導(dǎo)入你沒看到那朵花，你的心和那朵花，都是沉寂的狀態(tài)。而一旦你用一雙慧眼，看到了那朵花，那朵花才真正的綻放。你敞開自身后，營造了一種氛圍，你周圍的事物會一下子展現(xiàn)出它們以前沒有的狀態(tài)。作者簡介托馬斯?特朗斯特羅姆，瑞典詩人，諾貝爾文學(xué)獎得主，被譽(yù)為當(dāng)代歐出生身份

洲詩壇最杰出的象征主義和超現(xiàn)實(shí)主義大師。集《17首詩》，轟動詩壇。日獲得諾貝爾文學(xué)獎。血致半身癱瘓后，仍堅(jiān)持寫作純詩。17首詩》《途中的秘密》《半完成的天空》《音色和足跡》《野蠻的廣場》《為生者和死者》等十部詩集。善于從日常生活入手，作品多短小、精煉，往往用意象和象征來塑造個人的內(nèi)心世界，把激烈的情感寄于平靜的文字里。創(chuàng)作特色托馬斯?特朗斯特羅姆（1931-2015）1931年特朗斯特羅姆出生于斯德哥爾摩。三歲時，父母離婚，和母親一起在斯德哥爾摩長大。而斯德哥爾摩群島上的環(huán)境是他詩歌的一個重要起點(diǎn)。他很早就對地理和科學(xué)，特別是昆蟲學(xué)產(chǎn)生了興趣。十幾歲時，對藝術(shù)表現(xiàn)出興趣，開始彈鋼琴，并很快接觸詩歌。在他的詩中，生活世界與大自然向來關(guān)系密切，無須附加理智的連接，生活世界本身就是自發(fā)地發(fā)生的、具有大自然特征的顯現(xiàn)過程；自然本身就需要一個世界才能來照面，自然立足于存在的實(shí)體，共在于人們生存的世界，與人們神秘的想象力?！稑浜吞炜铡烦鲎栽娂锻瓿梢话氲奶焯谩?。詩集《完成一半的天堂》發(fā)表于1962年。在1960年到1966年期間,特朗斯特羅姆的事業(yè)被分為鮮明的兩部分:一面是心理醫(yī)生,另一面則是年輕而富有名氣的詩人。特朗斯特羅姆所處的時代,雖然在他的近鄰以至整個世界發(fā)生了許多驚天動地的事情,但瑞典是一個中立國家,長期以來政治穩(wěn)定,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展平穩(wěn),人們過著悠閑的“福利生活”。他有足夠的時間面對大自然——波羅的海的島嶼、落日、船帆,瑞典的車站、村莊、樹林、雪橇等等——沉思,因而他的詩歌有著某種東方式的頓悟色彩,而意象的新奇,來自他的難度寫作理念和在藝術(shù)上不懈的努力。相關(guān)背景——瑞典自然環(huán)境特點(diǎn)介紹視頻詩歌朗讀樹和天空特朗斯特羅姆一棵樹/在雨中/走動在傾灑的灰色中/匆匆走過/我們身邊它有急事。它汲取/雨中的生命就像/果園里的/黑鸝雨停歇。樹/停下腳步它/在晴朗的夜晚/挺拔地靜閃和我們一樣/它/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開內(nèi)容解讀說說對詩的大致感覺樹和天空特朗斯特羅姆樹？雨？一棵樹/在雨中/走動在傾灑的灰色中/匆匆走過/我們身邊它有急事。它汲取/雨中的生命第一節(jié)：樹在雨中之動就像/果園里的/黑鸝黑鸝？雨停歇。樹/停下腳步它/在晴朗的夜晚/挺拔地靜閃和我們一樣/它/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開第二節(jié)：樹在晴朗的夜晚之靜我們？天空？螃蟹在剝我的殼筆記本在寫我漫天的我落在楓葉上雪花上而你在想我我在剝螃蟹的殼我在寫筆記是我在剝螃蟹的殼是我在寫筆記本是楓葉雪花落在我身上是我在想你漫天楓葉和雪花落在我身上我在想你除非世界顛倒你才會想我但是世界不會顛倒你也不會想我正?；?/p>

