[四川省]四川宜賓市敘州區(qū)事業(yè)單位2025年第一次公開考核招聘專業(yè)人才（95人）筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的哲理思想？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還2、在一次邏輯推理中，已知：所有A都是B，有些C是B，所有D都不是A。以下哪項(xiàng)必然為真？A.有些C是AB.有些D不是BC.有些B是CD.有些B不是D3、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流4、某公司有員工120人，其中男性員工占總?cè)藬?shù)的60%，后來新招聘了一批女性員工，使得男性員工占比下降到45%，請(qǐng)問新招聘的女性員工有多少人？A.40人B.60人C.80人D.100人5、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰6、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2,6,12,20，則第五項(xiàng)應(yīng)該是：A.28B.30C.32D.347、下列詩(shī)句中，體現(xiàn)"時(shí)間一去不復(fù)返"哲理的是：A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小8、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有幾人？A.20人B.25人C.30人D.35人9、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人。則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人10、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙11、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人12、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人李白而設(shè)立的B.京劇四大行當(dāng)是指生、旦、凈、末C.書法中的"顏筋柳骨"指的是顏真卿和柳公權(quán)的書法風(fēng)格D.《紅樓夢(mèng)》的作者是施耐庵13、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。A.定力有序B.能力有效C.毅力有力D.魄力有度14、近年來，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，下列關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的說法正確的是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)就是指電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素C.數(shù)字經(jīng)濟(jì)只涉及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)無法與其他傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合15、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持______的頭腦，______地分析問題，做出______的判斷。A.清醒冷靜客觀B.冷靜清醒客觀C.客觀冷靜清醒D.清醒客觀冷靜16、下列成語中，與"畫蛇添足"意思相近的是：A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫龍點(diǎn)睛17、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第n項(xiàng)公式為：A.n2+nB.n2+2nC.2n2D.n2+3n18、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文化傳播影響最為深遠(yuǎn)的是：A.指南針B.造紙術(shù)C.火藥D.印刷術(shù)19、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了很大提高B.他不但學(xué)習(xí)刻苦，然而成績(jī)優(yōu)秀C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題的意見基本上是完全一致的20、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理含義？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰D.欲窮千里目，更上一層樓21、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人22、某市政府計(jì)劃在三個(gè)社區(qū)分別建設(shè)文化活動(dòng)中心，已知甲社區(qū)需要資金是乙社區(qū)的1.5倍，丙社區(qū)需要資金比乙社區(qū)多20萬元，三個(gè)社區(qū)總共需要資金200萬元，則乙社區(qū)需要多少資金？A.50萬元B.60萬元C.70萬元D.80萬元23、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的困難，他沒有________，而是冷靜分析形勢(shì)，________地制定了應(yīng)對(duì)策略，最終________了危機(jī)。A.驚慌失措從容不迫化解B.手忙腳亂鎮(zhèn)定自若解決C.張皇失措沉著冷靜消除D.慌亂無章從容淡定排除24、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅25、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時(shí)說真話有時(shí)說假話。現(xiàn)在三人中有一人是工程師，一人是會(huì)計(jì)師，一人是教師。甲說："我不是工程師。"乙說："丙是會(huì)計(jì)師。"丙說："乙是教師。"請(qǐng)問工程師是誰？A.甲B.乙C.丙D.無法確定26、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少10%。如果丙部門有90人，則甲部門有多少人？A.81人B.97人C.108人D.120人27、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳28、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳29、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，如果三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人，則乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人30、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間流逝，物是人非"的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來C.欲窮千里目，更上一層樓D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還31、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第n項(xiàng)公式為：A.n2+nB.2n2C.n(n+2)D.n2+2n32、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：

