子的虛擬語氣結(jié)構(gòu)。例如：IfI_asuperpower,I_worldpeace.根據(jù)某重點(diǎn)高中英語教研組的數(shù)據(jù)，填空題中虛擬語氣題目的正確率平均為70%。解題技巧案例分析數(shù)據(jù)支持24第19頁高考中寫作中的虛擬語氣常見題型虛擬語氣在高考寫作中也是常見考點(diǎn)，需要考生在作文中正確使用虛擬語氣。注意虛擬語氣的結(jié)構(gòu)，理解句子的虛擬語氣結(jié)構(gòu)。例如：Writeashortpassageaboutwhatyouwoulddoifyouwonamilliondollars.根據(jù)某重點(diǎn)高中英語教研組的數(shù)據(jù)，寫作中虛擬語氣題目的正確率平均為75%。解題技巧案例分析數(shù)據(jù)支持25第20頁高考中虛擬語氣的綜合技巧與總結(jié)注意從句和主句的動(dòng)詞形式，理解句子的虛擬語氣結(jié)構(gòu)，多做練習(xí)題，提高正確率。學(xué)習(xí)總結(jié)虛擬語氣是英語中表達(dá)假設(shè)、愿望和建議的重要語法結(jié)構(gòu)，高考中常見題型包括選擇題、填空題和寫作。掌握關(guān)鍵句型：If+一般過去式，would+動(dòng)詞原形；If+過去完成時(shí)，wouldhave+過去分詞。學(xué)習(xí)建議多做練習(xí)題，注意從句和主句的動(dòng)詞形式，理解句子的虛擬語氣結(jié)構(gòu)，在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用虛擬語氣。綜合技巧2606第六章虛擬語氣的實(shí)際應(yīng)用與綜合練習(xí)第21頁虛擬語氣的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景IfIhadacar,Iwouldgoshoppingmoreoften.IfIwererich,Iwouldtravelaroundtheworld.學(xué)習(xí)場(chǎng)景IfIunderstoodthegrammarbetter,Iwouldscorehigherontests.IfIhadatutor,Iwouldimprovemyspeakingskills.數(shù)據(jù)分析根據(jù)某重點(diǎn)高中英語教研組的數(shù)據(jù)，每天背50個(gè)單詞的學(xué)生，英語成績(jī)提高3