，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，

。

，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，

。相見時(shí)難別亦難蠟炬成灰淚始干曉鏡但愁云鬢改青鳥殷勤為探看身無彩鳳雙飛翼,

。

心有靈犀一點(diǎn)通入門測(cè)——名句填寫李商隱（約813年-約858年），晚唐著名詩人，字

，號(hào)

，又號(hào)

。

李商隱是晚唐乃至整個(gè)唐代，為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人。他擅長(zhǎng)詩歌寫作，駢文文學(xué)價(jià)值也很高，和

合稱“小李杜”，與

合稱為“溫李”。其詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾秾(nóng)麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人，廣為傳誦。但部分詩歌過于隱晦迷離，難于索解，有“詩家總愛西昆好，獨(dú)恨無人作鄭箋”之說。入門測(cè)——作家作品義山玉溪（谿）生樊南生杜牧溫庭筠錦瑟李商隱一篇《錦瑟》解人難《世本》:“瑟，庖犧（伏羲）作，五十弦?！薄妒酚洝し舛U書》：“太帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟為二十五弦。”解題錦瑟，就是雕刻著美麗的花紋的瑟，它本身就是美麗的象征。但是如此美麗的樂器，奏出的音樂卻極為哀怨。錦瑟錦瑟這種樂器，形制華美卻音聲甚悲，它本身就是一個(gè)美麗與哀愁的共同結(jié)晶?；顒?dòng)1：請(qǐng)大聲朗讀詩歌2遍，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏，然后從詩中找出表明主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞和詩人情感的詞。錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。內(nèi)容之眼情感之眼任務(wù)一：

明內(nèi)容，理情感活動(dòng)2：再讀詩歌，結(jié)合注釋正確理解詩歌的內(nèi)容，梳理出詩歌情感。任務(wù)一：

明內(nèi)容，理情感漆有織錦紋的瑟沒緣由的有五十根弦，每一根弦每一個(gè)柱都叫我思念我的青年時(shí)代。首聯(lián)：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。無緣由表明自己無端地過去了許多華年，“而逝去的華年如漆有織錦紋的瑟般華美的。抒發(fā)對(duì)青春美好年華已逝的哀愁。首聯(lián)：總領(lǐng)全篇，開門見山，點(diǎn)出自己因回首青春往事而引發(fā)的惋惜傷感之情。為全詩奠定了凄涼感傷的抒情基調(diào)。頷聯(lián)：莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，莊周夢(mèng)到自己變成了蝴蝶，醒來后覺得自己還是莊周，因此困惑不已望帝把思戀愛慕的情懷寄托在杜鵑哀切的啼鳴之中。任務(wù)一：

明內(nèi)容，理情感活動(dòng)2：再讀詩歌，結(jié)合注釋正確理解詩歌的內(nèi)容，梳理出詩歌情感。曉夢(mèng)就是早晨做的夢(mèng)，

表明夢(mèng)很短，

然而越是短暫越是美好，仿佛人生能擁有這短暫的美好不容易。春心是美好的心，可是美好的心卻托給“泣血”的杜鵑，表達(dá)出作者的痛苦之情。望帝春心托杜鵑。夢(mèng)醒之時(shí)、理想破滅的悲傷哀怨之情人生如夢(mèng)、美好短暫的迷惘之情頸聯(lián)：滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。任務(wù)一：

明內(nèi)容，理情感活動(dòng)2：再讀詩歌，結(jié)合注釋正確理解詩歌的內(nèi)容，梳理出詩歌情感。

珠和玉為美好之物，是李商隱對(duì)自己才德情的自我肯定，但都以淚與煙作結(jié)，則讓人產(chǎn)生了理想破滅，隨風(fēng)逝去的悲劇感受。表達(dá)理想破滅、抱負(fù)成空的痛苦、迷離、虛空之情

如此哀怨悵恨的情懷哪里是現(xiàn)在回憶才感到的啊，在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)令人惘然無措了。既然此等情懷在當(dāng)時(shí)就如此，那么今朝追憶此情又會(huì)惹起怎樣的悵恨，怎樣的哀怨，怎樣的苦痛呢？任務(wù)一：

