2/2收集整理，僅供參考2025年湖南農(nóng)業(yè)大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.和朋友傾訴B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.喝酒【答案】：A2.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.疑病癥C.恐怖癥D.抑郁癥【答案】：D3.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.一年B.三年C.兩年D.半年【答案】：C4.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.學業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ACD5.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.發(fā)展性危機B.情境性危機C.存在性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】：B6.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.文獻研究法B.實驗研究法C.觀察研究法D.調(diào)查研究法【答案】：C7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.協(xié)同式B.啟發(fā)式C.合作式D.注入式【答案】：B8.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發(fā)展科學的職能B.社會服務的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：A9.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學、科研與社會實踐三結合B.單靠社會實踐C.單靠教學D.單靠科研【答案】：A10.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：C11.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：C12.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.人際關系和諧B.安全感C.自尊D.心態(tài)積極【答案】：D13.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.嚴于律己，勇于自責B.言行一致，身體力行C.學為人師，行為示范D.以上都是【答案】：C14.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權利B.尊重學生家長C.尊重和信任學生D.教給學生知識【答案】：C15.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實驗B.調(diào)研C.實習D.畢業(yè)論文（設計）【答案】：D16.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.生理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D17.能對不良情緒進行自我調(diào)適，用理智約束沖動，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學生情緒情感的（）特征。A.豐富性B.強烈性C.穩(wěn)定性D.外顯性【答案】：C18.教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是（）。A.學校事故B.學生申訴制度C.教師申訴制度D.法律救濟【答案】：C19.自覺維護國家政策法規(guī)，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關愛學生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.愛國守法【答案】：D20.從橫向結構看，高等學校課程可分為（）A.普通教育課程和學科基礎課程B.必修課程與選修課程C.隱性課程與顯性課程D.專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程【答案】：B21.（）心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.機能主義B.認知主義C.格式塔D.人本主義【答案】：B22.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.性格B.能力C.智力D.氣質(zhì)【答案】：B23.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.聲音媒介B.電子媒介C.印刷材料D.圖示媒介【答案】：A24.個體的自我意識萌芽發(fā)生在（）。A.1歲以后B.1歲左右C.出生8個月左右D.2歲左右【答案】：C25.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務，學習動機的最佳水平是（）。A.偏高B.不變C.中等D.偏低【答案】：A26.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我反省能力B.自我教育能力C.自我批判能力D.自我調(diào)節(jié)能力【答案】：B27.古人把教師的職責歸結為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）A.改革和發(fā)展B.實踐和創(chuàng)新C.教書和育人D.傳承和弘揚【答案】：C28.根據(jù)已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關聯(lián)的是歸因的（）。A.道德性B.穩(wěn)定性C.原因源D.可控性【答案】：D29.根據(jù)知識面和職業(yè)適應面,可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.學術型人才與應用型人才C.杰出人才與通用人才D.通才與專才【答案】：D30.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.社會評價B.自我道德評價C.學生評價D.家長評價【答案】：B31.下面有關創(chuàng)造力與智力的關系，表述錯誤的是（）。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.低創(chuàng)造性的智商水平任意D.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商【答案】：B32.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.社會行為B.人際交往C.親和行為D.從眾行為【答案】：D33.高等教育學是高等教育的一門（）。A.交叉學科B.綜合學科C.融合學科D.邊緣學科【答案】：B34.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.體罰學生B.私拆學生信件C.進行有償家教D.對學生進行愛國主義教育【答案】：D35.20世紀90年代開始，我國學位制度改革的一項重要內(nèi)容是（），它改變了我國學位類型、規(guī)格單一的狀況，豐富和發(fā)展了我國的學位制度。A.準學位的設置B.專業(yè)學位的設置C.國家博士的設置D.副博士的設置【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是自我研究B.是應用研究C.是管理研究D.是咨詢研究E.目的在于立足本校、服務本?！敬鸢浮浚篈BCDE37.關于人生價值的認識正確的是（）。A.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要B.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體D.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體【答案】：ACD38.按學科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.研究性大學B.綜合性大學C.單科性院校D.多科性院校【答案】：BCD39.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.心理發(fā)展階段論D.教學關注階段論【答案】：ABCD40.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.營造健康的班級心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：BCD41.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.侮辱教師B.批評教師C.毆打教師D.加強就寢安全意識教育E.加強舍管教師的安全教育培訓F.由專業(yè)保安看管G.家長參與管理H.檢查維修宿舍設施【答案】：DEH42.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.社會契約的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】：CD43.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.產(chǎn)生待回答的問題C.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?D.設置學習目標【答案】：BD44.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自覺期B.自治期C.自我保護期D.墨守成規(guī)期E.盡責期【答案】：BCDE45.高校教師的教育自由權包括（）。A.課程編制權B.教育評價權C.教授會管理權D.教科書選用權【答案】：ABD46.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.學術自由B.開門辦學C.服務社會D.教研結合【答案】：AD47.我國高等學校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.高校管理人員改進治理B.教師參與治理C.教育行政部門保障高校自主辦學D.學科加強治理【答案】：ABD48.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運動B.哭泣C.大笑D.傾訴【答案】：ABCD49.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)【答案】：AC50.影響大學生人際關系的因素有（）A.空間距離B.容貌與儀表C.相似性D.互補性【答案】：ABCD51.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.對教育觀念的糾偏B.堅持教育的公益屬性C.強化教育改革成果D.對教育規(guī)律的再認識【答案】：ABD52.品德的心理結構包括的要素有（）。A.道德認識B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】：ABCD53.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾B.誠實守信要敢于講真話，堅持真理C.誠實守