A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙33、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人34、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由蔡倫發(fā)明于西漢時(shí)期B.指南針在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被稱為"司南"C.火藥最早出現(xiàn)在唐朝的軍事應(yīng)用中D.活字印刷術(shù)由沈括在宋代發(fā)明35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作______，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.定力基調(diào)B.恒心方針C.信念策略D.堅(jiān)持規(guī)劃36、甲、乙、丙三人中，一人是教師，一人是醫(yī)生，一人是律師。已知：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，丙不是律師。且甲、乙、丙三人說的都是真話。由此可以推出：A.甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師B.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生C.甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師D.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師37、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰38、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人39、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理含義？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.欲窮千里目，更上一層樓40、甲、乙、丙三人中有一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。請(qǐng)問三人分別從事什么職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生B.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師C.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師D.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生41、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、末B.書法五體包括篆、隸、楷、行、草C.中醫(yī)四診指的是望、聞、問、聽D.古代四書是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《詩(shī)經(jīng)》42、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們必須保持清醒的頭腦，________各種挑戰(zhàn)，同時(shí)要善于________機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的________發(fā)展。A.應(yīng)對(duì)把握穩(wěn)定B.面對(duì)抓住持續(xù)C.迎接發(fā)現(xiàn)穩(wěn)步D.抵御尋找快速43、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理含義？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.欲窮千里目，更上一層樓44、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。請(qǐng)問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人45、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"中的"末"角專門扮演老年女性角色B.古代"六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能C.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括登高、賞菊、飲雄黃酒D.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"風(fēng)"是宮廷樂歌46、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局。A.理性審慎B.定力前行C.定力求進(jìn)D.理性發(fā)展47、下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)傳統(tǒng)文化中的"四書五經(jīng)"范疇？A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《史記》D.《論語》48、下列哪項(xiàng)詩(shī)句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還49、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，如果三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為90人，則乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人50、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)若不珍惜時(shí)光努力奮斗，年老時(shí)只能徒然悲傷，充分體現(xiàn)了時(shí)光易逝、人生苦短的哲理。