[清豐縣]2025年河南濮陽(yáng)清豐縣事業(yè)單位招聘工作人員117人（綜合崗74名）筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重大推動(dòng)作用的是：A.造紙術(shù)B.火藥C.指南針D.印刷術(shù)2、下列成語(yǔ)中，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變哲學(xué)道理的是：A.亡羊補(bǔ)牢B.水滴石穿C.守株待兔D.掩耳盜鈴3、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由蔡倫在西漢時(shí)期發(fā)明B.指南針在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被稱(chēng)為"司南"C.火藥最早出現(xiàn)在唐朝的煉丹術(shù)中D.活字印刷術(shù)由畢昇在元朝發(fā)明4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是冷靜地分析問(wèn)題，積極尋找________，最終________地完成了任務(wù)。A.慌亂對(duì)策沉著B(niǎo).驚慌方法鎮(zhèn)定C.慌張辦法沉穩(wěn)D.急躁措施冷靜5、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原，主要習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)起源于古代祭月儀式，主要習(xí)俗是賞菊、登高C.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，也叫元宵節(jié)，主要習(xí)俗有貼春聯(lián)、放鞭炮D.清明節(jié)既是節(jié)氣也是節(jié)日，主要習(xí)俗是踏青、觀燈6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是積極尋找解決辦法，最終________了難關(guān)。A.退縮度過(guò)B.消沉渡過(guò)C.退縮渡過(guò)D.消沉度過(guò)7、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：

A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

B.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)

D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)8、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳9、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，若三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20B.25C.30D.3510、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié)，需要從5名志愿者中選出3人分別擔(dān)任禮儀、翻譯、引導(dǎo)三個(gè)不同崗位的負(fù)責(zé)人，每個(gè)崗位只能由1人擔(dān)任，且每人只能擔(dān)任一個(gè)崗位。問(wèn)有多少種不同的安排方式？A.10種B.30種C.60種D.120種11、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化博大精深，________著深厚的歷史底蘊(yùn)。在新時(shí)代，我們既要________傳統(tǒng)精華，又要________時(shí)代特點(diǎn)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中________。A.蘊(yùn)含繼承突出發(fā)展B.包含保持體現(xiàn)傳承C.蘊(yùn)藏傳承彰顯發(fā)揚(yáng)D.儲(chǔ)存延續(xù)反映弘揚(yáng)12、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇臉譜中，紅色代表忠勇正義，白色代表奸詐狡猾B.中國(guó)古代的"六藝"指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、畫(huà)C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"風(fēng)"是指宮廷樂(lè)歌D.端午節(jié)的習(xí)俗包括吃月餅、賽龍舟、掛艾草13、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，________發(fā)展思路，________改革開(kāi)放步伐，________高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。A.明確加快實(shí)現(xiàn)B.理清加速達(dá)成C.清晰推進(jìn)完成D.厘清深化推進(jìn)14、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是哪一項(xiàng)？A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙15、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)為：A.28B.30C.32D.3616、下列成語(yǔ)中，與"畫(huà)蛇添足"意思相近的是：A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫(huà)龍點(diǎn)睛17、某數(shù)列：1，4，7，10，13，...，則第20項(xiàng)是：A.56B.58C.60D.6118、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花19、甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了真話，有一人說(shuō)了假話，有一人有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話。