第一章英語(yǔ)書面表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)第二章記敘文的結(jié)構(gòu)與寫作第三章議論文的結(jié)構(gòu)與寫作第四章說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)與寫作第五章應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)與寫作第六章綜合應(yīng)用與高分技巧01第一章英語(yǔ)書面表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)第1頁(yè)英語(yǔ)書面表達(dá)的重要性及常見(jiàn)問(wèn)題英語(yǔ)書面表達(dá)在初中九年級(jí)的學(xué)習(xí)中占據(jù)重要地位，它不僅是中考英語(yǔ)考試的必考內(nèi)容，也是衡量學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的重要指標(biāo)。然而，許多學(xué)生在寫作時(shí)面臨諸多問(wèn)題，如審題不清、結(jié)構(gòu)混亂、邏輯不連貫、詞匯單一、語(yǔ)法錯(cuò)誤等。這些問(wèn)題不僅影響了學(xué)生的寫作成績(jī)，也限制了他們英語(yǔ)表達(dá)能力的提升。以某次中考英語(yǔ)作文真題為例，滿分作文與低分作文的對(duì)比可以直觀展示結(jié)構(gòu)對(duì)分?jǐn)?shù)的影響。滿分作文通常結(jié)構(gòu)清晰、段落分明、邏輯連貫、語(yǔ)言豐富，而低分作文則內(nèi)容散亂、邏輯不清、句式單一、語(yǔ)法錯(cuò)誤多。根據(jù)近三年中考英語(yǔ)作文數(shù)據(jù)分析，結(jié)構(gòu)完整的作文平均得分比結(jié)構(gòu)混亂的作文高12-15分。例如，2023年某市中考，結(jié)構(gòu)清晰的作文平均得分45.2分，而結(jié)構(gòu)混亂的作文僅為32.8分。因此，掌握英語(yǔ)書面表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)對(duì)于提高寫作成績(jī)至關(guān)重要。第2頁(yè)書面表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)框架英語(yǔ)書面表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)通常包括引言（Introduction）、主體段落（BodyParagraphs）和結(jié)論（Conclusion）三個(gè)部分。引言部分需明確主題，通常占全文的15-20詞。主體段落需分點(diǎn)論述，每段圍繞一個(gè)分論點(diǎn)展開(kāi)，通常占全文的60-70詞。結(jié)論部分總結(jié)觀點(diǎn)，避免引入新信息，通常占全文的15-20詞。以一篇100詞的短文為例，引言可以寫‘Everyonehashobbies,andmineisplayingbasketball.’，主體段落分別寫練習(xí)過(guò)程、樂(lè)趣和收獲，結(jié)論總結(jié)愛(ài)好對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。掌握這種基本結(jié)構(gòu)框架，可以幫助學(xué)生在寫作時(shí)更有條理、更有邏輯地進(jìn)行表達(dá)，從而提高寫作成績(jī)。第3頁(yè)各部分的具體寫作技巧引言寫作技巧如何吸引讀者注意主體段落寫作技巧如何展開(kāi)論述結(jié)論寫作技巧如何總結(jié)觀點(diǎn)第4頁(yè)實(shí)例分析及修改建議原文分析修改后對(duì)比改進(jìn)建議Ilikereading.Booksareinteresting.Ireadeveryday.Myfavoritebookis'HarryPotter.'Itisinteresting.Harryisbrave.Hefightsthebadguy.IlearnEnglishfromit.Ilovereadingbecauseitopensnewworlds.Everyday,Ispendanhourreading.Myfavoritebookis'HarryPotter.'Itisnotonlyinterestingbutalsoinspiring.Harryisabraveboywhofightsagainstthebadguy.HiscouragehelpsmelearnEnglishbetter.Readingmakesmesmarterandhappier.1.增加細(xì)節(jié)描寫，使內(nèi)容更具體。2.使用過(guò)渡詞，使段落銜接更自然。3.豐富句式，使語(yǔ)言更生動(dòng)。02第二章記敘文的結(jié)構(gòu)與寫作第5頁(yè)記敘文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及審題技巧記敘文是英語(yǔ)書面表達(dá)中常見(jiàn)的一種文體，它通過(guò)敘述事件、描述人物、抒發(fā)情感等方式，向讀者展示一個(gè)完整的故事或經(jīng)歷。