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文檔簡介
部編版思想道德與法治中考試卷附參考答案考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________準(zhǔn)考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、青春期的我們身體會發(fā)生明顯變化,這體現(xiàn)了()
A.心理的成熟
B.生理的發(fā)育
C.情緒的波動
D.想象力的豐富答案:B
解析:青春期是人體生理發(fā)育的重要階段,身體變化是其顯著特征之一,體現(xiàn)的是生理的發(fā)育。2、正確認(rèn)識自己,有利于()
A.接納自己、完善自己
B.看不起他人
C.拒絕改變
D.自我崇拜答案:A
解析:正確認(rèn)識自己有助于自我接納和自我完善,是成長的重要前提。3、每個人都有自己的潛能,下列行為中不能發(fā)掘潛能的是()
A.參加課外興趣班
B.專注學(xué)習(xí),追求進(jìn)步
C.逃避責(zé)任,沉迷游戲
D.培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)答案:C
解析:逃避責(zé)任和沉迷游戲會阻礙潛能的發(fā)揮,不利于個人成長。4、珍愛生命,我們應(yīng)該做到()
A.玩手機(jī)游戲到深夜
B.經(jīng)常參加體育鍛煉
C.放棄學(xué)習(xí),只關(guān)注現(xiàn)狀
D.認(rèn)為生命是自然規(guī)律答案:B
解析:珍愛生命應(yīng)注重健康生活,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。5、自立自強(qiáng)意味著()
A.依賴他人
B.自己的事情自己做
C.順從父母
D.總是等待別人幫助答案:B
解析:自立自強(qiáng)是指自己承擔(dān)生活責(zé)任、獨(dú)立思考和行動,不依賴他人。6、法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的顯著特征是()
A.由國家制定或認(rèn)可
B.靠輿論約束
C.依靠習(xí)慣維持
D.依靠自覺遵守答案:A
解析:法律是由國家制定或認(rèn)可的,具有強(qiáng)制力保障,這是其顯著特征。7、下列屬于犯罪行為的是()
A.欺騙他人
B.偷竊他人財物
C.不遵守交通規(guī)則
D.逃課打架答案:B
解析:偷竊他人財物屬于嚴(yán)重違法行為,可能構(gòu)成犯罪,應(yīng)受到法律嚴(yán)懲。8、未成年人受到法律的特殊保護(hù),這是因為()
A.未成年人都犯法
B.未成年人缺乏自我保護(hù)能力
C.未成年人是國家的未來
D.未成年人易于管理答案:B
解析:未成年人由于身心尚未成熟,缺乏自我保護(hù)能力,國家給予其特殊保護(hù)。9、在集體中成長,我們應(yīng)該()
A.唯我獨(dú)尊
B.團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步
C.只關(guān)心個人利益
D.逃避集體活動答案:B
解析:在集體中成長必須樹立團(tuán)隊意識,積極參與集體活動,實現(xiàn)與集體共成長。10、公民的基本權(quán)利包括()
A.勞動權(quán)和受教育權(quán)
B.稅收權(quán)和選舉權(quán)
C.生命健康權(quán)和名譽(yù)權(quán)
D.言論自由和批評建議權(quán)答案:A
解析:勞動權(quán)和受教育權(quán)是憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,具有普遍性和基礎(chǔ)性。11、下列行為中屬于履行公民基本義務(wù)的是()
A.參加學(xué)校組織的公益活動
B.購買彩票
C.拒絕服兵役
D.依法納稅答案:D
解析:依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),體現(xiàn)公民對國家的責(zé)任。12、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是()
A.相互獨(dú)立,互不干涉
B.相互依存、相互促進(jìn)
C.只有權(quán)利,沒有義務(wù)
D.只有義務(wù),沒有權(quán)利答案:B
解析:公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互依存的,不可分割。13、下列屬于親社會行為的是()
A.假裝聽取他人意見
B.參與社區(qū)志愿者活動
C.不關(guān)心社會問題
D.刻意破壞公共設(shè)施答案:B
解析:參與社區(qū)志愿者活動是積極融入社會的表現(xiàn),屬于親社會行為。14、改革開放以來,我國取得的成就包括()
A.封閉自守
B.玉米產(chǎn)量增長
C.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
D.傳統(tǒng)文化全面消失答案:C
解析:改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,取得了舉世矚目的成就。15、中華民族偉大復(fù)興的中國夢,體現(xiàn)了()
A.共同理想
B.個人私利
C.家庭幸福
D.環(huán)境保護(hù)答案:A
解析:“中國夢”是全國各族人民的共同理想,是民族復(fù)興的體現(xiàn)。16、下列關(guān)于憲法的說法正確的是()
A.憲法是國家的根本法
B.憲法由全國人大常委會制定
C.憲法的法律地位低于普通法律
D.憲法只規(guī)定國家領(lǐng)導(dǎo)人的產(chǎn)生答案:A
解析:憲法是國家的根本大法,具有最高法律效力,其他法律不能與之相抵觸。17、依法治國的核心是()
A.人民當(dāng)家作主
B.依憲治國
C.依法行政
D.嚴(yán)格執(zhí)法答案:B
解析:依法治國的核心是依憲治國,憲法是治國安邦的總章程。18、違法行為分為()
A.民事違法行為、行政違法行為、刑事責(zé)任違法行為
B.刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為
C.違反社會公德行為、違反法律行為
D.不道德行為、違紀(jì)行為答案:B
解析:違法行為按性質(zhì)可分為民事、行政和刑事違法行為。19、社會主義核心價值觀中的個人層面包括()
A.富強(qiáng)、民主
B.自由、平等
C.敬業(yè)、誠信
D.和諧、友善答案:C