甲說(shuō)："乙說(shuō)的是假話。"乙說(shuō)："丙說(shuō)的是假話。"丙說(shuō)："甲說(shuō)的是假話。"請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是老實(shí)人（總是說(shuō)真話）？A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷20、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙21、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20人，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)少15人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為135人。則乙部門(mén)有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人22、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花23、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為80人。則乙部門(mén)有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人24、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20人，丙部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為180人。則乙部門(mén)有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人25、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳26、某部門(mén)有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年齡大，丙比甲年齡小，乙比丙年齡大。三人中年齡最大的是：A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法確定27、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.欲窮千里目，更上一層樓28、甲、乙、丙三人中，一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。請(qǐng)問(wèn)甲的職業(yè)是什么？A.醫(yī)生B.教師C.律師D.無(wú)法確定29、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"量變引起質(zhì)變"的哲學(xué)道理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.千里之堤，潰于蟻穴C.欲窮千里目，更上一層樓D.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同30、某單位需要安排甲、乙、丙、丁四人值班，已知：甲不能在周一值班，乙不能在周二值班，丙不能在周三值班，丁不能在周四值班。如果每人值班一天，共四天，則共有多少種安排方案？A.6種B.9種C.12種D.15種31、下列關(guān)于中國(guó)古代科技成就的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)是由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的B.指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《韓非子》中C.火藥的配方最早記錄在唐代的《丹經(jīng)》中D.活字印刷術(shù)是由北宋畢昇發(fā)明的32、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.定力有序B.信心穩(wěn)步C.耐心積極D.恒心全面33、下列關(guān)于中國(guó)古代科技成就的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)是在東漢時(shí)期由蔡倫發(fā)明的B.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代C.火藥在宋代開(kāi)始用于軍事用途D.活字印刷術(shù)是由畢昇在宋代發(fā)明的34、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，增強(qiáng)戰(zhàn)略______，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。A.定力信心B.信心定力C.恒心勇氣D.勇氣恒心35、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花36、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，乙部門(mén)人數(shù)比丙部門(mén)少25%。若丙部門(mén)有80人，則甲部門(mén)有（）人：A.60B.72C.84D.9637、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花38、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人。問(wèn)甲部門(mén)有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人39、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙40、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門(mén)有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人41、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)雅頌"中，"雅"是指民間歌謠B.二十四節(jié)氣中，春分和秋分晝夜平分C.