2025年嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員(中級)技能鑒定理論試題庫(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.3-4月齡嬰幼兒頭部控制能力發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.俯臥時(shí)抬頭45°B.豎抱時(shí)頭部穩(wěn)定不搖晃C.仰臥時(shí)能左右轉(zhuǎn)頭D.扶坐時(shí)頭部前傾答案：B2.12月齡嬰幼兒精細(xì)動作發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)是（）A.用拇指和食指捏取小丸B.雙手傳遞物品C.握筆涂鴉D.搭2塊積木答案：A3.2歲嬰幼兒語言發(fā)展的典型特征是（）A.能說2-3字短語B.掌握50個(gè)左右詞匯C.能指認(rèn)常見物品名稱D.模仿簡單句子答案：A4.下列關(guān)于0-3歲嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的描述，正確的是（）A.6月齡開始出現(xiàn)“客體永存”意識B.1歲前主要通過抽象思維探索世界C.2歲能理解“大小”“多少”等相對概念D.3歲前無法完成分類任務(wù)答案：C5.嬰幼兒睡眠周期中，深睡眠比例最高的階段是（）A.0-3月齡B.4-6月齡C.7-12月齡D.1-3歲答案：A6.7月齡嬰兒輔食添加時(shí)，首次引入的食物應(yīng)是（）A.強(qiáng)化鐵米粉B.蔬菜泥C.水果泥D.蛋黃泥答案：A7.18月齡嬰幼兒每日奶量建議為（）A.300-500mlB.500-700mlC.700-900mlD.900-1000ml答案：A8.下列不屬于1-2歲嬰幼兒社會性發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.出現(xiàn)“分享”行為萌芽B.表現(xiàn)出明顯的“自我中心”C.對陌生人產(chǎn)生恐懼D.模仿成人日常行為答案：C（注：陌生人恐懼多出現(xiàn)于6-12月齡）9.處理2歲嬰幼兒“反抗期”行為的正確方法是（）A.強(qiáng)制約束以建立規(guī)則B.提供有限選擇替代“不行”C.忽視其情緒爆發(fā)D.用物質(zhì)獎勵轉(zhuǎn)移注意力答案：B10.評估3歲嬰幼兒大運(yùn)動能力時(shí)，重點(diǎn)觀察（）A.單腳站立5秒以上B.跑時(shí)不摔倒C.扶欄上下樓梯D.雙手拋球過肩答案：A11.下列關(guān)于嬰幼兒觸覺發(fā)展的描述，錯(cuò)誤的是（）A.新生兒對溫度變化敏感B.4月齡開始主動抓握不同質(zhì)地物品C.1歲后觸覺探索集中于口腔D.2歲能通過觸摸區(qū)分軟硬答案：C12.預(yù)防嬰幼兒缺鐵性貧血的關(guān)鍵措施是（）A.6月齡后添加高鐵輔食B.1歲前飲用鮮牛奶C.減少維生素C攝入D.3歲前避免肉類答案：A13.15月齡嬰幼兒每日戶外活動時(shí)間建議為（）A.0.5-1小時(shí)B.1-2小時(shí)C.2-3小時(shí)D.3小時(shí)以上答案：C14.下列屬于嬰幼兒安全防護(hù)“三查”內(nèi)容的是（）A.查玩具尖銳度、查地面濕滑度、查家具穩(wěn)定性B.查食物溫度、查衣物松緊度、查藥品放置位置C.查電器插座、查窗戶高度、查床欄間距D.以上均是答案：D15.2歲嬰幼兒注意力持續(xù)時(shí)間約為（）A.2-3分鐘B.5-8分鐘C.10-15分鐘D.15-20分鐘答案：B16.促進(jìn)6月齡嬰兒語言發(fā)展的最佳方法是（）A.播放早教機(jī)語言課程B.面對面模仿其發(fā)音并擴(kuò)展C.