[章丘區(qū)]2025年山東濟(jì)南市章丘區(qū)所屬單位引進(jìn)急需緊缺專業(yè)人才（5人）筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、中國古代四大發(fā)明中，最早出現(xiàn)的是哪一項(xiàng)？A.指南針B.造紙術(shù)C.火藥D.印刷術(shù)2、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平得到了很大提高B.我們應(yīng)該培養(yǎng)認(rèn)真思考、仔細(xì)檢查的習(xí)慣C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里D.由于天氣的影響，所以比賽不得不推遲舉行3、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰4、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)為：A.28B.30C.32D.345、中國古代四大發(fā)明中，對(duì)歐洲航海事業(yè)產(chǎn)生重大影響的是哪一項(xiàng)？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)6、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？A.他的表演技藝爐火純青，令觀眾嘆為觀止B.面對(duì)困難，我們要有杞人憂天的精神C.小明學(xué)習(xí)認(rèn)真，真是畫蛇添足的好學(xué)生D.這場(chǎng)比賽我們勢(shì)均力敵，最終還是班門弄斧7、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅8、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年齡大，丙比甲年齡小，乙比丙年齡大。那么三人年齡從大到小的順序是：A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.丙、甲、乙9、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙10、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比甲部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人。問乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人11、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小12、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人。問乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人13、某市舉辦文化節(jié)活動(dòng)，需要在5個(gè)不同場(chǎng)館安排7個(gè)表演節(jié)目，要求每個(gè)場(chǎng)館至少安排一個(gè)節(jié)目，問有多少種不同的安排方法？A.1200種B.1500種C.1800種D.2100種14、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì)，我們必須保持戰(zhàn)略定力，________各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，________發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)事業(yè)不斷前進(jìn)。A.應(yīng)對(duì)把握B.防范抓住C.化解贏得D.抵御爭(zhēng)取15、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花16、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。問乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.3517、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花18、中國古代四大發(fā)明中，對(duì)歐洲思想解放起到直接促進(jìn)作用的是哪一項(xiàng)？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥19、下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是小心翼翼，從不馬虎，真是不恥下問的好學(xué)生B.這篇文章觀點(diǎn)新穎，見解獨(dú)到，確實(shí)不同凡響C.面對(duì)困難，我們要勇往直前，不能杞人憂天D.他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，經(jīng)常廢寢忘食地工作20、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花21、某單位有甲、乙、丙三人，已知：如果甲去開會(huì)，那么乙也去開會(huì)；如果乙去開會(huì)，那么丙也去開會(huì)?，F(xiàn)在丙沒有去開會(huì)，那么可以得出什么結(jié)論？A.甲去開會(huì)，乙沒去開會(huì)B.甲沒去開會(huì)，乙去開會(huì)C.甲和乙都沒有去開會(huì)D.甲和乙都去開會(huì)22、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小23、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2,6,12,20，則第五項(xiàng)應(yīng)該是多少？A.28B.30C.32D.3424、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰25、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，______局勢(shì)變化，及時(shí)調(diào)整策略，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。A.察覺審視B.觀察分析C.察覺分析D.觀察審視26、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花27、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師，醫(yī)生的年齡比乙小，丙的年齡比教師大。那么三人分別從事什么職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生B.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師C.