初中語(yǔ)文課標(biāo)試卷及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：初中語(yǔ)文課標(biāo)試卷考核對(duì)象：初中學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡(jiǎn)答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（總共10題，每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潺潺（chán）駭然（hài）澎湃（pài）B.紈绔（kuà）拙劣（zhuō）恬靜（tián）C.紈绔（wán）澎湃（pài）恬靜（qián）D.駭然（hài）拙劣（zhuō）紈绔（wán）2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我們終于成功了！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，微風(fēng)拂面。C.誰(shuí)能想到，這個(gè)看似普通的小男孩，將來(lái)會(huì)成為著名的科學(xué)家？D.他不僅聰明，而且勤奮，還樂(lè)于助人。3.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”的句子，體現(xiàn)的是（）A.仁愛(ài)之道B.智慧之理C.勤奮之德D.勇氣之志4.下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《背影》——朱自清B.《小王子》——圣埃克蘇佩里C.《駱駝祥子》——魯迅D.《海底兩萬(wàn)里》——儒勒·凡爾納5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的演講精彩極了，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.我們要努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。6.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的一項(xiàng)是（）A.畫蛇添足B.井底之蛙C.走馬觀花D.一蹴而就7.《論語(yǔ)》中“溫故而知新，可以為師矣”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）A.學(xué)習(xí)要持之以恒B.學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐C.學(xué)習(xí)要善于總結(jié)D.學(xué)習(xí)要謙虛謹(jǐn)慎8.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.那些星星像碎銀一樣撒在深藍(lán)的夜空里。B.花兒在春風(fēng)中翩翩起舞。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.那座山峰高聳入云。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他做事總是馬馬虎虎，缺乏一絲不茍的精神。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無(wú)窮。C.他的字寫得龍飛鳳舞，非常漂亮。D.這位老人精神矍鑠，看起來(lái)像六十歲左右。10.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖驚慌失措恍然大悟B.氣宇軒昂惟妙惟肖驚慌失措C.氣宇軒昂驚慌失措惟妙惟肖D.驚慌失措惟妙惟肖氣宇軒昂二、填空題（總共10題，每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”的句子，體現(xiàn)的是______的精神。2.《背影》中，父親為“我”買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了______的情感。3.《小王子》中，狐貍告訴小王子“______，才是真正重要的東西?！?.下列詩(shī)句“______，疑是銀河落九天”出自唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》。5.《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話強(qiáng)調(diào)的是______的態(tài)度。6.下列詞語(yǔ)“______”（A.惟妙惟肖B.驚慌失措C.氣宇軒昂D.龍飛鳳舞）形容描寫或模仿得非常逼真。7.《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)是一位______、______的人物。8.下列詩(shī)句“______，化作春泥更護(hù)花”出自唐代詩(shī)人杜甫的《春望》。9.《論語(yǔ)》中“溫故而知新，可以為師矣”這句話強(qiáng)調(diào)的是______的重要性。10.下列詞語(yǔ)“______”（A.惟妙惟肖B.驚慌失措C.氣宇軒昂D.龍飛鳳舞）形容人精神飽滿，風(fēng)度翩翩。三、判斷題（總共10題，每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.《背影》是魯迅的作品。（）3.《小王子》是一部童話故事。（）4.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句話出自《論語(yǔ)》。（）5.《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。（）6.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的態(tài)度。（）7.《春望》是唐代詩(shī)人白居易的作品。（）8.“溫故而知新，可以為師矣”這句話出自《論語(yǔ)》。（）9.《背影》中，父親為“我”買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了深沉的父愛(ài)。（）10.“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人”的含義及其現(xiàn)實(shí)意義。2.簡(jiǎn)述《背影》中父親買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了怎樣的情感？3.簡(jiǎn)述《小王子》中狐貍告訴小王子“馴服”的含義。五、應(yīng)用題（總共2題，每題9分，共18分）1.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題：>秋天來(lái)了，天空像一塊藍(lán)寶石，澄澈而高遠(yuǎn)。田野里，金黃的稻谷笑彎了腰，農(nóng)民們忙著收割。果園里，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香氣。