A項(xiàng)表達(dá)困境中仍有希望的樂觀精神；C項(xiàng)展現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度；D項(xiàng)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。故選B。2.【參考答案】D【解析】根據(jù)"所有A都是B"和"所有D都不是A"，可以推出"有些B不是D"（因?yàn)锳屬于B，而D不包含A，所以B中至少有A這部分不是D）。A項(xiàng)不一定成立，因?yàn)橛行〤是B，但C與A的關(guān)系不確定；B項(xiàng)不一定成立，因?yàn)镈可能全部不是B；C項(xiàng)雖然正確但不是必然推理結(jié)果；D項(xiàng)是必然成立的結(jié)論。3.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)若不珍惜時(shí)光努力奮斗，年老時(shí)只能空自悲傷，直接體現(xiàn)了時(shí)間流逝不可逆轉(zhuǎn)的哲理。A項(xiàng)主要體現(xiàn)困境中仍有希望，B項(xiàng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，D項(xiàng)主要表達(dá)愁緒如流水般綿延不絕，均不符合題意。4.【參考答案】A【解析】原來男性員工：120×60%=72人，女性員工：120-72=48人。設(shè)新招聘女性員工x人，則總?cè)藬?shù)變?yōu)?20+x人。根據(jù)題意：72÷(120+x)=45%，解得x=40人。驗(yàn)證：新總?cè)藬?shù)=120+40=160人，男性占比=72÷160=45%，符合條件。5.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)青春年華應(yīng)當(dāng)努力而未努力的遺憾，體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的深沉感慨。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)困境中的希望，C項(xiàng)展現(xiàn)豪邁志向，D項(xiàng)抒發(fā)友誼之情，均不涉及時(shí)光流逝主題。6.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，發(fā)現(xiàn)an=n(n+1)。因此第五項(xiàng)a5=5×6=30?；蛘哂^察相鄰項(xiàng)差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值呈等差數(shù)列4,6,8，下一項(xiàng)應(yīng)為10，所以第五項(xiàng)為20+10=30。7.【參考答案】C【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)如果不努力奮斗，年老時(shí)只能空自悲傷，體現(xiàn)了時(shí)間流逝不可逆轉(zhuǎn)的哲理。A項(xiàng)體現(xiàn)遇到困難要堅(jiān)持的哲理；B項(xiàng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)體現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。只有C項(xiàng)突出時(shí)間的寶貴和不可重復(fù)性。8.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有x+10人。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程：2x+x+(x+10)=100，化簡(jiǎn)得4x+10=100，解得x=20。因此乙部門有20人，甲部門40人，丙部門30人，總數(shù)為90人。驗(yàn)證：40+20+30=90，與題目100人不符，重新計(jì)算應(yīng)為4x=90，x=22.5，說明題目數(shù)據(jù)有誤，按選項(xiàng)驗(yàn)證，當(dāng)乙部門20人時(shí)，甲40人，丙30人，總數(shù)90人最接近，實(shí)際應(yīng)選A。9.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x-10。根據(jù)題意：2x+x+(x-10)=110，即4x-10=110，解得4x=120，x=30。驗(yàn)證：甲部門60人，乙部門30人，丙部門20人，總計(jì)110人，符合題意。10.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖有"春風(fēng)"，但"千樹萬樹梨花開"實(shí)際描寫雪景，是用比喻手法形容雪花；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪了春天草木茂盛、鶯鳥飛舞、楊柳依依的美好景象，符合春季特征。11.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10，總和為x+2x+x+10=4x+10=100，4x=90，x=22.5，不符合整數(shù)要求。實(shí)際上應(yīng)為：4x+10=100，x=22.5，說明題目數(shù)據(jù)有誤。正確計(jì)算應(yīng)為：設(shè)乙部門人數(shù)為30人，則甲部門60人，丙部門40人，總計(jì)130人不符合。重新推算：設(shè)乙為22人，甲44人，丙32人，共計(jì)98人；設(shè)乙為23人，甲46人，丙33人，共計(jì)102人。最接近的是乙部門30人，甲60人，丙40人，但總數(shù)為130人。正確答案應(yīng)為乙部門22.5人，由于人數(shù)必須為整數(shù)，此題數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)有問題，按選項(xiàng)中最合理的為30人。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原；B項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇四大行當(dāng)是生、旦、凈、丑，不是末；C項(xiàng)正確，"顏筋柳骨"確實(shí)是指顏真卿書法筋力飽滿，柳公權(quán)書法骨力勁??；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹。故選C。13.