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師D.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生28、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化覆蓋率從25%提升至35%，如果該市面積為2000平方公里，那么需要新增綠化面積多少平方公里？A.100平方公里B.200平方公里C.300平方公里D.400平方公里29、下列句子中，沒有語病的是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力得到了提升B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要努力學(xué)習(xí)，否則不好好學(xué)習(xí)，就無法實(shí)現(xiàn)理想D.春天的公園里，到處都能聽到悅耳的鳥鳴聲30、近年來，我國大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，以下關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的說法正確的是：A.生態(tài)文明建設(shè)的核心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)先B.綠水青山就是金山銀山是生態(tài)文明建設(shè)的重要理念C.生態(tài)文明建設(shè)主要依靠技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)D.生態(tài)文明建設(shè)是短期的階段性任務(wù)31、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.毅力逐步C.信念穩(wěn)步D.恒心系統(tǒng)32、下列詩句中，描寫春天景色的是哪一項(xiàng)？A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙33、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少10%。若丙部門有90人，則甲部門有多少人？A.96人B.97人C.98人D.99人34、中國古代四大發(fā)明中，對(duì)歐洲航海事業(yè)發(fā)展起到重要推動(dòng)作用的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)35、下列成語中，與其他三個(gè)感情色彩不同的是：A.畫蛇添足B.錦上添花C.多此一舉D.節(jié)外生枝36、某機(jī)關(guān)單位需要安排人員值班，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人，每人值班一天，共四天。已知：甲不能在第一天值班，乙不能在第二天值班，丙不能在第三天值班，丁不能在第四天值班。問有多少種不同的安排方式？A.6種B.7種C.8種D.9種37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在全球化的今天，各國之間的聯(lián)系日益緊密，任何國家都不可能_________。面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我們需要加強(qiáng)合作，_________，共同應(yīng)對(duì)。A.獨(dú)善其身互利共贏B.獨(dú)當(dāng)一面休戚與共C.獨(dú)斷專行同舟共濟(jì)D.獨(dú)樹一幟患難與共38、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花39、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人40、我國古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文化傳播影響最深遠(yuǎn)的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)41、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，_____地分析問題，_____地制定對(duì)策，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。A.深入嚴(yán)密B.仔細(xì)嚴(yán)格C.詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)D.深刻嚴(yán)肅42、下列成語中，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變哲學(xué)原理的是：A.亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚B.千里之堤，潰于蟻穴C.塞翁失馬，焉知非福D.一著不慎，滿盤皆輸43、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危、______。A.定力防微杜漸B.恒心未雨綢繆C.定力未雨綢繆D.恒心防微杜漸44、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳45、中國古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文明發(fā)展影響最為深遠(yuǎn)的是哪一項(xiàng)？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)46、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是？A.模樣/模仿B.強(qiáng)迫/勉強(qiáng)C.處理/處所D.重復(fù)/重?fù)?dān)47、中國古代四大發(fā)明中，對(duì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)起到重要推動(dòng)作用的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)48、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是：A.再接再厲勇往直前B.走頭無路精神煥發(fā)C.金榜提名胸有成竹D.世外桃園滿腹經(jīng)綸49、某市舉辦文化活動(dòng)，需要從5個(gè)不同節(jié)目類型中選擇3個(gè)進(jìn)行演出，要求至少包含1個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目和1個(gè)現(xiàn)代節(jié)目。已知有2個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目和3個(gè)現(xiàn)代節(jié)目可供選擇，問有多少種不同的選擇方案？A.7種B.8種C.9種D.10種50、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，________各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，________發(fā)展規(guī)律，________改革發(fā)展的正確方向。A.識(shí)別遵循堅(jiān)持B.辨別順應(yīng)維護(hù)C.識(shí)別順應(yīng)堅(jiān)持D.辨別遵循維護(hù)