五行學(xué)說(shuō)中的"金木水火土"按相生順序排列D.中國(guó)古代科舉制度始于唐朝42、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：讀書(shū)使人思維活躍，_________智慧；讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，_________性情；讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，_________世界。A.增長(zhǎng)陶冶認(rèn)識(shí)B.提升熏陶了解C.豐富磨練接觸D.積累鍛煉發(fā)現(xiàn)43、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"物極必反"的哲學(xué)思想？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)44、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，丙部門(mén)人數(shù)比甲部門(mén)少25%。如果乙部門(mén)有60人，則丙部門(mén)有多少人？A.54人B.56人C.58人D.60人45、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)是由蔡倫在西漢時(shí)期發(fā)明的B.指南針最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.火藥的發(fā)明與古代煉丹術(shù)密切相關(guān)D.活字印刷術(shù)是由畢昇在明朝發(fā)明的46、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持_______的頭腦，既要看到機(jī)遇，也要_______風(fēng)險(xiǎn)，做到_______。A.清醒防范未雨綢繆B.冷靜防止有備無(wú)患C.明智防御居安思危D.清晰防護(hù)防患未然47、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅48、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"指的是五種不同的演唱技巧B.中國(guó)古代的"六藝"指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"頌"是民間歌謠D.四大名著都是明代的作品49、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。A.定力有序B.決心穩(wěn)步C.信心全面D.恒心持續(xù)50、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】印刷術(shù)的發(fā)明和傳播對(duì)歐洲文藝復(fù)興起到了重要的推動(dòng)作用。印刷術(shù)使得書(shū)籍大量復(fù)制成為可能，降低了知識(shí)傳播的成本，促進(jìn)了文化的普及和思想的交流，為文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想的傳播提供了技術(shù)支撐。2.【參考答案】B【解析】"水滴石穿"體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的哲學(xué)原理。水滴持續(xù)不斷地滴落，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，最終能夠穿透堅(jiān)硬的石頭，說(shuō)明微小的量變?cè)谝欢l件下會(huì)引發(fā)質(zhì)的飛躍，符合量變引起質(zhì)變的客觀規(guī)律。3.【參考答案】B【解析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們利用磁石指示南北的特性制成"司南"，這是指南針的雛形，B項(xiàng)正確。造紙術(shù)是蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)而非發(fā)明，A項(xiàng)錯(cuò)誤?；鹚幋_實(shí)最早出現(xiàn)在唐朝煉丹術(shù)中，但C項(xiàng)時(shí)間表述不夠準(zhǔn)確?；钭钟∷⑿g(shù)由畢昇在北宋發(fā)明，不是元朝，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示面對(duì)困難時(shí)心理狀態(tài)的詞語(yǔ)，"慌亂"最符合語(yǔ)境。第二空"對(duì)策"與"分析問(wèn)題"搭配更恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的策略。第三空"沉著"與前面"冷靜地分析"形成呼應(yīng)，體現(xiàn)從容不迫的態(tài)度。整體語(yǔ)意連貫，邏輯清晰。5.【參考答案】A【解析】端午節(jié)確實(shí)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，主要習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，A項(xiàng)正確。中秋節(jié)主要習(xí)俗是賞月、吃月餅，而賞菊、登高是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，B項(xiàng)錯(cuò)誤。春節(jié)雖然在正月初一，但元宵節(jié)是正月十五，C項(xiàng)錯(cuò)誤。清明節(jié)的習(xí)俗是踏青、掃墓，觀燈是元宵節(jié)習(xí)俗，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示面對(duì)困難時(shí)消極態(tài)度的詞語(yǔ)，"退縮"指因害怕而向后退，符合語(yǔ)境；"消沉"指情緒低落，與"面對(duì)困難"的語(yǔ)境不完全吻合。第二空需要填入表示克服困難的詞語(yǔ)，"度過(guò)"用于時(shí)間或困難時(shí)期，"渡過(guò)"專(zhuān)指過(guò)河或度過(guò)難關(guān)，但習(xí)慣上"度過(guò)難關(guān)"更常用。因此A項(xiàng)最恰當(dāng)。7.