秋季學(xué)期期末教師會(huì)議小學(xué)校長(zhǎng)講話：致敬每一份堅(jiān)守，銘記每一份付出各位老師：大家晚上好！歲末冬藏，華章待啟。值此2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期收官之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向每一位為xx小學(xué)發(fā)展傾心付出、為孩子們成長(zhǎng)保駕護(hù)航的教職工，致以最誠(chéng)摯的感謝和最溫暖的新年問(wèn)候！過(guò)去這一學(xué)期，是學(xué)校“十五五”規(guī)劃開(kāi)局后的關(guān)鍵起步期，我們懷揣教育初心，并肩攻堅(jiān)克難，在創(chuàng)建區(qū)域標(biāo)桿名校的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)而有力的步伐。這一學(xué)期，對(duì)xx小學(xué)而言，是滿載收獲與榮耀的一學(xué)期。在全體師生的共同努力下，我們斬獲了多項(xiàng)重量級(jí)榮譽(yù)：成功獲評(píng)“XX省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展示范校”“XX省數(shù)字化校園示范單位”“XX市特色勞動(dòng)教育學(xué)?！薄癤X市家校共育示范?！保@些榮譽(yù)不僅是對(duì)我們過(guò)往工作的肯定，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的鞭策；在XX市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科教師憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)，均榮獲一等獎(jiǎng)，讓xx教育的名片在全市熠熠生輝；“素養(yǎng)大課堂、活力大課間、成長(zhǎng)大舞臺(tái)”三大品牌活動(dòng)持續(xù)深化，校園文化氛圍愈發(fā)濃厚；12月，XX區(qū)“新課程改革暨育人模式創(chuàng)新”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功舉辦，我校的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例、跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐等經(jīng)驗(yàn)得到了與會(huì)專(zhuān)家和同行的高度贊譽(yù)，為這一學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿句號(hào)。這一學(xué)期，是學(xué)校穩(wěn)步前行、厚積薄發(fā)的一學(xué)期?？此破届o的校園日常，實(shí)則涌動(dòng)著全體教職工拼搏的熱潮。從晨光熹微中迎接學(xué)生入校，到暮色四合時(shí)堅(jiān)守崗位；從三尺講臺(tái)上傳道授業(yè)，到課后服務(wù)中答疑解惑；從校園安全的全方位守護(hù)，到后勤保障的細(xì)致入微，每一個(gè)崗位都凝聚著大家的心血與汗水?；蛟S你們?cè)蚋邚?qiáng)度的工作而疲憊，曾因?qū)W生的成長(zhǎng)難題而焦慮，曾因改革推進(jìn)中的阻礙而迷茫，但你們始終堅(jiān)守著教育的初心，以專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)、飽滿的熱情和無(wú)私的愛(ài)心，詮釋著人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有你們的默默耕耘，再好的辦學(xué)藍(lán)圖也只是紙上談兵，再先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備也難以發(fā)揮價(jià)值，再美好的教育理想也無(wú)法落地生根。今天，我們歡聚一堂，盤(pán)點(diǎn)收獲，更要致敬每一位為學(xué)校發(fā)展傾情奉獻(xiàn)的老師。很多老師的名字或許沒(méi)有頻繁出現(xiàn)在表彰名單里，沒(méi)有被過(guò)多地提及，但你們的每一份努力、每一次堅(jiān)守、每一個(gè)暖心的瞬間，都早已刻在學(xué)校發(fā)展的年輪里，記在學(xué)生和家長(zhǎng)的心里。你們愛(ài)教愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。在此，我再次向大家道一聲：老師們，你們辛苦了！謝謝你們！一、深耕教育沃土，打造終身難忘的成長(zhǎng)樂(lè)園這一學(xué)期，我們始終秉持“給孩子完整的教育，讓每個(gè)生命綻放光彩”的辦學(xué)理念，深入踐行“辦一所讓孩子終身懷念的學(xué)?！钡慕逃非蟆榱俗尯⒆觽?