這是一幅美麗的秋景圖，讓人感到寧?kù)o和喜悅。（1）這段文字描寫了怎樣的季節(jié)景象？（2）請(qǐng)分析這段文字中運(yùn)用的修辭手法。2.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題：>靜夜思>床前明月光，疑是地上霜。>舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）請(qǐng)解釋詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的含義。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.A解析：A項(xiàng)注音全部正確。B項(xiàng)“紈绔”應(yīng)讀wán，“拙劣”應(yīng)讀zhuō。C項(xiàng)“澎湃”應(yīng)讀pài，“恬靜”應(yīng)讀tián。D項(xiàng)“駭然”應(yīng)讀hài。2.B解析：A項(xiàng)句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。C項(xiàng)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。D項(xiàng)“不僅……而且……”結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，應(yīng)改為“不僅……而且……還……”。3.A解析：“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)·顏淵》，強(qiáng)調(diào)的是仁愛(ài)之道，即推己及人。4.C解析：《駱駝祥子》的作者是老舍。5.B解析：A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使”。C項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止……不再發(fā)生”矛盾。D項(xiàng)句式雜糅，“爭(zhēng)取取得好成績(jī)”即可。6.D解析：“龍飛鳳舞”形容書(shū)法或繪畫筆勢(shì)矯健，不屬于成語(yǔ)。7.C解析：“溫故而知新，可以為師矣”出自《論語(yǔ)·為政》，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要善于總結(jié)，才能成為老師。8.B解析：A、C、D項(xiàng)均為比喻，B項(xiàng)為擬人。9.A解析：“一絲不茍”形容做事認(rèn)真，A項(xiàng)使用最恰當(dāng)。10.A解析：B項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”。C項(xiàng)“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”。D項(xiàng)“驚慌失措”應(yīng)為“驚慌失措”。---二、填空題1.學(xué)而不厭解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒。2.父愛(ài)解析：《背影》中，父親為“我”買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了深沉的父愛(ài)。3.馴服解析：狐貍告訴小王子“馴服”，才是真正重要的東西，強(qiáng)調(diào)建立情感聯(lián)系的意義。4.飛流直下三千尺解析：這句詩(shī)出自李白的《望廬山瀑布》，描寫廬山瀑布的壯麗景象。5.虛心解析：“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z(yǔ)·述而》，強(qiáng)調(diào)要虛心向他人學(xué)習(xí)。6.A解析：“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。7.富有智慧、勇敢解析：尼摩船長(zhǎng)是一位富有智慧、勇敢的人物，同時(shí)具有反抗壓迫的精神。8.感時(shí)花濺淚解析：這句詩(shī)出自杜甫的《春望》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。9.學(xué)習(xí)解析：“溫故而知新，可以為師矣”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。10.C解析：“氣宇軒昂”形容人精神飽滿，風(fēng)度翩翩。---三、判斷題1.×解析：《論語(yǔ)》由孔子及其弟子編寫而成，但并非孔子本人所著。2.×解析：《背影》的作者是朱自清。3.√解析：《小王子》是一部童話故事，作者為圣?？颂K佩里。4.√解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。5.√解析：《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。6.√解析：“三人行，必有我?guī)熝伞睆?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的態(tài)度。7.×解析：《春望》的作者是杜甫。8.√解析：“溫故而知新，可以為師矣”出自《論語(yǔ)·為政》。9.√解析：《背影》中，父親為“我”買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了深沉的父愛(ài)。10.√解析：“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。---四、簡(jiǎn)答題1.《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人”的含義及其現(xiàn)實(shí)意義含義：自己不希望別人怎樣，就不要那樣對(duì)待別人。這是儒家推己及人的核心思想?，F(xiàn)實(shí)意義：強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)、尊重他人，是人際交往的基本原則，有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。2.《背影》中父親買橘子的情節(jié)，體現(xiàn)了怎樣的情感？體現(xiàn)了深沉的父愛(ài)。父親為“我”買橘子，動(dòng)作笨拙卻充滿關(guān)愛(ài)，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。3.《小王子》中狐貍告訴小王子“馴服”的含義“馴服”意味著建立情感聯(lián)系，讓彼此變得獨(dú)一無(wú)二。狐貍告訴小王子，只有馴服了，才能真正認(rèn)識(shí)對(duì)方，才能產(chǎn)生牽掛。---五、應(yīng)用題1.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題（1）這段文字描寫了怎樣的季節(jié)景象？描寫了秋天的田野和果園的景象，金黃的稻谷