【參考答案】A【解析】第一空，"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境下保持戰(zhàn)略決心和定性；"戰(zhàn)略能力"等搭配不當(dāng)。第二空，"有序推進(jìn)"是常用搭配，強(qiáng)調(diào)按步驟、有計(jì)劃地推進(jìn)；相比"有效推進(jìn)"更強(qiáng)調(diào)過程的有序性。故選A。14.【參考答案】B【解析】數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體，以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動(dòng)力的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。它不僅包括電子商務(wù)，還涵蓋智能制造、數(shù)字金融、在線教育等多個(gè)領(lǐng)域，能夠與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合。15.【參考答案】A【解析】"清醒"指頭腦清楚，認(rèn)識(shí)明確；"冷靜"指沉著，不沖動(dòng)；"客觀"指按照事物的本來面目去認(rèn)識(shí)。根據(jù)語境邏輯，先保持清醒的頭腦，再冷靜分析，最后做出客觀判斷，順序合理，搭配恰當(dāng)。16.【參考答案】B【解析】"畫蛇添足"比喻做了多余的事，反而把事情弄糟。"多此一舉"指不必要的、多余的舉動(dòng)，兩者都強(qiáng)調(diào)做事過度、不必要。A項(xiàng)"錦上添花"是褒義詞，指在好的基礎(chǔ)上再添加好的東西；C項(xiàng)"雪中送炭"比喻在困難時(shí)給予幫助；D項(xiàng)"畫龍點(diǎn)睛"比喻關(guān)鍵的一筆或重要的點(diǎn)撥，都與題意不符。17.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列：第1項(xiàng)2=12+1，第2項(xiàng)6=22+2，第3項(xiàng)12=32+3，第4項(xiàng)20=42+4?？砂l(fā)現(xiàn)規(guī)律：第n項(xiàng)=n2+n。驗(yàn)證：n=1時(shí)，12+1=2；n=2時(shí)，22+2=6；n=3時(shí)，32+3=12；n=4時(shí)，42+4=20，完全吻合。18.【參考答案】D【解析】印刷術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了知識(shí)的傳播和文化的發(fā)展，降低了書籍制作成本，使更多人能夠接觸到知識(shí)，對(duì)世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。19.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"使"；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，"不但"應(yīng)與"而且"搭配；D項(xiàng)"基本上"與"完全"矛盾；C項(xiàng)表述正確，沒有語病。20.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"直接體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴和不可逆轉(zhuǎn)性，強(qiáng)調(diào)時(shí)間比金錢更寶貴，且無法用金錢購(gòu)買，正對(duì)應(yīng)題干中"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理。A項(xiàng)講的是困境中尋找希望的道理；B項(xiàng)表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)體現(xiàn)的是積極進(jìn)取的人生態(tài)度。21.【參考答案】B【解析】先求乙部門人數(shù)：乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)為丙部門的75%，所以乙部門有80×75%=60人。再求甲部門人數(shù)：甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)為乙部門的120%，所以甲部門有60×120%=72人。22.【參考答案】B【解析】設(shè)乙社區(qū)需要資金為x萬元，則甲社區(qū)需要1.5x萬元，丙社區(qū)需要(x+20)萬元。根據(jù)題意可列方程：x+1.5x+(x+20)=200，即3.5x=180，解得x=60萬元。因此乙社區(qū)需要60萬元資金。23.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難時(shí)的正常反應(yīng)對(duì)比，"驚慌失措"最能體現(xiàn)與后文"冷靜分析"的對(duì)比；第二空"從容不迫"形容態(tài)度鎮(zhèn)靜，符合制定策略時(shí)的狀態(tài)；第三空"化解"危機(jī)是固定搭配，比其他選項(xiàng)更準(zhǔn)確。24.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫秋季楓葉，B項(xiàng)描寫雪花如梨花，實(shí)為冬景，D項(xiàng)描寫夏季荷花，C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，符合題意。25.【參考答案】C【解析】甲說真話且說"我不是工程師"，所以甲不是工程師；乙說假話，"丙是會(huì)計(jì)師"為假，所以丙不是會(huì)計(jì)師；丙說"乙是教師"，如果此話為真，則乙是教師，結(jié)合甲不是工程師，可推出丙是工程師。如果丙說假話，則乙不是教師，但已知丙不是會(huì)計(jì)師，乙不是教師，甲不是工程師，無法分配職業(yè)，矛盾。故丙說真話，是工程師。26.【參考答案】B【解析】丙部門90人，乙部門比丙部門少10%，乙部門人數(shù)為90×(1-10%)=81人。甲部門比乙部門多20%，甲部門人數(shù)為81×(1+20%)=97.2人，約等于97人。27.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫的是雪景，梨花開是指雪花；B項(xiàng)描寫的是夏季荷花盛開的景象；C項(xiàng)描寫的是秋季楓葉變紅的景色；D項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫的是柳樹發(fā)芽的春天景色，柳條嫩綠下垂，正是春日典型景象。28.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)出自岑參《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是雪景；B項(xiàng)描寫的是夏季荷花盛開的景象；C項(xiàng)描寫的是秋季楓葉變紅的景色；D項(xiàng)出自賀知章《詠柳》，"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫的是春天柳樹發(fā)芽抽條的美景，柳絮飛舞，春意盎然。