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，我們精心策劃了一系列豐富多彩的特色活動(dòng)：秋季研學(xué)中，孩子們走進(jìn)鄉(xiāng)村田野、科技展館，在實(shí)踐中探索未知；“國(guó)慶主題展演”上，孩子們用歌聲、舞蹈、朗誦表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩與陪伴；校園科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)輪番上演，為孩子們搭建了展示自我的多元平臺(tái)；消防應(yīng)急演練、防踩踏安全教育常態(tài)化開(kāi)展，筑牢了生命安全防線；迎新年文藝匯演、書(shū)畫(huà)作品展，展現(xiàn)了孩子們的藝術(shù)才華與精神風(fēng)貌。這些活動(dòng)的背后，是老師們無(wú)數(shù)個(gè)日夜的精心籌備。從活動(dòng)方案的反復(fù)打磨，到安全保障的細(xì)致部署；從學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)，到場(chǎng)地的布置安排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著大家的心血。雖然過(guò)程辛苦，甚至要承擔(dān)各種壓力，但當(dāng)看到孩子們臉上燦爛的笑容、眼中閃爍的光芒，當(dāng)收到家長(zhǎng)們真誠(chéng)的感謝，我們深知，所有的付出都是值得的。我們用愛(ài)與責(zé)任，為孩子們的童年添上了濃墨重彩的一筆，這些珍貴的回憶，終將成為他們?nèi)松飞献顪嘏牧α俊６?、年?jí)組凝心聚力，書(shū)寫(xiě)奮進(jìn)新篇章在上周的評(píng)優(yōu)工作會(huì)上，各年級(jí)組、部門(mén)的工作總結(jié)情真意切，亮點(diǎn)紛呈。今年的模范年級(jí)組評(píng)選采用“校委會(huì)綜合評(píng)議+各部門(mén)量化考核”各占50%的科學(xué)方式，最終二年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)及幼兒園中段憑借突出的工作業(yè)績(jī)和濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍，脫穎而出，獲評(píng)模范年級(jí)組。每一個(gè)年級(jí)組都是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，每一位組長(zhǎng)都是默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭人。幼兒園的老師們用愛(ài)心、耐心和專(zhuān)業(yè)，為孩子們搭建了溫暖的成長(zhǎng)搖籃。生動(dòng)有趣的游戲化課堂、細(xì)致入微的生活照料、安全溫馨的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、豐富多彩的特色活動(dòng)，讓實(shí)驗(yàn)幼兒園成為了家長(zhǎng)們爭(zhēng)相選擇的優(yōu)質(zhì)品牌。每天接到的咨詢電話、托請(qǐng)信息，雖然讓我和xx園長(zhǎng)時(shí)常感到分身乏術(shù)，但這份“甜蜜的煩惱”，恰恰是家長(zhǎng)對(duì)我們工作最大的認(rèn)可。這一學(xué)期，幼兒園還成功申報(bào)了市級(jí)“游戲化教學(xué)示范園”培育項(xiàng)目，未來(lái)可期。學(xué)前班的老師們這一學(xué)期正式融入校園大家庭，面對(duì)全新的教學(xué)環(huán)境和工作要求，他們快速適應(yīng)、積極探索。像細(xì)心的守護(hù)者一樣，既要精心呵護(hù)孩子們的安全與健康，又要有序開(kāi)展幼小銜接課程，小心翼翼地維護(hù)著校園的和諧與平衡。2026年，學(xué)校將全力為學(xué)前班改善辦學(xué)條件，增設(shè)特色功能區(qū)域，讓老師們能夠安心工作，讓孩子們擁有更廣闊的成長(zhǎng)空間。一年級(jí)的xx組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著二十位優(yōu)秀的啟蒙教師，用愛(ài)心與耐心開(kāi)啟了孩子們的求學(xué)之路。他們是校園里來(lái)得最早的身影，迎著朝陽(yáng)迎接孩子們的到來(lái)；是走得最晚的人，送走學(xué)生后還要整理教室、批改作業(yè)、研究學(xué)情；面對(duì)調(diào)皮的孩子，他們循循善誘、不厭其煩；為了打造溫馨的班級(jí)環(huán)境，他們心靈手巧、創(chuàng)意無(wú)限。一年級(jí)組就像一幅細(xì)膩動(dòng)人的水墨畫(huà)，每一筆都飽含著對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)，這一學(xué)期他們還創(chuàng)新開(kāi)展了“幼小銜接適應(yīng)性課程”，得到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。二年級(jí)組是一個(gè)充滿溫情的集體。在xx組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情、同事情、師校情在這里交融共生。沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有抱怨，只有相互包容、彼此支持的溫暖氛圍。這一學(xué)期，他們結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展了“傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)”系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典、制作傳統(tǒng)手工藝品中感受文化魅力，各項(xiàng)工作都開(kāi)展得有聲有色。三年級(jí)的xx組長(zhǎng)是一位謙遜豁達(dá)的帶頭人，常把“俺剛來(lái)，大家多擔(dān)待”掛在嘴邊。她的包容與大度，讓三年級(jí)組煥發(fā)出新的活力：班科之間配合默契，同事之間和睦相處，教研活動(dòng)氛圍濃厚。為了提升教學(xué)質(zhì)量，他們主動(dòng)增加集體備課次數(shù)，創(chuàng)新開(kāi)展“跨班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課”活動(dòng)；為了豐富大課間活動(dòng)，他們帶領(lǐng)孩子們開(kāi)發(fā)了“趣味跳繩”“集體韻律操”等特色項(xiàng)目，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲快樂(lè)與健康。四年級(jí)的xx組長(zhǎng)常說(shuō)自己是“簡(jiǎn)單的人”，但做起工作來(lái)卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。她以身作則、率先垂范，帶領(lǐng)四年級(jí)組的老師們奮勇?tīng)?zhēng)先。這一學(xué)期，他們聚焦“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”改革，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了“校園垃圾分類(lèi)探究”“家鄉(xiāng)名人故事尋訪”等特色項(xiàng)目，不僅提升了學(xué)生的綜合能力，還形成了多個(gè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。四年級(jí)組就像他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一樣，在教育的賽道上盡情馳騁、收獲成長(zhǎng)。五年級(jí)的xx組長(zhǎng)是大家公認(rèn)的“福將”，他的寬容大度、風(fēng)趣幽默，讓整個(gè)年級(jí)組充滿了歡聲笑語(yǔ)。組內(nèi)17位老師齊心協(xié)力、互幫互助，就像“一人牽頭，眾人聚力”，無(wú)論是教學(xué)工作還是活動(dòng)組織，大家都群策群力、全力以赴。這一學(xué)期，他們?cè)诋厴I(yè)班過(guò)渡銜接工作中做了大量扎實(shí)有效的工作，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提升，良好習(xí)慣持續(xù)養(yǎng)成，為六年級(jí)的沖刺打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)的老師們肩負(fù)著升學(xué)的重任，一路走來(lái)步履維艱卻從未退縮。這一學(xué)期，他們不僅注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提升，更重視良好品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在xx組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，創(chuàng)新開(kāi)展了“分層輔導(dǎo)+個(gè)性化答疑”模式，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們堅(jiān)信，在即將到來(lái)的2026年夏天，他們一定能交出一份令人滿意的答卷，為孩子們的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上圓滿的句號(hào)。綜合組的老師們是校園里最忙碌也最有活力的群體。英語(yǔ)課上，他們帶領(lǐng)孩子們遨游外語(yǔ)世界；音樂(lè)課上，他們用歌聲傳遞快樂(lè)；美術(shù)課上，他們用畫(huà)筆點(diǎn)亮創(chuàng)意；體育課上，他們用汗水澆灌健康；勞動(dòng)課上，他們帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)耕耘與收獲。為了上好連軸轉(zhuǎn)的課程，他們常?？靠Х忍嵘?；為了組織好各項(xiàng)活動(dòng)，他們?cè)跇堑篱g不停奔走。xx組長(zhǎng)說(shuō)“我們是充滿個(gè)性、擁有特點(diǎn)的綜合組”，而我想說(shuō)，正是這份個(gè)性與特點(diǎn)，讓學(xué)校的教育生活更加豐富多彩。