解析:個人層面的社會主義核心價值觀是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。20、中華民族精神的核心是()
A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
B.愛國主義
C.自強(qiáng)不息
D.改革創(chuàng)新答案:B
解析:愛國主義是中華民族精神的核心,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。21、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我國必須堅持的一項()
A.基本政策
B.基本制度
C.基本國策
D.基本規(guī)范答案:C
解析:節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國堅持的基本國策,具有長期性和全局性。22、下列屬于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的基本要求的是()
A.遵守國家法律
B.允許分裂行為
C.堅持民族區(qū)域自治制度
D.不尊重少數(shù)民族風(fēng)俗答案:A
解析:國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定和發(fā)展的前提,要求全體公民自覺遵守國家法律。23、中華文化源遠(yuǎn)流長,下列屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的是()
A.網(wǎng)絡(luò)游戲
B.非遺技藝剪紙
C.暴力恐怖行為
D.個人主義思潮答案:B
解析:非遺技藝剪紙屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表之一,應(yīng)得到傳承和弘揚(yáng)。24、倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,體現(xiàn)了()
A.愛國主義
B.文明禮貌
C.誠實守信
D.遵紀(jì)守法答案:A
解析:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是正確處理人與自然關(guān)系的表現(xiàn),體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀。25、下列屬于法治意識的是()
A.知法、懂法、守法、用法
B.逃避法律責(zé)任
C.不關(guān)心法律知識
D.做任何事都不遵守法律答案:A
解析:法治意識包括知法、懂法、守法和用法,是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。二、非選擇題(共4小題,計50分)26、(12分)簡答題
(1)什么是青春期的生理變化?(3分)
(2)為什么要正確認(rèn)識自己?(3分)
(3)自立自強(qiáng)的意義是什么?(3分)
(4)青少年應(yīng)如何培養(yǎng)法治意識?(3分)答案:
(1)青春期的生理變化包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟等。
(2)正確認(rèn)識自己有助于我們接納自己、完善自己、提高自我調(diào)節(jié)能力。
(3)自立自強(qiáng)有利于增強(qiáng)我們的獨(dú)立性,提升解決問題的能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
(4)青少年應(yīng)通過學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法治觀念,自覺遵守法律法規(guī),依法維護(hù)自身權(quán)益。解析:
本題考查對青春期自我認(rèn)識、自立自強(qiáng)和法治意識的掌握。學(xué)生應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容,簡明扼要地回答,并確保表述規(guī)范、準(zhǔn)確。27、(12分)辨析題
有人說:“我年紀(jì)還小,法律對我沒有約束力?!闭埥Y(jié)合所學(xué)知識,評析這一觀點(diǎn)。答案:
這一觀點(diǎn)是錯誤的。法律對所有公民都具有普遍約束力,未成年人同樣受到法律的約束和保護(hù)。雖然法律對未成年人的保護(hù)更為嚴(yán)格,但也要求他們遵守法律,履行義務(wù)。任何違反法律的行為都將受到法律的懲處,包括未成年人。解析:
本題考查對法律面前人人平等的理解,強(qiáng)調(diào)法律對未成年人的約束力與保護(hù)性并存,培養(yǎng)學(xué)生依法行事的意識。28、(13分)材料分析題
材料:小明是一名初中生,平時成績一般,但非常熱心,經(jīng)常幫助同學(xué)解答問題。在一次考試中,小明發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)試卷被同桌偷看了,他非常生氣,但還是選擇原諒?fù)溃⒃谡n后提醒他不要再發(fā)生類似行為。請問:
(1)小明的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)良品質(zhì)?(5分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勅绾慰创∶鞯膶捤⌒袨???分)答案:
(1)小明的行為體現(xiàn)了寬容、誠信、友愛、自強(qiáng)不息等優(yōu)良品質(zhì)。
(2)小明在面對錯誤行為時選擇原諒,體現(xiàn)了包容和理解,但他同時提醒同桌改正錯誤,說明他具有責(zé)任感和辨別是非的能力。寬恕他人并不意味著縱容錯誤,而是在維護(hù)關(guān)系的同時促進(jìn)改正,是一種成熟、理性的做法。在集體中,尊重他人、維護(hù)和諧是應(yīng)有的品質(zhì),而敢于指出錯誤、幫助他人改正則體現(xiàn)了正義感和法治意識。解析:
本題考查學(xué)生的道德判斷和法律意識,要求學(xué)生結(jié)合材料正確分析行為意義,體現(xiàn)社會主義核心價值觀和法治精神。29、(13分)實踐探究題
某校七年級開展“垃圾分類,從我做起”主題實踐活動,同學(xué)們積極參與,學(xué)校組織了環(huán)保知識競賽、制作宣傳海報、實地分類體驗等活動。請回答:
(1)開展此類活動有何意義?(6分)
(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何踐行親社會行為?(7分)答案:
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