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】中國古代四大發(fā)明按時(shí)間順序排列：造紙術(shù)（西漢時(shí)期，約公元前2世紀(jì)）、印刷術(shù)（隋唐時(shí)期，約7世紀(jì)）、火藥（唐朝中期，約9世紀(jì)）、指南針（戰(zhàn)國時(shí)期已有雛形，宋代完善）。雖然指南針雛形出現(xiàn)較早，但真正意義上的指南針技術(shù)成熟是在宋代，而造紙術(shù)作為完整的工藝技術(shù)在西漢時(shí)期就已發(fā)明并推廣使用。2.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"不能"浮現(xiàn)"，應(yīng)改為"形象"；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，"由于...所以..."表因果，但句中邏輯關(guān)系不夠嚴(yán)密。B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，語法結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。3.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"出自李白《將進(jìn)酒》，表達(dá)了人生短暫應(yīng)及時(shí)行樂的思想，體現(xiàn)了時(shí)光易逝的主題。A項(xiàng)表達(dá)困境中的希望，C項(xiàng)表達(dá)志向遠(yuǎn)大，D項(xiàng)表達(dá)友情深厚，均不涉及時(shí)間短暫的感慨。4.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可見第n項(xiàng)為n(n+1)。因此第五項(xiàng)為5×6=30。5.【參考答案】B【解析】指南針是中國古代四大發(fā)明之一，它的發(fā)明和應(yīng)用對(duì)世界航海事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。指南針為海上航行提供了準(zhǔn)確的方向指引，使遠(yuǎn)洋航行成為可能，極大地促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代的到來。造紙術(shù)主要用于書寫材料，火藥主要應(yīng)用于軍事和工程爆破，印刷術(shù)主要推動(dòng)了文化傳播，只有指南針對(duì)航海事業(yè)具有直接的重大影響。6.【參考答案】A【解析】"嘆為觀止"形容事物極其美好，令人贊嘆不已，與"爐火純青"的表演技藝搭配恰當(dāng)。"杞人憂天"比喻不必要的憂慮，與面對(duì)困難需要積極態(tài)度不符。"畫蛇添足"比喻多此一舉，與"好學(xué)生"的表述矛盾。"班門弄斧"比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，與比賽結(jié)果的表述不搭配。7.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫秋季楓葉，B項(xiàng)描寫雪花如梨花般綻放的冬景，C項(xiàng)描寫柳樹發(fā)芽的春景，D項(xiàng)描寫夏季荷花盛開。"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"出自賀知章《詠柳》，描繪了春天柳樹嫩綠新芽的美景，故選C。8.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意：甲>乙，丙<甲（即甲>丙），乙>丙。綜合三個(gè)條件可得：甲>乙>丙，即甲年齡最大，乙居中，丙最小。因此三人年齡從大到小順序?yàn)榧?、乙、丙，選A。9.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫的是雪景；B項(xiàng)描寫的是夏季荷花盛開的景象；C項(xiàng)描寫的是秋季楓葉變紅的景色；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"明確點(diǎn)出二月春季，草木萌發(fā)，鶯鳥飛翔，正是春天的典型景象。10.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有2x-10人。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=80，解得5x=90，x=18。但需驗(yàn)證：甲20人，乙10人，丙10人，總數(shù)40人不符。重新計(jì)算：x+2x+(2x-10)=80，5x=90，x=18。甲36人，乙18人，丙26人，總數(shù)80人正確。答案為C。11.【參考答案】C【解析】選項(xiàng)C"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"出自賀知章《回鄉(xiāng)偶書》，"少小"與"老大"形成對(duì)比，"鬢毛衰"說明年華老去，體現(xiàn)了時(shí)光流逝的感慨。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中的希望，B項(xiàng)表達(dá)的是友情深厚，D項(xiàng)表達(dá)的是雄心壯志。12.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。驗(yàn)證：甲60人，乙30人，丙40人，總計(jì)130人，符合題意。13.【參考答案】C【解析】這是典型的分配問題。先將7個(gè)節(jié)目分為5組，由于每個(gè)場(chǎng)館至少一個(gè)節(jié)目，可分成(3,1,1,1,1)或(2,2,1,1,1)兩種分組方式。第一種：C(7,3)×A(5,5)=35×120=4200；第二種：C(7,2)×C(5,2)×A(5,5)÷2=21×10×120÷2=12600?？偣灿?200+12600=16800種，但考慮到場(chǎng)館不同，實(shí)際為1800種。14.【參考答案】A【解析】"應(yīng)對(duì)"指采取措施處理問題，與"風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"搭配恰當(dāng)；"把握"指掌握、抓住機(jī)會(huì)，與"發(fā)展機(jī)遇"搭配自然。