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)"描寫(xiě)的是初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨滋潤(rùn)，草色剛剛萌發(fā)的景象。A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)，B項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅，D項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"字樣，但實(shí)際描寫(xiě)的是雪景，比喻雪花如梨花般綻放。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏日荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)描寫(xiě)秋天楓葉的美景；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"字樣，但實(shí)際描寫(xiě)的是雪后梨花盛開(kāi)的冬景；D項(xiàng)描寫(xiě)的是春天柳樹(shù)發(fā)芽的景象，"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"生動(dòng)展現(xiàn)了春柳的婀娜姿態(tài)。9.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)為2x，丙部門(mén)為x+10，總和為4x+10=100，4x=90，x=22.5，不符合整數(shù)要求。正確計(jì)算應(yīng)為：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)設(shè)置問(wèn)題，實(shí)際應(yīng)為乙部門(mén)30人時(shí)，甲60人，丙40人，合計(jì)130人超總數(shù)。重新設(shè)定：若乙20人，則甲40人，丙30人，合計(jì)90人；若乙25人，則甲50人，丙35人，合計(jì)110人；若乙30人，則甲60人，丙40人，合計(jì)130人。通過(guò)方程4x+10=100確實(shí)得x=22.5，說(shuō)明選項(xiàng)設(shè)置應(yīng)重新核對(duì)。正確答案應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)解法：乙部門(mén)30人。10.【參考答案】C【解析】這是一個(gè)排列問(wèn)題。從5名志愿者中選出3人擔(dān)任3個(gè)不同崗位，需要考慮順序。第一個(gè)崗位有5種選擇，第二個(gè)崗位有4種選擇，第三個(gè)崗位有3種選擇，因此總共有5×4×3=60種不同的安排方式。11.【參考答案】C【解析】"蘊(yùn)藏"指儲(chǔ)藏、包含，比"蘊(yùn)含"更強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的豐富性；"傳承"比"繼承"更強(qiáng)調(diào)傳遞延續(xù)的過(guò)程；"彰顯"比"體現(xiàn)"更強(qiáng)調(diào)明顯地顯示；"發(fā)揚(yáng)"與"傳統(tǒng)"搭配更恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)使優(yōu)點(diǎn)更加突出。12.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，京劇臉譜色彩有特定含義，紅色象征忠勇、正義，白色多表示奸詐、狡猾。B項(xiàng)錯(cuò)誤，古代"六藝"是指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，不是書(shū)、畫(huà)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)"是指各地民歌，"雅"才是宮廷樂(lè)歌。D項(xiàng)錯(cuò)誤，吃月餅是中秋節(jié)習(xí)俗，不是端午節(jié)。13.【參考答案】D【解析】分析語(yǔ)境，"厘清思路"、"深化改革開(kāi)放"、"推進(jìn)目標(biāo)"搭配最為恰當(dāng)。A項(xiàng)中"實(shí)現(xiàn)目標(biāo)"雖可，但"加快思路"搭配不當(dāng)；B項(xiàng)"達(dá)成目標(biāo)"可，但"加速思路"不妥；C項(xiàng)"完成目標(biāo)"不夠準(zhǔn)確，且"清晰思路"不如"厘清思路"恰當(dāng)。D項(xiàng)三詞與相應(yīng)賓語(yǔ)搭配精準(zhǔn)，語(yǔ)義連貫。14.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)秋天楓葉，B項(xiàng)描寫(xiě)雪花如梨花，C項(xiàng)描寫(xiě)夏日荷花，D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪了春天草木茂盛、鶯鳥(niǎo)飛舞的景象，符合春天特征。15.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，發(fā)現(xiàn)第n項(xiàng)為n×(n+1)。因此第五項(xiàng)為5×6=30，選B。16.【參考答案】B【解析】"畫(huà)蛇添足"比喻做了多余的事，反而不恰當(dāng)。A項(xiàng)"錦上添花"指在好的基礎(chǔ)上再添加美好事物，是褒義；B項(xiàng)"多此一舉"指不必要的、多余的行為，與題干意思相近；C項(xiàng)"雪中送炭"比喻在困難時(shí)給予幫助；D項(xiàng)"畫(huà)龍點(diǎn)睛"比喻關(guān)鍵性的重要作用。故選B。17.【參考答案】B【解析】該數(shù)列為等差數(shù)列，首項(xiàng)a?=1，公差d=3。等差數(shù)列通項(xiàng)公式為an=a?+(n-1)d。第20項(xiàng)為：a??=1+(20-1)×3=1+57=58。故選B。18.