[陜西省]2024中共陜西省委黨校（陜西行政學(xué)院）引進(jìn)高層次人才（15人）筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上指出：“一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來(lái)就是一個(gè)主題?！边@個(gè)主題是：A.實(shí)現(xiàn)共同富裕B.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)：A.遵守憲法和法律B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)C.依法納稅D.勞動(dòng)和受教育3、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.浮想聯(lián)翩濫芋充數(shù)不徑而走美侖美奐B.披星戴月再接再勵(lì)變本加利走頭無(wú)路C.膾炙人口委曲求全川流不息按部就班D.迫不急待聲名雀起潔白無(wú)暇一愁莫展4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。B.能否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)。5、關(guān)于行政組織的特征，下列表述不正確的是：A.行政組織具有法定性，其設(shè)立和運(yùn)行必須依據(jù)法律規(guī)定B.行政組織具有強(qiáng)制性，其行為具有國(guó)家強(qiáng)制力保障C.行政組織具有營(yíng)利性，其主要目標(biāo)是為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益D.行政組織具有系統(tǒng)性，各部門之間相互聯(lián)系、相互配合6、根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，下列哪項(xiàng)不屬于公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？A.忠于憲法，模范遵守、自覺維護(hù)憲法和法律B.按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率C.參加社會(huì)團(tuán)體并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D.保守國(guó)家秘密和工作秘密7、根據(jù)我國(guó)行政組織原則，下列哪項(xiàng)不屬于行政機(jī)關(guān)設(shè)置的基本原則？A.職能優(yōu)先原則B.完整統(tǒng)一原則C.權(quán)責(zé)對(duì)等原則D.營(yíng)利導(dǎo)向原則8、關(guān)于地方政府規(guī)章的制定權(quán)限，下列說(shuō)法正確的是：A.縣級(jí)人民政府可以制定地方政府規(guī)章B.地方政府規(guī)章的效力高于部門規(guī)章C.設(shè)區(qū)的市可就城鄉(xiāng)建設(shè)與管理事項(xiàng)制定規(guī)章D.地方政府規(guī)章需報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)備案9、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)《憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.罷工權(quán)D.受教育權(quán)10、根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》，下列哪種情形應(yīng)當(dāng)從重處罰？A.已滿75周歲的人故意犯罪B.又聾又啞的人犯罪C.犯罪后自首并有重大立功表現(xiàn)D.教唆不滿18周歲的人犯罪11、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.在學(xué)習(xí)中，我們要善于分析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。12、關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A."六藝"指的是《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》B.古代"五音"指宮、商、角、徵、羽，相當(dāng)于現(xiàn)代簡(jiǎn)譜的1、2、3、4、5C."二十四史"都是紀(jì)傳體史書，第一部是《史記》D.中國(guó)古代四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、地動(dòng)儀13、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。