庸俗化這兩幅圖如果以“我們”為視角，那應(yīng)該是怎樣的？嘗試改寫一下。我們在雨中走動，匆匆走過樹的身旁樹在干什么？樹在淋灰色的雨。雨停了，我們停下腳步。樹依舊站立在那里。我們和樹一起在晴朗的夜晚等待，置換去除陌生化之后我和樹一個平庸的詩人我/在雨中/走動在傾灑的灰色中/匆匆走過/樹的身邊我努力的活著人生的思考我有急事。就像/果園里的/黑鸝第一節(jié)：人為生活而忙碌雨停歇。我/停下腳步我/在晴朗的夜晚/

靜靜的站立和樹一樣/我/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開第二節(jié)：人停下來感受生命之美第一層解讀我和樹一個平庸的詩人我/在雨中/走動活不止眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方在傾灑的灰色中/匆匆走過/樹的身邊我有急事。我努力的活著就像/果園里的/黑鸝在滿地都是六便士的街上，他抬起頭，看到了月光?！?/p>

毛姆《月亮和六便士》雨停歇。我/停下腳步樹是立足于大地，同時又指向天空，它詮釋了生命的深度與高度。人們忙碌于生活的奔波，卻漸漸忽略了頭頂上還有著那片令人震撼和心悸的天空，忘記了對未知的渴望、對神秘的欣賞，忘記了駐足靜觀與默想，更忘記了對宇宙純美的驚嘆！我/在晴朗的夜晚/靜靜的站立和樹一樣/我/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開置換的內(nèi)涵：樹能做到，而我不能傾灑的灰色的雨指的是什么？灰暗生活

壓力

生活的苦難

變故我和樹晴朗的夜晚指的是人生中的什么時刻？一個平庸的詩人休息

內(nèi)心寧靜我/在雨中/走動在傾灑的灰色中/匆匆走過/樹的身我有急事。我努力的活著就像/果園里的/黑鸝在空中綻放的雪花有什么象征意義？純潔

美好雨停歇。我/停下腳步為什么只有瞬息？我/在晴朗的夜晚/靜靜的站立和樹一樣/我/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開短暫，最終要回歸忙碌的生活和果園的黑鸝相似點(diǎn)在哪？努力的生活，快樂的吟唱樹和人樹中的詩人轉(zhuǎn)換人稱視角人與自然的平等關(guān)系一個人/在雨中/走動在傾灑的灰色中/匆匆走過/

樹（我們）的身邊他努力的活著他有急事。就像/果園里的/黑鸝站在人類的角度，我們是人類；站在樹的角度，我們是樹。我們可以是樹，樹也可以是我們。雨停歇。他

/停下腳步他/在晴朗的夜晚/

靜靜的站立樹（我們）和一樣/他/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開“我們”既是“樹”的旁觀者和見證者,也是自然中的存在者與生命過程的參與者。第二層解讀轉(zhuǎn)換主體之后樹和天空樹作為生命主體，有行動，有計劃，取得了超越于人的自覺和主動。特朗斯特羅姆描寫主體/在雨中/走動在傾灑的灰色中/匆匆走過/我們身邊它有急事。它汲取/雨中的生命就像/果園里的/黑鸝有思想，有情感，有著自由的意志，在雨中汲取生命，積極向上，蓬勃生長。積極面對人生苦難雨停歇。樹/停下腳步它/在晴朗的夜晚/挺拔地靜閃和我們一樣/它/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開對美的期待第三層解讀①“雪花在空中綻開”意境優(yōu)美，它可以指美好未來、美好瞬間、愿望實(shí)現(xiàn)的時候等?！皹洹币?yàn)榻?jīng)歷了很多，它靜靜地、欣然接受美好時刻的到對樹來說，“雪花”有沒有其他特殊的含義？樹和天空特朗斯特羅姆/在雨中/走動樹的意象不只是匆忙的人生和對美的期待，還傳達(dá)了詩人的感悟：宇宙間事物是互相諧和與默契的。樹在“灰色”的雨