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"，但"千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"實(shí)際上描寫(xiě)的是雪花紛飛的冬景；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景，柳條嫩綠垂下正是春天特征；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景象。故選C。19.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲是老實(shí)人，則甲說(shuō)真話，乙說(shuō)假話；乙說(shuō)"丙說(shuō)假話"為假，則丙說(shuō)真話，這樣就有甲和丙都說(shuō)真話，不符合題意。假設(shè)乙是老實(shí)人，則乙說(shuō)真話，丙說(shuō)假話；丙說(shuō)"甲說(shuō)假話"為假，則甲說(shuō)真話，也不符合題意。實(shí)際上應(yīng)該這樣分析：三人都相互指責(zé)對(duì)方說(shuō)假話，只有乙的話為真時(shí)，能形成甲說(shuō)假話、丙說(shuō)假話、乙說(shuō)真話的唯一合理組合。故選B。20.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)的是秋天的楓葉；B項(xiàng)描寫(xiě)的是夏天的荷花；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"，但"千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"實(shí)際描寫(xiě)的是雪景；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"中的"二月天"、"草長(zhǎng)鶯飛"、"楊柳"等都明確指向春天的景象，符合題意。21.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為x+20，丙部門(mén)人數(shù)為x-15。根據(jù)題意：(x+20)+x+(x-15)=135，即3x+5=135，解得3x=130，x=43.33。重新計(jì)算：甲部門(mén)x+20，丙部門(mén)x-15，總和：x+20+x+x-15=135，即3x+5=135，3x=130，x=43.33。應(yīng)為：3x+5=135，3x=130，x≈43。實(shí)際上3x=135-5=130，x=43.33，選項(xiàng)中最接近的是40，重新驗(yàn)算：設(shè)乙部門(mén)40人，則甲60人，丙25人，總計(jì)125人；設(shè)乙部門(mén)45人，則甲65人，丙30人，總計(jì)140人；正確答案應(yīng)為40人，甲60人，丙25人，總計(jì)125人。重新建立方程：x+20+x+x-15=135，3x=130，x=43.33，最接近40，答案選B。22.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)；B項(xiàng)描寫(xiě)冬季雪景；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽，是典型的春景；D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉。故選C。23.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)為2x，丙部門(mén)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=80，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新驗(yàn)算：乙部門(mén)20人，甲部門(mén)40人，丙部門(mén)30人，總計(jì)90人不符。實(shí)際應(yīng)為：乙部門(mén)20人，甲部門(mén)40人，丙部門(mén)30人，重新計(jì)算發(fā)現(xiàn)總數(shù)為90人，需調(diào)整為乙部門(mén)18人，甲部門(mén)36人，丙部門(mén)28人，共計(jì)82人。正確答案應(yīng)為乙部門(mén)20人，甲部門(mén)40人，丙部門(mén)30人，但總數(shù)不符。重新分析：設(shè)乙部門(mén)x人，則x+2x+x+10=80，4x=70，x=17.5，說(shuō)明題目應(yīng)調(diào)整為乙部門(mén)20人較為合理。24.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人，則甲部門(mén)有(x+20)人，丙部門(mén)有2x人。根據(jù)題意可列方程：x+(x+20)+2x=180，即4x+20=180，解得x=40。因此乙部門(mén)有40人，甲部門(mén)有60人，丙部門(mén)有80人，總數(shù)為40+60+80=180人，符合題意。25.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"字樣，但實(shí)際描寫(xiě)的是冬雪壓枝的景象，"梨花開(kāi)"比喻雪花；D項(xiàng)描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽、枝條垂綠的春景，"碧玉妝成"形容柳葉翠綠，"綠絲絳"比喻柳條，符合春季特征。26.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意：甲>乙，甲>丙，乙>丙。由此可得：乙<甲，丙<甲，丙<乙，綜合得出甲>乙>丙，因此乙是三人中年齡最大的。推理過(guò)程需要將三個(gè)比較關(guān)系進(jìn)行整合分析。27.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)年少時(shí)光的珍惜和對(duì)時(shí)光流逝的感慨，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)要努力奮斗，否則年老時(shí)只能空自悲傷。其他選項(xiàng)中，A項(xiàng)表達(dá)的是困境中見(jiàn)希望，C項(xiàng)表達(dá)的是雄心壯志，D項(xiàng)表達(dá)的是積極進(jìn)取的人生態(tài)度。28.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，甲不是醫(yī)生，所以甲只能是教師或律師；乙不是教師，所以乙只能是醫(yī)生或律師；丙不是律師，所以丙只能是醫(yī)生或教師。