C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。

D.春天的西湖公園，是一個(gè)風(fēng)景秀麗、令人流連忘返的地方。A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.春天的西湖公園，是一個(gè)風(fēng)景秀麗、令人流連返的地方。14、下列關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的表述，正確的是：A.法治道路可以照搬其他國(guó)家現(xiàn)成模式B.堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)C.法治建設(shè)可以脫離中國(guó)具體國(guó)情推進(jìn)D.法治體系不需要體現(xiàn)中國(guó)文化特色15、下列哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地描述了新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化？A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾16、下列哪項(xiàng)不屬于陜西省委黨校在人才培養(yǎng)過(guò)程中可能遵循的核心原則？A.堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)以致用B.強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)自由，允許不同思想觀點(diǎn)自由爭(zhēng)鳴C.突出政治訓(xùn)練，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)D.側(cè)重專業(yè)技能培養(yǎng)，弱化理論教育17、在干部教育培訓(xùn)中，下列哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)"教學(xué)相長(zhǎng)"的理念？A.采用單向灌輸式講授，確保知識(shí)傳遞準(zhǔn)確性B.組織結(jié)構(gòu)化研討，促進(jìn)師生雙向交流C.實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，統(tǒng)一考核學(xué)習(xí)成果D.安排獨(dú)立自學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力18、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.能否有效提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新。B.通過(guò)開展校園文化活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。C.他不僅精通英語(yǔ)，而且日語(yǔ)也說(shuō)得十分流利。D.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)?jīng)多次進(jìn)行過(guò)深入細(xì)致的討論。19、關(guān)于中國(guó)古代科舉制度，下列說(shuō)法正確的是：A.殿試由禮部尚書主持，錄取者稱為“進(jìn)士”B.明清時(shí)期鄉(xiāng)試第一名稱“會(huì)元”C.科舉考試中的“連中三元”指鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試均獲第一名D.唐代實(shí)行“糊名法”防止考官徇私20、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.能否提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于掌握正確的學(xué)習(xí)方法。B.通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，使同學(xué)們掌握了實(shí)驗(yàn)操作的要領(lǐng)。C.我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。D.學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。21、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.處理/相處強(qiáng)求/強(qiáng)詞奪理B.角色/角度載重/載歌載舞C.模范/模樣創(chuàng)傷/重創(chuàng)敵軍D.咽喉/嗚咽校對(duì)/?？惫偶?2、“綠水青山就是金山銀山”理念深刻揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的辯證關(guān)系。下列表述最能體現(xiàn)這一理念內(nèi)涵的是：A.堅(jiān)持先污染后治理的傳統(tǒng)工業(yè)化道路B.將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展模式C.追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度高于環(huán)境質(zhì)量的發(fā)展策略D.強(qiáng)調(diào)資源開發(fā)優(yōu)先于生態(tài)保護(hù)的發(fā)展思路23、在推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展過(guò)程中，某省通過(guò)“飛地經(jīng)濟(jì)”模式突破行政區(qū)劃限制，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)。這種模式最能體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.矛盾雙方具有斗爭(zhēng)性和同一性B.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.整體功能大于部分功能之和24、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。B.能否堅(jiān)持不懈地努力，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校采取了各種辦法，努力防止學(xué)生近視不再加深。25、關(guān)于我國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A."庠序"指的是古代的地方學(xué)校，周代稱為"庠"，商代稱為"序"B.古代以右為尊，故官員貶職稱為"左遷"C."六藝"指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六種技能D.古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成年26、在下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)關(guān)于“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”這一原理的是：A.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行B.工欲善其事，必先利其器C.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春27、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)屬于國(guó)家為實(shí)現(xiàn)公共利益需要而依法對(duì)公民私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收并給予補(bǔ)償?shù)那樾危緼.某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致資金鏈斷裂B.政府為修建地鐵需要征收沿線居民房屋C.法院對(duì)拒不執(zhí)行判決的當(dāng)事人進(jìn)行財(cái)產(chǎn)查封D.稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)偷稅漏稅企業(yè)處以罰款28、關(guān)于“一國(guó)兩制”方針，下列表述正確的是：A.該方針最早是為解決香港問(wèn)題提出的B.該方針下，特別行政區(qū)享有完全的外交權(quán)C.該方針的核心是保持原有資本主義制度長(zhǎng)期不變D.該方針只適用于香港和澳門地區(qū)29、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》，下列屬于國(guó)家主席職權(quán)的是：A.制定和修改基本法律B.批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分C.宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)D.決定國(guó)務(wù)院各部委的設(shè)立30、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界。B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是保持健康的重要因素。C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.隨著城市化進(jìn)程的加快，城市交通壓力日益增大。31、關(guān)于中國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法正確的是：A.《九章算術(shù)》最早提出了勾股定理B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震發(fā)生時(shí)間C.《齊民要術(shù)》是中國(guó)現(xiàn)存最早的農(nóng)學(xué)著作D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位32、下列哪一項(xiàng)關(guān)于我國(guó)政治制度的表述是不正確的？A.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度B.民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度之一C.特別行政區(qū)享有完全自治權(quán)D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的基本政治制度之一33、關(guān)于新發(fā)展理念，下列說(shuō)法正確的是：A.協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決人與自然和諧共生問(wèn)題B.綠色發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問(wèn)題C.共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問(wèn)題D.開放發(fā)展注重的是解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題34、下列哪項(xiàng)不屬于行政組織文化的基本特征？A.共同的價(jià)值觀和信念B.規(guī)范化的行為準(zhǔn)則C.統(tǒng)一的薪酬福利體系D.特定的組織氛圍和傳統(tǒng)35、某行政機(jī)構(gòu)在決策過(guò)程中強(qiáng)調(diào)"集體討論、民主集中"，這主要體現(xiàn)了哪項(xiàng)行政原則？A.依法行政原則B.效率優(yōu)先原則C.科學(xué)決策原則D.民主集中制原則36、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。B.能否保持清醒的頭腦，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.由于管理混亂，監(jiān)督不力，全國(guó)各大銀行紛紛遭受了嚴(yán)重的損失。37、關(guān)于中國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法正確的是：A.《天工開物》被譽(yù)為"中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書"，作者是宋應(yīng)星B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震發(fā)生的具體位置C.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位，這一記錄直到18世紀(jì)才被打破D.華佗創(chuàng)編的"五禽戲"是模仿虎、鹿、熊、狼、鳥五種動(dòng)物的動(dòng)作38、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨練了意志，增長(zhǎng)了才干。

