版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2025年福建江夏學(xué)院專職輔導(dǎo)員
公開(kāi)招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務(wù)社會(huì)B.培養(yǎng)各類高級(jí)人才C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果D.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才【答案】:D2.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。A.社會(huì)環(huán)境B.人際關(guān)系的處理C.家庭內(nèi)部D.自身的內(nèi)部沖突【答案】:D3.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請(qǐng)B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】:D4.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.半月B.一周C.兩個(gè)月D.一個(gè)月【答案】:D5.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】:A6.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)C.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受D.當(dāng)代大學(xué)生心理是開(kāi)放的【答案】:B7.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)人格D.專業(yè)信仰【答案】:C8.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象,來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平,來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)反思【答案】:D9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考B.客體C.學(xué)生依賴教師D.主體【答案】:D10.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.平穩(wěn)期B.下降期C.高峰期D.高原期【答案】:C11.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.先進(jìn)的教育理念D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】:B12.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.人文主義C.實(shí)用主義D.科學(xué)主義【答案】:A13.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會(huì)輿論決定的C.法律法規(guī)決定的D.教師的工作對(duì)象決定的【答案】:D14.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.行政權(quán)力B.自治權(quán)力C.市場(chǎng)權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】:C15.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A.專業(yè)性B.實(shí)體性C.廣闊性D.合作性【答案】:B16.人的發(fā)展存在著不同維度,就人的發(fā)展的內(nèi)容來(lái)說(shuō),主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及()等幾個(gè)方面。A.個(gè)性發(fā)展B.自然性發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.精神性發(fā)展【答案】:C17.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和()。A.整合經(jīng)驗(yàn)B.評(píng)價(jià)結(jié)果C.總結(jié)反思D.編輯教材【答案】:B18.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系,對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是()。A.學(xué)生評(píng)價(jià)法B.社會(huì)評(píng)價(jià)法C.加減評(píng)分法D.自我評(píng)價(jià)法【答案】:D19.()是教師職業(yè)行為的基本要求。A.守法B.愛(ài)國(guó)C.廉潔D.奉公【答案】:B20.午睡時(shí),有些幼兒總是翻來(lái)覆去,為了讓幼兒安心入睡,老師不正確的做法是A.讓幼兒睡前小便B.拉上窗簾,營(yíng)造入睡氛圍C.讓幼兒玩一個(gè)興奮的游戲D.給幼兒講故事【答案】:C21.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中,成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問(wèn)題,這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.過(guò)渡階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.工作階段【答案】:D22.說(shuō)明做什么和怎么做,反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟的知識(shí)屬于()。A.陳述性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.描述性知識(shí)【答案】:B23.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()A.精神分析心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】:A24.從高等學(xué)校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志,高等學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才B.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會(huì)反哺C.培養(yǎng)人才與社會(huì)反哺D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)【答案】:D25.慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()A.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足B.在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺(jué)按道德要求行事,不因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督而恣意妄行。C.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己D.在自我的世界孤芳自賞【答案】:B26.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德規(guī)范B.師德原則C.師德品質(zhì)D.師德教育【答案】:D27.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()。A.王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意B.老師表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生C.王佳每天獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè)D.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家利益聯(lián)系在一起【答案】:C28.某縣一所寄宿制小學(xué),三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前,輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞,但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室,輔導(dǎo)教師有事先行離開(kāi),走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫,引起女同學(xué)恐慌奔逃,導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏,以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié),可以避免和減輕事故()①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開(kāi)③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤⑥【答案】:D29.