落，所中也依然可以“汲取生命”，黑鸝也在園子里樂觀、歡愉地有生命為經(jīng)歷慮。它在等的精神對生命生活。在這里，雨天與晴天，春夏與秋冬，陽光或者雨露，陰晴還是雨雪，事物之間沒有沖突，因?yàn)槟J(rèn)了這是一種宇宙規(guī)律。甚至，對此還應(yīng)持有迎取的態(tài)度，迎取象征嚴(yán)冬的雨雪、迎取純美。面對苦難，積極樂觀；面對生老病死，淡然處之。中/綻開過程的徹底省悟。生命的感悟“天空”代表著對未知的渴望、對神秘的好奇與欣賞、在路途中的駐足、靜觀與默想、對宇宙純粹而又唯美的驚嘆等等。仰望天空是一種積極向上的生活態(tài)度。我們都生活在陰溝里，但仍然有一些人還在仰望星空?！?/p>

王爾德有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德?！?/p>

康德一個晚上，古希臘哲學(xué)家泰勒斯見星空晴朗，便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空，一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑，一腳踩空，掉了下去，待他明白過來，身子已泡在水里了，水雖淹及胸部，離路面卻有二三米，出不來，只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑，他撫摸著摔痛了的身體，對那路人說：“明天會下雨！”那路人笑著搖搖頭走了，將泰勒斯的預(yù)言當(dāng)作笑話講給別人聽。第二天，果真下了雨，人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然，他們說：“泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西?！眱汕旰螅聡恼軐W(xué)家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事，說了一句名言：怎

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？“樹”和“天空之間的關(guān)系：自我與周圍世界的關(guān)系；存在（人與自然）與無限、永恒的關(guān)系?！皹洹笔呛汀拔覀儭币粯拥纳鼈€體，代表了人類與自然的存在，這種存在之間相互關(guān)愛與扶持，既在無限和永恒的“天空”下積極地承受著它的所有賜予和挑戰(zhàn)，同時又對天空懷抱著最虔誠的愛、敬畏以及等待。樹和天空特朗斯特羅姆主題探討：一棵樹/在雨中/走動在傾灑的灰色中/匆匆走過/我們身邊它有急事。它汲取/雨中的生命就像/果園里的/黑鸝詩和遠(yuǎn)方象征朦朧、優(yōu)美的意境人與自然的平等關(guān)系雨停歇。樹/停下腳步它/在晴朗的夜晚/挺拔地靜閃和我們一樣/它/在等待/那瞬息當(dāng)雪花/在空中/綻開感悟生命

萬物和諧無間意象樹象征意義象征著生命的堅(jiān)實(shí)與穩(wěn)定，它在雨中“走動”，體現(xiàn)出生命的動態(tài)和對成長的渴望是廣闊、無限的象征，代表著一種超越現(xiàn)實(shí)的精神境界，樹與天空的天空“彼此仰望著”，象征著生命與永恒、現(xiàn)實(shí)與理想之間的相互關(guān)聯(lián)。代表人類與自然等存在,“我們”既是自然的旁觀者和見證者,也是自然的我們雨參與者和存在者,“我們”相互關(guān)愛與扶持著。象征著生命的滋養(yǎng)和洗禮作為冬天的象征，它預(yù)示著寒冷，又恰恰突顯生命的強(qiáng)大意志。另外，“雪花”也象征著一個潔白澄凈的純美境界，一種超越了世俗功利、擺脫了欲望和俗物的牽絆、萬物融和無間、和諧共存的世界。雪花讀了《樹和天空》這首詩，你能寫下幾條自己的聯(lián)想或感悟嗎？①世間萬物平等我們并不比一棵樹更高貴。在樹的眼里，我們也許才是一棵“

樹”

。②換一個視角觀察和思考人、人生、世界和宇宙，會得到一種新奇的感受，讓自己的思想和靈魂更充盈。③像一棵樹那樣忙碌地拼搏奮斗是一種美，而在人生旅途中暫時停下來，駐足靜觀與默想，等待“

雪花”

綻開的美妙，也是人生的一種美好體驗(yàn)。這首詩的前后兩節(jié)有著怎樣的關(guān)系？①前

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