B.為了防止這類安全事故不再發(fā)生，我們制定了安全管理制度。

C.一個(gè)人能否取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于他平時(shí)勤奮努力的程度。

D.各地紛紛推行轉(zhuǎn)型升級(jí)，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況有了改進(jìn)。A.AB.BC.CD.D39、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：

A.京劇起源于清朝乾隆年間，主要伴奏樂(lè)器是二胡和琵琶

B."四書"指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《春秋》

C.國(guó)畫"四君子"是指梅、蘭、竹、菊四種植物

D.中醫(yī)"五臟"指的是心、肝、脾、肺、腎A.AB.BC.CD.D40、某單位組織員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，計(jì)劃分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)階段。理論學(xué)習(xí)階段，員工每天學(xué)習(xí)4小時(shí)，連續(xù)學(xué)習(xí)5天；實(shí)踐操作階段，員工每天操作6小時(shí)，連續(xù)操作4天。若兩個(gè)階段之間間隔2天，則從開始學(xué)習(xí)到完成全部培訓(xùn)共需多少天？A.11天B.12天C.13天D.14天41、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)。已知參加測(cè)評(píng)的學(xué)員中，獲得優(yōu)秀和良好等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的60%，獲得合格等級(jí)的人數(shù)比不合格等級(jí)多20人。如果不合格人數(shù)為10人，那么參加測(cè)評(píng)的總?cè)藬?shù)是多少？A.80人B.90人C.100人D.110人42、下列成語(yǔ)中，與“水滴石穿”蘊(yùn)含的哲學(xué)原理最相近的是：A.繩鋸木斷B.磨杵成針C.積土成山D.亡羊補(bǔ)牢43、下列古代建筑中，屬于典型唐代風(fēng)格特征的是：A.斗拱結(jié)構(gòu)復(fù)雜，屋檐出挑深遠(yuǎn)B.采用減柱法營(yíng)造開闊空間C.大量使用彩色琉璃瓦裝飾D.建筑整體呈現(xiàn)纖巧秀麗風(fēng)格44、下列成語(yǔ)中，與“防微杜漸”意思最接近的是：A.未雨綢繆B.亡羊補(bǔ)牢C.曲突徙薪D.江心補(bǔ)漏45、關(guān)于中國(guó)古代選官制度，下列說(shuō)法正確的是：A.察舉制主要盛行于魏晉南北朝時(shí)期B.科舉制形成于唐朝并延續(xù)至清末C.九品中正制以門第出身作為主要標(biāo)準(zhǔn)D.征辟制是由地方官推薦人才的制度46、關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的基本特征，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是？A.馬克思主義哲學(xué)是實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一B.馬克思主義哲學(xué)第一次實(shí)現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一C.馬克思主義哲學(xué)實(shí)現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一D.馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)是階級(jí)斗爭(zhēng)理論47、下列關(guān)于陜西省地理特征的描述，正確的是？A.陜西省地跨長(zhǎng)江、黃河、淮河三大流域B.陜西省地勢(shì)呈現(xiàn)南高北低，由西向東傾斜的特點(diǎn)C.陜西省境內(nèi)秦嶺山脈是我國(guó)南方與北方的地理分界線D.陜西省境內(nèi)的黃土高原主要分布在關(guān)中平原以北地區(qū)48、根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，關(guān)于黨校（行政學(xué)院）的基本任務(wù)，下列說(shuō)法正確的是：