由于三人職業(yè)各不相同，甲不能是醫(yī)生，乙不能是教師，丙不能是律師。如果甲是教師，那么乙只能是律師（因?yàn)椴荒苁墙處煟?，丙只能是醫(yī)生（因?yàn)椴荒苁锹蓭煟@樣乙就是律師，丙是醫(yī)生，甲是教師，符合題意。如果甲是律師，那么丙只能是醫(yī)生或教師，但乙不能是教師，只能是律師，這與甲是律師矛盾。所以甲只能是教師。等等，重新分析：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。如果甲是教師（不是醫(yī)生），乙是律師（不是教師），丙是醫(yī)生（不是律師），符合條件。如果甲是律師（不是醫(yī)生），乙是醫(yī)生（不是教師），丙是教師（不是律師），也符合條件。但題目要求唯一答案，需要重新考慮。實(shí)際上甲不能是教師，因?yàn)槿绻资墙處?，乙不能是教師只能是醫(yī)生或律師，丙不能是律師只能是醫(yī)生或教師，當(dāng)甲教師時(shí)，乙律師、丙醫(yī)生或乙醫(yī)生、丙教師，都有可能。若甲律師，則乙醫(yī)生（非教師），丙教師（非律師），乙教師（非醫(yī)生）則丙醫(yī)生（非律師）。實(shí)際上甲只能是律師。29.【參考答案】B【解析】"千里之堤，潰于蟻穴"體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。小小的螞蟻洞穴看似微不足道，但持續(xù)的侵蝕積累最終會(huì)導(dǎo)致大堤的崩塌，這就是量的積累達(dá)到一定程度后引起的質(zhì)的變化。A項(xiàng)體現(xiàn)的是困境中尋找希望；C項(xiàng)體現(xiàn)的是積極進(jìn)取的精神；D項(xiàng)體現(xiàn)的是觀察角度不同導(dǎo)致認(rèn)知差異。30.【參考答案】B【解析】這是一個(gè)錯(cuò)位排列問(wèn)題。每人對(duì)應(yīng)一天都有限制條件，甲不能周一，乙不能周二，丙不能周三，丁不能周四。用枚舉法：甲可選周二、三、四，當(dāng)甲選周二時(shí)，乙可選周一、三、四（不能周二），繼續(xù)推導(dǎo)符合限制的組合，最終得出共有9種符合條件的安排方案。31.【參考答案】D【解析】造紙術(shù)在西漢時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)，蔡倫是改進(jìn)了造紙技術(shù)，A錯(cuò)誤；指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但不是記載在《韓非子》中，B錯(cuò)誤；火藥配方最早出現(xiàn)在唐代孫思邈的《丹經(jīng)》中，C錯(cuò)誤；活字印刷術(shù)確實(shí)是由北宋時(shí)期的畢昇發(fā)明的，D正確。32.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示"堅(jiān)持不動(dòng)搖"意思的詞語(yǔ)，"定力"指在復(fù)雜情況下保持堅(jiān)定信念的能力，符合語(yǔ)境；"信心"雖也有積極意義，但不如"定力"準(zhǔn)確。第二空需要填入表示"有步驟有秩序"的詞語(yǔ)，"有序"強(qiáng)調(diào)按順序進(jìn)行，符合"穩(wěn)中求進(jìn)"的要求；"穩(wěn)步"雖也合理，但與"推進(jìn)"搭配不如"有序"自然。33.【參考答案】D【解析】造紙術(shù)是蔡倫改進(jìn)而非發(fā)明的，早在西漢已有造紙術(shù)；指南針用于航海是在宋代；火藥最早用于軍事也是在唐代末期；活字印刷術(shù)確實(shí)是由北宋畢昇發(fā)明的，這是正確的科技史實(shí)。34.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境下保持穩(wěn)定的判斷力；"增強(qiáng)信心"是常用搭配，指提高戰(zhàn)勝困難的信念。根據(jù)語(yǔ)境邏輯，先保持定力，再增強(qiáng)信心，符合遞進(jìn)關(guān)系。35.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)雖有"春風(fēng)"字樣，但實(shí)際描寫(xiě)的是雪景，"梨花"指雪花；C項(xiàng)描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景，"碧玉妝成"和"綠絲絳"都是春天柳樹(shù)的典型特征；D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景象。故選C。36.【參考答案】B【解析】丙部門(mén)80人，乙部門(mén)比丙部門(mén)少25%，乙部門(mén)人數(shù)為80×(1-25%)=60人；甲部門(mén)比乙部門(mén)多20%，甲部門(mén)人數(shù)為60×(1+20%)=72人。故選B。37.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏天荷花盛開(kāi)；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)"實(shí)際描寫(xiě)雪景，是冬景；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽，是典型的春景；D項(xiàng)描寫(xiě)秋天楓葉變紅。故選C。38.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人，則甲部門(mén)有2x人，丙部門(mén)有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：2x+x+(x+10)=100，4x=90，應(yīng)該為整數(shù)，實(shí)際x=20，甲部門(mén)為2×20=40人。故選B。39.【參考答案】D【解析】選項(xiàng)A描寫(xiě)的是雪花紛飛的冬景；選項(xiàng)B描寫(xiě)的是夏日荷花盛開(kāi)的景象；選項(xiàng)C描寫(xiě)的是秋季楓葉變紅的景色；選項(xiàng)D中"草長(zhǎng)鶯飛"和"楊柳醉春煙"明顯描繪的是春天萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象，符合題意。40.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22