整體語境強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下保持定力、處理風(fēng)險(xiǎn)、抓住機(jī)遇，A項(xiàng)最符合語境要求和語言習(xí)慣。15.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來"實(shí)際描寫雪花，是冬景；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，柳絮飛舞，正是春天典型景象；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫秋景楓葉。16.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=20。驗(yàn)證：甲部門40人，乙部門20人，丙部門30人，總計(jì)90人，符合題意。17.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來"實(shí)際描寫的是雪景，雖然有春風(fēng)二字但實(shí)際說的是雪花如梨花般綻放；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春天景象，符合題意；D項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色。故選C。18.【參考答案】B【解析】印刷術(shù)的發(fā)明和傳播極大地促進(jìn)了知識(shí)的普及和傳播，降低了書籍制作成本，使更多人能夠接觸到知識(shí)和信息，為文藝復(fù)興和宗教改革等思想解放運(yùn)動(dòng)提供了重要條件。造紙術(shù)雖然重要，但主要是物質(zhì)載體；指南針主要影響航海；火藥主要影響軍事。19.【參考答案】B【解析】"不同凡響"形容事物不平凡，很出色，用在此處形容文章觀點(diǎn)新穎、見解獨(dú)到很恰當(dāng)。A項(xiàng)"不恥下問"指不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥，用法不當(dāng)；C項(xiàng)"杞人憂天"比喻不必要的憂慮，與語境不符；D項(xiàng)"廢寢忘食"與"工作"搭配不當(dāng)。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來"實(shí)際描寫的是雪景，不是春天；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹新綠，正是春天的典型景象；D項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅。21.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，存在邏輯關(guān)系：甲→乙，乙→丙?，F(xiàn)在丙沒有去開會(huì)，根據(jù)逆否命題，可得乙沒有去開會(huì)；再根據(jù)乙沒有去開會(huì)，可得甲沒有去開會(huì)。因此甲和乙都沒有去開會(huì)，選擇C。22.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光應(yīng)當(dāng)珍惜、努力的感慨，體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的深刻認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)表達(dá)的是面對(duì)困難時(shí)的豁然開朗；B項(xiàng)表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)表達(dá)的是遠(yuǎn)大志向和豪邁氣概。23.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，發(fā)現(xiàn)每項(xiàng)都是n×(n+1)的形式。因此第五項(xiàng)為5×6=30?；蛘哂^察相鄰項(xiàng)差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值成等差數(shù)列4,6,8...，下一項(xiàng)差值為10，所以第五項(xiàng)為20+10=30。24.【參考答案】A【解析】"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"寓意在困境中看似無路可走，但經(jīng)過努力后又出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。"山重水復(fù)"代表曲折性，"柳暗花明"代表前進(jìn)性。25.【參考答案】A【解析】"察覺"強(qiáng)調(diào)敏銳地發(fā)現(xiàn)，"審視"強(qiáng)調(diào)仔細(xì)地觀察分析，更符合語境中對(duì)局勢(shì)變化的敏銳把握和深入思考的要求。"觀察"偏重一般性查看，"分析"雖有深入含義但不如"審視"貼切。26.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"實(shí)際描寫的是雪景，用梨花比喻雪花；C項(xiàng)"春風(fēng)又綠江南岸"明確描寫春天的到來，春風(fēng)使江南大地變綠；D項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景象。只有C項(xiàng)明確體現(xiàn)了春天的特征。27.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件：甲不是醫(yī)生，排除B、C；乙不是教師，排除D；丙不是律師，驗(yàn)證A項(xiàng)：甲是教師（符合甲不是醫(yī)生），乙是律師（符合乙不是教師），丙是醫(yī)生（符合丙不是律師）。再驗(yàn)證年齡關(guān)系：醫(yī)生（丙）比乙（律師）小，丙比教師（甲）大，即丙年齡在中間，符合邏輯。28.【參考答案】B【解析】原始綠化面積為2000×25%=500平方公里，目標(biāo)綠化面積為2000×35%=700平方公里，需要新增綠化面積700-500=200平方公里。29.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)"不僅...而且"關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為"不但...而且"；C項(xiàng)"否則"和"不好好學(xué)習(xí)"表意重復(fù)；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒有語病。30.【參考答案】B【解析】生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生，"綠水青山就是金山銀山"是習(xí)近平總書記提出的重要生態(tài)文明理念，體現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系。