A.主要承擔(dān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論武裝和黨性教育

B.主要負(fù)責(zé)國(guó)家公務(wù)員的錄用考試和培訓(xùn)工作

C.主要開展普通高等學(xué)歷教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

D.主要負(fù)責(zé)政策研究和決策咨詢服務(wù)工作A.AB.BC.CD.D49、在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過(guò)程中，下列哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)"放管服"改革的要求：

A.大幅增加行政審批事項(xiàng)和流程

B.建立跨部門聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制

C.推行"互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)"模式

D.強(qiáng)化事前準(zhǔn)入許可管理A.AB.BC.CD.D50、根據(jù)我國(guó)《憲法》關(guān)于國(guó)家機(jī)構(gòu)的規(guī)定，下列哪項(xiàng)表述是正確的？A.國(guó)務(wù)院總理連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆B.國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生C.最高人民法院院長(zhǎng)由國(guó)務(wù)院總理提名任命D.地方各級(jí)人民政府實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上明確指出："一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來(lái)就是一個(gè)主題：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。"這一重要論述深刻揭示了我們黨百年奮斗的歷史主線，選項(xiàng)A、B、D雖然都是我們黨的重要奮斗目標(biāo)，但都不是對(duì)百年奮斗主題的完整概括。2.【參考答案】D【解析】《中華人民共和國(guó)憲法》第四十二條規(guī)定："中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。"第四十六條規(guī)定："中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。"因此勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。選項(xiàng)A、B、C都只是公民的基本義務(wù)，而不是基本權(quán)利。3.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"濫芋充數(shù)"應(yīng)為"濫竽充數(shù)"，"不徑而走"應(yīng)為"不脛而走"，"美侖美奐"應(yīng)為"美輪美奐"；B項(xiàng)"再接再勵(lì)"應(yīng)為"再接再厲"，"變本加利"應(yīng)為"變本加厲"，"走頭無(wú)路"應(yīng)為"走投無(wú)路"；D項(xiàng)"迫不急待"應(yīng)為"迫不及待"，"聲名雀起"應(yīng)為"聲名鵲起"，"潔白無(wú)暇"應(yīng)為"潔白無(wú)瑕"，"一愁莫展"應(yīng)為"一籌莫展"。C項(xiàng)所有詞語(yǔ)書寫均正確。4.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"取得成功"前后不一致，應(yīng)在"事業(yè)"前加"是否"；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先"繼承"后"發(fā)揚(yáng)"；C項(xiàng)句子成分完整，搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。5.【參考答案】C【解析】行政組織是國(guó)家為履行行政職能而依法建立的組織體系，具有法定性、強(qiáng)制性、系統(tǒng)性等特征。行政組織的根本目標(biāo)是為社會(huì)提供公共服務(wù)，維護(hù)公共利益，而非追求經(jīng)濟(jì)效益。選項(xiàng)C將營(yíng)利性作為行政組織特征的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，企業(yè)組織才具有營(yíng)利性特征。其他選項(xiàng)均準(zhǔn)確描述了行政組織的特征。6.【參考答案】C【解析】《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第十四條規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。選項(xiàng)A、B、D分別對(duì)應(yīng)該條第一款、第二款和第六款的規(guī)定。而根據(jù)該法第五十九條規(guī)定，公務(wù)員不得違反有關(guān)規(guī)定從事或者參與營(yíng)利性活動(dòng)，在企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織中兼任職務(wù)。參加社會(huì)團(tuán)體并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)可能違反相關(guān)規(guī)定，不屬于公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，因此選項(xiàng)C為正確答案。7.