九年級化學試題2025.12（總分：100分考試時間：100分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12O:16一、單項選擇題（每小題2分，共40分。每題只有一個選項符合題意。）1.2024年12月17日2時50分，“水利一號”遙感衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，這是我國首顆以水利正式命名的遙感監(jiān)測衛(wèi)星，將在數(shù)字孿生水利“天空地水工”一體化監(jiān)測感知體系“天基”監(jiān)測建設中發(fā)揮重要支撐作用。下列不屬于化學研究范疇的是()A．發(fā)射衛(wèi)星所需的燃料 B．衛(wèi)星構件的材料C．衛(wèi)星太陽能板的開合 D．衛(wèi)星在運行中的防腐2.分類是學習化學的常用方法。下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A.潔凈的空氣 B.冰水混合物 C.澄清石灰水 D.液氧3.微觀視角是化學看待物質(zhì)的獨特視角。下列物質(zhì)由分子構成的是（）A．水 B．銅 C．氯化鈉 D．金剛石4.化學與人體健康密切聯(lián)系，下列說法正確的是（）A．加碘鹽能預防貧血 B．為預防兒童智力低下可補充適量的鈣元素 C．微量的硒可防癌，過量攝入會更好地防癌D．含氟牙膏能有效防止齲齒5.微量元素在人體中起著極其重要的作用，下列屬于人體所需的微量元素是（）A．O B．Cu C．C D．Ca6．鈦被譽為“未來金屬”，月球表面富含鈦鐵礦，主要成分是鈦酸亞鐵，化學式為FeTiO3，其中鈦（Ti）元素的化合價為（）A.+2 B.+3 C.+4 D.+5閱讀下列材料，回答第7~8小題。金屬鎵被譽為電子工業(yè)的“脊梁”，廣泛用于制造半導體材料，鎵與氨氣在高溫下可制備半導體材料氮化鎵：2Ga+2NH3高溫2GaN+3H27．下列化學用語表示正確的是（）A．氧化鎵的化學式：GaO2 B.3個氮原子：3N2C.2個鎵離子：2Ga+3 D．2個氫分子：2H28．下列說法正確的是（）A.鎵元素屬于金屬元素 B．鎵的原子核內(nèi)有31個中子C.鎵在化學變化中易得電子 D．鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g9.“氣體烙鐵”是一種以X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達1300℃，反應的化學方程式為2X+13O2點燃8CO2A.CH3OH B.C4H10 C.C3H8 D.C2H5OH10.分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如圖所示。下列敘述正確的是（）A．該反應是化合反應B．反應過程中有單質(zhì)生成C．反應前后各元素化合價不變D．參加反應的兩種反應物的分子數(shù)之比為1﹕411.下列圖標中，屬于消防安全標志的是（）A．BA．B．C．D．12.現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法正確的是（）A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成B．白藜蘆醇由14個碳原子、12個氫原子、3個氧原子構成C．白藜蘆醇中氫氧元素質(zhì)量比為4：1D．白藜蘆醇中氧元素質(zhì)量分數(shù)最小13.森林初發(fā)火災時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場使之爆炸并將火撲滅。下列關于爆炸滅火的原因及應用分析不合理的是（）A．爆炸使燃燒處于暫時缺氧狀態(tài)B．此法能解決缺水地區(qū)火災滅火問題C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點D．爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物，隔絕空氣14.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的保障。下列實驗操作中，符合規(guī)范的是（）A．傾倒液體B．點燃酒精燈C．加熱液體D．量取9.5mL液體15．化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序正確的是（）A．檢查裝置氣密性時，先用手緊捂試管，后將導管伸入水中B．用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取C．