七年級英語基礎(chǔ)句型匯編英語句型是構(gòu)建語言表達(dá)的骨架，熟練掌握基礎(chǔ)句型能幫助七年級學(xué)生清晰組織語言、提升表達(dá)準(zhǔn)確性。以下從陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、Therebe句型、核心謂語結(jié)構(gòu)、交際常用句型七個維度，梳理七年級階段需重點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)句型，結(jié)合實例解析結(jié)構(gòu)與用法。一、陳述句：陳述事實或觀點(diǎn)陳述句是最基礎(chǔ)的句型，分為肯定式和否定式，核心結(jié)構(gòu)為“主語+謂語（+賓語/狀語）”。1.肯定陳述句結(jié)構(gòu)：主語（人/物）+謂語動詞（+賓語/地點(diǎn)/時間等）實例：Iplaybasketballafterschool.（我放學(xué)后打籃球。）Shehasapetcat.（她有一只寵物貓。）Thebookisonthedesk.（書在桌子上。——主系表結(jié)構(gòu)，be動詞作謂語）2.否定陳述句結(jié)構(gòu)：主語+助動詞否定式（don’t/doesn’t）/be動詞否定式（isn’t/aren’t等）+謂語/表語規(guī)則：當(dāng)謂語是實義動詞（如play,like,go）時，主語為第三人稱單數(shù)（he/she/it等）用doesn’t，其他人稱用don’t；當(dāng)謂語是be動詞（am/is/are）或情態(tài)動詞（can/must等）時，直接在后面加not。實例：Idon’tlikespicyfood.（我不喜歡辣的食物。）Hedoesn’tgotoschoolbybus.（他不坐公交上學(xué)。）Theflowersaren’tred.（花不是紅色的。）Youcan’tswimhere.（你不能在這里游泳。）二、疑問句：詢問信息或確認(rèn)事實疑問句分為一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反義疑問句，核心是通過語序/疑問詞引導(dǎo)“疑問語氣”。1.一般疑問句結(jié)構(gòu)：助動詞（Do/Does/Can等）/be動詞+主語+謂語（+其他）？回答：用Yes/No，后接簡短肯定/否定句。實例：Doyoulikemusic?—Yes,Ido./No,Idon’t.Issheyoursister?—Yes,sheis./No,sheisn’t.Canheplaythepiano?—Yes,hecan./No,hecan’t.2.特殊疑問句結(jié)構(gòu)：疑問詞（What/Where/When/Who/Why/How等）+一般疑問句？疑問詞功能：What：問“事物/動作”（Whatdoyoudo?你做什么？）Where：問“地點(diǎn)”（Whereisyourschool?你的學(xué)校在哪？）When：問“時間”（Whendoyougetup?你幾點(diǎn)起床？）Who：問“人”（Whoisthatgirl?那個女孩是誰？）Why：問“原因”（WhydoyoulikeEnglish?你為什么喜歡英語？）How：問“方式/程度”（Howdoyougotoschool?你怎么上學(xué)？）實例：Whatcolorisyourbag?（你的包是什么顏色？）3.選擇疑問句結(jié)構(gòu)：一般疑問句+or+選擇項？特點(diǎn)：不能用Yes/No回答，需從選項中選擇。實例：Doyoulikeapplesorbananas?—Ilikeapples.4.反義疑問句結(jié)構(gòu)：陳述句（肯定/否定）+簡短疑問（否定/肯定）？規(guī)則：前肯后否，前否后肯；疑問部分主語與陳述句一致，用代詞。實例：Youareastudent,aren’tyou?（你是學(xué)生，對嗎？）Hedoesn’tlikemath,doeshe?（他不喜歡數(shù)學(xué)，對嗎？）三、祈使句：表達(dá)命令、請求、建議祈使句以動詞原形開頭，省略主語（默認(rèn)主語為“you”），分為肯定式和否定式。1.肯定祈使句結(jié)構(gòu)：動詞原形+其他（+please表禮貌）實例：Openthewindow,please.（請打開窗戶。）Standup!（起立?。?.否定祈使句結(jié)構(gòu)：Don’t+動詞原形+其他實例：Don’ttalkinclass.（別在課堂上講話。）Don’tbelateforschool.（上學(xué)別遲到。）