【參考答案】D【解析】行政機(jī)關(guān)設(shè)置應(yīng)遵循以下基本原則：職能優(yōu)先原則強(qiáng)調(diào)根據(jù)職能需要設(shè)置機(jī)構(gòu)；完整統(tǒng)一原則要求機(jī)構(gòu)設(shè)置形成有機(jī)整體；權(quán)責(zé)對(duì)等原則指職權(quán)與責(zé)任相匹配。營(yíng)利導(dǎo)向原則不符合行政機(jī)關(guān)的非營(yíng)利性特征，行政機(jī)關(guān)旨在提供公共服務(wù)，而非追求利潤(rùn)。8.【參考答案】C【解析】根據(jù)《立法法》規(guī)定，只有省級(jí)人民政府和設(shè)區(qū)的市、自治州人民政府可以制定地方政府規(guī)章，縣級(jí)政府無(wú)權(quán)制定，故A錯(cuò)誤。部門規(guī)章與地方政府規(guī)章具有同等效力，B錯(cuò)誤。設(shè)區(qū)的市可對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、環(huán)境保護(hù)、歷史文化保護(hù)等事項(xiàng)制定規(guī)章，C正確。地方政府規(guī)章應(yīng)報(bào)國(guó)務(wù)院和本級(jí)人大常委會(huì)備案，D錯(cuò)誤。9.【參考答案】C【解析】我國(guó)《憲法》明確規(guī)定公民的基本權(quán)利包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)、宗教信仰自由、受教育權(quán)等。但現(xiàn)行《憲法》并未將罷工權(quán)列為公民的基本權(quán)利。罷工權(quán)在1975年《憲法》和1978年《憲法》中曾有規(guī)定，但1982年《憲法》取消了這一規(guī)定。因此，罷工權(quán)不屬于我國(guó)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利。10.【參考答案】D【解析】根據(jù)《刑法》規(guī)定，教唆不滿18周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從重處罰。已滿75周歲的人故意犯罪可以從輕或減輕處罰；又聾又啞的人犯罪可以從輕、減輕或免除處罰；犯罪后自首并有重大立功表現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰。這些規(guī)定體現(xiàn)了刑法對(duì)不同犯罪主體的區(qū)別對(duì)待原則，特別是對(duì)教唆未成年人犯罪的行為予以嚴(yán)懲，以保護(hù)未成年人權(quán)益。11.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"保證"前后矛盾，應(yīng)刪去"能否"；C項(xiàng)"品質(zhì)"不能"浮現(xiàn)"，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)邏輯清晰，表述規(guī)范，無(wú)語(yǔ)病。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"六藝"在周代指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六種技能；B項(xiàng)五音對(duì)應(yīng)現(xiàn)代簡(jiǎn)譜應(yīng)為1、2、3、5、6；C項(xiàng)正確，二十四史均為紀(jì)傳體，《史記》為首；D項(xiàng)四大發(fā)明應(yīng)為造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，地動(dòng)儀不屬于四大發(fā)明。13.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"包含正反兩方面，與單方面表述"提高身體素質(zhì)"搭配不當(dāng)；C項(xiàng)"能否"與單方面表述"充滿了信心"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病。14.【參考答案】B【解析】中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的核心要義包括：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持法律面前人人平等，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。選項(xiàng)B正確，因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，法治道路不能照搬他國(guó)模式；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，法治建設(shè)必須立足中國(guó)國(guó)情；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，法治體系需要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化。15.【參考答案】B【解析】黨的十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。選項(xiàng)A是改革開放初期至十九大之前的社會(huì)主要矛盾表述；選項(xiàng)C和D是人類社會(huì)的基本矛盾，不是特定階段的主要矛盾。這一重大政治論斷反映了我國(guó)發(fā)展的階段性特征，對(duì)黨和國(guó)家工作提出了新要求。16.【參考答案】D【解析】陜西省委黨校作為培養(yǎng)黨員干部的重要機(jī)構(gòu)，其人才培養(yǎng)遵循"黨校姓黨"根本原則。A項(xiàng)體現(xiàn)了黨校教育的基本方法；B項(xiàng)符合學(xué)術(shù)探討與政治立場(chǎng)相統(tǒng)一的要求；C項(xiàng)是黨校教育的核心特色；D項(xiàng)"弱化理論教育"違背了黨校既要注重專業(yè)能力又要強(qiáng)化理論武裝的培養(yǎng)要求，因此不屬于其核心原則。