2025年學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校傳染病的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和相關(guān)政策文件要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、總則（一）工作目標(biāo)1.普及傳染病防治知識(shí)，提高全體師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。2.完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。（二）工作原則1.預(yù)防為主，常備不懈。宣傳普及傳染病防治知識(shí)，提高師生的防護(hù)意識(shí)和公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施。2.依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的傳染病防控工作。3.快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。（三）適用范圍本預(yù)案適用于本校范圍內(nèi)突發(fā)傳染病疫情的應(yīng)急處理工作。二、組織管理（一）傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校醫(yī)務(wù)室，負(fù)責(zé)日常工作。（二）工作職責(zé)1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)傳染病防控工作的政策和要求，制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案和工作措施。（2）組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展傳染病防控工作，檢查督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)情況。（3）及時(shí)研究解決傳染病防控工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)解決防控工作所需的人力、物力和財(cái)力。（4）根據(jù)傳染病疫情的發(fā)展情況，決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告疫情和防控工作情況。2.辦公室職責(zé)（1）負(fù)責(zé)收集、整理、分析傳染病疫情信息，建立疫情監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告疫情動(dòng)態(tài)。（2）組織開(kāi)展傳染病防控知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。（3）指導(dǎo)學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好師生的健康監(jiān)測(cè)和疫情報(bào)告工作，協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)做好疫情的調(diào)查、采樣、消殺等工作。（4）協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)做好疫情期間的教學(xué)安排、后勤保障、安全穩(wěn)定等工作。3.各部門(mén)職責(zé)（1）教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定疫情期間的教學(xué)調(diào)整方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方式，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。（2）德育處：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展師生的思想政治教育和心理健康輔導(dǎo)工作，及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，做好疏導(dǎo)和穩(wěn)定工作。（3）總務(wù)處：負(fù)責(zé)疫情防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備和發(fā)放工作，做好學(xué)校公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和消毒工作，保障學(xué)校的水電供應(yīng)和食品安全。（4）安保處：負(fù)責(zé)學(xué)校的門(mén)禁管理和安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)校園巡邏，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。（5）年級(jí)組、班主任：負(fù)責(zé)本年級(jí)、本班學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)和疫情報(bào)告工作，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況和出勤情況，做好缺勤學(xué)生的追蹤和記錄工作。組織開(kāi)展班級(jí)的傳染病防控宣傳教育活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）監(jiān)測(cè)1.建立師生健康監(jiān)測(cè)制度。學(xué)校醫(yī)務(wù)室每天對(duì)師生的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)關(guān)注發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀。各班級(jí)班主任每天對(duì)本班學(xué)生的出勤情況和健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生要及時(shí)了解原因，并向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。2.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)。總務(wù)處每周對(duì)學(xué)校的教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查通風(fēng)換氣、清潔消毒等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。3.開(kāi)展傳染病相關(guān)知識(shí)監(jiān)測(cè)。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，向師生宣傳傳染病的防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí)，關(guān)注社會(huì)上傳染病的流行情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)校的防控措施。（二）報(bào)告1.報(bào)告內(nèi)容（1）師生的基本信息，包括姓名、性別、年齡、班級(jí)等。（2）癥狀表現(xiàn)，如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等。（3）發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)。（4）密切接觸者的情況。2.報(bào)告程序（1）班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)立即通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并將學(xué)生帶到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初步檢查。（2）學(xué)校醫(yī)務(wù)室對(duì)疑似傳染病患者進(jìn)行初步診斷后，如認(rèn)為有必要，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（3）辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告，并在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和教育主管部門(mén)報(bào)告。3.