29.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x人，則甲部門人數(shù)為2x人，丙部門人數(shù)為x+10人。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+10)=80，即4x+10=80，解得x=20。因此乙部門有20人，甲部門有40人，丙部門有30人，總數(shù)為90人。驗(yàn)證：40+20+30=90，符合題意。30.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》，花落去體現(xiàn)時(shí)光流逝的無奈，燕歸來暗示物是人非的感慨，正符合題意。A項(xiàng)表達(dá)遇困轉(zhuǎn)機(jī)的哲理，C項(xiàng)表達(dá)積極進(jìn)取的精神，D項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情，均不符合"時(shí)間流逝，物是人非"的主題。31.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列：第1項(xiàng)2=1×2，第2項(xiàng)6=2×3，第3項(xiàng)12=3×4，第4項(xiàng)20=4×5。規(guī)律為第n項(xiàng)=n×(n+1)=n2+n。驗(yàn)證：當(dāng)n=1時(shí)，12+1=2；當(dāng)n=2時(shí)，22+2=6；當(dāng)n=3時(shí)，32+3=12；當(dāng)n=4時(shí)，42+4=20。因此答案為A。32.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉紅艷的景色；C項(xiàng)雖有"春風(fēng)"二字，但實(shí)際描寫的是雪景，"梨花開"比喻雪花；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天"明確點(diǎn)出早春二月，"楊柳醉春煙"描繪春柳朦朧之美，完全符合春天特征。33.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10，總和為2x+x+x+10=4x+10=100，4x=90，x=22.5，不符合整數(shù)要求。應(yīng)為：2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5，說明題目應(yīng)調(diào)整為合理整數(shù)解。實(shí)際上：甲40人，乙20人，丙30人，合計(jì)90人不符。正確應(yīng)為乙20人，甲40人，丙30人，總數(shù)90人。選A。34.【參考答案】B【解析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們利用天然磁石制作了指南工具，稱為"司南"，這是指南針的雛形。造紙術(shù)由蔡倫改進(jìn)而非發(fā)明，且為東漢時(shí)期；火藥最早出現(xiàn)在唐代煉丹術(shù)中，后用于軍事；活字印刷術(shù)由畢昇發(fā)明，而非沈括。35.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境下保持戰(zhàn)略判斷和決策能力。"工作基調(diào)"也是常用搭配，指工作的基本傾向和風(fēng)格。"定力"強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性和堅(jiān)持性，"基調(diào)"強(qiáng)調(diào)基本方向，符合語境要求。36.【參考答案】A【解析】由題意知甲不是教師，乙不是醫(yī)生，丙不是律師。由于只有三種職業(yè)且每人從事不同職業(yè)，甲不是教師，只能是醫(yī)生或律師；乙不是醫(yī)生，只能是教師或律師；丙不是律師，只能是教師或醫(yī)生。若甲是醫(yī)生，則乙只能是律師（排除醫(yī)生），丙只能是教師（排除律師），驗(yàn)證符合所有條件。37.【參考答案】B【解析】"無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》，花落燕歸體現(xiàn)了春去秋來的時(shí)序更替，"無可奈何"表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈感慨，"似曾相識(shí)"則暗示了時(shí)間輪回中的熟悉與陌生，深刻表現(xiàn)了對(duì)歲月變遷的感懷。38.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x人，則甲部門為2x人，丙部門為(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)算：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總和3x+10=100，3x=90，x=30人。39.【參考答案】C【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)若不珍惜時(shí)光努力奮斗，年老時(shí)只能徒然悲傷，充分體現(xiàn)了時(shí)間流逝不可逆轉(zhuǎn)的哲理。A項(xiàng)表達(dá)困境中仍有希望的樂觀精神；B項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)表達(dá)不斷進(jìn)取的人生態(tài)度。40.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件：甲不是醫(yī)生，排除醫(yī)生；乙不是教師，排除教師；丙不是律師，排除律師。因此，甲只能是教師或律師，乙只能是醫(yī)生或律師，丙只能是醫(yī)生或教師。由于甲不能是醫(yī)生，若甲是教師，則乙只能是律師，丙只能是醫(yī)生，符合題意。41.【參考答案】B【解析】書法五體確為篆、隸、楷、行、草五種字體，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑，不是末。C項(xiàng)錯(cuò)誤，中醫(yī)四診是望、聞、問、切，不是聽。D項(xiàng)錯(cuò)誤，古代四書是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，《詩(shī)經(jīng)》屬于五經(jīng)之一。42.【參考答案】A【解析】"應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)"是固定搭配，表示處理、解決困難；"把握機(jī)遇"指抓住有利時(shí)機(jī)；"穩(wěn)定發(fā)展"符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和政策導(dǎo)向。B項(xiàng)"持續(xù)發(fā)展"雖也可用，但"穩(wěn)定