17.【參考答案】B【解析】"教學(xué)相長(zhǎng)"強(qiáng)調(diào)教與學(xué)相互促進(jìn)、共同提高。A項(xiàng)單向灌輸缺乏互動(dòng)；C項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試側(cè)重考核；D項(xiàng)獨(dú)立自學(xué)缺少師生互動(dòng)；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)化研討通過(guò)設(shè)定議題、分組討論、成果分享等環(huán)節(jié)，既發(fā)揮教師引導(dǎo)作用，又激發(fā)學(xué)員主動(dòng)思考，在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)知識(shí)共建，最能體現(xiàn)師生雙向受益的教學(xué)相長(zhǎng)理念。18.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤在于前后不一致，“能否”包含正反兩方面，后文“關(guān)鍵在于”只對(duì)應(yīng)了正面，應(yīng)在“關(guān)鍵”前加“是否”；B項(xiàng)成分殘缺，濫用“通過(guò)……使……”結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，可刪除“通過(guò)”或“使”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”應(yīng)置于“他”之后，保持主語(yǔ)一致；D項(xiàng)表述規(guī)范，無(wú)語(yǔ)病。19.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，殿試由皇帝主持；B項(xiàng)錯(cuò)誤，鄉(xiāng)試第一名稱“解元”，會(huì)試第一名稱“會(huì)元”；C項(xiàng)正確，“連中三元”指在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中連續(xù)獲得解元、會(huì)元、狀元；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“糊名法”始于宋代，唐代尚未實(shí)行此制度。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"能否"與"關(guān)鍵在于"搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去"能否"；B項(xiàng)濫用介詞"通過(guò)"和"使"導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，可刪去"通過(guò)"或"使"；D項(xiàng)"目的是"與"為了"語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個(gè)；C項(xiàng)表述完整，搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。21.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"處"讀chǔ/chù，"強(qiáng)"讀qiǎng/qiǎng；B項(xiàng)"角"均讀jué，"載"均讀zài；C項(xiàng)"模"讀mó/mú，"創(chuàng)"讀chuāng/chuàng；D項(xiàng)"咽"讀yān/yè，"校"均讀jiào。B組兩個(gè)加點(diǎn)字讀音完全一致。22.【參考答案】B【解析】該理念強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的統(tǒng)一性。A項(xiàng)“先污染后治理”違背可持續(xù)發(fā)展原則；C項(xiàng)片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)犧牲環(huán)境質(zhì)量；D項(xiàng)資源開發(fā)優(yōu)先易導(dǎo)致生態(tài)破壞。B項(xiàng)通過(guò)生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，精準(zhǔn)詮釋了“綠水青山”向“金山銀山”轉(zhuǎn)化的核心路徑，體現(xiàn)了生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的高質(zhì)量發(fā)展要求。23.【參考答案】A【解析】“飛地經(jīng)濟(jì)”中不同行政區(qū)劃既存在資源差異（斗爭(zhēng)性），又通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)共贏（同一性），生動(dòng)體現(xiàn)了矛盾基本屬性。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程，與跨區(qū)域合作無(wú)直接對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)突出實(shí)踐檢驗(yàn)功能，不契合題干情境；D項(xiàng)系統(tǒng)論觀點(diǎn)雖相關(guān)，但未直接揭示矛盾關(guān)系。A項(xiàng)準(zhǔn)確抓住了不同區(qū)域間既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合“飛地經(jīng)濟(jì)”通過(guò)化解矛盾推動(dòng)發(fā)展的本質(zhì)。24.