明內(nèi)容，理情感活動(dòng)2：再讀詩歌，結(jié)合注釋正確理解詩歌的內(nèi)容，梳理出詩歌情感?！啊扒f周曉夢(mèng)”句說人生如夢(mèng)（

）“望帝春心”句說人生如鵑（

）“滄海月明”句說人生如淚（）“藍(lán)田日暖”句說人生如煙（）尾聯(lián)：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然此情短悲苦幻任務(wù)二：

析手法，知用意活動(dòng)1：首聯(lián)中詩人由“五十弦”的錦瑟想到了什么？運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？作者強(qiáng)調(diào)“一弦一柱”有何用意？自己的青年時(shí)代比興用意：強(qiáng)調(diào)每一件事都值得回憶，都會(huì)引起強(qiáng)烈的感觸。任務(wù)二：

析手法，知用意活動(dòng)2：用典精工是李商隱詩歌的特點(diǎn)之一。本詩中間兩聯(lián)用了哪些典故？這些典故各表現(xiàn)了人物怎樣的情感以及作用？請(qǐng)根據(jù)提示填寫下面的表格。詩歌原句典故表達(dá)的情感對(duì)表現(xiàn)人物情感的作用莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶莊周夢(mèng)蝶表達(dá)對(duì)美好境界的迷惘隱喻年輕時(shí)沉迷的美妙情景望帝春心托杜鵑望帝春心表達(dá)自己如杜鵑鳥送春歸般的哀怨之情表達(dá)殷切的思念之情滄海月明珠有淚月明珠淚表達(dá)凄寒孤寂的感傷情懷表達(dá)復(fù)雜的悵惘之情藍(lán)田日暖玉生煙藍(lán)田玉煙抒發(fā)一種對(duì)于高潔情感無法親近的悵恨表達(dá)對(duì)美好事物的渺茫難即的惋惜之情活動(dòng)3：最后一聯(lián)運(yùn)用了什么手法？在全詩中有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。任務(wù)二：

析手法，知用意①采用直抒胸臆和反問遞進(jìn)句式加強(qiáng)語氣?！按饲榭纱勺窇洝?，是說上面說的那種情感已在心底沉淀了很久，現(xiàn)在再來回想，真是別有一番滋味在心頭！后一句“只是當(dāng)時(shí)已惘然”，是說“當(dāng)時(shí)”的感受，可聯(lián)系上文看，這種惘然之情現(xiàn)在更甚。②最后一聯(lián)是對(duì)上文的總結(jié)?！按饲椤笨倲埶阒?“成追憶”則與“思華年”呼應(yīng)。

詩歌小結(jié)詩歌內(nèi)容：

詩的情感：詩的寫作特點(diǎn)：（首聯(lián)）錦瑟牽情，回首往事

（頷聯(lián)）往事如夢(mèng)，感傷深沉

（頸聯(lián)）對(duì)月而泣，美夢(mèng)如煙

（尾聯(lián)）追憶此情，當(dāng)時(shí)惘然追憶華年的迷惘與感傷多用典故，意境凄迷起興追懷借典抒懷直抒胸臆任務(wù)三：

探主旨，悟原因活動(dòng)1：明末清初錢謙益認(rèn)為《錦瑟》的主旨有：有托而詠也……顧其意言所指，或憶少年之艷冶，而傷美人之遲暮，或感身世之閱歷，而悼壯夫之晼晚，則未可以一辭定也。請(qǐng)根據(jù)下列名家的看法，確定詩歌的主旨。明代胡震亨《唐音癸簽》:令狐楚青衣名“錦瑟”，……商隱癡之。商隱情詩，借詩中兩字為題者盡多，不獨(dú)《錦瑟》。愛情詩悼亡詩詠物詩自傷詩明末清初朱鶴齡《重訂李義山詩集箋注》:瑟本二十五弦，一斷而為五十弦矣，故曰"無端"也，取斷弦之意也。"一弦一柱"而接"思華年"三字，意其人年二十五而歿也。清代黃叔燦《唐詩箋注》:此義山年登五十，追溯平生而作也。清代吳汝綸《桐城吳先生評(píng)點(diǎn)唐詩鼓吹》:此詩疑為感國祚興衰而作。政治詩東坡云:此出《古今樂志》，云:"錦瑟之為器也，其弦五十，其柱如之，其聲也適、怨、清、和。"任務(wù)三：