教認(rèn)卡片上的漢字D.讓其聽成人聊天答案：B17.下列關(guān)于嬰幼兒情緒發(fā)展的描述，正確的是（）A.3月齡出現(xiàn)“憤怒”情緒B.6月齡能區(qū)分“高興”與“悲傷”C.1歲后開始用語言表達(dá)情緒D.2歲能通過轉(zhuǎn)移注意力緩解情緒答案：D18.10月齡嬰兒發(fā)生嗆咳時(shí)，正確的急救方法是（）A.拍背法：用掌根在兩肩胛骨之間拍擊5次B.海姆立克法：雙手環(huán)抱腹部向上擠壓C.倒立拍打頭部D.喂水幫助吞咽答案：A19.下列不屬于0-3歲嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練內(nèi)容的是（）A.觸覺球按摩B.平衡木行走C.拼圖游戲D.音樂律動答案：C（注：拼圖屬于精細(xì)動作訓(xùn)練）20.3歲嬰幼兒每日睡眠時(shí)間建議為（）A.10-11小時(shí)B.11-12小時(shí)C.12-13小時(shí)D.13-14小時(shí)答案：B二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分）1.影響0-3歲嬰幼兒動作發(fā)展的因素包括（）A.遺傳基因B.營養(yǎng)狀況C.環(huán)境刺激D.疾病影響答案：ABCD2.1-2歲嬰幼兒飲食行為培養(yǎng)要點(diǎn)包括（）A.固定進(jìn)餐時(shí)間和地點(diǎn)B.鼓勵自己用勺子進(jìn)食C.允許適當(dāng)?shù)摹巴媸澄铩毙袨镈.強(qiáng)迫吃完碗中所有食物答案：ABC3.促進(jìn)6-12月齡嬰兒認(rèn)知發(fā)展的活動包括（）A.藏貓貓游戲B.按按鈕發(fā)聲玩具C.指認(rèn)身體部位D.閱讀布書答案：ABCD4.嬰幼兒常見睡眠問題包括（）A.入睡困難B.夜間頻繁夜醒C.睡眠呼吸暫停D.白天過度嗜睡答案：ABCD5.2-3歲嬰幼兒社會性發(fā)展支持策略包括（）A.提供同伴交往機(jī)會B.示范分享與合作行為C.批評“搶玩具”行為D.引導(dǎo)表達(dá)“我想要”答案：ABD6.嬰幼兒輔食添加的原則包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由單一到多樣D.由粗到細(xì)答案：ABC7.預(yù)防嬰幼兒齲齒的措施有（）A.1歲后停止夜間喂奶B.飯后喝清水漱口C.3歲前不使用含氟牙膏D.定期口腔檢查答案：ABD8.0-3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)包括（）A.發(fā)育監(jiān)測方法B.安全防護(hù)知識C.親子互動技巧D.早期教育理念答案：ABCD9.處理1歲嬰幼兒“分離焦慮”的方法有（）A.突然離開避免哭鬧B.建立固定告別儀式C.用玩具轉(zhuǎn)移注意力D.承諾“馬上回來”并遵守答案：BD10.嬰幼兒感覺統(tǒng)合失調(diào)的早期表現(xiàn)包括（）A.拒絕穿某些材質(zhì)的衣服B.平衡能力差易摔倒C.語言發(fā)育明顯滯后D.對聲音過度敏感答案：ABD三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.4月齡嬰兒可以添加蛋黃作為輔食。（）答案：×（應(yīng)先添加高鐵米粉）2.2歲嬰幼兒能理解“你”“我”“他”的指代關(guān)系。（）答案：×（通常3歲后掌握）3.嬰幼兒夜間盜汗一定是缺鈣的表現(xiàn)。（）答案：×（可能與環(huán)境溫度、代謝旺盛有關(guān)）4.1歲前嬰兒使用學(xué)步車有助于行走能力發(fā)展。（）答案：×（可能影響下肢發(fā)育）5.3歲嬰幼兒能完成“把紅色積木放進(jìn)盒子”的分類任務(wù)。（）答案：√6.