記敘文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通常包括時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序。審題時(shí)需明確：記敘的對(duì)象是誰(shuí)？時(shí)間地點(diǎn)？發(fā)生了什么？有何意義？例如，題目要求寫一次難忘的旅行，需思考學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等。以某次中考滿分記敘文為例，該文講述了作者參加志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷，結(jié)構(gòu)完整、情感真摯。假設(shè)原文題目為‘VolunteerWorkChangedMyLife’，該文得分較高，主要原因是結(jié)構(gòu)清晰、情感真摯。第6頁(yè)記敘文的段落寫作技巧記敘文每段需圍繞一個(gè)具體事件展開(kāi)，段落內(nèi)部需有起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局。例如，段落主題句可以是‘IwillneverforgetthedayIhelpedanoldlady.’，然后分別寫發(fā)現(xiàn)老人、幫助老人、老人感謝的過(guò)程。描寫方法包括外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫。例如，描寫老人外貌時(shí)寫‘Herhairwaswhite,andshelookedtired.’，動(dòng)作描寫寫‘Shewascarryingaheavybag.’。心理描寫寫‘AlthoughIwastired,Ifelthappyhelpingher.’。掌握這些技巧，可以使記敘文更加生動(dòng)、具體、感人。第7頁(yè)過(guò)渡與銜接技巧過(guò)渡詞的使用使文章更流暢銜接技巧使文章更連貫時(shí)間順序使文章更有條理第8頁(yè)實(shí)例分析與修改原文分析修改后對(duì)比改進(jìn)建議Ilikereading.Booksareinteresting.Ireadeveryday.Myfavoritebookis'HarryPotter.'Itisinteresting.Harryisbrave.Hefightsthebadguy.IlearnEnglishfromit.Ilovereadingbecauseitopensnewworlds.Everyday,Ispendanhourreading.Myfavoritebookis'HarryPotter.'Itisnotonlyinterestingbutalsoinspiring.Harryisabraveboywhofightsagainstthebadguy.HiscouragehelpsmelearnEnglishbetter.Readingmakesmesmarterandhappier.1.增加細(xì)節(jié)描寫，使內(nèi)容更具體。2.使用過(guò)渡詞，使段落銜接更自然。3.豐富句式，使語(yǔ)言更生動(dòng)。03第三章議論文的結(jié)構(gòu)與寫作第9頁(yè)議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及審題技巧議論文是英語(yǔ)書面表達(dá)中另一種常見(jiàn)文體，它通過(guò)提出觀點(diǎn)、論證觀點(diǎn)、總結(jié)觀點(diǎn)等方式，向讀者展示作者對(duì)某一問(wèn)題的看法和立場(chǎng)。議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通常包括引言、主體段落和結(jié)論三個(gè)部分。引言需提出論點(diǎn)，主體段落需分點(diǎn)論證，結(jié)論需總結(jié)觀點(diǎn)。審題時(shí)需明確：題目是觀點(diǎn)類還是問(wèn)題類？需論證哪些方面？例如，題目要求討論‘環(huán)保的重要性’，需思考環(huán)保對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的影響。以某次中考滿分議論文為例，該文探討了‘Shouldstudentsbringsmartphonestoschool?’，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論點(diǎn)明確。假設(shè)原文得分48分（滿分50分），主要原因是結(jié)構(gòu)清晰、論點(diǎn)明確。第10頁(yè)議論文的主體段落寫作技巧主體段落需遵循‘主題句-支撐句-例子-總結(jié)句’的結(jié)構(gòu)。例如，主題句可以是‘Environmentalprotectionisimportantforourfuture.’，支撐句寫‘First,ithelpskeepourplanetclean.’，例子寫‘Manycitieshaveplantedmoretreestoreducepollution.’，總結(jié)句寫‘Inthisway,wecanliveinahealthierworld.’。論證方法包括舉例論證、對(duì)比論證、數(shù)據(jù)論證、道理論證。例如，舉例論證寫‘Manysuccessfulcompanieswerefoundedbyentrepreneurswhobelievedintheirideas.’