小學(xué)三年級(jí)be動(dòng)詞練習(xí)題全集在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中，be動(dòng)詞（am/is/are）是基礎(chǔ)語法的核心內(nèi)容之一。三年級(jí)階段的同學(xué)們需要掌握be動(dòng)詞的基本用法，能在不同語境中正確運(yùn)用。這份練習(xí)題全集圍繞am、is、are的用法設(shè)計(jì)，涵蓋多種題型，幫助大家鞏固知識(shí)點(diǎn)、提升語言運(yùn)用能力。一、be動(dòng)詞核心知識(shí)點(diǎn)梳理先明確用法，方便做題前回顧：am：僅與第一人稱單數(shù)主語“I（我）”搭配。例：Iamastudent.（我是一名學(xué)生。）is：與第三人稱單數(shù)主語（he/she/it、單個(gè)的人/物/職業(yè)等）或單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞搭配。例：Heisaboy.（他是個(gè)男孩。）Thecatiscute.（這只貓很可愛。）are：與第二人稱（you）、第一/三人稱復(fù)數(shù)主語（we/they）或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞搭配。例：Youaremyfriend.（你是我的朋友。）Weareclassmates.（我們是同學(xué)。）Thosebooksarenew.（那些書是新的。）二、專項(xiàng)練習(xí)題（按題型分類）?題型一：選詞填空（am/is/are）解題思路：先判斷主語的人稱和數(shù)，再匹配對(duì)應(yīng)的be動(dòng)詞?！纠}】1.I______happytoday.（am/is/are）2.Thebird______inthetree.（am/is/are）3.YouandI______goodfriends.（am/is/are）答案：1.am；2.is；3.are（解析：第1題主語I用am；第2題主語bird是單數(shù)，用is；第3題主語是“你和我”，復(fù)數(shù)概念，用are。）【練習(xí)題】1.She______anicegirl.2.We______inGradeThree.3.It______asunnyday.4.I______fromChina.5.Theflowers______beautiful.6.You______right.7.He______mybrother.8.They______playinggames.9.This______myschoolbag.10.Those______myshoes.?題型二：句型轉(zhuǎn)換（按要求改寫句子）解題思路：be動(dòng)詞的否定句在其后加`not`；一般疑問句將be動(dòng)詞提前，句末變問號(hào)（注意人稱調(diào)整，如I變you，my變your等）?！纠}】原句：Iamapupil.（改為否定句）答案：Iamnotapupil.原句：Heistall.（改為一般疑問句）答案：Ishetall?【練習(xí)題】1.改為否定句：Sheisateacher.→____________________2.改為一般疑問句：Wearehappy.→____________________3.改為否定句：Theyareintheclassroom.→____________________4.改為一般疑問句：Itisadog.→____________________5.改為否定句：Iamhungry.→____________________?題型三：改錯(cuò)（找出句中錯(cuò)誤的be動(dòng)詞并改正）解題思路：檢查主語和be動(dòng)詞的搭配是否正確，根據(jù)主語的人稱、數(shù)調(diào)整be動(dòng)詞?！纠}】錯(cuò)誤句：Youismysister.改正：Youaremysister.（解析：主語you搭配are，不是is。）【練習(xí)題】1.Heamadoctor.→______2.Thecatsiscute.→______3.Iisagirl.→______4.Weisfriends.→______5.Sheareanurse.→______?題型四：連詞成句（用be動(dòng)詞連接單詞成正確句子）解題思路：先確定主語，再找be動(dòng)詞，最后整理其他成分，注意句首大寫和句末標(biāo)點(diǎn)?！纠}】單詞：a,is,she,teacher連成句：Sheisateacher.【練習(xí)題】1.are,we,classmates→____________________2.is,it,a,day,sunny→____________________3.am,I,from,China→____________________4.you,are,how→____________________（提示：特殊疑問句，how開頭）5.is,he,my,father→____________________?題型五：翻譯句子（中英互譯，鞏固語境運(yùn)用）解題思路：先分析中文句子的主語和結(jié)構(gòu)，選擇正確的be動(dòng)詞；英文句子則準(zhǔn)確理解be動(dòng)詞的含義（“是”或表狀態(tài)）后翻譯?！纠}】中文譯英文：我是一名小學(xué)生?！鶬amaprimaryschoolstudent.英文譯中文：Thebookisonthedesk.→這本書在桌子上?！揪毩?xí)題】1.中文譯英文：他是我的爸爸?！鷂___________________2.英文譯中文：Wearefamily.→____________________3.中文譯英文：這些蘋果是紅色的?！鷂___________________4.英文譯中文：Issheyourmother?→____________________5.中文譯英文：你是一名好學(xué)生?！鷂___________________三、綜合練習(xí)題（整合知識(shí)點(diǎn)，提升應(yīng)用能力）?短文填空Hello!I______Amy.I______tenyearsold.Myfamily______smallbuthappy.Myfather______aworker.Mymother______ateacher.We______allloveeachother.Mypetcat______white.Itseyes______big.I______veryhappywithmyfamily.?情境問答根據(jù)提示回答問題（用完整的句子）：1.問：Areyouaboy?（假設(shè)你是女孩）答：____________________2.問：Isyourschoolbig?答：____________________（根據(jù)實(shí)際情況或想象回答，用is/isn’t）3.問：Areyourparentsathome?答：____________________（用are/aren’t）四、答案與解析（幫助自查和理解）?題型一選詞填空答案1.is；2.are；3.is；4.am；5.are；6.are；7.is；8.are；9.is；10.are（解析：第5題flowers是復(fù)數(shù)，用are；第10題shoes是復(fù)數(shù)，用are。）?題型二句型轉(zhuǎn)換答案1.Sheisnotateacher.2.Arewehappy?（注意：一般疑問句中we可保留，若想更禮貌也可問“Areyouhappy?”，但題目原句主語是we，所以直接提前are）3.Theyarenotintheclassroom.4.Isitadog?5.Iamnothungry.?題型三改錯(cuò)答案1.am→is（He是第三人稱單數(shù)，用is）2.is→are（cats是復(fù)數(shù)，用are）3.is→am（I搭配am）4.is→are（We是復(fù)數(shù)，用are）5.are→is（She是第三人稱單數(shù)，用is）?題型四連詞成句答案1.Weareclassmates.2.Itisasunnyday.3.IamfromChina.4.Howareyou?5.Heismyfather.?題型五翻譯句子答案1.Heismyfather.2.我們是一家人。（注意：family此處表“家庭/家人”，所以翻譯為“我們是一家人”更自然）3.Theseapplesarered.4.她是你的媽媽嗎？5.Youareagoodstudent.?綜合練習(xí)題答案【短文填空】am；am；is；is；is；are；is；are；am（解析：第一空I用am；第三空family表“家庭”時(shí)是單數(shù)，用is；最后一空I用am。）【情境問答示例】1.No,Iamnot.Iamagirl.2.Yes,myschoolisbig./No,myschoolisn’tbig.3.Yes,