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"關(guān)鍵因素"前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)刪去"能否"；C項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病；D項(xiàng)"防止...不再加深"否定不當(dāng)，應(yīng)刪去"不"。25.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，商代稱"庠"，周代稱"序"；B項(xiàng)錯(cuò)誤，古代以左為尊，貶職稱"右遷"；C項(xiàng)錯(cuò)誤，"六藝"在漢代以后指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》六部經(jīng)書；D項(xiàng)正確，古代男子二十歲行冠禮，表示成年。26.【參考答案】A【解析】“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。A選項(xiàng)“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”意為從書本獲得的知識(shí)終究淺薄，要真正理解必須親身實(shí)踐，直接體現(xiàn)了實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用。B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)工具準(zhǔn)備的重要性，C選項(xiàng)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，D選項(xiàng)說(shuō)明事物發(fā)展的新陳代謝規(guī)律，均未直接體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的本質(zhì)聯(lián)系。27.【參考答案】B【解析】《憲法》第十三條規(guī)定：“國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！盉選項(xiàng)政府為修建地鐵征收房屋，符合“公共利益需要”“依法征收”“給予補(bǔ)償”三要素。A選項(xiàng)屬于市場(chǎng)行為，C選項(xiàng)屬于司法強(qiáng)制執(zhí)行，D選項(xiàng)屬于行政處罰，均不符合憲法規(guī)定的征收要件。28.【參考答案】C【解析】“一國(guó)兩制”方針的核心是在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家主體實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度長(zhǎng)期不變。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該方針最初是為解決臺(tái)灣問(wèn)題提出的；B項(xiàng)錯(cuò)誤，特別行政區(qū)的外交事務(wù)由中央人民政府負(fù)責(zé)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，該方針最初是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出，首先運(yùn)用于解決香港、澳門問(wèn)題。29.【參考答案】C【解析】根據(jù)憲法第八十條規(guī)定，國(guó)家主席根據(jù)全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)的決定，宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)。A項(xiàng)屬于全國(guó)人大職權(quán)；B項(xiàng)屬于國(guó)務(wù)院職權(quán)；D項(xiàng)屬于全國(guó)人大及其常委會(huì)的職權(quán)。國(guó)家主席的職權(quán)主要是根據(jù)全國(guó)人大及其常委會(huì)的決定行使的象征性、程序性權(quán)力。30.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，前面是"能否"兩個(gè)方面，后面是"重要因素"一個(gè)方面，前后不一致；C項(xiàng)同樣存在兩面與一面不搭配的問(wèn)題，"能否"與"充滿信心"不對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)表述完整，主語(yǔ)"城市交通壓力"與謂語(yǔ)"日益增大"搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。31.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《周髀算經(jīng)》最早記載了勾股定理，《九章算術(shù)》是對(duì)其的系統(tǒng)總結(jié)和發(fā)展；B項(xiàng)錯(cuò)誤，張衡發(fā)明的地動(dòng)儀只能監(jiān)測(cè)已發(fā)生地震的方位，不能預(yù)測(cè)地震時(shí)間；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書，但最早的農(nóng)學(xué)著作是《氾勝之書》；D項(xiàng)正確，祖沖之在世界上首次將圓周率精確到3.1415926和3.1415927之間，這一記錄保持了近千年。32.【參考答案】C【解析】根據(jù)《憲法》和《特別行政區(qū)基本法》，特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)，包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)，但外交和國(guó)防事務(wù)由中央人民政府負(fù)責(zé)，因此特別行政區(qū)并不享有"完全自治權(quán)"。