探主旨，悟原因活動(dòng)2：《錦瑟》的主旨難以確定，請(qǐng)根據(jù)詩歌的內(nèi)容和寫法，結(jié)合詩人的生平經(jīng)歷，說說原因。補(bǔ)充生平經(jīng)歷：科舉與仕途：837年中進(jìn)士，屢試不第后經(jīng)令狐楚父子助力考??；歷任秘書省校書郎、弘農(nóng)縣尉等職，因牛李黨爭(zhēng)長(zhǎng)期沉淪下僚。黨爭(zhēng)糾葛：令狐楚（牛黨）賞識(shí)其才，娶李黨王茂元之女，被斥“背恩”，卷入黨爭(zhēng)，仕途受阻。

原因如下：用典精妙難測(cè)：詩中“莊生夢(mèng)蝶”“望帝啼鵑”等典故時(shí)空跳躍，象征意韻豐富，難確指具體指向。意境朦朧多解：意象組合如“滄海月明珠有淚”等，營造朦朧深遠(yuǎn)意境，不同讀者易有不同感悟。詩人經(jīng)歷復(fù)雜：李商隱深陷黨爭(zhēng)、情感豐富，晚年作此詩，身世、愛情、政治等多重感慨交融，非單一主旨能概括。任務(wù)三：

探主旨，悟原因活動(dòng)2：《錦瑟》的主旨難以確定，請(qǐng)根據(jù)詩歌的內(nèi)容和寫法，結(jié)合詩人的生平經(jīng)歷，說說原因?！跺\瑟》是李商隱晚年對(duì)往昔美好生活的無限眷戀和懷念，以及不可名狀的惆悵之情。

作品以錦瑟起興，用典精妙，意境朦朧，情感深沉?？?/p>

結(jié)李商隱的無題詩具有三方面的特點(diǎn)：①朦朧美：情感朦朧，含蓄深邃②意象美：意象絢麗神秘③情感美：情致婉曲，纏綿悱惻1.下面賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.首聯(lián)中的“五十弦”并非實(shí)指，作者只是運(yùn)用了比興手法，借錦瑟的弦之多來遣詞達(dá)意而已。B.頷聯(lián)寫詩人自己曾有過像莊周夢(mèng)蝶那樣美好的追求，可如今只能把自己的愛心像望帝那樣托付給杜鵑。

C.頸聯(lián)“藍(lán)田日暖”和“滄海月明”對(duì)仗，造成強(qiáng)烈的對(duì)比。詩人以為陰陽冷暖、美玉明珠，雖然境界不同，但悵恨是一樣的。D.《錦瑟》是李商隱代表作，最負(fù)盛名，詩題“錦瑟”是用起句的頭兩個(gè)字，全篇是一首詠物詩。當(dāng)堂訓(xùn)練D2.下面是對(duì)詩中運(yùn)用的典故的分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A.“莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶”,莊周夢(mèng)蝶,醒來以后,自己依然是自己，可蝴蝶卻不知何往?！懊浴笔前V迷意思。這個(gè)典故表達(dá)了詩人對(duì)美好境界的癡迷。B.“望帝春心托杜鵑”，古代杜宇，國亡身死，魂化杜鵑，啼聲凄婉。此典故表達(dá)了詩人如杜鵑送春歸般的哀怨之情。

C.“滄海月明珠有淚”,明月之夜,滄海之間,鮫人泣淚,顆顆成珠。珠似水中月，月本天上明珠。此典故表達(dá)了詩人凄寒孤寂而又十分感傷的情懷。D.“藍(lán)田日暖玉生煙”，藍(lán)田，產(chǎn)玉之山。在陽光的照耀下，蘊(yùn)藏于其中的玉氣冉冉上升，遠(yuǎn)察如在，近觀卻無。此典故表達(dá)了對(duì)美好事物的渺茫難即的惋惜之情。當(dāng)堂訓(xùn)練D（1）李商隱的《錦瑟》中，直接表達(dá)自己的無限悵惘