實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石D．排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導氣管16.下列實驗設計能達到實驗目的的是（）A.用燃著的木條鑒別N2和CO2B.用點燃的方法除去CO2中的COC.用加二氧化錳的方法區(qū)分水和過氧化氫溶液D.用觀察顏色的方法區(qū)分木炭粉和二氧化錳17.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系正確的是（）A.CO2能與水反應，可用于滅火B(yǎng).碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥C.常溫下N2很穩(wěn)定，可用作糧食保護氣D.石墨具有導電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯18.下列各組物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應實現(xiàn)的是（）A.H2O?→O?B.CO→CO?C.CaCO?→Ca(OH)?D.C→CO?19.化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化，測定結果如圖所示，下列推理正確的是（）A．蠟燭由碳、氫元素組成 B．蠟燭發(fā)生了完全燃燒C．曲線①表示CO含量的變化D．該實驗說明當O2含量低于15％時，蠟燭熄滅20.氧化鐵-硫化亞鐵循環(huán)脫硫工藝如圖所示，下列說法正確的是（）A．Fe2O3、H2O、SO2、O2均屬于氧化物 B．該循環(huán)過程需不斷添加Fe2O3 C．該工藝總反應的化學方程式為2H2S+SO2＝3S↓+2H2OD．生成的FeS覆蓋在Fe2O3表面會影響脫硫效率二、（本題包括5小題，共60分）21.（10分）某校開展以“熱愛揚州”為主題的研學活動，請運用所學知識完成下列小題。（1）了解揚州漆器制作工藝。①制胎：木材經(jīng)干燥、刨削、拼接而成，此過程是變化（填“物理”或“化學”）。②點螺：制作漆器的螺鈿主要成分是碳酸鈣，歷經(jīng)千年而保持不腐，說明其化學性質(zhì)在常規(guī)環(huán)境下。③雕漆：朱漆經(jīng)調(diào)和后，需透過細紗布，以除去其中較大的固體顆粒，該操作的名稱為。（2）了解揚州綠楊春的烹制方法。①煮茶：“日出臥龍日暮色，月生青頂月茶香”。從微觀角度解釋煮茶時聞到茶香的主要原因是（填字母）。A.分子可以分解為原子 B.分子的體積變大C.分子運動速率加快 D.分子的總數(shù)增大②泡茶：古代錫器（Sn）常用來泡茶，時間長久錫器表面形成＋4價的氧化物，該氧化物的化學式為。③飲茶：茶葉中茶多酚具有強血管、降血脂的作用。種茶多酚的化學式為C6H6O2，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。（精確到0.1%）（3）了解揚州瓊花露酒的釀造工藝。①選料：釀造采用的是五泉水系的泉水，常用高溫、臭氧等方法對泉水進行。②糖化：“曲是酒之骨”，“酒曲”中含有酒化酶。其質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變，則“酒曲”所起的作用是。③發(fā)酵：酵母將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精，該過程是（填“緩慢”或“劇烈”）氧化。最終釀成的瓊花露酒屬于（填“純凈物”或“混合物”）。22.（10分）瘦西湖是一個集自然景觀與人文景觀于一體的5A級景區(qū)。回答下列問題：（1）驗水：硬水是含有較多（填離子符號）的水，檢驗瘦西湖水是硬水還是軟水，可選用的試劑是。（2）凈水：圖1是可將湖水凈化為飲用水的簡易裝置。①活性炭層的作用是。②過濾需考慮過濾器材質(zhì)的孔徑大小。某粒子的直徑為10μm，裝置中能把該粒子“篩”出來的是（填序號）。A．孔徑20μm過濾網(wǎng)B．孔徑10μm過濾網(wǎng)C．孔徑6μm過濾網(wǎng)（3）探水：電解水可以制得氫氣。圖1圖2 圖3①電解水實驗中生成的兩種氣體的體積與時間的關系如圖2所示，其中表示氫氣的是______（填“a”或“b”），該實驗說明水是由組成的。②如圖3所示，“燃料電池發(fā)電”是將化學能轉(zhuǎn)化為能。③固態(tài)合金儲氫裝置中釋放出氫氣，將氫氣高壓加注到新能源汽車中。高壓加注壓縮時氫分子間的間隔變（填“大”或“小”）。