報(bào)告時(shí)限（1）發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感患者或疑似患者時(shí)，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告。（2）發(fā)現(xiàn)其他乙類傳染病患者、疑似患者和病原攜帶者時(shí)，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。（3）發(fā)現(xiàn)丙類傳染病患者時(shí)，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。四、應(yīng)急處理（一）應(yīng)急響應(yīng)1.當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，學(xué)校傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)。2.領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究部署疫情防控工作，明確各部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)，采取有效的防控措施。3.學(xué)校應(yīng)及時(shí)向全體師生通報(bào)疫情情況，穩(wěn)定師生情緒，避免引起恐慌。（二）隔離與治療1.對(duì)疑似傳染病患者，學(xué)校應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移到隔離室進(jìn)行隔離觀察，并通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。同時(shí)，學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行初步診斷和治療，并配合衛(wèi)生部門(mén)做好進(jìn)一步的檢查和診斷工作。2.對(duì)確診的傳染病患者，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將其送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，并配合衛(wèi)生部門(mén)做好患者的轉(zhuǎn)運(yùn)和救治工作。3.對(duì)密切接觸者，學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生部門(mén)的要求進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察，并做好健康監(jiān)測(cè)和心理疏導(dǎo)工作。（三）消毒與通風(fēng)1.學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校的教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面的消毒和通風(fēng)。消毒工作應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行，確保消毒效果。2.加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，保證飲用水的衛(wèi)生安全。對(duì)學(xué)校的飲水機(jī)、開(kāi)水器等設(shè)備進(jìn)行定期清洗和消毒。（四）教學(xué)調(diào)整1.根據(jù)傳染病疫情的發(fā)展情況和衛(wèi)生部門(mén)的建議，學(xué)校教務(wù)處應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式?？梢圆扇⊥Ｕn、調(diào)整上課時(shí)間、開(kāi)展線上教學(xué)等措施，確保師生的身體健康和教學(xué)工作的正常進(jìn)行。2.在停課期間，學(xué)校應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響。（五）宣傳教育1.學(xué)校德育處應(yīng)組織開(kāi)展傳染病防控知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式，向師生宣傳傳染病的防治知識(shí)和防控措施，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。2.加強(qiáng)對(duì)師生的心理健康教育，及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，做好疏導(dǎo)和穩(wěn)定工作，避免因疫情引起師生的恐慌和焦慮情緒。（六）后勤保障1.學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)做好疫情防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備和發(fā)放工作，確保防控物資的充足供應(yīng)。防控物資包括口罩、手套、消毒液、體溫計(jì)等。2.加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，保證食品安全。食堂工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生操作規(guī)范，做好食品的采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理工作。（七）信息發(fā)布1.學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)疫情信息的發(fā)布工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地向全體師生和家長(zhǎng)通報(bào)疫情情況和防控工作進(jìn)展。2.信息發(fā)布應(yīng)遵循實(shí)事求是、公開(kāi)透明的原則，避免虛假信息的傳播。同時(shí)，要注意保護(hù)患者的隱私，避免對(duì)患者造成不必要的傷害。五、后期處置（一）評(píng)估總結(jié)1.傳染病疫情得到控制后，學(xué)校傳染病防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織對(duì)疫情防控工作進(jìn)行全面的評(píng)估總結(jié)，分析疫情發(fā)生的原因和防控工作中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.根據(jù)評(píng)估總結(jié)的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和完善學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急預(yù)案和工作措施，提高學(xué)校的傳染病防控能力。（二）恢復(fù)教學(xué)1.在疫情得到有效控制，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估同意后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。2.學(xué)校教務(wù)處應(yīng)合理安排教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)銜接工作，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量不受影響。（三）表彰與問(wèn)責(zé)1.對(duì)在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)在傳染病防控工作中存在失職、瀆職行為的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校應(yīng)依法依規(guī)給予嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)。六、保障措施（一）物資保障1.學(xué)校應(yīng)建立傳染病防控物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備足夠的防控物資，如口罩、手套、消毒液、體溫計(jì)等。2.定期對(duì)防控物資進(jìn)行檢查和更新，確保物資的質(zhì)量和有效性。（二）資金保障1.學(xué)校應(yīng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于傳染病防控工作，保障防控工作的順利開(kāi)展。2.加強(qiáng)對(duì)防控經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。（三）人員保障1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高其傳