四、感嘆句：表達(dá)強(qiáng)烈情感（喜/怒/驚等）核心結(jié)構(gòu)由What或How引導(dǎo)，需注意兩者的句式差異。1.What引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：What+(a/an)+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)/復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+（主語+謂語）！規(guī)則：可數(shù)名詞單數(shù)前加a/an，復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞不加。實例：Whatabeautifulflower(itis)!（多美的花?。。￤hatdeliciousfood(itis)!（多美味的食物?。　猣ood不可數(shù)）Whatlovelycats(theyare)!（多可愛的貓?。　猚ats復(fù)數(shù)）2.How引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：How+形容詞/副詞+（主語+謂語）！實例：Howtallheis!（他多高?。。〩owfastsheruns!（她跑得真快！）五、Therebe句型：表達(dá)“某地有某物/某人”核心是“存在”，be動詞的單復(fù)數(shù)由后面的名詞（主語）決定（就近原則）。1.肯定句結(jié)構(gòu)：Thereis/are+名詞+地點(diǎn)/時間狀語規(guī)則：名詞是單數(shù)/不可數(shù)時，用is；名詞是復(fù)數(shù)時，用are；多個名詞并列時，be動詞與最近的名詞一致（就近原則）。實例：Thereisapenandtwobooksonthedesk.（桌上有一支筆和兩本書。——pen近，用is）Therearetwobooksandapenonthedesk.（桌上有兩本書和一支筆?！猙ooks近，用are）2.否定句結(jié)構(gòu)：Thereisn’t/aren’t+名詞+地點(diǎn)/時間狀語實例：Thereisn’tanywaterintheglass.（杯子里沒水。）3.一般疑問句結(jié)構(gòu)：Is/Arethere+名詞+地點(diǎn)/時間狀語？回答：Yes,thereis/are./No,thereisn’t/aren’t.實例：Isthereaparknearhere?—Yes,thereis.六、核心謂語結(jié)構(gòu)：常見“主語+謂語+賓語”拓展七年級需掌握的謂語動詞搭配（如like,want,ask,let等），決定句子的“動作邏輯”。1.“l(fā)ike+doing/todo”：喜歡做某事區(qū)別：likedoing（長期愛好、習(xí)慣）；liketodo（偶爾的意愿）實例：Ilikereadingbooks.（我喜歡看書——愛好）Iliketowatchamovietoday.（我今天想去看電影——臨時意愿）2.“want+todo”：想要做某事實例：Shewantstobeateacher.（她想成為一名老師。）3.“ask+sb.+todo”：要求某人做某事實例：Theteacherasksustostudyhard.（老師要求我們努力學(xué)習(xí)。）4.“l(fā)et+sb.+do”：讓某人做某事實例：Letmehelpyou.（讓我?guī)湍?。）七、交際常用句型：日常場景的基礎(chǔ)表達(dá)七年級英語注重“實用性”，以下是高頻交際場景的核心句型：1.問候與介紹Hello!/Hi!（你好?。〩owareyou?—I’mfine,thanks.Andyou?（你好嗎？——我很好，謝謝。你呢？）Thisismyfriend,Lily.（這是我的朋友莉莉。）2.道歉與感謝I’msorry.（對不起。）Thankyou(verymuch)./Thanksalot.（非常感謝。）3.請求與允許CanI...?—Yes,youcan./No,youcan’t.（我能……嗎？）MayIuseyourpen?—Sure.（我能用你的筆嗎？——當(dāng)然。）4.表達(dá)喜好與感受Ilike...because...（我喜歡……因為……）Ithink...is/are...（我認(rèn)為……是……）學(xué)習(xí)建議：句型掌握的“三步走”1.模仿造句：結(jié)合課本例句，替換主語、賓語、狀語等成分（如將“Iplaybasketball.”改為“Sheplaysfootball.”），熟悉結(jié)構(gòu)；2.場景運(yùn)用：在口語/寫作中主