()是道德產(chǎn)生的根源A.勞動(dòng)B.社會(huì)關(guān)系C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.階級(jí)利益【答案】:A30.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是()。A.奧爾波特B.馬斯洛C.英格里士D.羅杰斯【答案】:D31.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)可以提供的A.家庭關(guān)系指導(dǎo)B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)D.家庭生活指導(dǎo)【答案】:B32.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行,前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治素養(yǎng)B.法治信仰C.法治意識(shí)D.法治思維【答案】:A33.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯(cuò)誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性D.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性【答案】:C34.認(rèn)知過(guò)程是人類最基本的心理活動(dòng),主要包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶和()。A.情緒B.氣質(zhì)C.思維D.能力【答案】:C35.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼B.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽(tīng)C.容忍異己,理解寬容D.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以下屬于資源管理策略的有()。A.調(diào)整心境B.建立時(shí)間表C.調(diào)整閱讀速度D.尋找固定地方【答案】:ABD37.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.重點(diǎn)難點(diǎn)B.培養(yǎng)方向C.規(guī)范和要求D.使用規(guī)格E.教學(xué)反思【答案】:BCD38.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)實(shí)踐課程B.專業(yè)必修課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)理論課程【答案】:ACD39.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.敬業(yè)愛(ài)生B.為人師表C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.服務(wù)社會(huì)E.教書育人【答案】:ABCDE40.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為()。A.受動(dòng)性B.主動(dòng)性C.自主性D.創(chuàng)造性【答案】:BCD41.我國(guó)高校教師聘任制的核心是()。A.按需設(shè)崗B.擇優(yōu)聘用C.公開(kāi)招聘D.合同管理E.平等競(jìng)爭(zhēng)【答案】:ABD42.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.課程設(shè)計(jì)B.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)C.科研服務(wù)D.社會(huì)調(diào)查【答案】:ABCD43.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.矯正功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.發(fā)展功能【答案】:ABCD44.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()A.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.大學(xué)生已是成年人,教師無(wú)需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)【答案】:ABC45.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紹.講授模式C.自學(xué)模式D.討論模式【答案】:BCD46.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.能力B.資格證書C.道德D.知識(shí)【答案】:ABCD47.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段?()A.社會(huì)契約的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.普遍原則的道德取向D.懲罰與服從的道德取向【答案】:AC48.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。B.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。C.要重視在無(wú)人監(jiān)督下,自覺(jué)履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.即使在獨(dú)處和無(wú)人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事?!敬鸢浮浚篈BCD49.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.責(zé)任分散B.自我意識(shí)C.匿名性D.群體規(guī)?!敬鸢浮浚篈BC50.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.心理疾病的治療【答案】:ABC51.大學(xué)生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)造性人格障礙B.創(chuàng)造性意識(shí)障礙C.創(chuàng)造性思維障礙D.創(chuàng)造性能力障礙【答案】:ABCD52.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有()A.感到交往困難B.社交恐懼癥C.與別人難以相處D.缺乏知心朋友【答案】:ABCD53.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性B.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性C.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性D.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性【答案】:ABD54.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山核桃承包協(xié)議書
- 展廳展示合同范本
- 賓館預(yù)訂合同范本
- 潁上網(wǎng)簽合同范本
- 裝飾訂購(gòu)合同范本
- 英文修理協(xié)議書
- 影視節(jié)目協(xié)議書
- 內(nèi)墻抹灰合同協(xié)議
- 兼職薪酬合同范本
- 幼兒活動(dòng)協(xié)議書
- 標(biāo)準(zhǔn)-醫(yī)院免陪照護(hù)服務(wù)安全管理規(guī)范(送審稿)
- 英語(yǔ)試題卷參考答案山東省九五高中協(xié)作體2026屆高三年級(jí)12月質(zhì)量檢測(cè)(九五聯(lián)考)(12.17-12.18)
- 2025年潮州眼科醫(yī)院面試題庫(kù)及答案
- 2025遼寧葫蘆島市總工會(huì)招聘工會(huì)社會(huì)工作者5人參考筆試題庫(kù)及答案解析
- 江蘇省無(wú)錫市金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)12月英語(yǔ)月考試題(含答案無(wú)聽(tīng)力部分)
- 戰(zhàn)傷休克早期識(shí)別與處理
- 2025年度數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及運(yùn)維服務(wù)合同范本3篇
- 【八年級(jí)上冊(cè)地理】一課一練2.2 世界的氣候類型 同步練習(xí)
- 筋膜刀的臨床應(yīng)用
- 中國(guó)石化《煉油工藝防腐蝕管理規(guī)定》實(shí)施細(xì)則(最終版)
- GB/T 70.3-2023降低承載能力內(nèi)六角沉頭螺釘
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論