嬰幼兒發(fā)脾氣時(shí)，家長應(yīng)立即滿足所有需求以安撫情緒。（）答案：×（需引導(dǎo)正確表達(dá)）7.6月齡嬰兒可以獨(dú)坐5秒以上。（）答案：√（6月齡獨(dú)坐穩(wěn)，7月齡自由轉(zhuǎn)身）8.嬰幼兒每天看電視時(shí)間不應(yīng)超過1小時(shí)。（）答案：×（18月齡前建議不看屏幕）9.2歲嬰幼兒能說出自己的姓名和年齡。（）答案：×（通常3歲后能說年齡）10.預(yù)防嬰幼兒燙傷的關(guān)鍵是將熱水瓶放置在1.5米以上高度。（）答案：√四、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1.簡述0-1歲嬰幼兒大運(yùn)動發(fā)展的主要階段及月齡。答案：①0-2月：俯臥抬頭（1月抬頭45°，2月抬頭90°）；②3-4月：翻身（從仰到俯）；③5-7月：獨(dú)坐（5月扶坐，7月獨(dú)坐穩(wěn)）；④8-10月：爬行（手膝爬）；⑤11-12月：扶站、獨(dú)站（12月獨(dú)走幾步）。2.列舉3種促進(jìn)1-2歲嬰幼兒語言發(fā)展的有效方法。答案：①擴(kuò)展式回應(yīng)：嬰兒說“車”，成人回應(yīng)“寶寶看到紅色的小汽車”；②生活場景對話：換尿布時(shí)說“我們擦香香，小屁股要保持干爽”；③共讀繪本：選擇重復(fù)性高的圖畫書，鼓勵指認(rèn)和跟讀。3.簡述嬰幼兒蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良的早期表現(xiàn)。答案：①體重增長緩慢或停滯；②皮下脂肪減少（腹部最先，其次軀干、四肢，最后面部）；③食欲減退；④活動減少，易疲倦；⑤頭發(fā)枯黃、稀疏。4.說明2-3歲嬰幼兒“自我中心”行為的特點(diǎn)及引導(dǎo)策略。答案：特點(diǎn)：認(rèn)為“所有東西都是我的”，難以理解他人視角，拒絕分享。引導(dǎo)策略：①用“輪流玩”替代“分享”；②示范“我現(xiàn)在玩小熊，等會給你玩”；③接納情緒：“你不想給妹妹玩，媽媽知道”；④提供重復(fù)機(jī)會：多創(chuàng)造同伴游戲場景。5.列舉嬰幼兒安全防護(hù)中“五防”的具體內(nèi)容。答案：防墜落（窗戶、床欄）、防燙傷（熱水、熱食）、防窒息（小物件、食物）、防觸電（插座、電器）、防碰撞（家具尖角、地面障礙物）。五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：媽媽反映：2歲的樂樂最近經(jīng)常說“不要”，讓他吃飯說“不要”，穿衣服說“不要”，甚至以前喜歡的玩具也扔到地上。早上送幼兒園時(shí)哭鬧不止，抱著媽媽大腿不松手。問題：分析樂樂行為的原因，并提出3條干預(yù)建議。答案：原因分析：①2歲是“第一反抗期”，自我意識覺醒，通過“否定”表達(dá)自主性；②分離焦慮：對陌生環(huán)境（幼兒園）的不適應(yīng)，安全感不足。干預(yù)建議：①提供有限選擇：“你是穿藍(lán)色外套還是紅色外套？”替代“你要穿外套嗎？”；②建立入園儀式：擁抱→說“媽媽下班來接你”→給安慰物（小毯子）；③接納情緒：“你不想和媽媽分開，很難過對嗎？媽媽知道”，不強(qiáng)行拉開或批評；④提前熟悉環(huán)境：入園前帶樂樂參觀教室，認(rèn)識老師，減少陌生感。案例2：10月齡的朵朵添加輔食2個(gè)月，最近出現(xiàn)便秘（3天未排便，大便干硬），媽媽已嘗試增加水果泥（蘋果、香蕉），但效果不明顯。問題：分析可能的原因，并給出3條針對性解決措施。答案：原因分析：①膳食纖維攝入不足：水果泥（尤其是蘋果）含鞣酸可能加重便秘，蔬菜泥（如西藍(lán)花、南瓜）添加不足；②水分?jǐn)z入少：輔食過稠，未在兩餐間補(bǔ)充溫水；③腸