2025-2026年高一歷史（階段復(fù)習(xí)）上學(xué)期期中試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共48分）答題要求：本卷共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.原始社會(huì)時(shí)期，人類經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。以下關(guān)于原始社會(huì)的描述，正確的是A.人們過著群居生活，沒有私有財(cái)產(chǎn)B.已經(jīng)出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，但沒有手工業(yè)C.氏族社會(huì)時(shí)期，人們共同勞動(dòng)，平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品D.原始社會(huì)的社會(huì)組織形式一直是部落聯(lián)盟2.夏朝是中國歷史上第一個(gè)王朝。下列關(guān)于夏朝的說法，錯(cuò)誤的是A.夏朝建立了軍隊(duì)，制定了刑法，設(shè)置了監(jiān)獄B.夏朝的建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生C.夏朝的王位繼承制度是禪讓制D.夏朝的中心地區(qū)主要在今河南中西部、山西南部一帶3.商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期。以下屬于商朝青銅器代表作品的是A.司母戊鼎B.四羊方尊C.毛公鼎D.三星堆青銅面具4.西周時(shí)期，為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行了分封制。下列關(guān)于分封制的說法，正確的是A.周天子把土地和人民分給諸侯，諸侯可以隨意處置B.諸侯要向周天子交納貢品，并服從周天子的命令C.分封制加強(qiáng)了周天子對(duì)全國的統(tǒng)治，諸侯國之間和平共處D.受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨(dú)立性，不受周天子管轄5.春秋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展。以下關(guān)于春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，不正確的是A.鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)并推廣B.手工業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，專業(yè)化程度提高C.商業(yè)活動(dòng)逐漸活躍，城市出現(xiàn)了商品交換市場D.各諸侯國統(tǒng)一了貨幣6.戰(zhàn)國時(shí)期，各國紛紛變法。其中，秦國商鞅變法成效最大。商鞅變法的措施中，對(duì)秦國封建制度的確立起決定作用的是A.廢除井田制，允許土地自由買賣B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地D.確立縣制，由國君直接派官吏治理7.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。下列關(guān)于孔子思想主張的說法，正確的是A.“仁”是孔子思想的核心，主張“仁者愛人”B.主張實(shí)行“法治”，強(qiáng)調(diào)用刑罰來治理國家C.主張“無為而治”，順應(yīng)自然和民心D.主張“兼愛”“非攻”，反對(duì)不義戰(zhàn)爭8.戰(zhàn)國時(shí)期，百家爭鳴局面出現(xiàn)。下列屬于道家學(xué)派代表人物莊子思想主張的是A.強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威B.主張“民貴君輕”，實(shí)行“仁政”C.強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心D.主張“兼愛”“非攻”,提倡節(jié)儉9.秦始皇統(tǒng)一六國后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。以下屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一文化措施的是A.統(tǒng)一貨幣B.統(tǒng)一度量衡C.統(tǒng)一文字D.修筑長城10.秦朝的疆域，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海。為鞏固遼闊的疆域，秦朝在地方上實(shí)行A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.世襲制11.秦末農(nóng)民大起義中，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役是A.長平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C..城濮之戰(zhàn)D.垓下之戰(zhàn)12.西漢初期，統(tǒng)治者面臨的首要問題是A.消除秦王朝的殘余勢力B.恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.解除朝中大將兵權(quán)13.漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施。下列屬于漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)經(jīng)濟(jì)措施的是A.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)B.頒布推恩令C.鹽鐵專賣D.派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴14.漢武帝時(shí)期，兩次出使西域，促進(jìn)了漢朝與西域各國之間相互了解與往來的人物是A.班超B.張騫C.甘英D.班固15.絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈。以下關(guān)于絲綢之路的說法，正確的是A.絲綢之路的起點(diǎn)是洛陽B.絲綢之路只運(yùn)輸絲綢這一種商品C.絲綢之路促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流D.絲綢之路的開通與漢武帝無關(guān)16.東漢后期，政治統(tǒng)治的突出特點(diǎn)是A.皇帝專權(quán)B.外戚宦官交替專權(quán)C.地方豪強(qiáng)勢力強(qiáng)大D.農(nóng)民起義頻繁17.佛教傳入我國后，很快受到封建統(tǒng)治者的積極提倡和扶持。其根本原因是A.一些封建貴族信奉佛教B.虔誠地信佛，來世就可以得到幸福C.對(duì)我國文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)封建國家統(tǒng)治人民有利18.我國第一部紀(jì)傳體通史是A.《春秋》B.《漢書》C.《史記》D.《資治通鑒》第II卷（非選擇題，共52分）19.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。材料二：今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。（1）材料一反映的是哪一種制度？（2分）（2）材料二反映的是哪一種制度？（2分）（3）這兩種制度有何不同？（8分）20.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，尤以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。材料二：商君治秦，法令至行……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。（1）材料一中“壞井田，開阡陌”指的是什么？（2分）（2）材料一中“急耕戰(zhàn)之賞”指的是什么？（2分）（3）依據(jù)材料二，說說商鞅變法的歷史作用。（8分）21.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植之類的書，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人，全部活埋。材料二：漢武帝接受著名學(xué)者董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為正統(tǒng)思想，其他各家思想都予以排斥。（1）根據(jù)材料一、材料二，說說秦始皇和漢武帝采取以上措施分別是為了什么？（4分）（2）兩人所采取的措施有何相同之處？（4分）（3）兩人所采取的措施在歷史上分別產(chǎn)生了什么影響？（4分）22.（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料：西漢初期，限于國力，不得不對(duì)匈奴實(shí)行“和親”，把皇室女子作為公主，遠(yuǎn)嫁給單于為妻。每年還要送給匈奴大量谷物和紡織品，并且開放邊境市場，與他們進(jìn)行貿(mào)易。但是匈奴仍然年年揮師南下，經(jīng)常威脅到黃河流域人民的生產(chǎn)與生活。漢武帝即位后，決心反擊匈奴。他招募使者出使西域，準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)被匈奴從河西走廊趕到西域的大月氏人，共同夾擊匈奴。在這種情況下，張騫應(yīng)募出使西域。（1）西漢初期對(duì)匈奴為什么采取“和親”政策？（2分）（2）漢武帝為什么決心反擊匈奴？（2分）（3）張騫出使西域的目的是什么？（2分）23.（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料：司馬遷在《史記》中這樣描述江南地區(qū)：地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人?！端螘防镞@樣描述江南地區(qū)：江南之為國盛矣?！貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下。（1）《宋書》里描寫的南朝時(shí)的江南與司馬遷描述的江南有什么不同？（4分）（2）請(qǐng)你說出出現(xiàn)這種不同的原因有哪些？（6分）答案：1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.A8.C9.C10.C11.B12.B13.C14.B15.C16.B17.D18.C19.（1）禪讓制。（2）世襲制。（3）禪讓制是原始社會(huì)時(shí)期的民主推選制度，天下為公，選賢與能；世襲制是夏朝開始的王位繼承制度，天下為家，王位在一家一姓中傳承。20.（1）廢除井田制，允許土地自由買賣。（2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。（3）使秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。21.（1）秦始皇：加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)治；漢武帝：加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)思想大一統(tǒng)。（2）都是為了加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)治。（3）秦始皇的措施加強(qiáng)了思想控制，但鉗制了思想，摧殘了文化；漢武帝的措施使儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，實(shí)現(xiàn)了思想大一統(tǒng)，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)。22.（1）西漢初期