，對(duì)比論證寫‘Whilesomepeoplebelievethattechnologymakeslifeeasier,othersarguethatitcreatesmoreproblems.’，數(shù)據(jù)論證寫‘Accordingtoareport,70%ofriversarepollutedinChina.’，道理論證寫‘Itisuniversallyacceptedthateducationisessentialforpersonaldevelopment.’。掌握這些技巧，可以使議論文更加有說(shuō)服力、更具邏輯性。第11頁(yè)結(jié)論部分的寫作技巧結(jié)論寫作技巧總結(jié)觀點(diǎn)總結(jié)技巧總結(jié)要點(diǎn)反思技巧反思觀點(diǎn)第12頁(yè)實(shí)例分析與修改原文分析修改后對(duì)比改進(jìn)建議Protectingenvironmentisimportant.Weshouldplanttrees.Ithelpsanimals.Inconclusion,everyonemustdoit.Environmentalprotectionisvitalforourfuture.Weshouldplanttrees,reducepollution,andrecyclewaste.Theseactionsnotonlyhelpanimalsbutalsomakeourplanetcleaner.Inconclusion,everyonemusttakeactiontoprotectnature.Let’sworktogethertobuildagreenerworld!1.增加細(xì)節(jié)描寫，使內(nèi)容更具體。2.使用過(guò)渡詞，使段落銜接更自然。3.豐富句式，使語(yǔ)言更生動(dòng)。04第四章說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)與寫作第13頁(yè)說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及審題技巧說(shuō)明文是英語(yǔ)書面表達(dá)中另一種常見(jiàn)文體，它通過(guò)解釋事物、說(shuō)明方法、介紹步驟等方式，向讀者展示某一事物的特點(diǎn)或過(guò)程。說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通常包括引言、主體段落和結(jié)論三個(gè)部分。引言需介紹說(shuō)明對(duì)象，主體段落需按邏輯順序分點(diǎn)說(shuō)明，結(jié)論可總結(jié)用途或意義。審題時(shí)需明確：說(shuō)明的對(duì)象是什么？需說(shuō)明哪些方面？例如，題目要求介紹‘如何制作蛋糕’，需思考制作步驟、所需材料、注意事項(xiàng)等。以某次中考滿分說(shuō)明文為例，該文介紹了‘如何制作蛋糕’，步驟清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確。假設(shè)原文得分46分（滿分50分），主要原因是步驟清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確。第14頁(yè)主體段落的分點(diǎn)說(shuō)明技巧主體段落需使用序號(hào)或小標(biāo)題分點(diǎn)說(shuō)明，每點(diǎn)圍繞一個(gè)具體方面展開(kāi)。例如，段落主題句可以是‘Makingacakeneedsthreesteps.’，然后分點(diǎn)寫‘First,mixflour,sugar,andeggs.’，第二點(diǎn)寫‘Second,putthemixtureinapanandbakeit.’，第三點(diǎn)寫‘Finally,coolitandaddfrosting.’。說(shuō)明方法包括分類說(shuō)明、舉例說(shuō)明、比較說(shuō)明、過(guò)程說(shuō)明。例如，分類說(shuō)明寫‘LearningEnglishincludesfourskills:listening,speaking,reading,andwriting.’，舉例說(shuō)明寫‘Manysuccessfulcompanieswerefoundedbyentrepreneurswhobelievedintheirideas.’，比較說(shuō)明寫‘Whilesomepeoplebelievethattechnologymakeslifeeasier,othersarguethatitcreatesmoreproblems.’，過(guò)程說(shuō)明寫‘First,listentothetape.Then,repeatafterit.’。掌握這些技巧，可以使說(shuō)明文更加清晰、具體、易于理解。第15頁(yè)過(guò)渡與銜接技巧過(guò)渡詞的使用使文章更流暢銜接技巧使文章更連貫時(shí)間順序使文章更有條理第16頁(yè)實(shí)例分析與修改原文分析修改后對(duì)比改進(jìn)建議TheschoolbasketballmatchwillbenextSaturday.Allstudentscango.Itisfun.Comeandwatch.TheschoolbasketballmatchwillbeheldnextSaturdayat3p.m.intheschoolplayground.Allstudentsarewelcometowatch.Itwillbeveryexciting.Pleasecomeandsupportus!1.