A、B、D選項(xiàng)的表述均符合我國(guó)憲法和相關(guān)法律規(guī)定。33.【參考答案】D【解析】新發(fā)展理念中，協(xié)調(diào)發(fā)展注重解決發(fā)展不平衡問(wèn)題，綠色發(fā)展注重解決人與自然和諧共生問(wèn)題，共享發(fā)展注重讓發(fā)展成果惠及全體人民，開放發(fā)展注重解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題。因此A、B選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，C選項(xiàng)表述不完整，D選項(xiàng)表述準(zhǔn)確符合新發(fā)展理念的內(nèi)涵。34.【參考答案】C【解析】行政組織文化是組織成員共同遵循的價(jià)值觀念、行為規(guī)范和心理認(rèn)同的總和。A項(xiàng)體現(xiàn)了組織文化的核心價(jià)值導(dǎo)向，B項(xiàng)反映了文化對(duì)行為的約束作用，D項(xiàng)表現(xiàn)了文化的環(huán)境影響力。C項(xiàng)薪酬福利體系屬于人力資源管理制度范疇，雖然會(huì)影響員工行為，但不是組織文化的本質(zhì)特征，而是受組織文化影響的制度安排。35.【參考答案】D【解析】民主集中制是我國(guó)行政組織的基本原則之一，其核心要義是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。"集體討論"體現(xiàn)民主環(huán)節(jié)，保障決策的廣泛參與；"民主集中"體現(xiàn)集中環(huán)節(jié)，確保決策的統(tǒng)一執(zhí)行。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)法律依據(jù)，B項(xiàng)側(cè)重行政效能，C項(xiàng)關(guān)注決策方法的科學(xué)性，均與題干描述的核心特征不完全吻合。36.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)……使……"導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，可刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，前面"能否"是兩面，后面"成功的關(guān)鍵因素"是一面，前后不對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"不能"浮現(xiàn)"，可改為"形象"；D項(xiàng)表述完整，沒(méi)有語(yǔ)病。37.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，《天工開物》是明代宋應(yīng)星所著的科技著作，全面總結(jié)了古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，地動(dòng)儀只能檢測(cè)地震發(fā)生的大致方向，無(wú)法預(yù)測(cè)具體位置；C項(xiàng)錯(cuò)誤，祖沖之的圓周率記錄在15世紀(jì)時(shí)已被阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家阿爾·卡西打破；D項(xiàng)錯(cuò)誤，"五禽戲"模仿的是虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物，不包括狼。38.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)不合邏輯，"防止"與"不再"雙重否定不當(dāng)，應(yīng)刪去"不"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"推行"與"轉(zhuǎn)型升級(jí)"搭配不當(dāng)，應(yīng)將"推行"改為"推進(jìn)"；C項(xiàng)表述完整，前后對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，沒(méi)有語(yǔ)病。39.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇形成于清代乾隆五十五年（1790年），主要伴奏樂(lè)器是京胡、二胡，不是琵琶；B項(xiàng)錯(cuò)誤，"四書"指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；C項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)畫"四君子"指梅、蘭、竹、菊，但它們是植物而非動(dòng)物；D項(xiàng)正確，中醫(yī)理論中的"五臟"確實(shí)指心、肝、脾、肺、腎，符合傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論。40.【參考答案】A【解析】理論學(xué)習(xí)階段：5天

間隔階段：2天

實(shí)踐操作階段：4天

總天數(shù)=5+2+4=11天。注意兩個(gè)階段之間的間隔天數(shù)不包含在前一階段或后一階段內(nèi)，應(yīng)單獨(dú)計(jì)算。41.【參考答案】C【解析】由題可知不合格人數(shù)為10人，則合格人數(shù)為10+20=30人。優(yōu)秀和良好人數(shù)占總?cè)藬?shù)60%，那么合格和不合格人數(shù)占總?cè)藬?shù)40%。設(shè)總?cè)藬?shù)為x，則(10+30)=40人對(duì)應(yīng)40%的比例，即40=0.4x，解得x=100人。驗(yàn)證：優(yōu)秀和良好人數(shù)為100-40=60人，正好占總?cè)藬?shù)60%，符合條件。42.【參考答案】A【解析