這一學(xué)期，綜合組還成功打造了“校園文化藝術(shù)節(jié)”“勞動(dòng)實(shí)踐成果展”等特色品牌，為學(xué)校增添了亮麗色彩。后勤組的老師們?cè)趚x組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，默默堅(jiān)守在平凡的崗位上，承擔(dān)著最臟最累的工作。周末加班是常態(tài)，面對(duì)的是繁雜的事務(wù)和各種突發(fā)情況，有時(shí)還會(huì)受到不理解的評(píng)價(jià)，但他們始終毫無(wú)怨言，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航。這一學(xué)期，我們欣喜地看到，后勤工作的響應(yīng)速度更快了、服務(wù)質(zhì)量更高了、責(zé)任意識(shí)更強(qiáng)了：校園設(shè)施維修隨叫隨到，學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)不斷優(yōu)化，校園環(huán)境更加整潔美觀。正如xx組長(zhǎng)所說(shuō)：“組長(zhǎng)就是一個(gè)吃苦在前，委屈在心，榮譽(yù)在后的角色”。這句話讓我深受觸動(dòng)，也讓我對(duì)所有組長(zhǎng)充滿了愧疚。作為學(xué)校的管理者，我深知大家的不易，你們不僅要完成自己的工作，還要協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)、化解矛盾，為學(xué)校的發(fā)展遮風(fēng)擋雨。希望全體教職工都能多一份理解、多一份支持，尊重每一位組長(zhǎng)的付出，因?yàn)橹挥兴麄兪嫘墓ぷ?、安心履職，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展?；仡欉@一學(xué)期，我常常在深夜反思。看著大家為了學(xué)校的發(fā)展，喝著咖啡提神、帶著藥箱工作、忍著疲憊值日，看著組長(zhǎng)們帶著壓力強(qiáng)裝耐心、帶著委屈依然微笑，我既感動(dòng)又愧疚，甚至懷疑自己是不是過(guò)于“折騰”，讓大家承受了太多。但冷靜下來(lái)想一想，我們不能回頭，也回不了頭。xx小學(xué)還沒(méi)有足夠深厚的底蘊(yùn)，沒(méi)有輕松獲勝的資本，想要實(shí)現(xiàn)打造區(qū)域標(biāo)桿名校的目標(biāo)，想要給孩子們更好的教育，想要讓每一位老師都能獲得尊重與認(rèn)可，我們必須奮斗。人生沒(méi)有不勞而獲的成功，學(xué)校的發(fā)展也沒(méi)有捷徑可走。我們堅(jiān)守的，是教育的理想；我們秉持的，是育人的良心。為了孩子們的未來(lái)，為了學(xué)校的明天，我們所有的付出與堅(jiān)持，都是值得的。三、班子率先垂范，引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展這一學(xué)期，在推進(jìn)“十五五”規(guī)劃落地、深化精細(xì)管理的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)受住了重重考驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。教學(xué)線的同志們，為了落實(shí)“素質(zhì)教育從每一堂課做起”的理念，全力推進(jìn)“素養(yǎng)大課堂”建設(shè)，深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，組織開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽，為提升教學(xué)質(zhì)量不懈努力；德育線的同志們，堅(jiān)持抓好“活力大課間”和日常紀(jì)衛(wèi)檢查，創(chuàng)新開(kāi)展“德育主題月”活動(dòng)，用腳步丈量校園的每一個(gè)角落，用耐心培養(yǎng)孩子們的文明習(xí)慣，讓校園更加潔凈、有序、充滿活力；總務(wù)線的同志們，加班加點(diǎn)成為常態(tài)，面對(duì)各種突發(fā)情況反應(yīng)迅速、保障有力，為教育教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)的后勤支持；工會(huì)的同志們，始終把提升教師幸福指數(shù)放在首位，精心組織了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慰問(wèn)、心理健康講座等活動(dòng)，讓大家感受到了集體的溫暖；辦公室的同志們，不辭辛勞地做好考勤統(tǒng)計(jì)、材料整理、宣傳報(bào)道等工作，用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校管理提供了有力支撐；幼兒園和學(xué)前班的同志們，憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和過(guò)硬的質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的認(rèn)可。