增加細(xì)節(jié)描寫，使內(nèi)容更具體。2.使用過(guò)渡詞，使段落銜接更自然。3.豐富句式，使語(yǔ)言更生動(dòng)。05第五章應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)與寫作第17頁(yè)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及審題技巧應(yīng)用文是英語(yǔ)書面表達(dá)中另一種常見(jiàn)文體，它通過(guò)書信、郵件、通知等方式，向讀者傳遞信息或表達(dá)情感。應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通常包括稱呼、正文、結(jié)尾敬語(yǔ)、署名四個(gè)部分。正文需分點(diǎn)說(shuō)明目的、內(nèi)容、請(qǐng)求等。審題時(shí)需明確：應(yīng)用文的類型（信件/郵件/通知等）？寫給誰(shuí)？目的是什么？例如，題目要求寫“寫給外教的一封感謝信”，需思考感謝的原因、感謝的內(nèi)容、表達(dá)的方式等。以某次中考滿分應(yīng)用文為例，該文寫的是“寫給外教的一封感謝信”，格式規(guī)范、語(yǔ)言得體。假設(shè)原文得分47分（滿分50分），主要原因是格式規(guī)范、語(yǔ)言得體。第18頁(yè)信件/郵件的結(jié)構(gòu)與寫作技巧信件/郵件的基本結(jié)構(gòu)為：稱呼、開(kāi)頭（問(wèn)候）、正文（分點(diǎn)說(shuō)明）、結(jié)尾敬語(yǔ)、署名。稱呼需根據(jù)收件人身份選擇，如“DearMr.Smith,”“Dearteacher,”。開(kāi)頭需明確目的，如“Hello,howareyou?”“ThankyouforteachingusEnglish.”。正文需分點(diǎn)說(shuō)明，每點(diǎn)圍繞一個(gè)具體方面展開(kāi)。例如，主題句可以是“First,Iwanttothankyouforyourhelpwithmyhomework.”，支撐句寫“Becauseyouareverykind.”，例子寫“Lasttimeyouhelpedmewiththemathproblem.”，總結(jié)句寫“Thankyouagainforyoursupport.”。結(jié)尾敬語(yǔ)需根據(jù)信件類型選擇，如“Sincerely,”“Bestregards,”。署名需寫上自己的姓名，如“LiHua”。掌握這些技巧，可以使應(yīng)用文更加規(guī)范、得體、易于理解。第19頁(yè)通知/建議的結(jié)構(gòu)與寫作技巧通知寫作技巧表達(dá)通知內(nèi)容建議寫作技巧表達(dá)建議內(nèi)容請(qǐng)求寫作技巧表達(dá)請(qǐng)求內(nèi)容第20頁(yè)實(shí)例分析與修改原文分析修改后對(duì)比改進(jìn)建議TheschoolbasketballmatchwillbenextSaturday.Allstudentscango.Itisfun.Comeandwatch.TheschoolbasketballmatchwillbeheldnextSaturdayat3p.m.intheschoolplayground.Allstudentsarewelcometowatch.Itwillbeveryexciting.Pleasecomeandsupportus!1.增加細(xì)節(jié)描寫，使內(nèi)容更具體。2.使用過(guò)渡詞，使段落銜接更自然。3.豐富句式，使語(yǔ)言更生動(dòng)。06第六章綜合應(yīng)用與高分技巧第21頁(yè)書面表達(dá)的綜合應(yīng)用技巧綜合應(yīng)用技巧包括：明確文體、分清段落、使用過(guò)渡詞、注意格式。明確文體需根據(jù)題目要求選擇，如記敘文、議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。分清段落需根據(jù)內(nèi)容分點(diǎn)展開(kāi)，每點(diǎn)圍繞一個(gè)具體方面展開(kāi)。使用過(guò)渡詞如“First”“Then”“Finally”“However”“Moreover”等，使文章更連貫。注意格式需根據(jù)文體選擇，如信件需寫稱呼、結(jié)尾敬語(yǔ)，通知需寫標(biāo)題、稱謂、落款。掌握這些技巧，可以幫助學(xué)生在寫作時(shí)更有條理、更有邏輯地進(jìn)行表達(dá)，從而提高寫作成績(jī)。第22頁(yè)高分作文的常見(jiàn)特點(diǎn)高分作文通常具有以下特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)清晰、邏輯連貫、語(yǔ)言豐富、語(yǔ)法準(zhǔn)確、內(nèi)容具體。結(jié)構(gòu)清晰如“First-Second-Finally”的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)；邏輯連貫如“Although…But…”的轉(zhuǎn)折式銜接；語(yǔ)言豐富如使用高級(jí)