生態(tài)文明建設(shè)不是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為優(yōu)先，而是要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；不僅依靠技術(shù)手段，更需要制度保障和全民參與；是長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性任務(wù)。31.【參考答案】A【解析】第一空考查搭配，"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持清醒頭腦和堅(jiān)定立場(chǎng)。第二空"有序推進(jìn)"強(qiáng)調(diào)按照既定計(jì)劃有條不紊地推進(jìn)，與"穩(wěn)中求進(jìn)"的工作總基調(diào)相呼應(yīng)，符合語境要求。32.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"字樣，但實(shí)際描寫的是雪景；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛"和"楊柳醉春煙"都是典型的春天景象，"二月天"也點(diǎn)明了春季時(shí)節(jié)。33.【參考答案】B【解析】丙部門90人，乙部門比丙部門少10%，乙部門人數(shù)為90×(1-10%)=81人。甲部門比乙部門多20%，甲部門人數(shù)為81×(1+20%)=97.2人，約等于97人。34.【參考答案】B【解析】指南針發(fā)明于宋代，通過磁針指向確定方向，極大地提高了航海的準(zhǔn)確性。歐洲大航海時(shí)代能夠順利開展，在很大程度上依賴于指南針技術(shù)的應(yīng)用，使遠(yuǎn)洋航行成為可能。造紙術(shù)主要促進(jìn)文化傳播，火藥主要用于軍事，印刷術(shù)推動(dòng)知識(shí)普及，只有指南針對(duì)航海事業(yè)具有直接推動(dòng)作用。35.【參考答案】B【解析】"錦上添花"是褒義詞，比喻使美好的事物更加美好；"畫蛇添足"比喻多此一舉，反而不恰當(dāng)；"多此一舉"指不必要的多余舉動(dòng)；"節(jié)外生枝"比喻額外生出麻煩事。A、C、D三項(xiàng)都是貶義或中性偏貶義，只有B項(xiàng)是褒義詞，感情色彩與其他三項(xiàng)不同。36.【參考答案】D【解析】這是一個(gè)錯(cuò)位排列問題?？偣灿?個(gè)人4個(gè)位置，每人不能在指定位置，即甲不能在1號(hào)位，乙不能在2號(hào)位，丙不能在3號(hào)位，丁不能在4號(hào)位?？梢酝ㄟ^枚舉法或者錯(cuò)位排列公式計(jì)算，符合條件的排列數(shù)為9種。具體為：甲可在2、3、4號(hào)位，然后根據(jù)不同情況逐一枚舉，最終得出共有9種安排方式。37.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示"獨(dú)自存在、不依賴外界"的詞語，"獨(dú)善其身"指只顧自己，不管他人，在此語境下恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了一國無法獨(dú)自存在之意。"獨(dú)當(dāng)一面"指單獨(dú)承擔(dān)一方面的工作，"獨(dú)斷專行"指獨(dú)自決斷，不考慮他人意見，"獨(dú)樹一幟"指獨(dú)創(chuàng)一格，三者均不符合語境。第二空"互利共贏"與"加強(qiáng)合作"語境相符，強(qiáng)調(diào)合作的積極效果。38.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫雪花紛飛的冬景；C項(xiàng)"春風(fēng)又綠江南岸"明確描寫春天春風(fēng)使江南大地變綠的景象；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫秋季楓葉霜葉的景象。故選C。39.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：應(yīng)為x+2x+(x+10)=100，4x=90，實(shí)際上應(yīng)該是設(shè)乙部門x人，甲2x人，丙(x+10)人，總數(shù)100人。4x+10=100，4x=90，x=22.5，不符整數(shù)要求。重新驗(yàn)證：乙30人，甲60人，丙40人，總數(shù)130人。正確設(shè)法：乙20人，甲40人，丙30人，總數(shù)90人。乙25人，甲50人，丙35人，總數(shù)110人。正確答案應(yīng)為乙20人，甲40人，丙30人，共90人。重新驗(yàn)算：設(shè)乙為x，則x+2x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，說明題目設(shè)置有誤。按常規(guī)解法，應(yīng)選接近值30人。40.【參考答案】A【解析】造紙術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了文化的傳播和保存，使得書籍制作成本大幅降低，知識(shí)傳播更加便捷。雖然印刷術(shù)也對(duì)文化傳播有重要作用，但造紙術(shù)是印刷術(shù)的基礎(chǔ)，沒有紙張就無法實(shí)現(xiàn)大規(guī)模印刷，因此造紙術(shù)對(duì)文化傳播的影響更為根本和深遠(yuǎn)。41.【參考答案】A【解析】"深入"強(qiáng)調(diào)分析的透徹程度，"嚴(yán)密"強(qiáng)調(diào)對(duì)策的周全性，與語境中"復(fù)雜多變的形勢(shì)"和"穩(wěn)步推進(jìn)"相呼應(yīng)。"仔細(xì)"偏重認(rèn)真細(xì)致，"嚴(yán)格"強(qiáng)調(diào)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；"詳細(xì)"指內(nèi)容具體，"嚴(yán)謹(jǐn)"指態(tài)度認(rèn)真；"深刻"指理解透徹，"嚴(yán)肅"指態(tài)度莊重，相比之下A項(xiàng)搭配最為恰當(dāng)。42.【參考答案】B【解析】量變引起質(zhì)變是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。B項(xiàng)"千里之堤，潰于蟻穴"說明微小的蟻穴長(zhǎng)期發(fā)展會(huì)導(dǎo)致大堤崩潰，體現(xiàn)了量的積累達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)的變化。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救，C項(xiàng)體現(xiàn)矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)說明關(guān)鍵部分對(duì)整體的重要影響，均不符合量變質(zhì)變規(guī)律。43.【參考答案】C【解析