校委會(huì)成員們以身作則、率先垂范，每天的值日通報(bào)、教學(xué)通報(bào)、紀(jì)衛(wèi)通報(bào)，雖然被老師們笑著稱(chēng)為“雪花般飛來(lái)”，但正是這份嚴(yán)謹(jǐn)與堅(jiān)持，推動(dòng)著學(xué)校各項(xiàng)工作不斷進(jìn)步。在這個(gè)追求“高度”的時(shí)代，我們的班子成員卻甘愿“放低姿態(tài)”，深入一線、傾聽(tīng)心聲，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的歷練，我們的班子隊(duì)伍更加成熟、更加務(wù)實(shí)。有這樣一支堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿信心。本期，周XX、戴XX兩位同志被評(píng)為優(yōu)秀干部，希望大家以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、黨建引領(lǐng)聚合力，工會(huì)暖心促和諧這一學(xué)期，學(xué)校黨支部緊緊圍繞“黨建引領(lǐng)促發(fā)展，凝心聚力譜新篇”的主題開(kāi)展工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”系列活動(dòng)，組織黨員教師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)、研討交流、志愿服務(wù)等，許多黨員教師在工作中沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)改革、疫情防控、扶貧助困等各項(xiàng)工作中以身作則、示范引領(lǐng)。在他們的影響下，越來(lái)越多的年輕教師積極向黨組織靠攏，主動(dòng)參與各類(lèi)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，讓黨支部這個(gè)集體充滿了生命力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)始終堅(jiān)持以服務(wù)教職工為核心，努力提升大家的幸福指數(shù)。精心組織了文明辦公室創(chuàng)建、教職工讀書(shū)分享會(huì)、親子趣味活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓大家在緊張的工作之余放松身心、增進(jìn)感情。在文明辦公室評(píng)比中，各辦公室都精心布置、認(rèn)真保潔，經(jīng)過(guò)十二次突擊檢查，六年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)憑借整潔的環(huán)境、良好的氛圍脫穎而出，獲評(píng)文明辦公室。同時(shí)，工會(huì)還積極關(guān)注教職工的身心健康，建立了“教師心理健康檔案”，定期開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)，為大家排憂解難，讓校園充滿了和諧友愛(ài)的氛圍。五、精細(xì)考勤管理，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)考勤管理是學(xué)校管理的重要組成部分，也是教師職業(yè)道德的具體體現(xiàn)。這一學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化了考勤制度，辦公室每周公示考勤情況，每月進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，期末進(jìn)行綜合評(píng)定。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，絕大多數(shù)教師都能?chē)?yán)格遵守考勤紀(jì)律，展現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。小學(xué)部共有152名教師全學(xué)期無(wú)遲到、無(wú)早退、無(wú)請(qǐng)假，獲得全勤獎(jiǎng)，他們的堅(jiān)守與自律值得我們所有人學(xué)習(xí)。在教師值日工作中，絕大多數(shù)同志都能認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)到崗、履職盡責(zé)，為孩子們的安全保駕護(hù)航。其中，xx、xx、xx等教師多次被校務(wù)值日表?yè)P(yáng)，學(xué)校將按照每次5元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。但也有少數(shù)教師存在值日遲到的情況，最多的達(dá)到3次，希望這些教師能夠認(rèn)真反思，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在今后的工作中嚴(yán)格要求自己。課間值日是保障學(xué)生安全的重要環(huán)節(jié)，絕