（4）護水：下列做法中，合理的是___________(填字母序號)。A．淘米水澆花 B．廢水處理達標后排放C．使用節(jié)水龍頭 D．實驗后的廢液直接倒入下水道23.（13分）化學是一門以實驗為基礎的科學，科學探究依托于化學實驗。（一）實驗室制取氣體A B C D E（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是；若發(fā)生裝置選用A，還需要作出的改進是。用裝置D收集氧氣，檢驗是否集滿的方法是（包括操作和現(xiàn)象）。（2）實驗室用裝置C制取二氧化碳，其中用于添加液體藥品的儀器是，添加的固藥品是，使反應停止的操作是。（3）已知甲烷難溶于水、密度比空氣小，實驗室制取甲烷采用加熱“無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物”的方法，則發(fā)生裝置選。使用裝置E收集甲烷氣體，當集氣瓶里的水排完后，應在水下用玻璃片的（填“毛面”或“光面”）蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面后，要（填“正”或“倒”）放在水平桌面上。（二）二氧化碳性質(zhì)的探究A B C（4）觀察到現(xiàn)象時，證明二氧化碳能與水反應。（5）C中觀察到的現(xiàn)象是。24.（15分）我國提出努力爭取在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)了大國擔當，也是我國實現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。（1）“碳中和”中的“碳”是指（填字母序號）。a.碳原子b.二氧化碳c.碳元素d含碳物質(zhì)（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是；基于“碳循環(huán)”視角，實現(xiàn)“碳中和”可以從兩方面進行：一是減少二氧化碳的產(chǎn)生和排放；二是。（3）碳捕捉并封存有利于減緩溫室效應。同學們設計了一個簡易的CO2捕捉器，其捕捉CO2的流程如圖1所示。圖1①寫出噴霧反應器中發(fā)生反應的化學方程式是，此方法中采用“噴霧”的優(yōu)點是。②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是，其與水可發(fā)生化合反應生成Ca(OH)2。催化劑一定條件催化劑一定條件（4）碳轉(zhuǎn)化。CH4與CO2在催化劑作用下可得到CO和H催化劑一定條件催化劑一定條件CH4C+H2;C+CO2CO圖2圖3①據(jù)上圖分析，反應一段時間后，催化劑的催化效果降低的原因是，可在原料氣中加入適量的氣體。反應中各物質(zhì)的量隨溫度變化的曲線如圖3所示，縱坐標（kmol）數(shù)值越大表示該物質(zhì)越多，因此，反應需在（填“較低”或“較高”）溫度下進行。②利用液氮的低溫可將CO液化分離，從而獲得純凈的氫氣，說明氫氣的沸點比CO的沸點______（填“高”或“低”）。（5）碳利用。將空氣中的CO2加氫制甲醇（CH3OH），可實現(xiàn)CO2資源化利用和“零碳”排放，其轉(zhuǎn)化流程如圖所示。反應②中，生產(chǎn)1.6kgCH3OH理論上要消耗CO2的質(zhì)量是。（寫出計算過程）25.（12分）某化學興趣小組同學通過對小區(qū)內(nèi)居民的走訪調(diào)查，了解不同時代的家用燃料，分析家庭燃料迭代升級之后給生活環(huán)境帶來的變化。項目活動一：認識燃料家用燃料經(jīng)歷了下圖所示的變遷過程，并將逐步向理想燃料發(fā)展。（1）煤、石油和天然氣都屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。煤中主要含有碳元素。項目活動二：探究如何合理使用燃料【任務1】認識如何使燃燒更加充分（2）燃燒柴草時，通常要架空柴草，使其燃燒得更旺，其中的原理是?！救蝿?】理解燃料變化的意義【查閱資料】充分燃燒1kg煤或天然氣釋放的熱量和產(chǎn)生SO2的質(zhì)量如圖所示。（3）SO2排放到空氣中與氧氣和水反應形成硫酸型酸雨，化學方程式為。（4）請結合生活常識和如圖信息，總結家庭燃料升級成天然氣之后的優(yōu)點有（寫出一點即可）。項目活動三：了解新能源圖1圖2我國科學家正在利用和開發(fā)其他新能源，在一定程度上可減少對環(huán)境的影響，并實現(xiàn)“3060”“雙碳”目標。氫氣被認為是理想的能源，我國氫能源的發(fā)展規(guī)劃分為“灰氫”、“藍氫”和“綠氫”三個階段，具體